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关爱残疾人倡议书【锦集8篇】

2023-07-12 16:29:16综合

关爱残疾人倡议书【锦集8篇】

  【前言】尊敬的各位领导、亲爱的社会各界人士,我谨代表全体关注残疾人福利的人士,向大家发出这份关爱残疾人的倡议书。下面是会员“vtfwg0”收集的关爱残疾人倡议书(共8篇),供大家品鉴。

关爱残疾人倡议书

关爱残疾人的倡议书 篇1

亲爱的老师、同学们:

  每年12月3日是世界残疾日。残疾人是弱势群体中的特殊群体,他们的生活中有着诸多的困难:盲人见不到光明,无腿青年只能坐在轮椅上他们每天面对着太多的痛苦和无奈,但也有很多残疾人并没有因为身体上的不完整而自暴自弃。相反,他们有着对生活的追求,他们在顽强的追寻中体现着生活的多彩和生命的意义。他们中有参加残奥会夺冠的英雄,有勤奋好学的学生,有业务精湛的技术人员,有艰苦创业的企业家

  但是社会上对残疾人的偏见和歧视仍然存在,同在一片蓝天下,我们应该有着同样尊重的目光。希望全社会都能理解残疾人,关爱残疾人,提倡多一点尊重,少一点偏见,全社会每个人都能伸出自己关爱的手,奉献自己的爱心,让每个残疾人都能感受到人间的温暖。

  扶贫助残是中华民族的传统美德,是建设和谐社会、文明社会的重要内容。为提倡健康向上的校园文化,提升我校师生的社会责任感,倡导乐观、积极、珍爱生命的生活态度,我校特邀请了中国人第一支残疾人艺术团——北京“心灵之声”残疾人艺术团来我校进行专场演出。

  让我们常怀助人之心,响应“扶贫助残”的号召,高举爱心接力棒。在这里,我们向全校师生发出爱心捐款倡议,少喝几瓶饮料,少吃一点零食,省下一些自己的零用钱,献出一片爱心,为中国残疾人的公益事业献上一份爱心。

  捐款方式:学生捐款由各班团支书收齐并登记,将捐爱心款名单和款项于3月22日(星期二)交至校医处!

  无锡市 中学 红十字会

  20xx年3月

关爱残疾人倡议书 篇2

  当您沉浸在现代文明生活中,与同伴畅谈人生理想、 构筑美好未来的时候,您可曾想过,我们中间有这样一群特殊而困难的人---残疾人,他们的房屋已年久失修,夏不能挡雨,冬不能避寒,对他们来说,拥有一个温暖的“家”还是一个梦想,据调查:一位“头颈分家”下肢高位瘫痪的患者现年40岁的马家付,是来安县新安镇北门居民社区营盘街居民,于2015年11月19日在一次施工过程中遭遇了一次严重的意外事故,从二楼不慎头朝下跌落,剧烈的`撞击力导致马家付当场“头颈分家”,他的头骨和椎骨的第一根,第六,第七根撞得分离出来,致使自胸部以下三分之二高位截瘫,这种伤势通常被医学界称为“内部斩首”。

  马家付被迅速送往来安县家宁医院紧急抢救9天后,因病情恶化迅速转院到江苏省南京市医科大学第二附属医院紧急抢救,医生诊断后认为他能够存活下来的概率仅有1%左右,然而马家付竟奇迹般地大难不死,侥幸的活了下来。医生先用一个碳纤维圆固定住马家付的脖子,让他的脑袋无法随便移动,接着又用一块钛金属板和不锈钢牵引架,一些螺钉和钛杆将马家付的脑袋和脖子重新连接在了一起。经过一个多月的抢救,马家付的下肢已出现全部高位截瘫,双腿和双手关节机能永久丧失,关节完全僵硬麻痹,已经不能随意识活动了。目前整天卧床不起,一直高烧38-39度不退,全身起满水疱,红疹,后背大面积脱皮,感染引起多种并发症,现在又被送进重症监护室急救。前后共花去医疗费用达15万人民币左右,尚欠医院医疗费。马家付目前病情加重,医生诊断还要继续留在医院长期治疗,并再三催交后续巨额医疗费预计急需达30万元——。2年多来,目前马家付重病落下了严重的后遗症。

  1、四肢瘫肌力3级或三肢瘫肌力2级;双下肢及上二肢瘢痕畸形,功能丧失。

  2、24小时需身边的人提醒帮忙。

  3、神经性膀胱逼尿肌无力,靠每天导尿来维持着。

  4、胃肠无力,大便失调,使用两种通便的药物才能有效。

  5、神经性中度耳聋。

  6、高血压、心、肝都有损害。

  原本花去的医疗费用全部都是亲戚朋友一分一分筹集出来的。原本就没有什么收入的他实在没办法支付后期的治疗费用,一贫如洗的马家付已陷入治疗绝境,走投无路的他上有年迈70多岁的父母亲,中有体弱多病(已经开过两次大手术)的妻子,下有18岁正在读安徽水电学院的儿子马强强,整个一家子已经处于生死存亡的临界点,水深火热的绝境中

  鉴于此,特向各级党委,各级政府,各学校,新闻媒体,慈善机构,社会团体和个人等好心的救命恩人求救。哪怕是一元钱,我也感激不尽。恩人!救命!!救救我马家付吧!

  马家付只是想,我要积极配合医院治疗,我要活命,我想要站起来,我要做人要做个有用的人。无论自己的命运多么恶劣,也不要失去自己活下去的勇气。等康复后尽量学会更多的技能,多做些对社会有意义的事,赡养好父母,照顾好妻儿,保障培养好儿子马强强读完三年大学,减轻社会负担,为社会多做点贡献

  恩人!救命!救救我马家付吧!为此,我在万般无奈之下,只有乞求政府和善良的人们,恳请您们伸出援助之手,救救我吧!求求善良的人们助我一臂之力,把我从死亡边缘拉回来吧!恩人,拯救我,我要活命,我想要站起来。求求!求求大家!

  倡议人:

  年 月 日

关爱老人的倡议书 篇3

  亲爱的同学们:

  岁岁重阳,今又重阳。农历九月初九,是中华民族的传统佳节——重阳节。在古代,老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高锻炼体魄,给桑榆晚景增添了无限乐趣。因此,重阳节又称 “老人节”,有了“尊老敬老”的涵义。1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

“老吾老以及人之老”,尊老敬老一直是中华民族的传统美德,德乃人之本,孝为德之先。古往今来,多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。在人生漫漫的舞台上,每个人都有过辉煌的时刻。不同的是,老人们的辉煌已成为历史。不知不觉中,他们的头发开始变得花白了,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们曾为我们付出了巨大的艰辛与无限的关爱,他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐,而他们别无所求,我们的一声问候、一个微笑、一个电话会让他们倍感欣慰和满足。

  值此第二十一个老人节来临之际,为弘扬中华民族尊老、爱老、助老传统美德,培育文明风尚,展示当代中南大学青年志愿者风采,中南大学青年志愿者协会将于10月25日在长沙市岳麓区敬老院及云麓园社区两地同时组织开展以“温暖重阳,关爱老人”为主题的系列志愿服务活动,我们向全校青年朋友们发出倡议:

  一、拿起电话,给家中的老人及身边的长者送去节日的祝福,在这个特殊的日子里面给老人们送去秋日的温暖,祝福他们身体健康。

  二、做好爱心传递使者,告诉你身边所有的同学这个值得感恩的节日,让大家一起把温暖送到每一位老人的身边。

  三、为身边的老人做些力所能力的服务,为他们做一次家务,整理一次房间,梳一次头,以表达我们的祝福和敬意,让中华民族尊老敬老传统美德深深植入我们每个人的心灵。

  四、积极关注并参与“温暖重阳,关爱老人”志愿服务活动,组织开展参与尊老敬老助老志愿服务行动,将我们的点滴行动汇聚成爱的海洋,为可亲可敬的老人们送去我们年轻人的温暖。

  中南大学的青年志愿者朋友们,在第二十一个老人节到来之际,让我们积极行动起来吧!为尊老敬老的传统美德的传播贡献我们自己的力量,从我做起,从现在做起,关爱身边的每一位老人,让文明之风遍撒中南大学,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在中南大学蔚然成风。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康,万事如意!

关爱残疾人倡议书 篇4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!你们知道每年的12月3日是什么纪念日吗?这是一个世界性的纪念日,就是“国际残疾人”纪念日。今天我国旗下讲话的题目,就是《关爱残疾人,从我做起》。

  同学们,我们每个人都是幸福的,因为我们有美丽的校园,有和蔼的老师,更重要的是,我们有一个健康的身体,能感受大自然的美妙与神奇,我们能用眼睛饱览多彩的世界,能用耳朵欣赏美妙的音乐,能快乐地游戏,尽情地玩耍。

  可是,在我们身边也生活着一些不幸的人们,身体的残疾让他们无法享受生活的快乐,他们的生活是黑暗的,他们从不知道花儿是什么颜色,鸟儿是如何歌唱的,他们不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐。他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,更需要我们的理解、支持和帮助!

  同学们,我们每个人都应该弘扬中华民族助残扶残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助!从公交车上的主动让座,到挪开盲道上的障碍物,再到耐心听完智障人的艰难表述等等。同学们,就让我们从点点滴滴的小事做起,伸出友爱之手为残疾人撑起一片晴朗的天空,让他们的心情永远如阳光般灿烂!

  倡议人:xxx

  日期:xxx

关爱残疾人倡议书 篇5

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  今天,我们沐浴在党的阳光下,坐在宽敞明亮的教室里,享受温暖,茁壮成长,我们是幸福的。然而,在我国,在我们身边,还有许许多多和我们同龄的残疾儿童,他们的痛苦是我们无法想象的。据统计,我国有残疾人大约有五千万。

  残疾人是我们社会主义大家庭中的一员,是我们身边急需扶助的弱势群体。尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始就处于一个无声的世界,有的至今没有看见过阳光灿烂的春天,有的因为家庭困难面临失学的困境。他们同样是祖国的.未来和希望,同样对未来充满着美好的憧憬,他们中间也有身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注、热心人的扶助。

  理解、尊重、关心和帮助残疾人是我们中华民族的传统美德。奉献片片爱心和赤诚,从我做起,从现在做起。大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一片蓝天下生活的残疾儿童献出自己的一份爱心!

“滴水汇成大江,碎石堆成海岛”,同学们,行动起来吧!省下你的零花钱,在能力范围内献出爱心、慷慨解囊,救助那些热切期盼的残疾儿童,也许你的点滴付出却能改变一个人的命运,让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。

  让我们携手互助,共享一片蓝天!

倡议者:

日期:

关爱残疾人的倡议书 篇6

  亲爱的老师、同学们:

  每年12月3日是世界残疾日。残疾人是弱势群体中的特殊群体,他们的生活中有着诸多的困难:盲人见不到光明,无腿青年只能坐在轮椅上他们每天面对着太多的痛苦和无奈,但也有很多残疾人并没有因为身体上的不完整而自暴自弃。相反,他们有着对生活的追求,他们在顽强的追寻中体现着生活的多彩和生命的意义。他们中有参加残奥会夺冠的英雄,有勤奋好学的学生,有业务精湛的技术人员,有艰苦创业的企业家

  但是社会上对残疾人的偏见和歧视仍然存在,同在一片蓝天下,我们应该有着同样尊重的目光。希望全社会都能理解残疾人,关爱残疾人,提倡多一点尊重,少一点偏见,全社会每个人都能伸出自己关爱的手,奉献自己的爱心,让每个残疾人都能感受到人间的温暖。

  扶贫助残是中华民族的传统美德,是建设和谐社会、文明社会的重要内容。为提倡健康向上的校园文化,提升我校师生的社会责任感,倡导乐观、积极、珍爱生命的生活态度,我校特邀请了中国人第一支残疾人艺术团——北京“心灵之声”残疾人艺术团来我校进行专场演出。

  让我们常怀助人之心,响应“扶贫助残”的号召,高举爱心接力棒。在这里,我们向全校师生发出爱心捐款倡议,少喝几瓶饮料,少吃一点零食,省下一些自己的零用钱,献出一片爱心,为中国残疾人的公益事业献上一份爱心。

  捐款方式:学生捐款由各班团支书收齐并登记,将捐爱心款名单和款项于3月22日(星期二)交至校医处!

  无锡市 中学 红十字会

  20xx年3月

关爱倡议书 篇7

  各位老师、同学们:

  大家好!

  在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,成为我们学生中一个特殊的弱势群体——农村留守儿童。他们中有的父母常年甚至多年不能回家,有的是父母离异缺乏父爱或母爱,还有的是父母过早的就离开,成为单亲孩子和孤儿;他们和大家一样的年龄,也本该得到父母的呵护,享受家庭的温馨,却过早地离开了温暖的怀抱,体验着亲情的缺失,忍受着孤独和贫困的煎熬。学校经过统计,全校共有农村留守儿童50余人,其中大多数父母双亲外出且常年无人管理,家中爷爷、奶奶力不从心,难以承担监护职责。

  各位老师、同学们,为了让他们健康成长,我们倡议:希望全师生伸出温暖的双手,积极参与农村留守儿童结对帮扶活动。

  一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,倾听他们的`心声、关注他们的成长,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

  二、老师争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子健康成长,主动履行代理家长义务。

  三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

  四、我们倡议个人捐款,捐款数额老师30元以上,学生5元以上;捐物可以是衣服、学习用品和生活用品。我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金,载入爱心史册。老师所捐款物统一上交办公室;学生以班为单位,由班主任负责统一收集。

  青少年是祖国的未来、民族的希望。留守儿童是我们学生中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同责任。让我们齐心协力,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,为构建和谐社会作出贡献。

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

关爱残疾人的倡议书 篇8

  亲爱的少先队员们:

  关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义的重要内容。关爱残疾人,弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能,为残疾人周到细致的服务;从帮助身边的残疾人做起,与残疾人真诚交朋友,让残疾人感受社会的温暖;从小事做起,自觉维护无障碍设施,方便残疾人生活;带动家人和身边人积极参加扶残助残活动,在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

  关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志,对构建和谐社会具有重要的意义。为了能促进全社会更加理解、关心残疾人,支持残疾人事业的发展,在全社会营造关爱残疾人的良好氛围,从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”,共创美好生活,共建和谐海勃湾,学校向全体学生倡议:

  一、同学之间和睦相处,不能歧视残疾同学,不能拿残疾学生的生理缺陷开玩笑,不能讽刺、挖苦残疾学生。

  二、在公共场合,主动帮助残疾人。

  如过马路,公交车上让座等。

  三、各单位应公平对待残疾人。

  残疾人是社会主义大家庭中的平等一员,这个特殊而困难的群体,与健全人相比,往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件,给残疾人以平等的地位和均等的机会,共享社会物质文化发展的成果。

  四、尊重残疾人。

  或许我们不能在物质上给他们很大的帮助,但是,我们应该发自内心地去关心他们,给他们应有的尊重。

  五、对残疾人给予帮助。

  我们助残不能仅限于物质方面,助残更要助志。残疾人比健全人有着更强的自尊心,他们需要的关心不是同情和施舍。和谐社会,是每一个人的和谐,助残是构建和谐社会的重要内容。

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