给专家的感谢信【合集4篇】
【前言】尊敬的专家，我谨代表全体成员向您致以最诚挚的感谢，感谢您在我们的项目中提供的宝贵专业知识和经验。下面是会员“dse4275”分享的给专家的感谢信（共4篇），供大家品鉴。
尊敬的傅大夫：
近可安好，工作顺利每当我看到你的名片，我眼前就浮现一幕幕令我难忘的.场景----每一次我到医院时你不厌其烦的向患者家属讲解病情及治疗的必要性，你每天因工作量艰巨吃中午饭最迟。
7月4日那天，我给你买的饮料因案头忙碌一天到晚始终没有喝上一口，当我带上你给我开的药时，我已抑制不住内心的感激------因为你再一次给了我诚挚的安慰......
傅大夫，我真心感谢你给了我生的希望，我现在恢复得相当好，我衷心祝福你全家幸福，健康平安，笑口常开。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
每次看到龚教授牺牲休息时间为病人加号看病都格外感动！从您身上，真正了解了什么叫仁心仁术。多年的口腔溃疡在您的悉心治疗下大有好转，尽管因为您国外进修无法继续得到您的治疗，但症状已经有很大减轻。衷心祝您一切安好！尊敬的傅大夫，近可安好，工作顺利。每当我看到你的名片，我眼前就浮现一幕幕令我难忘的场景——每一次我到医院时你不厌其烦的向患者家属讲解病情及治疗的必要性，你每天因工作量艰巨吃中午饭最迟，7月4日那天，我给你买的饮料因案头忙碌一天到晚始终没有喝上一口，当我带上你给我开的药时，我已抑制不住内心的感激——因为你再一次给了我诚挚的安慰。傅大夫，我真心感谢你给了我生的希望，我现在恢复得相当好，我衷心祝福你全家幸福，健康平安，笑口常开。
尊敬的xx主任：
您好！此时此刻我的心情无比激动，千言万语也无法表达我对您的感激！在这里我深深的说声：“谢谢您！”
我是一名被您治好的骨病患者，八年来一直饱受疾病困扰，右腿膝关节严重肿胀，疼痛难忍，都不能正常的伸腿，日常活动也受到限制，严重影响正常工作。多年来我多方求医，在多家医院诊断拍ct都无法确诊，吃药打针、贴膏药、烤电等多种方法都试过，非常痛苦效果还不明显，往往只是前几天有效，后来肿胀疼痛又会加剧。就这样反复治疗了好几年，我自己都放弃治疗了，一直到前两年，肿胀和疼痛又加剧了，走路都有点困难了，我又开始了求医之路，但还是和以前一样，反复治都治不好。本来家庭就不富裕，丈夫只是一名电工，经过这么多年的治疗，家里更加困难了。
就在绝望之际，在朋友的介绍下我半信半疑的来到了广州紫荆医院脊柱外科痛症中心，当时也是抱着试试的心态来治疗。接待我的是李家荣主任，在对我进行了一系列的检查和询问下，确定我患的是膝关节骨性关节炎，李主任对我实施了治疗，经过一个疗程的`治疗，肿块基本消失，膝关节活动也逐渐恢复了，后续又治疗了两个疗程，膝关节不再疼痛了，完全能够活动自如了。
我真的没想到多年的疾病会在一次偶然的治疗过程中得到痊愈，意料之外的神奇效果真的发生在我身上了，真有点不敢相信，我反复看着自己这只曾经肿胀的腿，热泪不由自主的流淌下来，全家人的期望实现了！我清楚的记得自己来医院时满脸痛苦、忧心忡忡，可出院那天我俩高兴的跟个小孩一样，喜笑颜开的离开了。
感谢三个月来李主任高超的医术和您对我的关心！我会把您的事迹介绍给更多的人，让患有关节炎的患者都知道有一位李家荣主任。我庆幸能与广州紫荆医院同在一个城市，也祝福在广州紫荆医院就医的病人能早日康复！
祝xx主任工作顺利，合家幸福！
此致，
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
尊敬的专家：
您好!
20xx年，在"百名科技专家进乡村学堂讲科普"活动中，您以自己的智慧和无私奉献的精神，在成千上万名中小学生的心中烙下了科学的印记，展现了九三人的良好素质和精神风貌，提升、扩大了九三学社的社会形象和影响，为提高农村青少年科学素质、推动新农村建设、构建和谐社会，做出了积极的贡献。在此谨向您致以崇高的敬意和感谢!
"百名科技专家进乡村学堂讲科普"(以下简称"讲科普")活动是九三学社安徽省委联合安徽省科协，为响应国务院的号召、贯彻《全民科学素质行动计划纲要》精神而开展的活动。自20xx年9月开展以来，受到了广大农村中小学生、教师和学校的热烈欢迎，得到了社中央、中央科协、中共安徽省委等有关部门、以及社会各界的高度评价和赞誉。根据韩启德主席的批示精神，社中央宣传部于2月18日专门赴我省调研"讲科普"活动。在翔实了解此活动的具体情况后，调研组的评价是：意义重大、影响深远、任重道远、大有可为，并建议在全国推广。
日前，经社省委研究决定，"讲科普" 20xx年度活动即将启动，我们殷切期望您和更多的专家能够积极报名参与。
根据学生、学校反映等调研情况，特对科普讲座的内容和形式建议如下：
一、精选课题。讲座要选择适合农村中小学生的课题，如生态环境、生命科学、天文地理、健康安全、心理教育、学习方法和生活习惯的培养等。
二、注重科学精神。不仅要把科技知识通俗地在讲座上传播出去，更要传播科学思想、科学方法，在讲解具体科学知识中让学生明白科学的思考、思辩方法，把科学的内在精髓即科学精神传授给学生。引导学生热爱科学、尊重科学。
三、内容新颖。具有科学研究的新成果、新概念、新知识、新说法。
四、具有趣昧。尽量图文并茂吸引听众，能吸引听众，使用生动活泼的比喻，幽默诙谐的语言。
五、通俗易懂、深入浅出。要把学生听不懂的"行话"变为易懂的"大众话"，用恰当的语言形象化。
六、专家须提供讲座内容或PPT文件，报所属社组织，最后交由省"讲科普"活动联合办公室进行精选、审核，以备汇编成册。
七、讲座时间建议2小时左右，可根据具体情况做适当延长或缩短(小学生可适当缩短，高中生可适当延长)。其中互动时间，小学生建议在15分钟左右，初高中生宜在25分钟左右。
如果您对"讲科普"活动有什么意见、建议，可直接向当地社组织或者社省委社会服务部(电话：，电子邮箱：)反映，各级组织将认真听取批评并尽量采纳您的意见、建议，努力改进"讲科普"活动的服务工作。
尊敬的专家，"传播科学精神、营造创新氛围、共建和谐社会"是我们共同的心愿。我们愿和您一起，携手努力、共同做好"讲科普"工作，为我国的新农村建设，为构建社会主义和谐社会贡献一份力量。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日