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人的描写作文(精选14篇)

2023-07-04 10:17:16综合

人的描写作文(精选14篇)

  【简介】在人的描写作文中,我们通过文字的描绘和表达,努力捕捉每一个人的独特魅力和内在世界。下面是热心会员“daozongjie”分享的人的描写作文(共14篇),以供参考。

人的描写作文

描写老师的作文 篇1

  当听到您不再担任我班数学老师的消息时候;当在数学课堂上看不到您那熟悉的身影的时候;当在自修课上听不到您爽朗的笑声的时候,我的脑海中总会浮现出您的身影,然而留在我心中的只有无尽的懊悔。我懊悔的是:在您的课堂上,我没有专心;在您的关心中,我没有珍惜;在您的教导里,我没有改正。

  然而,您留给我们的是那慈祥,亲切,宽容的笑。您的笑曾经给过我们很大的帮助。在解数学难题的时候,您的笑给予我信心;在心烦的时候,您的笑让我解愁;在成绩不理想的时候,您的笑给予我们鼓励。

  不仅如此,在您的课堂上,同学们是最具活力的。为什么呢原因很简单,因为您通俗易懂的教学方法,您秀丽优雅的字,还有您那具多种意义的笑,使得我们不得不喜欢数学。

  您的一切,不会因为您不再担任我班的数学老师而消失,因为您——戴老师永远都是我们最敬爱,最敬佩的老师。

描写人物的作文 篇2

  母爱是一曲悠扬的古调,在你软弱不平时,轻柔的旋律奏响,眼前立刻一片青翠;母爱是一杯香醇的龙井,在你失意无助的时候,轻抿一口,立刻神清气爽,茅塞顿开;母爱是一阵温柔的清风,在你惊慌失措的时候,轻拂面庞,拂去泪珠,安慰你的心灵。

  也许你不明白,母亲为什么如此辛苦操劳,不理解母亲为何恨铁不成钢,但是有一点是必须肯定的:母爱永远神圣不容侵犯。

  也许你不知道,母亲的一头青丝是如何被染成秋霜的,不知道皱纹是怎样爬上母亲如白瓷般的脸庞的,但是有一件事是不容置疑的,母亲是为了我们而渐渐衰老,青春逝去的。

  母爱如一曲摇篮曲,温柔的唱着,令人神怡;母爱如一章进行曲,激情澎湃,让人不忘前进;母爱如一支神秘的舞曲,捉摸不透,使人不断探索;母爱如一首青春的奏鸣曲,永不疲倦,为你打开心灵之门。

  在母亲一次又一次的教导下,我学会了自己吃饭;在母亲的手把手温习下,我学会了穿衣。在母亲苦口婆心的教诲下,我终于脱离了幼稚;在母亲十年如一日的指导下,我终于不再是那个打打闹闹、没心没肝的疯丫头了。母亲啊,才是我真正的启蒙老师!

  春风之歌已然奏响,母爱啊,正如春风一般,吹进你我的心中!

描写人物的作文 篇3

  我们家的笑星是我弟弟,他才3岁,是我家一个实实在在的笑星,有了他,我们家常常传出欢快的笑声,他胖乎乎的,圆圆的脸蛋,皮肤白里透红,一双水汪汪的大眼睛,一张红红的嘴巴,笑起来可搞笑了。

  今天下午,弟弟午觉醒来了,赶紧跑去妈妈的房间,单腿下跪,双手抱拳,说道:“给母亲大人请安!”站在一旁的我看见了,笑的前俯后仰,妈妈也来了个将计就计,说道:“我儿快快请起!”他听了,便出去玩了,玩了一下午,回来了,你看他满头大汗,便去看电视了,妈妈说:“快跟我去浴室洗澡!”他说:“不,不。”于是,妈妈便把他“抓”去浴室了,妈妈转身放水时,他溜了出来,妈妈把他“抓”了回去,只听见他叹了一口气,说道:“哎,这次‘越浴’没成功。”于是,他只好乖乖地去洗澡了,他去洗澡了,电视就被我掌控了我调了一个台,他听了,赶紧挤了一些沐浴露,抹在身上,趁妈妈不注意,又溜了出来,他跑到客厅里,走到电视机前两手叉腰,便津津有味的看了起来,边看还边扭一扭,妈妈看见了这个情景,简直是哭笑不得啊。

  说了这么多,瞧我这记性,我还没有介绍我弟弟的名字,他的名字叫作徐祖佑。

描写人物的作文 篇4

  那是好几年前的一件事了。

  那天晚上,我和妈妈陪外婆去医院打点滴。我闲来无事,便坐在一旁的椅子上休息{与其说是休息,还不如说是发呆、跟前,只见一位医生从急症室中走出来,满脸严肃地对一个中年男子说:“病人是旧病复发,需要马上做手术,请家属现在就去办手续,一刻也不能耽搁!”那个男子并未急着去办手续,而是从上衣抽出一个信封,塞进了那个医生的口袋,几张白花花的百元大钞散落在信封口。他竟攥着医生的手说:“拜托你们了!”“那是一定。”看见医生笑眯眯地走了,那个男子才放心地去办手续。

  当我看到医院整洁雪白的墙壁上“拒绝红包,拒绝请客”几个大字时,顿时感到这位白衣天使是多么虚伪!我叹了口气,嘀咕道:“这个社会是不应该这样的。”

  过了许久,外婆打好点滴,我和妈妈扶着她去付款。路过手术室,我正好又看见那位医生和那个男子。只见病人正从手术室里被护士推出来,那个男子连忙走过去,焦急地向医生询问病人的情况。医生笑着说:“手术是成功的,病人并无大碍,要多休息,注意饮食。”不是为何,她的笑让我觉得很不舒服。

  医生说着,从口袋里掏出先前的那个装有钱的信封,郑重其事地放到男子的手中,并指着墙上的大字说:“请您遵守我们医院的规定,谢谢!”每个字都是那么的铿锵有力!我惊讶极了,又仔细看了看那位医生的脸——疲倦却又那么的慈祥。

  此时,我才恍然大悟。原来,医生是为了不让病人的家属担心,才暂时替那个男子“保管”红包。我突然觉得这位白衣天使的形象是那么的高大,我心里涌起一阵感动。

描写人物的作文 篇5

  我有许多的同学,他们都是我的`好朋友,其中,在一块儿玩得最好的就是我的同学李慕涵。

  她是一位漂亮的女孩,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了秀色。她的眼睛虽小,但却很亮,黑黑的眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。她有时用素色头花将一头乌黑的头发束在脑后,又似一位“小淑女”。

  李慕涵是一位沉着冷静、乐于助人的女孩。国庆节期间,因为我记错了学英语的时间。那一天,我去上课,妈妈把我送到地方便走了,我独自一人,在那里等待老师,好长时间也不见老师的身影。这时,李慕涵来了,她陪着我一块儿等。我们俩又等了好长时间,老师仍没来。这时的我心里很着急,不知怎么办才好,走吧,怕老师一会儿来了,等吧,却迟迟不见老师的身影。

  正在我十分矛盾,拿不定主意的时候,李慕涵说:“我带钱了,咱们去给老师打个电话吧。”我们连续打了好几次,都没打通。我说:“怎么办呢?”“别着急,我家离这儿较近,先去我家等一会儿吧!”李慕涵说。但我们到了她家之后,却没有人。李慕涵说:“估计今天不用上课了,这样吧,我和你一块儿走,我舅舅家离你家比较近,顺便能把你送回家……”

  这就是我的同学,一位沉着冷静,乐于助人的女孩。

描写人的作文 篇6

  午睡变奏曲

  时间之水,流得飞快,转眼又到了午睡时间。我不喜欢睡午觉,从托儿所开始到幼儿园,又从幼儿园不喜欢到小学直至现在。我觉得午睡根本就是在浪费时间,还不如让我去做卷子!

  正当我俩玩得兴致勃勃的时候,突然,赵同学把眼睛闭上了。难道是一下子瞌睡虫来袭?哦,不对,肯定是陈老师回来了!我也快速闭上眼睛,装作已经睡着了。我听见十分清晰的脚步声,而且是朝着我的方向靠近。我们陈老师的眼睛特别尖,我紧闭着双眼,大气都不敢出,生怕被陈老师发现自己还没睡着。还好,还好,陈老师竟然没有在我的位置旁停留,直接走上了讲台。哦,谢天谢地!

  趴着,后怕中,我闭上了眼睛,竟然慢慢地睡着了!哦哦,午睡其实也没那么讨厌啦!

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  想着想着,还是不情愿地把我的“U”型枕头拿了出来。还好,我带得是这种枕头,我可以把我的头埋在中间的空处,十分舒适,老师还看不到我是睁着眼还是闭着眼。突然,瞄到老师走出了,好机会!我赶快睁开眼睛,转身去找对桌的赵同学玩。这种时候,我俩总是心有灵犀。他用手指跟我说话,做着各种动作,其实我根本不知道他在跟我说什么,但这样并不妨碍我们享受其中的乐趣。

  过了三四分钟,我又开始无趣了。我尝试着把位子里的书拿出来看,可书本跟我有什么深仇大恨似的,一直不肯出来。我就开始小心翼翼地玩起了转笔,这可是个技术活儿,如果笔一不小心掉到了地上,就会被老师发现。现在看来,这样玩玩还不错。不好!一不小心笔掉了下去,幸好,我眼疾手快接住了。我的小心脏一跳一跳,吓坏了!

描写人的作文 篇7

  我的表妹叫赵加一,四岁了。胖乎乎的脸上有一双乌黑的大眼睛和樱桃般的小嘴。眉毛中间有一颗像我一样的痣。只是她的痣在右边,我的痣在左边。妹妹可爱又淘气。

  每当我放学回家,她就会藏在墙角,等着我来找她。每当这时,我就会故意问:“咦,赵加一呢?到哪儿去了?”她就从墙角里跑出来指着自己说:“在这里。”每当妈妈把饭煮熟,她就去搬来凳子坐在饭桌前,大声叫着:“我要吃肉,我要吃肉,快点拿来!”每天早上,她醒了,就跑到我的床前,喊:“哥哥,哥哥,起床了。”要是喊不醒,她就爬上床,往我的肚子上一坐,我就会“啊”地一声惊醒。每当这个时候,她总会哈哈大笑起来,我却非常生气。

  一天,我正在吃橘子,她看见了就跑到我面前,一边拉我衣角一边叫着:“哥哥,哥哥,我也要。”我假装没听到,她就屁股一歪,趴在地上呜呜地哭起来,别看她的嘴巴小,哭声却像钟响,简直是震耳欲聋。我抱她起来,她却蜷着脚,不肯站着。妈妈打她,就算屁股打红了也不起来。我灵机一动,想到她平时喜欢坐摩托车,就说:“坐摩托车了。”她听了,一骨碌就站了起来。

  这就是我的妹妹。她是不是很有趣?

人物描写作文优秀 篇8

  我的妈妈有一头乌黑的长发,一张俊俏的瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,属于典型的东方美。在我眼里,她有时很可爱,有时又很讨厌。

  去年暑假,我们全家到鸡公山游玩,从山下出发时,我们每人带了一瓶矿泉水,由于天气热,爬一会儿便出了好多汗,我的一瓶水很快就消耗完了,嗓子却仍然觉得干得冒烟,可旁边又没有卖水的,妈妈把她喝过几口的一瓶水给了我说:“你喝吧,我现在不渴。”我拿起水咕咚咚喝了起来,解渴之后,我纳起闷来,妈妈也同样出了不少汗,怎么会不渴呢?爬了一段后终于看到一家小卖铺,我们迫不及待地跑去买水,没想到妈妈竟然一口气喝了一瓶水,原来妈妈刚才说不渴是假的。“妈妈,你还说不渴,看你一口气都喝了一瓶水!”没想到妈妈听到我的话后,脸腾一下子就红了,那样子可爱极了。

  有人说唠叨是妈妈们的通病,我的妈妈也不例外,她的唠叨声时不时地就会像蚊子似的,在耳边“嗡嗡”地响个不停,有时唠叨的真让人有些厌烦。比如,当我写作业的时候,她的唠叨一会儿是“坐直点儿,把头抬高。”一会儿又是“你要细心点儿,别出错……”;再比如,每当我吃饭时,她的唠叨一会儿是“不能挑食,多吃点儿蔬菜。”一会又说是“慢点吃,没人给你抢……”;就连睡觉时“早点睡,别蹬被子”的唠叨声也不消停。

  这就是我的妈妈,假话揭穿时会脸红,平时总是唠叨个不停,我喜欢她,因为正是在她的精心呵护下,我快乐健康地成长着。

描写人物的优秀作文 篇9

  我的班主任谷老师,长得稍微有点胖,但在我的心中,她是世界上最好的老师啦!她可爱、博学,还很会说笑话!她虽然是老师,更像是我们的好伙伴。

  同学们最喜欢看到她那灿烂的微笑了。无论班上出现什么情况,她总是微笑着解决,仿佛没有什么能难倒她。课堂上,看到她的微笑,回答问题的同学越来越多了;操场上,看到她的微笑,同学们玩得更开心了;运动会上,看到她的微笑,运动员们跑得更卖力了。“微笑”是谷老师的招牌动作,而“欢声笑语”成了我们二四班的特色。

  别以为谷老师只知道“玩”噢,她可喜欢看书了。我悄悄观察过的,课间的时候,只要没有同学围着她,她就拿着厚厚的书看。有时候也借我们的书看呢,同学们很乐意和她互换读书了,她还经常陪我们一起阅读,然后一起讨论书中有趣的问题。

  要是我们有不会做的题,她总会耐心地告诉我们。她知道很多名人故事、名人名言,还有各种好听的诗歌,她每天都会教给我们一些,日积月累,同学们知道的东西也越来越多了。

  有一次,听写完生字,她一本正经地说,“给你们讲个故事吧。”我们聚精会神地听着,“一天,儿子给妈妈写信,信是这样写的:妈,我很好,一位好心的老大狼(娘)让我睡在她家的火坑(炕)上······,妈妈还没看完信,就晕了过去。”大家笑得前仰后合,谷老师不仅仅是个故事大王,还会用讲笑话的方式使我们懂得学习、写字要认真、仔细的道理。

  谷老师像妈妈一样对我们那么好;谷老师像小孩一样爱说、爱笑、爱玩;谷老师像美丽的天使一样,天天守护在我们身边;谷老师像一个开心果,带给我们的快乐说不尽。

  谷老师是个好老师,是世界上最好的老师。

描写人的作文 篇10

  爸爸,妈妈和我组成了一个快乐之家。

  爸爸是家里的顶梁柱,由于过度劳累,患了风寒病,每到阴雨天气,腰腿就痛,爸爸还开玩笑:“我都快成天气预报器了。”连下楼梯都困难,睡觉的时候都不敢翻身,实在顶不住了才去买了驱寒的药酒,现在已经好多了。爸爸的业余爱好很广泛,羽毛球啦,乒乓球啦,篮球啦,游泳啦,下象棋啦好多好多,而且个个都很厉害。最好玩的是那天,爸爸和我打乒乓时,妈妈站在一旁看,爸爸突然一个杀球打偏了,打到妈妈的下巴上,妈妈的下巴肿了好几天呢。

  妈妈也是家里的重要人物,家里的洗洗刷刷的工作都由妈妈搞定。但唯一的不足——我觉得。和大多数妈妈一样,唠唠叨叨的!看见什么不干净就叽里呱啦说个没完。还有就是妈妈的嗓门,那一次,有一条狗向我妈妈冲去,妈妈吓得大叫一声:“啊!!!”那条狗突然就刹住了,愣在那里,没有咬伤妈妈,可见妈妈的嗓门有多么恐怖!

  我也是家里的中心人物,闹得笑话更多。上2年级时,爸爸带我出去玩,和我商量好不告诉妈妈吃烧烤的事。可是,一回来妈妈就问我:“夏鹏,有没有吃烧烤啊?”我赶紧说:“没有没有。”妈妈又问:“真的没有?”我点点头说:“真的没有”。过了几分钟,妈妈突然又问:“吃了10串烧烤吧。”我说:“不对不对,只吃了8串。”“漏馅了吧。”妈妈得意洋洋的说。我以后再也不敢和爸爸一起骗妈妈了。

  LOOK!这就是我们快乐的一家。

描写人的作文 篇11

  每当爸爸下班忙碌地回来后,我就会想起我粗心的那天。看,每天背着个大书包回家,赖散地去上学的,这就是最粗心的我。

  我有一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃似的小嘴,细得和五根油条宽的身子。(很独特)这就是我。

  在一个太阳被厚厚的云层遮住的中午,我准备去学校了。当我兴高采烈地来到学校里时,突然发现我忘记把家里的作文带来学校,这时我心里慌了,不停地念唠着:“怎么办?怎么办?”这时我看了看表,离上课还有大约十分钟,我下定决心,一定要回家拿,以前我从家里到学校是十分钟多几秒,这次我一定得跑着点。决定后我向家里跑去,到了十字路口时,我刚刚遇上60秒的红灯,我心里着急地念着:快点!快点!红灯过后,我直奔家里,拿到作文后,我又看了看表,现在离上课还有五分钟,我说:“哈,还来得急”。拿好后,我向学校跑去,到了校门口我发现我把红领巾放在教室了,我又看看手表,离上课还有两分钟,我为了进去,很想在校门口买一块,可又没有钱,所以我向家里跑去。当到教室时,已经上课了。最后我被老师骂了一顿。

  这就是最粗心的我。从我的身上,我知道了粗心的不好,我以后再也不敢粗心了,我打算做事多细心一些。

  评语:忠辉用很独特的油条来形容自己很形象,通过举例把自己的粗心表现得淋漓尽致,很成功的把‘粗心的你’描述出来,用词很好,要说的是“看了一下表”这样的表达方式尽量少用,显得过于口水话,以后多使用书面用语。

描写人的作文 篇12

  我们每天都生活在母爱之中,却很少人会去细细体味。母爱非常伟大,可她的伟大之处并不在于给你多少财富,而是在于让我茁壮成长。

  有人说:母爱是一把伞,为我遮风挡雨。有人说:母爱是一阵阵春风,为你抹去冬天的痕迹。如果让我说:母爱是顶天立地的大柱子,支撑着我们弱小的生命。

  我的老妈超级唠叨。每天放学后,她就说:“赶快写作业。”“头抬高点,不要歪。”“数学作业要用草稿本。”“英语作业要读出来。”……我每天被她的唠叨轰炸,弄得头昏脑胀的,烦死了!

  XX年的春节那一天,我老妈发烧了。她的脸腊黄腊黄的,老是不停地发冷,还总是咳嗽。

“太好啦!‘轰炸机’终于停啦!”我欢呼道。下午,我在楼底下放鞭炮,可没火,我就匆匆忙忙地跑上楼。刚走到房门口,就听到妈妈小声地对爸爸说:“薇写作业时,头会越写越低……”我的心被什么东西猛地撞了一下,妈妈在病中还依然牵挂着我。

  无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,妈妈都会接送我上学放学;每天妈妈都精心制作美味可口的饭菜;每个星期六,妈妈都会送我去少年宫上课,而且我在上课,妈妈就坐在楼梯上等,一等就是四、五个小时;一年365天,别人都有假期,妈妈却没有一天假期。是什么支撑着妈妈默默地为我做着这一切?是爱,是伟大、无私、质朴的母爱!生活中的点点滴滴都饱含着母爱!

  想到这,我立刻冲进房里,抱着妈妈大声说:“妈妈,我保保你,你很快就会好啦!”

初一描写人的作文实用 篇13

  霸王”这个称号非班主任莫属也!一班之主,岂能无镇班之宝?且慢,听我细细道来。

  镇班之宝一:大嗓门

“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃……”一阵清脆的铃声响过,操场上立刻安静下来。可是,在第三层楼,右手边——五(1)班,却传出一阵阵“嗡嗡嗡”的喧闹声,听,“我告诉你,我昨天玩赛尔号……”“你早上吃的什么……”一走进教室犹如来到了菜市场,就在这时,只听一声:“停——别把楼顶闹塌下来了,楼顶上的水流下来怎么办?”“简直不听老师的话,没把我放在眼里!这课堂上谁说了算?这教室里谁最大呀?啊?!”训得我们话也不敢说,一个个把头埋得低低的,有的同学还在下面偷偷地笑。一天下来,我们乖得像一只只温驯的小绵羊。

  镇班之宝二:幽默大必杀

  一天,班上的同学因为下雨不能玩了,上课、下课都闷闷不乐的这“霸王”好像看出点苗头,上第二节课的时候,便使出了江湖上失传已久的“幽默大必杀”,开始说起了自己半生不熟的英语:“剥了壳壳吃米米,看俺们的`英语说得多流利!太有才了!”紧接着又唱起了摇滚乐:“我的热情,好像一把火……”唱到一段时,又变了调:“我的乖小孩,你们要听话……”又用“外星人”语言说:“这是俺们自编自唱的,怎么样?”

  幽默霸王,你让人喜来让人忧!

描写人物的优秀作文 篇14

  我的爸爸今年三十多岁了,他在税局工作。他工作很忙,常常工作到深夜才回家。

  由于他工作很忙,所以他爱上了抽烟。有一次,我看见爸爸在书房里写东西,写着写着,忽然他停下来了,不时东张西望,不时抓耳挠腮,好象遇到了什么麻烦事。哎呀!爸爸又抽烟了,只见爸爸从烟盒里拿出一支烟,用火机点燃,放进嘴里吸了几口,然后他就吐出一些烟来。他嘴里叼着烟,手却写起字来,不一会儿,他高兴地说:“哦,终于完成任务了!”我听爸爸这么一说,就走进书房。“啊!真难受!”我不禁捏紧鼻子。爸爸看见我进来,连忙说:“快出去!”拉着我的手冲出书房。“爸爸,你不要吸烟了!广告常常说:吸烟危害健康!我和妈妈吸了你的二手烟也不好。”爸爸听了我的话,苦笑着说:“没办法,我吸烟是为了保持头脑清醒。”爸爸的工作实在是太忙了,所以他这样一说,我好像有点同情他。但可以用其他办法保持头脑清醒呀!

  爸爸,我真希望你可以少些抽烟啊!我真的不愿意看到你常常在书房里抽烟。

  爸爸,你什么时候会戒烟呢?

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