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写课间十分钟的作文【8篇】

2023-07-03 11:15:39综合

写课间十分钟的作文【8篇】

  【导语】在忙碌的学习生活中,课间十分钟是我们放松心灵的宝贵时光。那么,如何用一篇作文来记录这段短暂而美好的时光呢?让我们一起探索,写出一篇精彩的课间十分钟作文吧!以下是热心网友“loj6”分享的写课间十分钟的作文(共8篇),供大家阅读。

写课间十分钟的作文

快乐的课间十分钟作文 篇1

“叮铃铃”下课了,同学们飞快的来到操场上玩游戏,有的玩石头剪刀布,踢毽子,过家家……

  我和有些同学玩捉迷藏,我们先石头剪刀布,到最后的同学当找的人,我真怨我手气不好,当上了找的人。

  我数了60秒,开始找人,我东摸摸,西瞧瞧,终于找到了两个同学,我继续找,又在角落里找到两个,又过了好长时间,找到了全部的人,我们又开始玩老鹰捉小鸡,我很愿意当上老鹰。因为以前,有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。这次,我又一下就抓住了几只小鸡,当妈妈的同学,更加认真地保护小鸡们,不让我抓住。

  我也在脑子里想,怎样才能抓住小鸡,于是我用我想的办法,成功的又抓到了,几只小鸡,我真开心,只剩下最后一只小鸡了!我看看鸡妈妈,正死死地保护着那只小鸡,我便努力地把小鸡抓住,可妈妈死死的保护着小鸡,过了一会,我终于获得了胜利。

  这时,“叮铃铃”上课了,我和同学们回到了教室,而我的脑海里还有那快乐的课间10分钟。

课间十分钟作文 篇2

“当”,“当”,“当”。下课铃那诱人的歌声由远而近的传入我们的耳朵里。同学无奈地看着老师在黑板上“唰唰唰”的写着习题的讲解过程,焦灼的眼神中突显出了同学们的不耐烦……随着时间的流逝,老师的一声“下课”同学们像离了弦的箭一般冲出了教室……

  与别人不同的是,班长静怡的桌子上放着一本砖头大的课外练习,眉头微微皱起,一只手托着头,另一只手在不停地在草稿纸上写着什么

“啊”班长的手猛地一抖,笔从她的手中掉落,在空中划过一道弧线。哦,原来是顽皮的杨坤又在捉弄人了。他看着班长静怡那惊窘的样子,杨坤得意洋洋地甩了甩头发,和子壕勾肩搭背地走了,看着他们那嘚瑟的背景,肯定是又想到新的鬼点子来捉弄别人了……

  走廊上,钰泽的手里不知何时有粉笔头,毫不犹豫地朝吃着阿尔卑斯棒棒糖的英浩丢去,别说,还真准。英浩非常配合地“扑咚”一声倒在地上装死,看着他那一动不动的样子,同学们都不约而同地笑了起来……

“当”,“当”,“当”,预备铃无情地响起。在走廊外的同学朝门鱼贯而入,教室门口被挤得“水泄不通”,英浩猛地从地上弹起,用飞一般的速度跑向了自己的座位。看着他那滑稽的样子,大家又一次笑起来。

  虽然预备铃响了,但是杨坤和子壕又演起戏来,配合默契的他们一唱一和的。突然,老师用迅雷不及掩耳之势走进了教室。两大活宝才结束了表演。

  上课了,没了下课时的嬉戏打闹,教室又一次恢复了平静。

课间十分钟作文 篇3

“钉铃铃……”下课铃响了,同学们一窝蜂般的涌出了教室,顿时,校园成了欢了的海洋。

  操场内早已有许多同学开始打雪仗,有的滚起了雪球,有的垒雪人,漫天飞舞的雪花,掩映着一个个矫健的身影。我们班的男女生迫不及待加入到战斗行列,你掷我投,你追我跑雪球像流星,有的同学双手抱着雪球,有的同学头顶着一大块,还有的竟然用衣服裹起来两人抬着送过来,支援的,运输的成了一个连,战斗如此激烈,一个个滚动的雪球,捶打着飞扑的同学,啪---啪----一个个倒下了,又一个追上来,雪球像飞炮,在空中穿梭,炸伤的却堆成了垛。有的同学悻悻的不服气,脱掉了外衣挽起了裤脚滑出了一条冰道,缀着一个个小同学连成串儿,却玩起了高山滑雪,宛如春燕展翅。躲开——躲开——排头的倒下了,后面的一一爬了上去,雪山变成了人山,榨油——榨油——有人高叫着缀着底层同学的腿转起了圈子,哎哟……我的腿,我的嘴,哎哟……我的肚子,我的裤子,不知是腿还是嘴,不知是肚子还是裤子,等他从下面转出来时已满脸是水,不知是泪还是汗,他拿起衣襟从脸上一抹又朝着那个大个冲了去。

  风是越刮越猛,雪越下越大雪花翻卷者,盘旋者扑向校园,整个天底下似乎只有我们,积压的雪沫顺着檐头流了下来,在校园形成了股股的细流,好多小同学已经正睁不开眼睛偷偷的钻紧教室趴在窗台前观看者。惟独五六年级的同学这才放开了手脚,惟我独尊瞧我班的王勇军他扔掉了手套,一个飞豹扑食转身一个下蹲用力一踏,身子纵起前扑右手在地上化出了一道长长的弧线,好似投掷铅球随即诺大的雪球捏在手中,正瞄准擦过来的丁蕾,啪——正好打在她的额头,一个完美的“雪人”堆成了,长长的鼻尖上还流下水滴,快乐的女同学拉起她的手跳起了“圣诞舞”。嘻嘻哈哈的笑声盖过了一切,只有那飕飕的雪球声,我们成了无序的电子,畅游在雪海中校园仿佛是一片织锦。

  急促的铃声响起了,同学门狼狈的跑进教室,刹时校园一片寂静。

课间十分钟作文 篇4

“叮铃铃——叮铃铃——”,随着悦耳的下课铃声响起,教室门被“砰”的一声撞开了。然后,同学们争先恐后地冲了出来。原本冷清的走廊顿时变得热闹了。同学们有的聊天,有的做游戏,有的甚至玩起了“穿越火线”,虽然是被禁止的。现在,最流行的游戏是“自杀”和“顶脚”。

  下课的时候,你可以看见几个同学围在一起猜拳,那就是在玩“自杀”或者“顶脚”了。平时下课,我喜欢靠在走廊的栏杆上与要好的同学一起聊天,有时候,我也会与同学做做游戏。

课间十分钟作文 篇5

“叮铃铃”下课了,操场上十分热闹。有的同学在玩纸飞机,只见同学轻松地折出纸飞机,纸飞机像一只只小鸟一样在天空中自由自在地飞翔。有的同学在操场上扔沙包,扔沙包的两位同学互相配合,向中间的同学发起猛攻,只见中间躲沙包的同学左蹦右跳,像猴子一样敏捷地抓住了沙包,最终胜利了,他高兴得一蹦三尺高!还有的在玩踢毽子,毽子就像小朋友在“蹦床”上欢快地蹦来蹦去。

  我最喜欢玩“鬼抓人”,我们先用石头剪刀布来决定谁是“鬼”谁是“人”,当“人”的同学就像是惊弓之鸟,四处逃散,“鬼”就像是猎人一样穷追不舍。我本来躲在三号楼,他可以从三号楼一直追我追到一号楼,大家都跑得气喘吁吁,但最终还是没有抓到我,我开心极了!

  过了一会儿,上课铃声响了,我兴奋的心情被铃声打断了,我怀着依依不舍的心情向教室跑去。

课间十分钟作文 篇6

  大班期间,张浩腾跟着学生们熟悉的音乐铃声一响,学生们迅速跑到大操场,参加自己喜欢的大课间活动。校园东侧有几个乒乓球桌,总有一些学生围着乒乓球桌参与其中的乐趣。仔细看看乒乓球少年们有多认真!一个球打了几十个回合,周围的同学都忍不住大喊。前操场右侧有几个篮球架,是师兄们最喜欢的项目。当时大哥经常聚集在这里,开心地打篮球,在操场上跑步,为自己球队的胜利增添光彩。校园中心有许多学生在玩大绳。他们像一条快蛇一样穿过了那条大绳子。大绳拍在地上,发出强烈节奏的撞击声。随着惊人的声音,一个人影迅速穿过了大绳子的中心。在校园宽阔平坦的操场西南角,一位身穿白衬衫,下身穿黑色牛仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习打滚。在队列中,那些同学互相推推搡搡,互相让道,像一条长长的红龙在席子上欢快地嬉戏着,做着躺在地上,快速蜷曲向前翻滚,然后站起来等一系列连续动作。然后迅速转身跑回前一队,再次重复前面的动作。看,我们学校的大课间多热闹啊!

写课间十分钟的作文 篇7

  下课了,整个学校一下子沸腾起来了,教室内、楼道内、操场上充满快乐的同学们。

  我们班分成好几组,一组玩跳皮筋、一组在跳绳、一组在一玩“老鹰捉小鸡”……,老鹰捉小鸡是在家都喜欢的,一下子就有一堆人参加。

  我们找一个男生当“老鹰”,一个大个子的女生当“母鸡”,我拉小鸡们在母鸡的身后很紧张,开始了,鸡妈妈在前面左抵右挡,小鸡们吓的哇哇大叫,母鸡也很紧张,张开双臂,瞪着双眼,喘着粗气护卫着小鸡们,可小鸡们一会儿跑跑东,一会儿跑跑西,就在一只小鸡没精打采时,老鹰机灵过人,非快地跑到小鸡面前将其捉住,得意洋洋,小鸡着急了,连声说不算,这次不算,可已经被捉住了!

  教室里,有的女生堆在一起,不知在玩什么,时不时从人堆里传出阵阵笑声。楼道里,故事大王又在高谈阔论,引来许多羡慕的眼光……。

  这就时我们的课间,多有趣呀!

课间十分钟的作文 篇8

  同学们争先恐后地走出了教室,来到操场上做自己喜欢的游戏。你看,有玩老鹰捉小鸡的,有玩跳大绳的,有玩打口袋的……操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。

  你看,在操场的东侧是一年级的老师和同学们正在做老鹰捉小的游戏呢!“鸡妈妈”拼了命的保护“鸡宝宝们”。凶猛的“老鹰”,张牙舞爪地捉着“小鸡”叽叽喳喳地叫着,他们玩得多开心呀!

  操场的西侧是高年级的同学正在玩跳大绳。他们用熟悉的动作跳着,一个接着一个,还有跳出花样,仿佛一个五彩的蝴蝶在彩带旁飞过

  操场的正中央视我们班的同学们正在玩打口袋呢!同学们动作非常敏捷的,都没有被打到。

  丁零零的铃声又响起了。同学们只好无奈地站好队,回到了班级。同学们还没玩够呢。大家真希望能够让课间十分钟留住。我喜欢课间十分钟。课间十分钟,我睡着了,很香,当我醒来时,是同桌推醒我的,画画老师和蔼的站在我面前,吓了我一跳。老师没有吵我,让我赶快拿出东西上课。这是我第一次在学校睡着了。也算是一次特殊的经历。我感觉上学真好。

  晚上