幼儿园毕业典礼流程方案【合集10篇】
在幼儿园毕业典礼上，为了让孩子们度过一个难忘的时刻，我们需要制定一个完善的流程方案，以确保典礼的顺利进行。那么，该如何设计这个方案，才能让每个孩子都感到自豪和快乐呢？以下是网友“feican”整理的幼儿园毕业典礼流程方案（共10篇），供大家参阅。
一、活动主题：
幼儿园的快乐时光
二、活动目标：
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间：7月日
五、活动地点：万商城
六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）
七、活动准备：
（一）物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品
5、教师、幼儿统一穿园服
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》
（二）节目准备
开场音乐《放飞梦想》
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牵手》
4、西瓜班大合唱《静夜诗》
5、家长互动游戏
6、果果班打击乐《斗牛士》
7、聪聪班(打击乐《大中国》
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）
10、体操队《斗牛士》
11、教师颁发纪念品给幼儿
12、结束音乐《感恩的心》。
八、人员分工：
1、总策划与顾问：园长
2、活动总负责人：业务园长
3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名
4、舞台布置：大班老师
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6、服装道具：小中班老师协助制作
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师
9、会场布置：后勤人员
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
11、协助更换服装：小中班保育员老师
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员
14、安全预案：安全后勤主任与行政人员
九、活动详细流程：
（一）入场
小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
（二）主持人开场
幼(女)：亲爱的老师
幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈
师：亲爱的小朋友们
合：大家好！
幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。
幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。
幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼！
合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
（三）园长致辞
师：、（小主持人名字），你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗？
幼儿合：舍不得
师：其实老师和园长阿姨（叔叔）也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说！那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
（四）颁发毕业证书和纪念品
师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌）
活动目标：
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动内容：毕业班幼儿才艺展示
活动时间：7月日
活动地点：户外场地或幼儿园
活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）
活动准备：
制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言；给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服；准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。
开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》；家长互动游戏；《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》；教师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。
会场执勤人员
小中班家长委员会代表及后勤人员
安全预案
安全后勤主任与行政人员
活动过程：
1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。
2、主持人开场
幼（女)：亲爱的老师；幼(男）：亲爱的爸爸、妈妈
师：亲爱的小朋友们；合：大家好！
幼（女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱；幼(男）：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼（女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了；幼(男）：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼！
合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
3、园长致辞
小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗？其实老师和园长阿姨（叔叔）也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说！那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
4、颁发毕业证书和纪念品
谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌）（上台及上台后队形，要提前排练）
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢？他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。
5、家长代表讲话、教师代表讲话
6、家长互动游戏《父女情深》
游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。
7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》
今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。
8、教师朗诵《永远的筑巢人》
全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台（背景音乐《感恩》）
9、《放飞梦想》（折纸飞机）
今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗？写出自己的梦想，准备起飞！给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。
孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗？
孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想的意义是给予人们一个方向，一个目标。
虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧！可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真！
再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。幼儿园年学前班毕业典礼到此结束。
10、活动结束
收集视频及照片，并编写书面报道资料入档；召开总结会，总结收获。
一、 活动目标及意义：
1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。
二、 活动准备：
1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。
2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。
3、布置好会场。
4、向家长发送“毕业典礼”的通知。
5、各班准备好表演的节目。
三、活动过程：
1、主持人讲话：
感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。
2、幼儿园园长讲话：
主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。
3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。
4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。
5、幼儿代表发言。
6、欢送文艺汇演：
（1） 舞蹈《庆祝》（小班）
（2） 舞蹈《小天使》（中班）
（3） 歌表演《我最棒》（大班）
（4） 歌曲《老师再见了》（大班）
（5） 诗歌：《毕业诗》（大班）
7、毕业典礼结束，强调大班幼儿假期的安全，欢送大班毕业的小朋友。
大班毕业典礼发言稿
亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师们：
你们好！
在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里，我们盛昌幼儿园迎来了20届大班毕业典礼。暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候，感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持，同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩，今天你们即将毕业了，将要至新的天地去学习更多的知识和本领，在此，再次祝贺你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们三年来的幼儿园生活，我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。
孩子们，你们还记得吗？
当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事，中一般说来的时候是老师的大手握着你们的小手，一笔一画的教你们画画、写字，和你们一起探讨大自然的奥秘，大班了，你们有了强烈的求知欲和认知兴趣，喜欢学习、喜欢观察，总是有那么多那么多的问题问老师，于是老师也学会了不停的求知探索，不断满足你们的好奇心和求知欲。
今天站在这里的还是你们，可是个儿长高了，知识丰富了，也大了，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。
孩子们，你们知道吗？
你们学的每个故事，每一首诗歌，每一个游戏，每一件玩具，都是老师精心选择和制作设计的，你们的每一个表情，每一个动作，老师们都要细心去观察，做好随机记录，老师们每晚回家坐在灯下备课，画画，做教具，不辞辛苦，为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上，把爱的关怀送到你们的心田。
现在我们就要再见了，亲爱的孩子们，老师真舍不得离开你们，老师打心底里永远关爱着你们，时刻注视着你们进步，关心着你们的成长，希望你们是一只小鸟，从这里腾飞，希望你们是一艘小船，从这里起航，希望你们是一匹骏马，从这里扬鞭，愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来，造福人类！
一、 活动目的：
1、 展现幼儿风采，让家长了解教育成果。
2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
3、 让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。
二、 活动准备：
1、 各班排练需要展示的`节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、 各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。
3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。
4、 安排照相，录像人员。
5、 场地布置，音响。
6、 向家长颁发邀请函，了解活动流程。
三、 活动时间：20xx年6月27日上午8时30分。
四、活动过程：毕业典礼节目顺序
五、毕业典礼分工：（中、小班班主任出来支援大班）
大一班：小一班 田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班 郑焕菊 张伟
5.蒙一班：中三班 韩占霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音响效果：刘宁
10.音响：刘晓强 李素敏
11.话筒 ：闫贵贤
12. 张丽舞蹈协助：米静 王娜
13.照相 ：郭红 闫艳辉
14.拉幕：韩梅 张云静
15.小主持管理：李欢畅
16.道具：王文锦 田丰 张江林 陈薇
17.催场：杨亚青
18.会场秩序：梁石柱 胡清澄 李长亮
设计意图
幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。
为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。
活动目标
1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
3.幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。
活动准备
1.各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2.各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。
3.选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。
4.安排照相，录像人员。
5.场地布置，音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景和音乐。
6.向家长颁发邀请函，了解活动流程
时间安排：6月30日
7:30——8:30
家长与幼儿入园，准备、化妆
来宾入园，签名
8:30——9:00
9:00——10:00
毕业典礼
节目名单
01
快乐的幼儿园
热闹的运动会(大一、大三)
宝贝本领大(大二)
我是科学小博士(大五)
幼儿园生活真有趣(大四、大五)
02
我心中的小学
小学，我来了(大一)
唐诗颂吟(大三、大五)
课件十分钟(大二、大四)
读书郎(年级组舞蹈)
03
再见，幼儿园
感恩的心(年级组)
我的理想(年级组)
再见，老师(年级组)
毕业歌(全体幼儿)
活动过程
1.开场白
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开X幼儿园展翅飞翔了。
我们，经过三年幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!
全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》
诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。
今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。
暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。
听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子，
多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，
再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。
再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。
2.文艺演出
“园长妈妈的寄语”
快乐的幼儿园：(以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)
热闹的运动会(大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)
宝贝本领大(大二班情景剧：竞赛题)
我是科学小博士(大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验)
幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主 大四、大五班)
“家长代表寄语”
我心中的小学：(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学)
小学，我来了(大一班：家长和幼儿共同表演情景剧)
唐诗颂吟(大三、大五班歌唱)
课件十分钟(大二、四班情景剧)
读书郎(年级组舞蹈节目)
“幼儿代表发言”
再见，幼儿园：（以孩子在幼儿园的收获为主，要始终怀有一个感恩的心）
感恩的心(年级组歌表演)
我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)
再见，老师(年级组歌唱)
毕业歌(全体幼儿)
3.颁发离园毕业册
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》)
教师对幼儿提出自己的祝福与希望
如：“亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”
“祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步!”
“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的!”
“相聚总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。”
“亲爱的孩子们，希望在未来的路上你们不要害怕困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的!”
“希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点!孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆!”
4. 结束语
今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。20届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们!老师等着你们的好消息。
幼儿园毕业典礼流程
一、活动意图：
三岁时，幼儿哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进了幼儿园，三年的时光让他们不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前不一样了。在幼儿园里他们学会了唱歌，学会了跳舞，学会了画画，学会了讲故事，学会了专注、自律、与他人合作，也认识了很多的好朋友。6岁了，幼儿即将告别生活了三年的幼儿园，走进小学校园。我们设计了“我们毕业啦”主题的活动，让幼儿回顾在幼儿园的点点滴滴，向6岁告别，也向小朋友、老师和幼儿园告别，向下一个阶段的小学生活迈进。
二、活动内容 活动一：告别伙伴 活动目的：
1.表达对同伴的依依惜别之情。2.增进与好朋友之间的美好感情。活动准备：
1.白纸、画笔、胶水等。2.幼儿制作的小礼物。3.老师准备的奖品。活动内容：
1.谈话引导 教师：小朋友，相处了三年了，你们有没有自己最好的伙伴呢？把他画出来吧！
2.给幼儿分发画笔，让幼儿自由创作。
3.让幼儿把自己的图画展示出来，让其他的幼儿来猜一猜。4.猜对的幼儿，老师分发奖品。
5.把画出来的肖像画张贴出来做成画像展。教师：我们一起把亲手画的画像挂在教室外面做一个友情画展吧。
6.活动延伸：组织幼儿和自己画中的好朋友交换礼物。活动二：告别老师 活动目的： 1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2.通过活动激发幼儿对老师的感激之情。活动准备： 1.老师工作录像。
2.幼儿事先亲手制作的毕业纪念册。活动内容：
1.让幼儿说一说身边最熟悉的老师。教师：我们班有几位老师，谁能说一说我们班的老师都长得什么样？对他们印象最深刻的是什么？
2.观看录像，了解老师每天忙碌的瞬间。
3.鼓动幼儿用简单的方式来表达感激之情。教师：老师需要你们一个甜甜的吻，一个大大的拥抱哦。
4.幼儿把亲手制作的毕业纪念册送给老师。活动
三、告别幼儿园 活动目的：
1.挥别生活了三年的园所。
2.用手中的笔、积木、相机将美丽的园所留在深深的记忆里。活动准备：画笔、积木、照相机 活动内容：
1.谈话引导。教师：你们喜欢我们的园所吗？最喜欢哪一部分呢？我们的操场？我们的走廊？我们的美丽的房子……
2.让幼儿讨论怎样能把可爱的幼稚园带回家。教师：想不想把我们可爱的幼稚园带回家呢？有什么办法呢？
3.分享幼儿的想法，并提出教师的想法和幼儿讨论可行性。教师：老师有一些好办法，我们可以拿支笔把它画出来，拿一台相机把它拍下来，还可以拿一些积木搭哦。
4.让幼儿拿出笔画出最爱的幼稚园。
5.和幼儿一起搭建回忆中美丽的幼稚园，拍下成品照片送给幼儿。活动四：放飞梦想 活动目的：
1.让幼儿说一说梦想，表达心中美好的愿望。2.让幼儿知道梦想通过努力是可以实现的。3.学习制作剪报。活动准备：
1.发放活动通知单（家长通知单详见附件一），让家长帮助孩子查资料、做剪报。
2.制作时间胶囊的材料：果冻盒、信封等。活动过程：
1.谈话引入 教师：你们即将毕业了，有没有自己的梦想呢？来谈一谈吧。2.幼儿三人或五人一组讨论自己的梦想。3.选几名幼儿上台来说一说。
4.请幼儿回家在家长的帮助下制作梦想剪报。5.将幼儿制作的梦想剪报集合起来，做一个梦想墙。
6.请幼儿自主选材，自由创作，制作时间胶囊。教师：做一个时间胶囊，把梦想放进去，藏在家中的一个安全角落里，几年后再拿出来看看，会非常有意义喔！
活动五：参观小学 活动目的：
1.让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。
2.通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。
活动准备： 1.相机、园车。
2.教师谈话：参观小学的要求。
3.与参观的小学事先取得联系，并沟通参观流程。活动过程：
1.进入小学操场，观察升国旗仪式。
2.带领幼儿参观学校主要场所：操场—教室—图书室—实验室，了解各场所的用途。3.深入一年级的课堂，了解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。
4.全体幼儿在小学门口集体合照。
5.活动结束，组织幼儿回园所，并让幼儿发表个人感想。活动六：毕业表演
一、活动目的：
1.体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。萌生对小学生活的向往之情。
2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。并让幼儿和家长留下美好的回忆。
3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动地点：幼儿园礼堂或操场
三、活动时间： 年
月
日
四、活动对象：全体大班幼儿及老师、家长
幼儿园大班毕业典礼幼儿主持词
开场白
幼儿1：亲爱的爸爸、妈妈
幼儿2：亲爱的爷爷奶奶
幼儿1：亲爱的老师 幼儿2：亲爱的小朋友们
(合)：大家好!幼儿1：六月的希望 幼儿2：六月的梦，幼儿:1：六月的鲜花，幼儿2：六月的歌，幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活，幼儿2：我们班的小朋友即将告别老师和同伴，(合)：我们代表全体学前班小朋友，幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师们表示衷心的感谢，幼儿2：向今天来参加毕业典礼的家长们表示热烈的欢迎。
合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!
合：。。学校幼儿园大班毕业典礼现在开始!致辞
幼儿1：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长。
幼儿2：下面让我们再次看看园长那可亲的笑脸、听听她亲切的教诲和对我们的殷切希望吧!
合：有请园长，大家欢迎!——园长致辞
幼儿1：幼儿园是一个美丽的花园、一片肥沃的土地，幼儿2：园长、老师是辛勤的园丁。
幼儿1：如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗们就要离开这块土地了。
幼儿1：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。
合：下面有请家长代表讲话，大家欢迎!——家长代表讲话
幼儿1：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，幼儿2：也离不开老师的辛勤教导，爱心哺育，合：我们即将毕业的大班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!
——小朋友代表讲话
节目串词
幼儿1： 时间、时间像飞鸟，嘀哒 嘀哒向前跑。
幼儿2：我们就要毕业了，但忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教导。
合： 请欣赏幼儿大班的《毕业歌》
幼1: 勤洗手脸，勤洗澡，干净、卫生很重要。
幼儿2：快来看看“我爱洗澡”这个舞蹈吧。
合：有请幼儿小班的乖宝宝们。
幼儿1：我们是一群可爱的宝贝，我们成长在爸爸妈妈的怀抱里。
幼儿2: 健康、快乐与幸福，是爸爸妈妈最大的心愿。
合：爸爸妈妈们，感谢你们!合：请欣赏幼儿大班的舞蹈： 爱我你就抱抱我幼儿1：让开心的锣鼓敲起来
幼儿2：让火火的歌谣唱起来
幼儿1：让欢快的舞蹈跳起来，幼儿2：让朵朵的浪花飞起来
合：请欣赏中班的舞蹈：踏浪
幼儿1：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，幼儿2：瞧，谁向我们走来了?原来是一群快乐的小猪
合：请欣赏小班舞蹈：快乐小猪
幼儿1：来、来、来，大家一起来吧!
幼儿2：让我们随着铃儿跳起来，随着铃儿舞起来!
合：请欣赏大班的舞蹈：铃儿响叮当。
幼儿1：春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。幼儿2：夜来风雨声,花落知多少
合：请欣赏中班给我们带来的舞蹈《春晓》。
幼儿1：我们是祖国的花朵。
幼儿2：我们是祖国的希望。
幼儿1：今天，我们展开灿烂的笑脸。幼儿2：明天，我们迎接火红的未来。
合：请欣赏小班的舞蹈：桃花朵朵开。
幼儿1：我们是一群阳光下快乐的孩子，幼儿2：在校做个好学生，在家做个乖宝宝，合1：我们在阳光下健康成长。合2: 我们是一群快乐的小豆豆。
合：请欣赏幼儿中班给我们带来的《小豆豆》
幼儿1：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
幼儿2：六岁，我们告别幼儿园，幼儿1：长大了，懂事了，更加自立了。
合：下面请欣赏毕业诗!
幼儿1： 虫儿飞，虫儿叫，虫儿追着虫儿跑
幼儿2
虫儿笑，虫儿跳，虫儿伴着我逍遥
合：我们是一群快乐的追逐爱的孩子——我们渴望亲情，渴望父母的爱；渴望友情，渴望朋友的关爱。合：请欣赏幼儿大班的《虫儿飞》
幼儿1：童心是诗，一首首灵动飞扬;
幼儿2：童年是歌，一支支清音回响
幼儿1：我们收获今天，期盼明天。
幼儿2：幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。合：请欣赏幼儿大班的《牵手》
结束语
幼儿1:亲爱的爸爸妈妈，幼儿2:亲爱的老师，幼儿1：亲爱的伙伴，幼儿2：亲爱的朋友
合：让我们相约美丽灿烂的明天!。。学校幼儿园大班毕业典礼到此结束!
活动目的：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、萌生对小学生活的向往之情。
活动时间：
20xx年6月28日下午3：30——5：00活动地点：幼儿园操场
活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：各班排练节目
活动过程：
一、主持人宣布开始；
二、园长致辞；
三、家长代表讲话；
四、毕业典礼节目
开场：大班幼儿集体念《毕业诗》
1、集体舞《洋娃娃的舞会》(大一班全体幼儿)
2、快板《夸夸咱县直幼儿园》(大二班王荣锐等)
3、乐器演奏：钢琴独奏《小步舞曲》(大二班马子阳)钢琴独奏《春之歌》(大一班孙敬熙)小提琴独奏《我和你》(大二班朱子鹤)
4、舞蹈《阳光男孩阳光女孩》(大三班孔维怡等)
5、独舞《》(大二班权心语)
6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鸣等)
7、集体舞《虫儿飞》(大二班全体幼儿)
8、舞蹈《小天使》(大二班张誉文等)
9、乐器演奏：钢琴独奏《牛仔之歌》(大三班徐俞乐)钢琴独奏《练习曲》(大三班周羽峥)小提琴独奏《小燕子》(大一班朱鹏程)
10、舞蹈《春晓》(大一班王乐飞等)
11、集体手语表演《感恩的心》(大三班全体幼儿)终场：大班幼儿集体唱《毕业歌》
五、各班颁发毕业证书
活动准备：
1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。
4.为幼儿化妆，表演道具若干。
5.选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担任毕业典礼的主持人。
活动过程：
师：亲爱的大班小朋友。
幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
合：你们好！
幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
师：届毕业典礼开始。
幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开
一、活动目标及意义：
1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。
二、活动准备：
1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。
2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。
3、布置好会场。
4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。
5、各班准备表演的节目。
三、活动组织过程：
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、幼儿园领导讲话。
主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。
3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺，并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。
4、家长代表发言：
5、幼儿代表发言：
6、各班文艺演出：
①、毕业献词。(大一)
②、舞蹈：向前冲。(中班)
③、三句半表演。(大一、大二)
④、毕业歌。(大二)
7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。
8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：
6月30日晚6：30——8：00
活动地点：
幼儿园操场
活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备：
存钱罐、荧光棒、幼儿手册
活动流程：
1、主持人讲话(教师：AA)(幼儿：BBCC)
AA：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
CC：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
AA：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)
CC：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！
3、家长寄语：大一班DD妈妈
CC：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！
掌声有请：大一班DD妈妈
4、游戏：击鼓传花
5、节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班GG小朋友)
BB：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！
6、小朋友寄语：大二班TT
CC：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，GG表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班TT朋友想说些什么吧！
7、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)
BB：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！
8、家长寄语：大二班ZZ妈妈
CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？
9、游戏：抢板凳
10、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi
BB：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi
11、小朋友代表：大一班
CC：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！
12、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗
AA：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
13、园长寄语
AA：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！
14、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
15、毕业典礼结束
AA：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。