春节七年级作文【汇编12篇】
【前言】《春节七年级作文》是一篇记录我们对春节的感悟和思考的文章，让我们一起分享这个特别的节日带给我们的美好回忆吧！以下是网友“a7001”分享的春节七年级作文（共12篇），以供参考。
各地的春节有相同的地方，也有不同的地方。我们上蔡的春节更是过的特别。
从腊月初八开始，上蔡的“春节味”便浓郁起来。到了腊月二十三，人们都要吃很甜的芝麻糖，这一天是灶王爷要上天汇报，吃糖的目的是让灶王爷嘴甜一点，或是把嘴粘住，不要说人间的坏话。除了这些习俗，这天还要过小年，一家人要聚在一起吃一顿饭，饭后要放鞭炮。这天虽然没有春节热闹，但也是个重要的日子。
过了二十三，大人们就要忙活了。大人们都要到集市上买过年必备的鸡鸭鱼肉，这就要回家做年菜了。为了辞旧迎新还要扫房子。
终于盼到了除夕，大人们都在忙着做年菜，贴红红的对联和福字。孩子们聚在一起放鞭炮玩耍。不论大人孩子，这一天都要穿上新衣服。除夕的晚上，大家把做好的年夜饭端上桌来，全家热热闹闹的贺新年。这时，还有必不可少的一件事：看春晚，和家人一起看春晚，是多么温馨呀!这天晚上，人们要放跨年的鞭炮，大家很晚才睡觉，或者干脆不睡觉，大家都在等待着新年的钟声。
大年初一的早晨，大人们带着孩子去奶奶家，天还蒙蒙亮，就要放喜庆的鞭炮。老人们把煮好的饺子放在祖先像前，祭拜一番后，才可以端下来。小孩子们最爱这一天。只要一拜年就能收到红包。这天不是很忙，只要拜年招呼客人，就没有什么事了。
到了正月十五元宵节，大家都会“闹元宵”。小孩子们提着各式各样的花灯走来走去。这天是一定要吃元宵的，到了元宵节的晚上，大家都要去看烟火晚会。
正月十七，大人们都投入到了紧张的工作中去，小孩子们纷纷去上学。期盼了一年的春节过去了，又开始期盼下一个春节的到来。
同学们，春节快到了，你是怎么度过这个美好的节日的呢?我同样企盼着它快点到来。我们交流一下吧?
去年的春节，我老爸把我们都带回老家过年，我当过一回农村的孩子，过一回农村的春节。
我的老家虽然有许多小河，但是一到了冬天，那可就不一样了，河水全部结了冰，我和农村的哥哥们一起在冰上跳舞，一起拿石头砸冰，砸下一大块然后拿回家，磨一磨，磨成你想要的形状，送给朋友看，一点都不觉得手冷。
我还买了许许多多好吃的，送给叔叔和阿姨，让她们高兴，好给我压岁钱。
我老妈还给我们买很多东西，大包小包的，全是炮竹、烟花、春联、条幅。我老家的地方很大，有大大的家院。我就到宽敞的没有人的地方偷偷的放小炮。那“啪”、“啪”、“啪”的响声一会就吸引来好几个小朋友。我和她们一起点小炮玩，我们把小炮仍在冰块上想把冰炸坏，但是冰太硬了没有坏，我们又把小炮插在雪地里，用雪埋起来，过了一会雪里冒烟了，只听见“啪”的一声，雪飞了起来，我们发出“哈哈哈哈”的笑声，那笑声在田野里传的很远很远。
大年三十的晚上，我们吃饭前还要给已经去世的老人烧纸钱磕头。吃过饭就看着大人们贴春联。我问他们为什么要贴春联，还把“福”字贴倒了，我老妈就说这是为了祈求来年幸福安康，还讲了一个故事：“从前，有一个人把福字贴倒了，当官的人来查时看见了，就要砍他的头。有一个非常机灵的人就说”福到福到福到了 “当官的人一听非常高兴，就饶过了他，并且以后大家都这样贴”福“字了。晚上我们全家都在看春节联欢晚会，吃点心，嗑瓜子，到很晚才睡觉。第二天早上早早起来，到别人家门口捡小炮，找小朋友玩，非常开心。春节很快就过去了，我们又要上学了，我还没有玩够呢!
今年我还要叫老爸带我去老家过春节，我盼着春节快快到来。
纷扬的雪花、银白的晨霜，这大概是冬爷爷送给我们最后的礼物吧!听着他渐去的脚步声，我和所有中国小朋友一起翘首企盼着，盼望又一个新春佳节的到来。
春节到了，我们就要和寒冷的、缩手缩脚的冬天说拜拜了，一个草木葱茏、生机勃勃的春天又会回到我们身边，我仿佛听到那婉转的鸟鸣声，还有“叮咚”的流水声;我又似乎看到遍地开满鲜花，蜜蜂蝴蝶翩翩起舞……
“噼噼，啪啪”，一连串鞭炮声让春节变得热闹非凡。“爆竹声中一岁除”，在不绝于耳的声响中，在烟花绽放的夜空里，处处洋溢着新年新气象。这时候是我们孩子最快乐的时光，当一声声“惊雷”震得我们捂住耳朵时，当绚丽的火花开满天际时，我们的心中充满激动与欢愉，童年的纯真与梦想伴着清脆的笑声一同飞翔。
“千门万户曈曈日，总将新桃换旧符”，贴春联是春节的一大习俗，也是孩子们爱去凑热闹的事情。帮着大人调浆糊，然后拿出早已准备好的春联与“福”字，小心翼翼地将它们一一贴到房门上。当所有门都穿上“新衣服”，家里立刻焕然一新。朗朗上口的对联，金光闪闪的“福”字，无不让人感受到春节的喜庆与吉祥。
春节，是万家团圆的好日子，所以，如果少了“吃”，就不能称之为一个完整的春节。除夕夜，可口的年夜饭让人垂涎三尺，烤鱼、炸鸡、辣牛、肥鹅，美味佳肴应有尽有，一家人老老小小、几代同堂围坐一桌，一边品尝着好酒好菜，一边谈笑风生，多么和谐美满!吃完年夜饭，下一个节目自然是观看春节联欢晚会，在笑声与感动中，我们静等新年的钟声敲响。
正月里，到处是走亲访友的人，大礼包、小礼包还有欢声笑语不断。我们孩子都成了财迷，嘴巴像抹了蜜，可不，“祝爷爷身体健康，万事如意”，“祝奶奶福如东海，寿比南山”，“……”，顿时，红包笑脸纷至沓来，然后就细细盘算怎样过一将富翁瘾吧!
当然，春节还有一件重要的事情，那就是每个人都长了一岁，我们一定要变得更懂事些，做一个老妈疼、爸爸爱，亲戚朋友、老师同学都喜欢的大孩子。
“叽叽，喳喳”，“滴滴，嗒嗒”，你听到了吗?在我们的期待中，春节已奏响了它明快的序曲。
“噼噼叭叭”，阵阵清脆的炮竹声迎来了大年初一，我和爸爸，妈妈一起去给亲戚们拜年。
“砰砰砰”，我们敲响了大姨家的门。门开了，大姨抱着妹妹笑吟吟地迎了出来。“大姨，妹妹，新年好！”我一进门就向大姨祝贺新年。大家互相问候着新年，大姨忙着给我们泡茶水，拿出了很多好吃的，最重要的是给了我一个二百块钱的红包呢！这时，我发现伯伯没有在家，我便问“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。这不，大年初一都到单位值班去了。”她假装生气地说。可我才不相信她真的生气了呢，她脸上还带着微笑呢。
告别了大姨和妹妹，我们又踏上了去老家的火车。我外公外婆还有另一个大姨家在娄底，所以我们要向娄底进发了~！坐了两个半小时的火车，终于到了娄底火车站。我外公家就是火车站旁边，我三步并作两步往外公家跑去。一进门，外公就迎上来了。“外公，恭喜发财，红包拿来！”外公笑得合不拢嘴，连忙给了我一个红包，我打开一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可观呀！
在外公家吃了中饭，我们又来到了大姨家，哥哥早就等在楼下了，正在放炮竹呢！看见哥哥是我最开心的事了，因为他总是能想出很多好玩的鬼点子。他迫不及待地拉着我一起到他家玩起赛车游戏，好刺激啊！
时间过得真快，转眼就到了快天黑的时候。大姨的厨艺在我们家族中可是最好的了，所以肯定要留下来品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦！面对着一桌子香喷喷的饭菜，我们一大家子围坐在桌边，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！
过年真好，我不禁开始盼望明年的新年了！
音乐老师的手缓缓抬起，一边在空中画着“V”字形，一边说着“一、二、三，走！”接着，整个教室中就回荡着优美的音乐。这个场景已深深刻在我的脑海中。
以前，对于音乐课的看法，就是歌词学会了，就开始自娱自乐了，即使整个教室闹哄哄，也没有老师能管好。
六年级的第一节音乐课，我们班换了一个音乐老师，令我们大为震惊的是，这是一个男老师，男老师教音乐，真是太可怕了！
这一节课里，我们就看透他了。脸上永远保持着微笑，但却是实实在在的“笑里藏刀”。但在以后的时间里，我们越来越发现，音乐老师其实不可怕，而且还挺有趣。
在音乐课上，老师把所有的时间都花在音乐上，从来都不让我们有时间玩。上一堂音乐课，就像沉浸在音乐海洋里。有时欣赏世界名曲，有时教我们各种节奏的唱法，最可爱的还是让我们唱歌前的手势：手缓缓抬起，在空中优雅得划着“V”字形，还一边说着：“一、二、三，走！”之后，我们便奇迹般得安静下来，可能是因为音乐老师专注的眼神和姿态，我们也被他所影响，专心致志地齐唱着歌曲。
我们班以前的音乐课都是乱哄哄的，不怎么想唱歌。现在，因为老师的标志性动作：一、二、三，走。让我们班不知是因为哪一种因素而全体安静了下来。唱完之后也不觉得累，反而更想唱了，每个人都想被老师叫上讲台唱一遍，想让老师教我们唱得更好。难道这就是所谓对音乐产生了兴趣？
现在，我们都热爱音乐，懂得了许多音乐知识，爱上了音乐课。
即使我以后会忘了音乐课里所教的一切，但那个动作：一、二、三，走，绝对不会被忘记，因为这个手势，让我们懂得了学习是一件简单而快乐的事。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，此时借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们以前和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的油菜花，“嫩芽吹叶落”，绿油油的嫩芽长了出来，到处就是一片春意盎然、万物复苏的景象，这就是一个充满期望和祝福的季节。清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满期望，珍惜生命，让自己的生命更有好处，不要虚度了这样一个完美的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。
作文
Unit 2介绍家人
My family
Hi，I’ are my father, my mother and is my is is my mother with big is ’m a middle school love my family.介绍自己
Myself
My name is .I’m (年龄)。My phone number is ’m in Class2Grade7.My favorite subjects are fun and is Chinese teacher, is very favorite day is (星期几).(颜色)is my favorite have many friends at have a happy school 3寻物启事与招领启事
Found：
(物品)(is, are)(in, on, at)(地点).(Is, Are)(it, they)yours? Please call me at (电话号码).姓名
Lost：
I lost my.I must find it（them）.Please call me at(电话号码).Thanks.姓名
Unit 4
My room
This is my bed is near the.My desk is next to 物品)is(on, in, near等方位).There is a(n)(物品)（方位）(地点).Is my room tidy?
Unit5
Do you like sports ?
Hi, I’m.I love have(球类，球拍).I often play (运动)with my friends after ’感受).I often watch it on TV, too.(介绍别人时注意变换人称)
Unit 6饮食习惯
My eating habits
I’m very I eat lots of healthy breakfast, I don’t eat it have a good eating 7
My Clothes Store
Do you like sweaters?We have you need are one and see now！(袜子，鞋子与裤子需用复数)
Unit 8介绍本期活动
Myterm
This is a really busy term!We have many interesting and fun (月日)，we have a .On ，we have a .It’s .We have a .It’s in (月).We have a good time this term.邀请
Dear,You like,yes? We have a/an (活动)。It’s interesting and ’s on Friday to (地点).See you.姓名
Unit 9 写信
My Favorite day is .Dear ,(姓名)
How is your day? I’m very (happy,busy, free)on (星期几).At (几点)，I have (课程).It’s (interesting, boring, difficult, easy, relaxing, fun, cool).My (科目)teacher is (fun,interesting,serious,strict).(科目)is from (几点)to (几点).It’s difficult but (interesting, useful).After that, I have (科目)from to(几点).(星期几)is my favorite about you? What’s your favorite day？ Your friend，姓名
写信开头：How is your day? I’m OK.写信结尾：How about you?
My favorite subjects
I’m busy this have 7 favorite subjects are and .I like .Because it’s .My (科目)teacher is (谁).He/she always plays with like ,’So, I like .(科目)
想起这件事，我真后悔啊（本文共字）
有一件事虽然已经过去多年了，但每当我想起它就感到无比内疚。
那是我读二年级时的一天，我与同桌小林因为一件小事闹翻了，他不理我，我更不理他。这天第四节是美术课，小林和往常一样认真地画画。下课了，他先走出教室，我过了好久才把画画完，正收拾东西时，无意中看到了他那画得十分漂亮的图画，愤恨、妒忌驱使着我提起画笔，沾上墨，乘四周没人注意，迅速在他的画上添了黑色的几笔：左边一道黑把一排整齐的房子给盖住了，右边的那一道黑盖住了原来翠绿的大树。好端端的一张画顿时变得像“丑八怪”了。画完，我得意洋洋地跑出教室。
这天中午，我在家里提心吊胆的，生怕别人发现这件事。家里的电话铃一响，我便神色慌张，心想：会不会是老师或同学发现了我的恶作剧，挂电话来责备我呢??过了几天，我们又上美术课，老师把批改完的作业发下来了，我斜着眼睛见他的画上有个大“×”，还有个“鸭蛋”，心里高兴极了。哼！这下子我可报了一箭之仇了??
现在我长大了，已经临近小学毕业了，在老师的教育下，我懂得了许多道理，每当想想这件事，就觉得十分后悔。我真想向小林赔个礼，但是他似乎已将这件事抛到九霄云外了，我何必再提起这不愉快的往事呢？不过，我知道这件事我做错了，我心灵深处总感到深深的内疚。
【简评】
本文小作者通过对一件往事的回忆，抒发了自己内疚的心绪。文章按事情的发展顺序，条理清晰地叙述了这件事的经过，主题突出，语言通顺、朴实，特别是对“我”的心里活动描写得非常细致真实，小作者敢于暴露自己的思想，写出了自己“内疚”的原因，符合儿童年龄特征和幼稚的心理特点，十分感人。文章的结尾用“我知道这件事我做错了，我心灵深处总感到深深的内疚”一句点明了中心。
想起这件事，我真后悔（本文共字）
上小学那会儿，我每天上学都得坐公交车，而且车子上很挤。有一天，发生了一件让我一直后悔的事情。那天，我照往常一样吃过早饭，背着书包便上学去了。那天很冷，北风刮得树“沙沙”作响，我好不容易等了一辆公交车，就赶紧上去了。我一到车内，感到暖和极了。看见前面有一个座位空着，我三步并作两步，坐了上去。这时，车缓缓地开着，车上的乘客摩肩接踵。突然，车子来了一个急刹，没有座位的乘客都往前面冲了一下。司机叔叔把门打开，只见几位老奶奶和老爷爷慢悠悠地走了上来。其中一位老奶奶说：“今天怎么这么挤呀，连个座位都没有了。”我心想：一上来就坐位子，想得倒是挺美。老人边说边向我这边走来，站在我的旁边，用手艰难地抓着我头顶上的扶手。车子一开一停，老人的手也一摇一摆。我装作没看见一样，心安理得地坐着不动。
我瞟了一眼老人的手，看见老人的手上青筋都露出来了，手上几乎只剩一层皮了。她在人群中站着，显得那么矮小，那么瘦弱，口中还不停地喘着粗气，我心里好像被什么东西楸了一下，但还是不想把座位让出来。因为我如果把座位让了出来，那我就只能站着。看着老人难受的样子，坐在我旁边的两个同学作出了让我意想不到地选择，他们站了起来，把座位让给了老奶奶。老奶奶向他们投去了感激的目光。我看着这目光，脸上火辣辣的，虽然天气寒冷，可我的额头却冒出了汗珠。我感到后悔极了，那两个同学能给站在我面前的年迈的奶奶让座，我却不能。和他们比起来，我真是太自私了。不一会儿，车就到了学校门前，我下了车，心情久久不能平静下来。
我想：人如果多一份私心，少一份爱心的话，那这个世界就不会和谐美好。人如果多一份爱心，少一份私心,那这世界就会变成美好的人间。
这件事我永远不会忘记。如果以后再遇到这样的事，我一定会把座位让出来。
盼啊盼啊，春节终于到了，想到这，我不由地笑了起来。在春节时，人们个个喜气洋洋，欢天喜地，穿着新衣服走街串户。而我最喜欢的一个春节习俗便是放鞭炮了。
大年初一，我掏出妈妈给我的压岁钱，和小伙伴们买了许许多多各式各样的鞭炮：有“黑蜘蛛”、“红蜘蛛”和“爆花”，然后浩浩荡荡地向沿江路前进放烟火去喽!
终于到了，我掏出几支香，用打火机点燃后，依次分给了小伙伴。我掏出了一个“黑蜘蛛”，用香点燃后，以迅雷不及掩耳的速度扔向明明身旁，“啪”的一声，明明被吓了一跳。“哈哈哈，真有趣!”这真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”，林刚突然从后面扔了一个“红蜘蛛”过来，“可恶!”我大叫一声。就这样，几包“红蜘蛛”和“黑蜘蛛”鞭炮就只剩下几个了。这时，我提议将几颗鞭炮一起炸，“我赞成!”同伴们异口同声地说。我们把几颗鞭炮头对头围成一个圆，又把一颗颗炮的火药味洒在鞭炮“头”上。接着，又掏出仅剩的一个“黑蜘蛛”迅速点燃后放在火药粉上，然后赶紧撤离。“啪啪啪”，随着一声巨响，鞭炮们都炸了起来，真有趣!我们又拿出“老鼠串”，同时射向天空，看看谁的最远，额，第一轮我屈居第二!第二轮，我选了一个较长一点的，哈哈，我选的果然没错，轮到我排第一了。这时我们拿出一包鱼雷，点火，发射。鱼雷在水中炸开了，这时，一团五颜六色的烟雾喷了出来，煞是好看。最后，我们拿出“爆花”，一朵朵五颜六色的“花”争先开放，像在比美，漂亮极了!
这个春节真有趣，我真希望可以天天过春节啊!
星期六，我一大早找出了鱼竿，到渔具店里买了5元钱的钓饵，因为我要和叔叔去水库里钓鱼。
到了九龙湖水库，我们立刻下车，到叔叔的朋友的养鱼场里去钓鱼。我先把蚯蚓搞到鱼钩上，可是蚯蚓扭来扭去，就是不听话。我费了好大的劲，才把蚯蚓搞到钩子上。调整好浮标，把线丢到水里。
过了一会儿,我发现浮标轻轻地动了一下，就立刻收竿。拉上来一看，什么也没有，只有半条蚯蚓。叔叔说：“瞧你那猴急的样，那姜太公也不用钓鱼了！”
我似乎明白了什么，有“重装上阵”。过了一会儿，浮标又动了一下，我又想收竿，却有放了下来。过了一会儿，浮标不动了，我拉上来一看，怎么还剩下一个“光棍”了？原来，鱼早把饵吃光，去别的地方玩了。叔叔说：“上你的当，我真是服了你了！”
我又换上一条蚯蚓，“卷土重来”我就不信我钓不上你小小的鱼！果然，在浮标动了几下之后，我连忙收竿，一条鱼就被我勾在钓钩上了，我又叫叔叔帮我把鱼套起来。我有接着做了几次，基本上都成功了，只有几条比较聪明的鱼逃走了。就算我钓上了几只，可是比不上叔叔的，毕竟他没事就会来钓鱼的！
钓鱼是在磨练耐心和观察力，不能太早收竿，也不可以让鱼把饵吃光才拉竿。
劳动的五一，寓意着喜悦、寓意着放松、寓意着无穷无尽的乐趣……郁郁葱葱的林木，多姿多彩的花朵，洁白无暇的蓝天……五月的阳光总是那么令我向往。
孔庙开营后，社员们纷纷涌向船埠头，登上航船，在悠悠的运河中摇荡。不知过了多少时间，我们到了传说中的石门。踏着青石板铺成的小路，来到了漫画大师丰子恺的故居――缘缘堂。门亭、小径、石相、壁画……一股浓浓的书画气息让人置身其中，不少同学拿起相机纷纷合影留念。一位伟人的身后，总会有一所，无形中我想这是正确的。此时此刻，我们的又一个目的地到达了，那是――石门镇小，而这便是漫画大师的母校。校园内我们成群结队的进行游览观光，毕竟是第一次到来，自然而来的那一种激动之情是无法掩饰的……
可真谓“一波为平一波又起”，午饭过后，再一次登上游船，名扬千里的京航大运河伴我们而行。来往船只另我眼花缭乱，而运河的水是那么来势汹涌。
不远处，乌镇水乡，依水而居……水乡很美，很古，很诱人。漫步于古镇的小路，亭台楼阁、花草树木……垂帘的蓝印花布在微风的吹拂下，轻轻地摇曳，远远望去，那像是一位婀娜多姿的少女……
茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，桐乡市乌镇镇人，出生于书香门第……在植材小学的文化长廊中记录着茅盾的成长足迹。和石门镇小不同的是，一小河把这莫大的植材校园平分成两半――植材园、立志园。校园长廊上的石碑刻写着茅盾的寄语，那是想让植材的莘莘学子从中得到感悟;校园内一块刻者“树人百年”石碑也是异样的醒目。秋千、篮球场、足球场…活动设备一一不少。“真不愧是一代文豪的母校啊!”情不自禁地发出了这样的感叹!“嘀――”远处的哨声在召唤着我们，依依离开了。其中夹杂者不舍，夹杂着依恋。
第二天，天蒙蒙亮我们都醒了。没办法每个人都是一种向望，而这一种向望是说不出口的。好奇、兴奋、开心……而我们的第一站又是一学校，仰望着一幢幢拔地而起的教学楼，花坛、活动场，另人感到无比的舒心，更令人兴奋地的我们看见了运河嘉兴的最古老的石孔桥――长虹大桥，每一快石板都在述说着历史的变迁。作别了古桥，汽车缓慢的开着，嘉兴南湖的秀丽景象尽收眼底。又到站了――嘉兴市博物馆。展览橱窗里陈列着数千年来的文物、书籍、瓷器、名人名画……数不胜数。博物馆，承载着历史，承载着回忆，承载着一段段故事。我们计算着我们的历史……
时间在不知不觉流逝着，两天很快结束了…到站了，下车，在步行走在回家的路上，脑海放电影似的回想着…
那黑白相间，直径不足几分米的足球，他撒满我的汗水，记载着我的回忆。
小时候对于足球的梦想便是哥哥在绿茵场上与对手比拼最后帅气进球的一系列动作，我的哥哥是一个足球迷，只要一有时间就会约着球友出去踢球，每当哥哥出去踢球的时候，我都会颠颠的跟在后面在场外静静的看着大哥哥们热火朝天的比赛，渐渐的我也对足球产生了一些兴趣，也不禁跃跃欲试，于是便央求哥哥教我踢球，不料却遭到拒绝，他说我还没长大还不适合地球，等我长大些再教我。我极其不满，心想为什么要长大才能踢足球呀？然而哥哥的拒绝并没有破面，我想踢足球的梦想反而更加坚定我的信念，每当哥哥出去踢球的时候，我还是像跟虫一样一如既往的跟在他的后面，没观看的时候认真琢磨记录下每一个动作，平日里趁哥哥不注意，在家时偷偷拿其他的足球，暗暗认真的练习。
日子一天天过去，有一天我站在练带酒进门的动作，正好哥哥回来了，他看见眼前的一幕不禁拍手就好喂，我竖起大拇指还看我说巾帼不让须眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我与足球结上了不解之缘，现在我已上六年级还参加课外足球兴趣班呢。
踢足球不仅是一项体育运动，更是我业余爱好，他带给我愉快的心情，强健我的体魄伴随我的成长。