关于老师作文3篇 帮我找关于老师的作文
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老师是塑造人类灵魂的工程师；老师是蜡烛，照亮了学生前进的道路；老师是人梯，载着学生攀登科学的高峰。我的语文老师汪老师就是这样子的。
汪老师不讲究穿着，不戴昂贵的首饰，整个人看起来挺有精神。一张瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问，还有一张能说会道的嘴。走起路来亭亭玉立，一点也不显老。
汪老师上课风趣幽默，课堂上常常充满笑声。她经常让我们表演课文中的角色。讲《小英雄雨来》时，表演的同学出神入化，下面的同学看的津津有味。汪老师让我们感受到当时鬼子的残暴；表演《我的老师》时，又让我们感受到蔡芸之先生的慈爱。这样不仅锻炼了表演和口才，而且又练习了胆量。
汪老师还和蔼可亲，如果我们回答老师的问题答错了，她会帮你纠正，还不会批评人，不像有些老师，学生讲错了就严厉的批评；如果一时紧张，没有答上来，她会用鼓励的眼光看着你，用眼睛传达意思：“别紧张，仔细想一想，答错了没有关系的。”她在下课时，还会跟我们开开玩笑，讲讲话，从来都不会发脾气。
像这样的好老师，我们怎么不会喜欢她，怎么不会愿意和她亲近呢？
昨天，我去了纳斯教育补习班上课，我的老师姓宋，名字叫宋加苒。
他的名字竟然是小学老师取的，我们都喊他加多宝，他也不介意，反而觉得挺亲密的。
他高高的个子，瘦瘦的身材，长的一般，他的家乡在蹦股，坐火车都要一天，他是大学生，考了二本，宋老师是两面派，宋老师只要两件衣服，一件是白色的，一件是黑色的，宋老师穿上白衣是“白衣天使”、黑衣是“黑衣恶魔”。
宋老师很温柔，有一次我们表现的不好，宋老师就对我们讲了一推的大道理，有的听，有的不听，还有的在宋老师后面做鬼脸我们哈哈大笑，其实宋老师知道我们在干嘛但他却向没发生一样继续讲。
宋老师虽然温柔但也很严厉，有一次，班里的人被宋老师叫到讲台上去写题目，他不会，宋老师就打他，说做不出来就别回家，家长来也没用，，我知道老师也是为了我们好，，然后宋老师手把手的教他写最后他终于写好了。
宋老师还有几天我们就不会在见了谢谢你教会了我许多!
老师我想对你说：
十年后，我也可以从事着和你一样的经历，可我有些话想对你说：“那就是想谢谢你给我了学习的自信。
在上学时，我就是性格内向，缺少自性的孩子。上学时，老师提问时我从来不敢回答，因为我没有勇气，怕答错了。
那是你给我们上的第一节课班上的同学争先恐后的回答问题我却始终没有举手，回答问题。就在这时你点到我的名字，我才缓缓的站起来可是我没有开口，满脸排红，一副很难堪的样子。后来你叫我上来回答。我上了涨红了脸，怯怯生生的`说：”老师这个问题我想下节课在回答……
老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的微笑成为我学习上的动力。
这件是过了好几天了，但是在我的心中却始终没有忘记。