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写开心猫和捣蛋鬼的读书笔记3篇 开心猫和捣蛋鬼读后感

2023-06-16 19:12:00综合
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写开心猫和捣蛋鬼的读书笔记3篇 开心猫和捣蛋鬼读后感

  下面是范文网小编收集的写开心猫和捣蛋鬼的读书笔记3篇 开心猫和捣蛋鬼读后感,以供借鉴。

写开心猫和捣蛋鬼的读书笔记3篇 开心猫和捣蛋鬼读后感

写开心猫和捣蛋鬼的读书笔记1

《捣蛋鬼日记》是一本自传体小说,也是作者童年生活的写照,主人公是一个名叫“加尼诺”的小男孩。自从他九岁生日时,他妈妈送给了他日记本以后,他一件不落地写下了自己经历的每一件事情。他总是给大家带来无穷无尽的麻烦事,又总是有意无意地让周围人惹上麻烦事。离家出走、在姐姐的婚礼上,他为了给姐姐姐夫庆祝,给他们买了炮仗、烟花,因为没机会放,就把炮仗拴在姐夫的扣眼上,却吓坏了姐夫、变魔术时却差点把客人射瞎、钓鱼时经掉下了一位老人唯一的一颗牙······正因为他的种种“罪行”,大家都一致地称他为“捣蛋鬼”。

  捣蛋鬼加尼诺用一个小小的日记本,不但记录了他在半年的时间里犯下的“滔天大罪”,活灵活现的展现了儿童贪玩、好动的天性。还记录了他对大人 作风的不解和他自己的心声,这心声不光是他自己的,也是我们所有儿童的心声。

  大人们总是说我们儿童很轻松,除了学习以外,什么都不用想。可我们小孩却不这样认为,我们总觉得当大人比作小孩子好:不用每天为考试烦心;不用听老师、家长的训斥;不用为了零花钱担心。我对于大人们常说的“我们除了学习以外什么都不想”表示反对,我们小孩也会因为想多要一点零花钱或压岁钱而耍点小心眼,也会想多交些朋友呀,想怎样整整对头呀,课下找在一起玩呀等等这些方面上我们可都是一个个小孔明呢!有的时候,大人们谈事我们听见了,还会有一些很好的主意呢!在家里有好多时候我提出好的建议后都会被认可,至于那些没被认可的呢——我就认为是建议太好了大人们要面子不认可,或是建议真的不好。我最讨厌的一种大人之一就是认为小孩子说出的话都是胡说八道的大人,可我周围就有好多,这是我很烦恼的一件事,不知道正在看这篇作文的你是不是这样的人呢?

  自从我开始上小学,我就也越来越认可大人们说的那句话——小孩是最无忧无虑的。要学的知识一天比一天难,我也一天比一天更想念小时候,也一天比一天更认可大人的话了。在这里我要对那些和我一样对大人的作风不理解的同学说一句:“大人们真的是对的。”可我也要对大人们提出建议:小孩的想法不一定全错;不要把我们的时间都安排的满满的,那样时间长了也会不堪重负的。

  我认为无论在什么时候大人与孩子都应该互相理解、经常交流,如果这样,大人与小孩之间就没有隔阂,那世界上的捣蛋鬼就都变成好孩子了。

写开心猫和捣蛋鬼的读书笔记2

  这学期我看了一本非常有趣的书——-《捣蛋鬼日记》,这本书是以日记的形式写的。书中主人公是一个和我一样大的小男孩,他的名字叫加尼诺,他是我眼中的英雄,却是大人眼中的“灾星”。每次存心做好事却又变成“坏事”,而大人们却以为他是故意的,所以可怜的他经常被打骂,后来还被赶出了家门,送去寄读学校。

  看完了这本书,我感受最深的就是我的爸爸妈妈也和书中的大人们一样,总是用他们的眼光去看待事物,总认为他们才是对的,从不站在我们的角度去看待事情。我就说说我的一次悲惨经历吧。有一次妈妈陪我到新华书店看书,顺便买了个小打气筒。在回家的路上我一直很好奇,就把包装打开,想看看它是什么东西。

  这一看可坏了事。回到家妈妈打开一看,硬说我把里面的充气针弄掉了,痛骂了我一顿不说,还要求我马上把充气针找回来。我睁大眼睛从家里一直找到了新华书店还是没有找到那个我也不知道长什么样的充气针,心里很难受。后来,妈妈向服务员询问,有没有单独的充气针卖?服务员接过产品一看说:“针不是在这里吗?”原来针装在包装袋的一个小角落里。那时的我别提有多委屈了。唉,妈妈怎么就不能为我想想呢。

  看完了书,我真想对所有的爸爸妈妈们说,你们也是从孩子慢慢长大的,你们也有过天真与调皮,如果每次在我们犯错之后你们能耐心地听我们解释,再告诉我们错在哪里,那样我们就不会再犯同样地错误了。

写开心猫和捣蛋鬼的读书笔记3

  寒假里,我读了一本书,书名是《捣蛋鬼日记》。这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形式,介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。

《捣蛋鬼日记》在作序上就很花心思,设计成写给孩子和写给大人两部分序言。不一样的字体,不一样的内容却表达了一样的意思——尊重、理解孩子。大人们一概而论将调皮的孩子称为“捣蛋鬼”,难道所有的孩子都是为了给大人制造麻烦,为了让自己挨受到棍棒才“捣蛋”的吗?

  似乎每个孩子在孩童时代都曾捣蛋过,而大部分的男孩子都受到过棍棒的谴责,其中大部分的孩子在受到棍棒谴责后还是会重犯“捣蛋”。加尼诺就是这样一个从棍棒中走来的孩子。

  加尼诺性别:男;生日1897年9月20日(日记的第一天正好是加尼诺的生日)。他刻意把自己的生日写在日历上,来提醒大人们不要忘记送自己礼物。这一天真的做法铺展开加尼诺的日记历程。(孩子有他的烦恼,有他的心声,我们是否都能静下来听听他的叙述。)

  在序言后面整理出了他在日记中的一些语录:

——真的,我没有一丝恶意,如果在场的大人勇敢一些的话,就会以一场大笑来结束。遗憾的是,孩子良好的愿望从来就没被承认过。

——他们一唱一和,意思是:孩子应该尊重大人,而大人却没有义务尊重孩子……

  这是孩子真实的想法和感受,因为没有倾诉对象,没有理解孩子的长者,所以日记成了他唯一信任的朋友,唯一忠实的听众。原本意愿中的事情,为什么每次都会搞砸呢?

  把农场改造成动物园,这是多么奇特的主意。将猪装扮成鳄鱼,把孩子吊到树上当猴子,用油漆将驴涂成斑马,这的确荒诞但也折射出了孩子的愿望。这些其实都是加尼诺为了让那些乡下的孩子见识下“动物园”,所特意营造的氛围。可大人们会静下来听听加尼诺的辩白吗?只有恶狠狠的口气,中伤的话语。

  大人们总是把加尼诺归类为“捣蛋鬼”,使加尼诺无时无刻都想改变大人们的看法,想改变这种状态。可是一次次尝试换回的只是一次次的责骂和挨打。充满正义的加尼诺还在努力改变当中,又被大人认为是“捣蛋事件”。听了加尼诺的心声,似乎还有更多的孩子希望我们能听听他们的心声。

  有的孩子捣蛋是出于善意,有的孩子捣蛋是因为想引起别人的关注。读了加尼诺的《捣蛋鬼日记》似乎让我向孩子的心更走进了一步。

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