棋类社团活动安排

　　【简介】以下是会员“zooze6”整理的棋类社团活动安排，以供参考。

一、活动目的：

　　在中华民族文化中，棋类被视为一种珍贵的瑰宝。通过开展棋类活动，不仅可以提高小学生的智力，更能培养其分析、推理、逻辑思维和判断能力，同时也是为中华民族的棋类事业奠定人才基础，同时提高少年儿童对棋类活动的兴趣。

二、活动目的：

　　1、通过利用棋类的迷人魅力和胜负的心理制约，促进小学生调动所有的非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动小学生的潜在能力。

　　2、通过下棋训练，可以帮助小学生平衡左右大脑机能，同时还可以锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。

　　3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合。通过在棋局的无限变幻中训练下棋并发展学生的想象力和判断力。

　　4、通过开展棋类活动，不仅可以丰富学生们的业余文化生活，同时也可以提高他们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。

三、下棋的益处：

　　1、下棋既能培养人的性情，又能锻炼智力，还能磨练人的性情。

　　2、下棋可以锻炼人的头脑，也可以锻炼人的品德。它有益于身心健康。

　　3、下棋可以促进个性的全面发展，能够培养和改进人的思维，增强记忆力和随机应变能力，同时还能提高集中注意力。

　　4、下棋也可以提高学生的逻辑思维能力，使本来聪明的孩子变得更加聪明。

四、活动形式：

　　1、每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。

　　2、应设“擂主”，激发学生发起挑战，激发学生的好胜心理。

　　3、每月选评积极参与分子。

五、活动安排：

　　1、积极开展棋类(围棋、中国象棋、国际象棋)第二课堂，每周周三下午社团活动时间为训练时间。

　　2、特别注重训练棋类尖子，多层次培养后备人才。

　　3、每月举行一次比赛，为学生提供锻炼机会。