元宵节庆祝活动方案

[活动地点]

　　教室大厅

[活动对象]

　　所有幼儿

[活动目的]

　　1. 激发幼儿对制作元宵活动感兴趣，共同庆祝节日，分享劳动成果。

　　2. 指导幼儿学习如何用团、揉、滚等技能制作元宵，在这个过程中学习生活、科学等知识。

　　3. 引导幼儿了解元宵节的民俗文化及元宵的来历和品种。

[活动准备]

　　1. 材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

　　2. 教师和学生提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

　　3. 播放音乐：《喜洋洋》等。

　　4. 准备好活动场地。

[活动过程]

　　1. 开场白(以《喜洋洋》为背景音乐)

　　教师与学生一起站在前面：“尊贵的小朋友们，大家好！今天我们大厅非常热闹，我们一起迎来节日即将到来的元宵节。孩子们，你们快乐吗？为了庆祝元宵节的到来，我们一起表演一个节目，好吗？”

(学生表演后，教师们为他们鼓掌。)“孩子们，请坐。教师知道你们不仅会表演，还很聪明。现在我来考考你们，谁知道元宵节在哪一天？(正月十五) 元宵节有哪些民俗活动？（吃元宵、放灯笼等）孩子们真是太聪明了！接下来，我会给你们介绍一些关于元宵的知识。”

　　2. 介绍元宵的基本材料和制作方法

　　教师展示几种不同口味的元宵：“看看这些，孩子们，你们知道这是什么吗？这些元宵是用什么制成的呢？”(用糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等材料。)“小朋友们，如果想要做元宵，我们需要用到这些材料。”

　　教师继续问：“你们知道元宵是由哪些部分组成的吗？它的形状是什么样子的？那我们该怎么样让元宵的形状保持圆形呢？”(通过用揉的方法、滚动和手捏的方法让元宵保持圆形。) “孩子们真是太聪明了，现在开始制作元宵吧！”

　　各位小朋友们，这里准备好了制作元宵所需的材料，现在大家可以将自己制作好的元宵放进小盘子中。待会儿我们将为大家煮熟，看看谁做得多、谁吃得多。

　　在老师的适当辅导和帮助下，大家开始了元宵的制作过程。我们可以同时放上喜洋洋的背景音乐，让这个时光更加愉快。

　　现在，让我们来看看大家制作好的元宵作品。

　　接下来，让我们享受愉快的“快乐恰恰恰”时间。小朋友们可以品尝自己制作的元宵，而老师们将为大家统计好个数，煮熟之后再分发。

　　在享受美食的同时，小朋友们还可以仔细观察元宵在煮过程中的变化。你们会发现，元宵煮前沉在锅底，煮熟后则会浮起来，并且比原来更加饱满。

　　今天，我们度过了愉快的时光，不仅学会了制作元宵，还学会了观察。只要我们留心，就会发现身边有许多奇妙的事物值得我们去探索。让我们好好珍惜这段美好的回忆，祝大家元宵节快乐！