《会飞的教室》的读后感

　　今年春节，我阅读了一本名为《会飞的教室》的书籍。当我看到它时，一连串的问题在我的脑海中涌现出来：教室真的能飞吗？如果能飞，它会去哪里？我的好奇心促使我马上阅读完了这本书。

　　这本书是德国知名的儿童文学大师阿利克·卡斯特纳所著。原本以为教室真的能够飞翔，但实际上，它描述的是吉奇斯蒙中学的一群学生自编自演的一出圣诞剧。书中提到了戴马亭，他来自贫苦家庭，非常勤奋；马提斯，他身强体健，好吃懒做，但非常勇敢；邬理是个贵族出身，希望改掉自己的怯懦和胆小；还有姚尼，她在小时候就被遗弃，经历了许多磨难，变得多愁善感。另外，书中还有备受尊敬的教师培克以及作为学生们知己的禁烟老师。即使每个人的性格都不同，但他们相互扶持、相互关爱、共同面对挑战、解决问题的勇气和决心深深地打动了我。

　　这本书中让我最感动的是老师和学生之间的感情纽带。在圣诞节那天，戴马亭因为没有钱回家，躲在教室哭泣。当培克老师得知后，她将原本想要和老朋友去旅行的钱全部给了他。在路上，戴马亭还用剩余的钱帮助了其他需要回家的人。其实，在这个社会大家庭中，每个人都应该相互帮助，这样才能使自己更加快乐！

《会飞的教室》让我们理解了珍惜同学间和老师和学生之间的情谊的重要性。我希望以后也能关心和帮助我的同学们，听从老师的指导，认真学习，成为一个德智体全面发展的好学生。