有关小学学生检讨书范文6篇 小学学生检讨书怎么写
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尊敬的老师：
您好！
我是五年级xx班级里的一名学生，我叫xx。在xx月xx日，我犯了一件错误，那就是我迟交了xx语文老师的作业。这个作业还是语文老师在上上周就布置下来的作业，可是我却一而再，再而三的拖延到了现在，才把它交上去。如果不是语文老师在班级里大发了一顿脾气，我想我到现在都还不一定会把作业也补上。虽然这次语文老师当着全班同学的面，把我臭骂了一顿。但是在这场批评里，我也感受到了老师对我的良苦用心，感受到了老师对我的期望。所以我就不能再这样继续下去了，我应该一心一意只想着自己的作业，只想着完成老师布置的任务。这样才不会辜负老师对我的期待，才不会让我一错再错下去。
老师在这两个星期里，为了让我交上语文作业，没少派课代表过来监督和催促我。在我一次次答应了马上就交后，老师也依然选择相信我，但是我却一直都不把这个作业的事情放在心上，在随口敷衍后，就又跑出去和小伙伴们玩耍去了。直到在这周的周一，是交xx语文老师作业最后一天的期限，那个时候，我再来补作业，也补不急了。所以老师在得知了全班同学就我一个人没有交作业的情况下，就大发雷霆，把我狠狠的批评了一顿。
这次的语文作业是上上周老师在她的课堂上布置下来的作文，从下到大，我最讨厌的一个科目就是语文，特别是还要写作文。每次一写起来，就感到头脑一片空白，也感到十分的痛苦和煎熬。所以在课堂上的时候，我就没有写完，本来想剩着当天晚上就来完成好的。但是我在那天过后，就把这件事情给忘记了。并在在课代表前来催交作业的时候，我甚至都不愿意去把作业本拿出来继续写，继续把那个没写完作文继续写完，还一心还只想着奔向操场上面去玩。写了几个字之后，我就再也没有忍住，和同学一起加入进了游戏的氛围中，玩着玩着，我也就忘记了要去补作文的事。
从这件事情上，我学习到了当天的作业必须当天完成。不管是语文作业还是数学作业，在今后的学习生活中，我都要在第一时间把它们完成好，不能拖到最后再赶去交作业。这是一种对待学习不积极、不负责的态度。所以在今后我必须要改正这种态度。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
你好！
今天我写下这篇检讨，来反思自己在周三数学考试上的不良表现。由于以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理，在考试时偷看他人试卷。我这样的行为不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。
我已深深地意识到了自己的错误，作为一个六年级的学生，我没有意识到自己已经是个大孩子了，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，以后一定改正。
检讨人：XX
时间：xxxx.4.25
尊敬的老师：
您好！
在今天早上，我又一次上学迟到了，作为您的学生，好好学习，按时上学是我最基本的任务，可我却连这么简单的任务都没完成好，这让我感到格外地羞愧。为了让自己长一点记性，也为了让老师您看到我改错的诚意，我给您写下了这份饱含我悔意的检讨书。
老师您在班上已经提醒过我们不少次了，让我们一定要准时的来上学，不要因为个人原因导致上学迟到。虽然已经听老师您说过许多次了，但是我还是没能在脑子里留下一个深刻的印象，这都是我自己的问题。这已经不是我第一次迟到了，上次迟到的原因和这次迟到的原因是一样的，那就是早上起床起的太晚了，以至于来到学校时已经打了上课的铃声了。还记得上次迟到时，我看到老师您站在了讲台上，那时候的我都不敢进教室，只敢站在门外眼巴巴的望着老师您，好在老师您看在我是第一次迟到，也没有对我作出什么处罚，让我赶紧回到座位上整理课本，这时我才深深地舒了一口气。
正是由于老师您没有对我进行任何处罚，所以在上次迟到后我也没有长什么记性，这不，还没过多久呢，我就又发生迟到行为了。这次，老师您对我的态度就改变了许多，先是让我在门口站了半天，然后又在教室里面对我狠狠的批评了一番。这次的迟到终于给了我一个深刻的教训，让我再也不想上学迟到了。迟到不是我应该发生的情况，因为我家离学校其实也不远，只要走十分钟就能到，只要我每天早点醒来就不可能上学迟到，而且由于我的迟到，还影响到了老师和同学们的学习，每每看到老师和同学们向我投来审视、嬉戏的目光后，我都会感到格外的羞愧，毕竟我可不喜欢成为别人谈论的笑点。
现在，我每天都是很早就醒来了，因为我对于迟到已经有一种恐惧了，所以每天都不用爸妈喊，也不用闹钟提醒，我就会自然醒来了，难道这就是潜意识的力量嘛？所以，请老师您放心，我绝对不会再出现上学迟到的情况了，在家里我会早睡早起的，然后按时来到学校学习，要是以后我还出现上学迟到的情况，那就请老师您狠狠的处罚我吧，就算让我站着听课我也不会有任何怨言的！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
今天的午休期间，我没有控制住自己的贪玩的个性，就不自觉地说了话，在此过程中，XX发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间，我利用这宝贵的学习时间来讲话，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行检查的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起同学们，对不起老师的教诲。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx：
您好！
老师，我知错了，我现在也是后悔不已啊，我没有尊重您的劳动成果，在您的课上打瞌睡，这是对您极大的不尊重，我向您道歉，对不起，我愿意接受您的任何惩罚，想要的只有你别我的爸妈，我今后今天一定好好表现，争做您心中的榜样，今后班上遇到什么事，我一定挺身而出，身先士卒为班级鞠躬尽瘁，奉献，这份检讨书充斥着我的悔过之意，您一定能感受得到。
然而这种事情真的不是我想控制就能控制的住的，我自己本身也是不想睡的，我给您分析分析，我为什么会打瞌睡呢，因为我的身体很困想睡觉，但是我精神上还是想听课的，不想睡觉，所有就出现了在您的课上打瞌睡的一幕，要是我身体跟精神上都想睡那么可能在刚上课没两分钟我就趴在桌子上呼呼大睡了，您说我说的在不在理，但是呢作为一名学生，上课打瞌睡肯定是不对的，是我没有管理好自己，才让自己身心俱疲，困得想睡觉。
由于昨天放学回家，我看到了我妈留给我的纸条，说外婆身体有点不舒服，他们过去陪她了，冰箱里有吃的，让我自行解决晚餐，还给我留了10块钱，让我明天吃早餐，但是必须告诉她用在哪了，这下我就嗨起来了，打开电视，打开空调，把冰箱的三种口味的冰淇淋都拿出来了，在那边看假面超人边吃冰淇淋边写作业……所以天黑了，我的作业还没动，我赶紧匆匆茫茫把作业写完，又继续视，我连澡都没洗，饭都没吃，冰淇淋都是我的晚餐，就是不想浪费一分一秒看电视的时间，以前爸妈在家写完作业最多让我看两集，现在随我看，我怎么舍得关，就这样我看到了大概凌晨一点多。
平常在家我一般9：30就被我妈严令上床睡觉了，这次看到这么晚，所以上课的时候才这么没精神，那里还能集中精力听课啊，老师，我已经把前因后果向您坦白了，我只告诉了您一个人，您就别跟我妈说了，这件事就让他过去吧，你在接下来的日子里看我表现，如果让您失望了，您再把这件事告诉我爸妈也不迟是不是，给我一次机会。这次的确是我自身有问题，光顾着看电视了，丝毫没考虑第二天还要上课，我以后做事一定考虑周全，再也不做影响学习的事，请您放宽心。
最后我向您保证，我会在以后的学习中用校纪校规严格要求自己，绝对不会再犯错了，我要成为您骄傲的对象。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄 。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的'话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
检讨人：
日期：