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有关年级写人的作文6篇(年级描写人物的作文)

2023-06-08 14:21:00综合

有关年级写人的作文6篇(年级描写人物的作文)

  下面是范文网小编分享的有关年级写人的作文6篇(年级描写人物的作文),供大家品鉴。

有关年级写人的作文6篇(年级描写人物的作文)

有关年级写人的作文1

  再漂亮的花离开了水与土就会死去变得黯然失色。再珍贵的鱼离开水也会死去变得毫无价值。那一个人呢?一个人失去了朋友和亲人就会变得孤立无援,在这个“弱肉强食”的社会中淘汰。每个人都会拥有一个朋友,他(她)就像你的“开心果”陪你渡过难关,共享胜利。我的朋友是个拥有长辫子和“西瓜头”的小男生。我们这对欢喜冤家在学校里时好时坏,逗的人哈哈大笑

  他拥有一个鲜明的特点:一条细长的辫子挂在脑后。一个圆圆的西瓜头,圆圆的脸,瘦瘦的身材,细细的腿就形成了一个独一无二的他。他十分喜欢运动,特别是足球,还参加了班级足球队!他吹的`单簧管也不赖,多次代表学校去演出!

  此外,他的自尊心特别的强!有一次我去买一个烧饼,我觉得自己吃都不够,就说:“ 不给你吃烧饼”然后将身一扭,背对着他大口大口的咬着。谁知,他轻蔑的说了声:“啧,谁稀罕。”然后手插口袋,摆一张“无所谓”的对我冷笑一下,走了。我看他不开心了,连忙跑到他面前笑笑表示给你吃。他斜着头,我不在意的说:“啧,明天叫我妈妈买一个不就好了!”然后猛的撞了我一下从我身走了。我又跑上去,说:“哎呀,随口一说而已!给你吃呀!”随后给了一大给他。然后他咧了咧嘴,看了看四周,马上就跑了,随后说:“呵呵, 这一大块归我了!”见他开心了。我也开心地说:“原来你的套路那么深!”“哈哈哈,走了”他边跳边跑地说。“走了”我跟着说。

  他是我的朋友。他是我的朋友!他就是吴昊宇,无论他的学习是好是坏,也无论他的脾气是好是差,他始终是我的朋友!

有关年级写人的作文2

  “妈妈!”我像往常一样,放学回到家亲切的喊一声,“哎~”妈妈走来。

  我的妈妈有一双炯炯有神,水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,弯弯的眉毛像天上的月牙儿,乌黑发亮的头发中夹裹着一些洁白如玉的白发,这些白发,是为我操心而来的,虽然她有白花花的头发,但看上去仍那么的漂亮!

  记得有一次,我刚到家,习惯性的喊一声“妈妈,我饥肠辘辘了,给我吃的吧!”妈妈说:“来,坐下,妈妈去给你买蛋黄派。”我连忙把头点了点,那时候天列日炎炎,妈妈二话没说,就撑起伞出门去了,不久,“咚咚咚”门敲响了,我大喊大叫:“妈妈!”便一蹦一跳的去开门,妈妈走进来,说:“天太热了,我还买了两串葡萄。”我兴高采烈地说:“好呀!”

  当两绿莹莹的葡萄拿了出来,我伸手摘了一颗,呀!冰冰的,凉丝丝的,我把葡萄含在嘴里,嗯,葡萄圆溜溜的,再咬一口,呀!甜丝丝的汁水从我饥渴的喉咙滑了下去,哇!好美味呀!“好吃!”我喊了一声,立刻狼吞虎咽的吃光了。妈妈买的真好吃!吃完后,我立刻精神百倍,信心十足的'写完作业,因为不累不饿,竞一字不错。

  还有一次,我语文考了个75分,我一进门便失声痛哭起来,妈妈大吃一惊,连忙问:“怎么啦?”我告诉妈妈语文只考了75分时,妈妈愣了一下,默默无言的做饭去了。我哭着跑进了房间,一望见那张试卷我便火冒三丈,我知道,虽然考试时我头晕眼花,头疼的厉害,但是也不能才考75分呀!让妈妈气得理也不理我。“吃饭了!”妈妈喊道,话语中没有一丝责怪的语气。我坐下来刚准备吃饭,妈妈对我说:“妍妍,你知道你为什么考差吗?一次考试对你来说有那么重要吗?妍妍,你要重新站起来,你明白吗?妈妈知道你是个乖巧的孩子……”我顿时感觉被爱包围着,便咬了咬牙,点了点头,说:“妈妈,我知道了,谢谢您!”我抬起头望着妈妈,妈妈微笑着,使我有更大的力量,使我有更大的希望,便我从风雨中顽强的站了起来!

  我高兴时,妈妈也高兴;我难过时,妈妈也伤心;我在需要时,受到了妈妈无私奉献的关爱。“谁言寸草心,报得三春晖!”妈妈,女儿今天对您说:“女儿永远爱您!我的好妈妈!”

  这就是我的妈妈!

有关年级写人的作文3

  有一个严厉的父母在许多孩子眼中可能觉得是灾难,但在我看来,严厉是父母给予我们特别的爱。

  我的妈妈就是一个很严厉的母亲,特别是对于我的学习,给大家讲个小故事吧。有一天,我在书桌上奋笔疾书专心写作业,这时妈妈走了过来,俯下身瞧了瞧我的作业,再三叮嘱要仔细答题,并把字写得工整、漂亮,我不耐烦地点了点头,妈妈这才面带笑容地走了。

  为了赶紧写完作业去看新买的课外书,我只花了二十分钟就完成了所有作业,乐颠颠地拿给妈妈检查。然后,我迫不及待地跑回自己房间去看书了。我背倚着椅子,正聚精会神地看着,突然,耳边传来妈妈严厉的喊声,这声音犹如“狮吼功”一般,把我吓了一大跳。我寻思肯定是我做的作业错的一塌糊涂,紧张地站到了面色铁青的妈妈面前。我双脚在不停地颤抖,内心似十五个吊桶打水——七上八下的,时刻等待暴风雨的.来临。果然,妈妈指着作业本上的一道题冲我一顿骂,我胡乱地改了一下,字写得歪七扭八的。妈妈让我重写,我却倔强地嘟囔了一句“看得清就行!”妈妈用凌厉的眼神瞪着我,那眼神仿佛一颗子弹射入我的胸膛,我无可奈何地将作业上的字迹擦掉,然后一笔一划地把正确答案写了上去。妈妈看着作业,怒气渐消,满意地点了点头。

  渐渐地,我对自己的学习要求也越来越高,妈妈也似乎变得越来越温柔,还挺怀念妈妈对我严厉的日子的。

  严厉的妈妈总是对我提出很多的要求,严厉的妈妈也给予我别样的爱,严厉的妈妈更是我最好的“老师”。

有关年级写人的作文4

  我一直有一个关心我的,爱我的好哥哥,他也是我唯一的兄弟,哥哥已经上了高中三年级,不能经常回来。

  我也因为这件事,让我偷偷的'想念哥哥,晚上睡觉时。我总是梦见哥哥,并一次再一次的梦见哥哥回来,如果梦可以变成真实的,那该有多好啊!可是,梦永远不会变成真实的。

  听到哥哥回来的消息,我高兴的不知道如何是好,但,哥哥回来的时间是有限的。他已经是高中三年级的学生了,学习“迫在眉睫”.不能在家呆太久,只能呆半个下午。哥哥要走了,我就开始伤心和低声哭泣。我希望哥哥能永远陪伴我,直到老,直到死。我也希望哥哥,身体健康,学习进步,永远安全。

  哥哥是我唯一的兄弟,也是我最亲的哥哥,哥哥我爱你。

有关年级写人的作文5

  我有一个既聪明又耐心的妈妈。

  这天,我碰到了一道难题,绞尽脑汁都想不通,只好向妈妈求救:“妈妈,你过来一下,这道题我不会做!”正在忙着打扫卫生的妈妈听到我的求救,只好无奈地抱怨着走了过来。“猪头,笨死了。”妈妈虽然抱怨着,但还是坐在了我的`旁边,“哪题啊,让老娘看看。”“嘿嘿,这题这题。”我立马屁颠屁颠地指给妈妈看。

  妈妈看着这道题,眉头紧锁,手中的笔在草稿纸上“唰唰”的挥动着。不一会儿,妈妈紧锁的眉头便舒展开来。“猪头,这题很简单啊,你看啊,首先……”妈妈滔滔不绝的详细地给我讲解起这道题来。

  很快,妈妈便详细的讲完了这道题。“嗯,这道题就是这样的思路,你老娘讲得不错吧,现在懂了吧?”妈妈一脸得意的看着我。可我却似懂非懂地点点头,但很快又茫然地摇了摇头:“……不懂。”妈妈看着我,不禁一脸无语,但还是认命地又讲了一遍。

  一遍讲完,妈妈再次看向了我:“这次懂了吧?”我按照妈妈的思路想了一遍,发现仍然一窍不通,便再次茫然地看向妈妈。“你……你也太笨了吧!你是猪吗?”妈妈见她讲了两遍我还是不懂,不禁有些恼火,但看我一脸茫然的样子,还是将心中的恼火压了下去,又换了一种思路耐心地给我讲了几遍。这一次,我恍然大悟,终于明白了这道题的解题思路。

  妈妈见我终于懂了,也不禁松了一口气,得意地说道:“哼,你老娘是不是很聪明很有耐心?”“嗯嗯,妈妈万岁!”

  这就是我的妈妈。有啥难题,找妈妈准没错!

有关年级写人的作文6

  王老师是我们班的数学老师,也是我们的新班主任。

  她长得非常漂亮,高挑的身材,乌黑发亮的长发,有时扎一个马尾辫,走起路来一摇一摆,像一个可爱的小姑娘,有时将头发高高盘起,显得很有气质,当她穿着飘逸的长裙时,宛如一位仙女。

  王老师不但漂亮,而且温柔。

  记得那次活动课,王老师教我们对着墙垫排球。正当我们练得热火朝天的时候,突然,董鸽的球失控,像闪电一样砸到了王老师的身上。顿时,王老师疼得弯起了腰、缩起了眉头。董鸽红润的脸蛋立刻变得苍白,我也吓得捂着嘴巴,小心脏“怦怦”直跳。我想:董鸽这次惨了,王老师肯定伤得不轻,她会不会告诉董鸽的妈妈?会不会不喜欢董鸽了?……一个个担心从我的脑海里杂乱无序地冒出来。“王老师,对不起,我不小心把你撞疼了。”董鸽鼓足勇气走到王老师的'面前,轻轻地说。“没有关系,不疼,你们继续练吧,大家加油。”只见王老师一边揉着肚子,一边微笑着说。我们的心里的石头终于落地了。

  我喜欢我的新班主任---王老师。