国考行测常识判断备考指南3篇 国考行测常识判断备考指南怎么写
下面是范文网小编收集的国考行测常识判断备考指南3篇 国考行测常识判断备考指南怎么写，供大家参阅。
一、熟记申论要素词和衍生要素词
众所周知，申论要素词大致分为：表现(成绩、问题)、原因、影响(意义、危害)、对策。如果看到这些要素词出现在材料中，就得告诉重视，言外之意就是说，这些要素词出现的地方就是答案了。
【例】概括管廊收费困难的原因。
管廊收费之所以困难，很重要的一个原因是缺乏调动入廊单位积极性的有效方式。S市创新性地以打造利益共同体的方式，吸引电力、给排水、通信等单位成为管廊建设主体——管廊开发公司的股东，让各单位根据自身需求充分参与管廊的规划、设计和建设过程。在合理确定收费标准的基础上，为盘活资产、提高综合收益，这些单位均愿以有偿方式使用管线。
上面这个例子还是比较简单的，当然了，出题人这么友善的时候并不多见，在考试的时候，材料里最常见的考察方式，是通过衍生要素词来引出正确答案，这就需要大家对衍生要素词高度重视。
表示问题或原因：缺失、缺乏、不完善、不健全、不足、滞后、不严、不够、不强、不统一、混乱、不到位、消极、落后。等等。
表示对策或成绩：确保、提高、增强、加大、制止、坚持、杜绝、提倡、推进、开展、推动、建设、完善、促进、建立、加强、强化、健全、落实、重视、抓好。等等。
诸如此类的要素词，需要大家在阅读的时候，格外注意。因为这些都是近几年的高频考点。也有很多人称这种词为申论规范词。可想而知，这种词的记忆尤为重要，甚至有人说，这种词基本上就是答案。
这只是阅读技巧的第一步，其实还有很多方法值得大家积累。如果第一种在材料中没有体现，甚至没有，那我们可以再用余下的几种阅读技巧。
二、简单粗暴的高频词和双引词
其实在申论阅读技巧里，有一种简单粗暴的方法就是看高频词和双引词。申论和其他考试科目不同，申论是政府公职人员工作的一种“工具”，讲究效率和直接了当性，因此没有过多的辞藻和修饰要求，很多时候会直接表达，所以用词方面也偏比较直接，所以你敢直接秒杀答案吗?
申论阅读可以简单直接，但是很多人会不敢，小伙伴们记住了，申论是可以有秒杀技巧的，虽然秒杀不出来完整的答案，但是用高频词和双引号词可以帮你确定大概的方向，让你阅读不迷茫。
【例】某互联网金融公司创始人、CEO小孙觉得，在传统社会，行业与社会规则已经形成，年轻人往往要学习社会中的既成经验，才能进入正轨。在这种系统里，年轻往往成为一种劣势。而在现代社会，互联网已经渗透到社会生活的各个部分，与互联网同生共长的年轻人成为互联网原住民，他们可以直接从互联网获取经验，寻找机遇，而对于年长者，年龄反而成了迁移转型的一种包袱。所以在传统部落中，年长者往往是部落中最有权威的人，而互联网社会中，则会涌现扎克伯格等一系列的创新者。现代社会不是经验的时代，而是技术与创新的时代。
通过上面的这段材料，我们不难发现，“互联网”三个字出现了很多次，因此我们可以通过这样的高频特性，来初步确定答案和互联网三个字会有联系，试着这么练习几道题，你会发现莫大的惊喜。
另外，大家注意一下双引号词，也是值得注意的阅读技巧之一，特别好用。
三、耐心分析主旨句原则
一般阅读一段材料，只要能够搞清楚，这段材料的主旨句，基本上对这段材料就能看懂了，那么这个技巧小编放在最后，就是觉得，这个技巧是我们最后才会去使用的，不要一来就分析主旨句，因为很费时间，其实申论阅读，不用通篇去阅读材料的，特别是概括题，你能把答案找到才是合理的做题思路。
如果你用技巧做不了的话，就选择用主旨句原则，也是能够找到答案的。就像下面这篇材料一样：
孔子在《论语》中说：“富与贵，是人之所欲也;不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也;不以其道得之，不去也。”进而指出“不义而富且贵，于我如浮云”“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之”等。该论述体现了两个基本观点，一是获取财富是人之本性，并不是只要仁义而不要利欲，“义”和“利”并不冲突;二是财富的正义性，财富的获取必须有正当合法的途径，符合“义”的原则，先“义”而后“利”。孟子说：“生亦我所欲也，义亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。”进一步阐述了利欲与仁义的关系，认为君子即使在财富缺乏的情况下，依然要恪守礼法，坚持仁义。
很多小伙伴一看，材料在跟我拽古文，头都大了，其实你根本不必理会古文的，因为跟你的作答任务无关。你结合我们之前讲的高频和双引号特性，很快就能确定答案和“利”“义”是有关的，这是不是为阅读省去了很多不必要浪费的时间，然后通过主旨句得知，恪守礼法，坚持仁义应该是我们需要的答案。
首先，必须先熟悉题目，了解考情，近5年国考的考情需要深入了解。我们要学会运用每年的考试试题，从每年的考试试题中去把握命题规律和常考知识点，通过试题来把握出题方向，做到有的放矢地去复习、去积累知识。同时在做试题的时候不仅仅要看正确选项，也要多关注错误选项，通过错误选项来进行常识积累，这样可以达到事半功倍的效果。通过这几年的国考试题来看，很多时候都会把之前试题的错误选项换个方式来继续出题，所以积累这些错误选项的相关知识点有时能够产生意想不到的效果。
其次，在了解了考情之后，就是要系统地复习了，常识判断最容易考察的就是积累了，提到积累很多同学放弃了，因为几千题一听就觉得遥不可及，做不到，考不到的感觉。但如果分门别类地来做就会好很多，法律部分、文学、科学、历史等来学习。对于社会中的新鲜事物、科技领域的新进展、近半年的国内外大事，要通过多看报纸、电视、网络等途径了解熟悉。
再次，就是掌握做题方法，做题时候不要盲目。虽然说常识判断考察内容广，涉及科目较多，但同样也存在一些快速做题的方法，有章可循。基本常识法：根据比如基本常识进行解题。关键词法：先浏览一遍题目，然后返回题干屏蔽干扰信息，快速找出关键词，找到答案中对应的词，这能节省大量的时间。
最后就是查缺补漏。 此阶段必须做到两件事：第一、回归旧题，翻看错题。第二、夯实基础，牢记答题思路，掌握考试知识点。对曾经做错的题目，对掌握不牢及易错的知识点要留意、消化，有针对性地突破知识盲区。
科学备考对于提升行测成绩大有裨益，希望大家努力前行，收获美满!
【背景事件】
据北京警方在发布会上通报，北京金准医学检验实验室有限公司自4月25日以来，为牟取非法经济利益，违规将多区采集的“5混1”“10混1”核酸样本，采用多管混检的方式进行检测，人为稀释样本，影响检测结果准确性，涉嫌妨害传染病防治罪。目前，该公司已被立案侦查，法定代表人等17人被海淀警方依法采取刑事强制措施，案件正在进一步侦办中。
【试题模拟】
变异新型冠状病毒传播速度快，多地出现感染病例，多地政府积极组织开展核酸检测，在这其中个别核酸检测机构弄虚作假，严重影响防疫大局受到属地机关的严重惩处。对此，你怎么看?
【参考解析】
一、表明对相关机关部门对违规违法检测机构处罚的认可。
在疫情防控紧张严峻的当下，核酸检测作为防疫防控的唯一核验手段本就应该严谨，却为了贪图小利，通过出具“假阳性”报告、稀释试管检测等方式弄虚作假，严重干扰真正检测事实，可能会让之前防控等努力付之一炬。监管部门对其实施的惩罚措施及时制止了这种违规违法行为，是对人民群众生命安全的重要保障。
二、阐述支持相关做法的理由
(1)通过对违规违法机构的处罚落实并强化疫情防控制度，同时在这其中发现并修改制度中的漏洞，利于强化后期管理。
(2)这种严厉的处罚措施，对违规违法机构是一种惩戒，更重要的意义在于对一些可能心存侥幸的检测机构是一种警告，能够起到警示作用，用于规范检测机构的流程与操作。
(3)政府机关的这种及时惩处，体现了相关政府机关的执行力，强化了政府公信心，给群众打了一针强心剂，提高对政府防疫防控指挥的信任。
三、进一步的做法
(1)政府疫情防控部门对之前出现问题的漏洞开展自查，对问题探究发现漏洞，邀请专家讨论共同制定出台更为规范合理的防疫制度，加大处罚力度，提高违法成本。认真做好对核酸检查机构新制度的宣传解读工作，并将新制度通过简化易懂的文字和漫画向广大群众宣传，公布监督热线电话，欢迎群众媒体参与监督。
(2)检测机构要强化内部管理。通过自身规范，强化责任主体意识，落实责任到人，与政府部门一道制定更为规范人性化的检测流程与标准，并严格执行。不定期开展自查自纠，承担起维护社会疫情防控之责，把好防控最后一关。
(3)群众、媒体积极参与疫情防控监管。发挥社会监管作用，鼓励群众、媒体参与社会管理，能够及时发现并修正防控中的问题，群众、媒体通过合理合规的热点、邮箱等渠道进行问题反馈、举报。同时也要做好防范虚假信息、谣言传播的措施，鼓励群众正确渠道反馈问题。