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教育扶贫工作汇报材料

2023-05-05 02:57:43综合

教育扶贫工作汇报材料

  【导语】以下是网友“pcwer5049”分享的教育扶贫工作汇报材料(共13篇),欢迎参阅。

教育扶贫工作汇报材料

最新扶贫工作汇报材料 篇1

  年初,xx地区国土资源局被地委、行署确定为巴里坤县黄土场开发区阿依纳布拉克村扶贫攻坚工作牵头单位,负责对地区相关部门包村扶贫工作协调联络等工作。对此,为积极响应地委、巴里坤县委20xx年扶贫村(户)摘帽退出贫困的扶贫攻坚要求,局党组高度重视,按照“单位牵头,干部包户,结对帮扶,项目支撑,精准扶贫”的工作思路,多措并举,有力促进了对该村的帮扶工作。

  首先,建立工作机制,明确工作方案。一是定机构。为扎实推进扶贫工作,局党组及时成立帮扶工作领导小组,制定帮扶工作方案;二是定责任。地区局党组书记、副局长林存玉被地委、行署任命为阿依纳布拉克村扶贫工作住村党支部第一书记,成为帮扶工作的第一责任人,具体落实该村的各项扶贫攻坚工作;三是定思路。局领导多次深入该村进行调研,对村111户贫困户412人(全村257户891人)认真把脉,切实做到一户一策,精准扶贫,理清了扶贫工作思路。

  其次,结对帮扶,落实脱贫措施。一是全局7名县处级干部共认领帮扶16户贫困户,他们进村入户,及时掌握各贫困户的基本状况和贫困原因,逐户建档立卡,一户一策,精准施策,坚决做到不脱贫不脱钩;二是局党组充分发挥村两委带动作用,扶贫工作主动与村两委班子对接,从村容村貌、基础设施建设两大块制定了针对性、操作性强的村容村貌治理及扶贫攻坚实施方案,该方案总投资500余万元。

  再次,发挥部门优势,产业项目精准扶贫。一是项目扶贫。局党组利用部门优势,选定了一个1400余亩耕地,投资约300余万元的土地整理项目。该项目目前已初设完成,经专家评审即将完成招投标,达到当年实施当年扶贫见效;二是调动地、县帮扶单位积极性,协调地区建设集团、国投公司、农机局等帮扶单位从人力、物力、财力、产业等多方投入扶贫攻坚战。

  最后,治理村容村貌,美化生活环境。一是在村内广泛开展垃圾治理清运,架设路灯,新建柏油路,粉刷院落,修缮围墙等工作;二是对村两委院落进行亮化美化,修建集中取暖锅炉房、澡堂、水冲式厕所、篮球场、散步走廊、植树绿化等工作。该项工作计划6月底完成。一个庭院式、花园式的村两委院落将呈现在村民面前。

学校扶贫工作汇报 篇2

  一、精准扶贫工作

  我镇以“建档立卡”落实扶贫到户政策。全面开展了贫困家庭的调查摸底,建立了贫困家庭档案813户2930人,完善扶贫对象动态识别机制,通过项目规划到户、资金扶持到户、产业发展到户、素质提升到人、帮扶责任到人、档案建立到人,确保扶贫到户政策全面落实。为实施分类扶贫、制定帮扶计划和措施、确定扶贫内容、方法、途径和落实各项惠农政策提供可靠依据。

  二、产业扶贫工作

  我镇今年共安排扶贫资金64万,通过贫困家庭档案,各村经过村民代表会议投票选出贫困家庭共175户779人进行产业扶持。通过科学规划、实施“一村一品”产业发展,并将产业扶贫资金、“贫困村互助资金”等向重点村集中投入,各重点村已逐步形成了适合自己的“一村一品”主导产业,如:蕉子坝村34户农户自行组织成立了“村兴旺葛根种植专业合作社”。该社葛根种植面积达15亩,预计年产值达20多万元。在经营管理过程中,做到了“五个统一”,即统一进苗、统一技术培训、统一种植、统一品牌、统一销售。通过“公司+基地+农户”的经营模式使农民增加收入。

  三、搬迁移民扶贫工作

  采取集中安置与分散安置相结合,实施下山扶贫。在镇政府所在地的圩镇内实施集中安置,积极动员和引导高山边远的农户搬迁下来,几年来共扶贫搬迁94户456人,集中安置30户135人,在全镇逐步形成了山里面耕作圩镇消费、山里面挣钱圩镇享受的局面。

  四、整村推进工作

  一是把扎实推进新农村建设作为扶贫攻坚整村推进的有效载体,以做优做大村庄规模为突破口,突出抓好村镇联动、村落连片、综合示范区建设、公路沿线整治,着力改变农村面貌。二是推进农村危旧土坯房改造。把农村危旧土坯房改造作为贯彻《若干意见》、促进扶贫攻坚的首要大事、开局工程和民生工程。近年来,我镇共硬化村组公路公里,投资103万元;新建水圳2200米,投资19万元,修建漫水桥一座,投资4万元。

  五、存在的主要问题

  (一)基础设施依然相对薄弱。从基础设施上看,我镇地处偏僻山区,自然条件恶劣,自然灾害较多,贫困人群的生产生活条件差,如交通不便、水利设施老化失修、抗旱排涝条件不足,抵御自然灾害能力较弱。近年来,虽然通过扶贫项目建设,基础设施有所改善,但仍不能满足当前及今后的发展需要。从人口素质上看,贫困人口普遍接受教育程度低,观念陈旧,科技意识不强,缺乏致富能力和发展门路。在走访农户中发现,贫困户中有相当一部分是病残户或无劳动力户,脱贫难度较大。

  (二)扶贫资金投入仍显不足。目前,我镇扶贫资金主要是依靠扶贫办项目资金和各县直帮扶单位支持,贫困村筹资较为困难。

  (三)返贫现象比较突出。目前我镇仍然有相当数量的贫困人口,另外,每年都会出现一部分已经脱贫的人群,由于脱贫基础不稳,因病、因灾、因学等原因又重新返贫,由于整村推进工作重点在基础设施方面,难以顾及这部分贫困户。

  六、几点建议

  1、增加扶贫重点村个数。这些村农业基础设施薄弱,生产条件差,村容村貌亟待改善。为此,请求上级对实行差异化扶贫,帮助群众尽快脱贫致富。逐年增加贫困村的数量,力争6个行政村都能享受到扶贫重点村的扶持政策。

  2、在扶贫政策上给予特殊扶持。加大资金支持贫困村实施整村推进扶贫攻坚工作,扩大“贫困村村级互助资金试点”范围,提高移民搬迁补助标准,防止出现农民因建房返贫现象。

  3、增强贫困群众自我发展能力。大力开展贫困劳动力职业技能培训和农业实用技术培训,充分利用雨露计划和民生工程新型农民培训,认真做好贫困人口的职业教育、务工技能培训和创业培训。确保达到培训一人,就业一人,脱贫一户的目标和培训一门技术,振兴一项产业,致富一方群众的目标。

扶贫工作汇报 篇3

  我局在苗儿滩镇补州村的定点扶贫工作已有两年,这两年来在县委、县政府、县人大、县政协的正确领导下,在县扶贫建整办的精心指导下,我局坚持把做好扶贫工作作为贯彻落实科学发展观、促进县域经济协调发展的重要举措来抓,积极组织人力、物力、财力投入到扶贫工作中,在工作经费十分紧张的情况下我局通过压缩开支、协调部门资金、引导企业投资等办法为扶贫村争取项目、筹集资金。两年来共为补州村争取大小项目六项、投入资金二百零二万九仟元,其中林业局直接投入资金三十三万六仟元.切实强化了该村的基础设施建设、基层组织建设,切合实际的进行了该村的产业结构调整。在此,将我局两年来的扶贫工作总结如下:

  一、领导重视,机构健全

  开展定点帮扶工作是贯彻落实党中央、国务院“惠民政策”的重大举措。为把此项工作扎实有效地开展下去,经局党组办公会研究成立了定点帮扶领导小组。由局党组书记、局长向德鑫同志任组长;党组成员、退耕还林办公室副主任张万林同志为副组长、其他局领导班子成员为组员。两年来,局班子成员先后六次召开定点扶贫工作专题会议,研究、部署定点帮扶工作具体事项,落实了具体的工作安排,使此项工作有检查、有落实、有专人抓,形成了主要领导负总责,各部门各司其职的工作格局。局长向德鑫同志无论工作有多忙都会定期的抽出时间下到扶贫村检查指导工作、实地解决问题,两年来的下村次数达到九次。分管扶贫工作的张万林同志更是每月都会有几天蹲在村里与村民一道生活、劳动,一起解决难题、规划蓝图。挑选了年富力强、工作负责、熟悉基础工作的两名干部驻村就地开展扶贫工作。为使扶贫工作正常、有序的进行,出台了扶贫工作队员待遇保障制度、奖惩政策及日常工作制度和纪律,以确保下得去、蹲得住、干得好。

  二、立足实际,确定帮扶思路和重点

  县政府下达扶贫任务后,局长向德鑫、局党组成员张万林带领扶贫队员对补州村的基本情况进行了深入细致的调查研究,通过走访农户、实地查看、党员座谈等方式虚心听取群众意见和建议。在调查研究的基础上立足实际制定了“党建是基础、资金为保障、基础设施改善为关键、产业发展为重点”的帮扶原则。确立了两条扶贫工作主线:一是农业产业结构调整为根本、以增加村民收入为目的,大力推进产业化扶贫工程的实施。二是加大帮扶资金投入力度,大力发展基础设施建设、帮助群众解决生产、生活方面的实际困难。通过调查摸底对全村八户计划生育优抚对象,十一户贫困户进行了一对一帮扶,安排所有局班子成员及扶贫队员一人帮扶一户。每年给每户一百至二百元的慰问金及一定数量的生产、生活物资。此项两年来投入资金一万三千元。为全村育龄妇女购买保险两年投入资金四千三百元。

  三、健全班子,加强党的基层组织建设

  只有充分发挥村党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,才能全面推动各项扶贫工作。为此,我局把以党支部为核心的村级班子和党员队伍建设摆在工作首位。一方面与村干部和党员们交心谈心,引导他们转变观念、提高认识增强脱贫致富的信心和热情,另一方面组织全村党员干部开展“争先创优”活动和创建“五个好”村党支部活动。使全村党员成为贯彻“科学发展观”和“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。每年培养两名年纪轻、素质高的建党积极分子和两名村级后备干部,两年来共发展新党员三人。第三,在提高村支两委成员的思想政治水平、带头致富和带领村民致富的能力上狠下功夫。第四,我局每年抽出资金四千五百元补贴村里办公经费的不足,帮助该村完善了村支两委、计划生育及各个村级组织的各项规章制度,建立健全了该村的党员三卡管理制度。并将各项制度及管理措施制成匾额上墙公示全体村民。做到村里工作“政策透明、制度上墙、村务公开”使村支两委的战斗力、凝聚力、创造力得到进一步增强,为开展扶贫工作打下了坚实的基础。

  四、加大投入,切实解决群众实际困难

  该村长期处于贫困落后的状况其主要原因是产业发展滞后,而制约该村产业发展的瓶颈是基础设施落后。为此我局下大力气解决行路难、过河难、饮水难、乘车难等问题。为了改善该村基础设施局领导四处联系、多方求援,在水、电、路等方面苦下功夫积极向各主管部门要项目、争资金。通过坚持不懈的努力取得了很好的成绩,两年来共上马项目六项。二0xx年七月国家扶贫项目“补州村人畜饮水工程”在补州村破土动工,并于该年九月完工。该工程共铺设引水管道五千四百米、修建蓄水池两座,蓄水量一百二十立方米,工程总投资三十四点五万元,其中国家投资三十一点五万元,我局出资三万元。由县水利局和我局共同出资九万元承建的补州村人饮二期工程,于二0xx年十月动工,同年十一月初完工,将自来水引入全村每个家庭。

  二0xx年九月苗儿滩镇至八吉村公路硬化工程全面动工,该工程涵盖了补州村所属的二点五公里村级公路,在补州村段投入工程资金五十五万元。同时,金山实业有限公司投入资金二万元为补州村新修一百四十米组级公路,使该村实现了组组通公路。县扶贫开发办与我局共同出资五万元在该村实施了村小路硬化工程。20xx年立项动工或即将动工的项目有:由我局独立出资承建的补州村绿化工程,工程投资二十六万元,对补州村沿河河提和公路两侧实施植树绿化,绿化面积达一十一万五千五百平方米。县发改委立项实施的农田改造工程,规划改造农田面积三百八十亩,今年将完成一千一百八十米的防洪沟工程,防洪沟工程资金投入四十八万元。投入资金二点五万元硬化一组一百二十米组级公路。

  五、龙头引领,大力实施产业化扶贫工程

  贫困地区要从根本上脱贫致富必需坚定不移的走产业开发的路子,增强自身的“造血”功能。产业开发是促进补州村经济发展、村民增收的有效途径。

  通过两年时间的努力,补州村的村支两委班子政治思想水平得到了极大地提高,工作能力不断的加强,班子更有凝聚力和战斗力。补州村的基础设施基本完善,使村民生活的更加舒适、舒心。补州村的村级产业通过两年的优化调整已走上了健康、合理、有序、可持续发展的道路。全村人均收入从入村是的六百二十元提高到现在的一千余元,人均增长了三百八十余元。

  两年来我局的扶贫工作虽然取得了一些成绩,但这些成绩的取得与县委、县政府的正确领导是分不开的,与建整扶贫办的精心指导、苗儿滩镇党委、政府的大力支持是分不开的。我们将以今后的工作为新的起跑线,发扬成绩、找出不足,认真落实县委、县政府的扶贫工作精神,更新措施、鼓足干劲,全力做好扶贫帮困工作,把我局的扶贫工作推上新的台阶。

教育局扶贫帮困工作总结 篇4

  ××月××日,全市深化双联精准扶贫精准脱贫工作会议后,市教育局及时在局务会上进行传达学习,迅速作出安排部署,目前主要做了以下几项工作:

  一是及时成立领导机构。成立了以主要领导为组长、副县级以上干部为副组长、机关科(室)长为成员的领导小组,并从职能科室抽调5名干部组成精准扶贫办公室,具体承担精准扶贫工作任务。

  二是开展入户调查摸底。局主要领导和分管领导分别参加××县动员大会和××乡××村现场会。××月××日,组织38名副科级以上干部到××县××乡金河村与50户结对帮扶的贫困家庭进行面对面座谈交流,掌握每个贫困户家庭收入来源,贫困程度状况,并分析致贫原因,了解脱贫致富需求,帮助贫困户制定脱贫计划。在××月××日组织全体帮扶干部入户调查的基础上,××月××日至××日,再次抽调5名机关干部组成帮扶工作组,利用三天时间,采取进村入户核对信息、田间地头实地察看、与村组干部及农户谈话交流等方法,对38名帮扶干部与50户帮扶户协商制定的《增收计划》逐户逐项进行了对接,核对了相关信息,并得到了农户的签字认可。××月××日,再一次组织全体职工到××村进行了入户走访活动。在深入农户摸底调查的同时,工作组还就扶持发展种植养殖、扎实做好劳务培训输转、加快推进土地改良、尽快提高道路通行能力、支持发展乡村教育事业等问题,与广大农户面对面、心贴心地进行了深入交流,征求了意见建议,为下一步精准建档立卡、靠实帮扶责任、落实帮扶措施、做实帮扶项目奠定了良好的基础。

  三是认真制定工作方案。依据市委、市政府《关于扎实推进精准扶贫工作实施方案》精神,对照省上《精准扶贫教育支持计划方案》,结合我市具体实际,研究制定了《××市教育局深化双联精准扶贫工作实施方案》、《××市教育局精准扶贫教育支持计划实施方案》,将精准扶贫教育支撑的工作目标和具体任务,分解到相关职能科室,明确了责任领导和责任人,进一步靠实工作责任。

  四是积极对接落实相关政策。对省上《精准扶贫教育支持计划方案》进行认真学习领会和研究分析,并安排专人赴省厅汇报衔接,争取教育扶贫中对我市特别是××、××学校予以项目和资金上的倾斜。

  省上精准扶贫教育支持的目标任务主要有三个方面:一是学前教育:贫困地区农村学前三年入园率达到70%,到20xx年,有需求的贫困村实现幼儿园全覆盖。二是义务教育:到20xx年,全面完成“改薄”任务,贫困地区义务教育阶段学校办学条件全部达到义务教育学校的办学标准。三是职业教育:加大职业教育免费力度,20xx年,每市重点办好1—2所中等职业教育,每个县办好1所特色职业学校。推进职业教育资源向贫困地区、贫困家庭倾斜,扩大职业院校在贫困地区招生规模。从我市教育事业发展现状看,我市农村学前三年幼儿毛入园率为%(玉门农村93%、瓜州农村%),义务教育阶段学校全部通过市级标准化验收,职业教育形成以职业技术学院为龙头、两所国家级中职学校为骨干、三所省级重点和一所市级重点中职学校为支撑职业教育发展格局。完成省定目标任务难度不算太大,我们重点做好巩固完善和提高层次方面的工作。

  下一步,我们将做好以下几个方面的工作:

  一、扎实做好帮扶村组精准扶贫工作

  一是实施产业扶贫。按照“六个精准”的要求,从××村自然条件、资源禀赋和帮扶户意愿出发,充分利用国家扶持政策,探索实施农民专业合作经济组织的扶贫模式,大力实施产业扶贫,引导农户适宜搞种植的就搞种植,适宜搞养殖的就搞养殖,真正把能发挥资源优势、具有市场潜力、实现稳定增收的产业扶持好、管理好,增强“造血”功能。

  二是做好劳务输转。发展劳务经济。引导村组剩余劳动力、“两后生”积极参加实用技能培训,掌握一技之长,外出长期务工或参加当地的季节性务工,增加家庭收入。××年实现30户脱贫、××年实现xx户脱贫、××年实现5户脱贫的工作目标。

  二、认真落实精准扶贫教育支持计划

  教育扶贫是精准扶贫精准脱贫的重要方面,是阻断贫困代际传递,帮助贫困家庭脱贫致富奔小康的长远之举。为此,我们将主动作为,聚焦重点,瞄准对象,精准发力,促进贫困家庭从根本上脱贫致富。

  一是着力在改善办学条件上下功夫。全面实施第二期学前教育发展三年行动计划,加大农村幼儿园标准化建设力度,××—××年,新改扩建农村幼儿园35所,配备玩教具设备200套,将农村剩余23所一年、两年制幼儿园全部改制成三年制幼儿园,着力提高农村幼儿园办园水平。精心组织实施“全面改薄”工程,加快项目建设进度,确保按期完成任务。巩固提升标准化学校建设成果,继续升级改造信息化设施设备,加快信息化建设步伐,让优质数字教育资源在农村特别是贫困乡村、移民乡村“全覆盖”。

  二是着力在落实好教育资助政策上下功夫。目前,国家、省上教育资助政策共有信用助学贷款、营养餐补助资金、高中国家助学金、随迁子女义务教育补助资金、农村免杂费补助公用经费、贫困家庭寄宿生生活补助等10项,根据教育扶贫的重点方向,下一步教育资助政策重点落实好贫困家庭本科和高职(专科)学生每生每年8000元生源地信用助学贷款、中职学生免学费、中职学校家庭经济困难(按在校学生的20%确定)和涉农专业一二年级学生每人每年享受20xx元国家助学金政策,确保每一个符合条件的学生享受到国家奖补资金,每一个家庭经济困难的在校学生都能得到资助。

  三是着力在师资培养交流上下功夫。认真落实国家《乡村教师支持计划》,对贫困乡镇的乡村教师在职称评聘、培训进修、评优树模等方面进行倾斜,每年培养选拔100名省、市级农村乡镇骨干教师。落实中小学幼儿园编制标准,逐年解决贫困地区农村中小学、幼儿园教师编制问题。为贫困地区农村幼儿园每班配备2名专任教师、1名保育员,解决农村幼儿园代课教师问题。认真实施“国培计划”和“省培计划”,每年农村教师培训率达到100%,不断提高农村教师专业化水平。合理配置教师资源,保证城乡教师、校长合理流动。实行县域内教师定期轮岗交流和城区中小学教师到农村学校任教服务制度,每年选派14名城区中小学教师到7个民族乡镇支教1年。落实好插花型贫困县教师职称晋升和待遇保障政策,在职称评聘、培训进修、评优提职等方面进行倾斜,向义务教育学校教师发放生活补助。

  四是着力在贫困乡村农民技能培训上下功夫。完善以市内各职业院校为主体、以培训机构为补充的职业技能培训体系。根据地域特点和产业需求,按照区域经济产业化发展水平设置专业,积极组织引导往届初高中毕业生、退役士兵、农村青年、农民工、下岗失业人员等群体接受职业教育培训。充分发挥职业教育扶贫功能,做好返乡在乡农民工、企业在职职工、农村妇女的学历技能双提升工程及成人继续教育工作,开展各类技能培训和农村劳动力转移培训。从××年起,每年组织100名以上贫困家庭的“两后生”接受免费职业教育,毕业生就业率保持在90%以上,5000名以上青壮年劳动力接受职业技能培训; ××年实现新增“两后生”技能培训全覆盖; ××年实现所有劳动力技能培训全覆盖,每个贫困家庭至少有一人获得职业资格证书,实现“上学一人、就业一个、脱贫一家”的目标。

扶贫工作讲话稿材料 篇5

  这次参加视频会议的是,全省人社各设区人社局的负责同志和全省168个县人社局的负责同志,应该说我们就业扶贫工作是各设区、市人社局和168个县人社局共同承担的一项光荣任务。我们大家都知道,今年的就业扶贫工作力度之大前所未有,我们做一个盘点,那么重视程度力度之大,前所未有。政策的含金量力度之大,前所未有。调度力度之大,前所未有。那么这一次会议的主要任务是,学习贯彻全省推进就业扶贫提高劳务化劳务组织化程度座谈会议精神,对就业扶贫工作进行再动员、再部署、再推动。同时就贯彻省政府关于做好当前和今后一个时期促进就业工作的实施意见,也就是说冀政发的二零一八二十一号文件提出总体要求,确保全省就业大局总体稳定。刚才小波处长尹冰处长就业的相关政策,也就是说就业扶贫政策本就业政策做了很好的解读我都赞同。那么小波处长就资金的支付工作进行了个特别强调,希望大家要快马加鞭,狠抓落实并且落实到位。下面就做好工作,我讲几点意见:

  一,提高战略,切实增强就业扶贫责任感、紧迫感、使命感。

  今年以来,全省人社系统积极响应党中央国务院省委省政府的号召,在就业扶贫方面做了大量的工作,取得了积极的成效。我们大家都知道,当前国家脱贫攻坚成效考核即将全面启动,23个问题督导组已经在各地开展了工作。那么认真抓好问题的整改,全力做好迎接国考准备,称为当前就业扶贫工作的重中之重。12月8日,省委副书记赵一德同志在全省扶贫成效考核反馈问题整改电视电话会议上强调,要扎实抓好国家考核反馈意见问题和省级考核发现问题的整改,坚决打好脱贫攻坚翻身仗。

  12月11日,人社部副部长张义珍同志在全国推进就业扶贫,提高劳务组织化程度座谈会上,对切实提高劳务组织化程度,全力推进就业扶贫提出了明确要求,那么这次会议厅党组高度重视,利民厅长对这次会议的方案进行了亲自审定,并做好迎接国考作出了重要的提示。居民厅长的批示是一定要认真准备,结合国际考核和省际交叉考核细则要求和存在的实际问题再整改,再计划,再提出要求,抓紧了补短板扎实做好迎考的各项工作。我们大家一定要深刻对做到内化于心,外化于行,全力以赴抓好落实。

  一要充分认识就业扶贫在脱贫攻坚中的重要地位和作用。因一是要充分认识就业扶贫在脱贫攻坚中的重要地位和作用。习近平总书记指出,就业是的民生,是的民生工程民心工程根基工程。这三个工程,民生工程,民心工程,根基工程,一人就业,全家脱贫,增加就业是最有效最直接的脱贫方式,长期坚持,还可以有效解决贫困代替的传递问题,一个健康向上的民族就应该鼓励劳动,鼓励就业,鼓励靠自己的努力,养活家庭,服务社会,贡献国家。

  总书记的重要论述,充分阐述了就业扶贫在脱贫攻坚中的基础性战略性地位和作用,指明了就业扶贫是最积极的脱贫方式,是开发式扶贫的重要内容,更是提高脱贫质量,建立脱贫长效机制的根本途径。有一句话叫做劳动是财富之父,土地是财富之母。那么我们的贫困劳动力主要的增收渠道体现在三金上,这也是我在考核当中请大家体验出来的,一个是靠租地收的是租金,那么二是靠入股,这个得的是股金,三是靠我们就业挣的是薪金,所以我们就业扶贫是不可替代的作用。

  二要准确把握就业扶贫的目标任务。习近平总书记指出,对有劳动能力的,要通过产业扶贫转移就业等办法实现脱贫,通过转移就业解决1000万人脱贫。这1000万人是国家的目标任务,我们省是通过18万人的就业,带动50万人的脱贫。要支持贫困地区农民在本地和外地务工创业,促进转移就业,鼓励救济就近就业。总书记的重要论述,从实际出发,因地制宜,立足基本国情和社会发展的阶段性特征,明确了就业扶贫的总体目标和基本任务。

  突出强调了就业扶贫的总攻方向,指明了夯实贫困人员稳定脱贫基础的底线要求,充分体现了鲜明的目标导向。我们要深刻领会总书记的重要论述,坚定不移地把促进更多贫困劳动力,通过转移就业,脱贫增收作为目标,压实工作责任,保持战略定力,咬定目标加油干,确保如期完成就业扶贫各项任务。当前我们省就业扶贫目标已经下达,那么并分解到每年,各地市也对目标进行了一个分解,并且分解到各县,从总体任务来看,均已完成总体目标。全省三年目标的任务是促进18万贫困劳动力实现就业,其中通过劳务协作、创业带动就业、扶贫车间吸纳、公益性岗位安置自渠道促进就业的是6万人。这四条渠道也就是劳务组织化程度的提高,主要是通过劳务协作,创业带动就业,扶贫车间吸纳,公益性岗位安置四条渠道促进就业,我们是6万人次渠道,稳定就业率达到60%以上。应该说目标任务已经明确,号角已经吹响,我们大家都知道,开弓没有回头箭,就业扶贫要迈开大步向前走,不完成目标绝不收兵。三要准确把握就业扶贫的工作路径和方法。习近平总书记指出,抓工作要有雄心壮志,更要有科学的态度。总书记讲抓工作要有雄心壮志,更要有科学的态度,坚持精准扶贫,精准脱贫,攻坚战,就要用攻坚战的办法打,关键在准、实两个字,坚持从严要求,促进真抓实干。要明确任务,尽锐出战,狠抓实效。对于就业扶贫的具体工作路径,习近平总书记强调指出,就业扶贫要解决劳务组织化程度低的问题,要改进工作方法,还行,多采用生产奖补劳务补贴以工代赈等机制,教育引导广大群众用自己的辛勤劳动实现脱贫致富。对于劳务协作,习近平总书记指出,劳务输出地政府和输入地政府对贫困人口外出务工要多想办法,多做实事,帮扶双方建立完善劳务输出对接机制,提高劳务输出脱贫的组织化程度。那么书记要摸清礼数,准确掌握贫困人口中有就业意愿和能力的未就业人员,以及已在外地就业人员的基本情况。这一段话大家要记住,我们是输出地,输出地要摸清底数,准确掌握贫困劳动力中,总书记说的是贫困人口中有就业意愿和能力的未就业人员,以及在外地就业人员的基本情况。因人因需提供就业服务,有组织劳务输出,这是输出地。那么输入地要把解决这些贫困人口就业问题作为帮扶的重要内容。组织技能培训,动员企业参与,实现人岗对接,保障稳定就业。总书记的重要论述,深刻阐述了就业扶贫的工作规律,深刻指明了就业扶贫的工作重点和工作方法。突出强调了政府在就业扶贫中的责任义务,具有很强的针对性和操作性,充分体现了求真务实的思想作风和问题导向的工作方法。我们要深刻领会总书记的重要论述,进一步明晰工作思路,加强政策协同,创新工作举措,抓牢工作关键,突破工作难点,精准发力靶向时刻,切实把就业扶贫工作抓实、抓细、抓好,抓出成效。二认清形势任务,充分肯定就业扶贫取得的积极进展。今年以来,各地坚决贯彻脱贫攻坚的决策部署,勇于担当,勇于创新,采取有效措施加以推进。再要总结主要表现在以下几个方面。一是全省就业扶贫目标任务超额完成。截止11月30号,全省建档立卡贫困劳动力万人,实现就业是万人。其中通过扶贫车间有组织劳务输出公益岗安置创业带动就业是5万人。那么分别完成国家三年目标任务的%,%。同时对有培训意愿的实现培训全覆盖,全省共培训是完成了万人的培训。已经就业人员的稳定就业率达到了%。高出了考核的标准是%,各项目标任务都超额完成。从全省的整体情况是超额完成的,那么不排除有些县个别的县,还有一些个别的项目,个别的指标还没有完成,刚才晓波处长说了,还有十天的时间,这十天的时间,一方面没有完成的,抓紧完成目标任务完成的进行回头看,特别是资金没有支出到位的,抓好支出的工作落实。二是协同推进的工作机制已经建立,省市县乡村全力以赴抓落实的工作扶贫组织体系已经确立,人社财政两部门将就业扶贫的任务和成效纳入就业补助资金的分配因素,并且这个比例占的应该说是很大的,明年再继续加大因素分配的比例。就业扶贫工作考核的评估体系初步形成,我们前一段时间全省对我们就业扶贫工作进行了专项考核,主要是两项任务,一项是省扶贫办的考核任务的完成,另一个方面是我们全省就业扶贫督导评估的一个工作情况,那么这项工作应该说已经完成了,同时把问题都反馈到各县,可以说点对点一对一的问题都进行了反馈。那么在这个方面我们也就是说协调调度和督导的机制都已经形成了。并且全省就业扶贫信息系统,我们经过半年的运行,上下应用,可以说也进行了一个动态的管理机制,那么人社扶贫两部门信息定期衔接,定期调度,推动工作机制也有效地运行。在这我再说明一下。据调研反映,有的县提出来就业扶贫这个系统是两个系统,一个是人社部的一个事,我们省扶贫办给的这两个系统可以说都在运维当中,这下一步我们也要跟扶贫办和人社部进行一个沟通,形成一个系统,目前我们用的是这万人是我们省扶贫办下发的的人员数,那么在推进的过程中,大家对人社部的系统数还停留在了59点多万人的系统运营中,那个系统是体现的是脱贫不脱政策的,也那些人员包含在其中,所以的工作任务就是把没有就业的我们抓紧促进就业,应用的是省扶贫办给的系统,这次考核应该说是省扶贫办的系统跟国考的系统是一致的,抽数抽人都从这个系统里抽,大家要运维好,把这个系统使用好,三是全面精准的政策体系日臻完善。我们会同财政扶贫办等部门,今年出台了1+9这样的就业扶贫政策体系。总的看有三个突出的特点,一是渠道广覆盖,各项政策涵盖了就业扶贫工作涉及到的各类对象和贫困劳动力就业创业的各个环节。二是重点更加突出,在现有更加积极的政策基础上,更加聚焦贫困劳动力聚焦扶智扶志,聚焦调动市场各方面的力量。刚才尹冰处长对26号文又进行了一次强调和解读,应该说对聚焦扶智扶志,聚焦调动市场各方面的力量,在政策中都有体现,所以我们一定要抓好落实。三是扶贫的力度更大,与其他劳动力相比,贫困劳动力就业创业可享受的补贴项目更多,补贴的标准也更高。这些政策在扶贫帮扶中发挥了促进就业的作用,也是对积极就业政策的丰富和补充。四是行之有效的措施,做法不断丰富。各地因地制宜,围绕贫困劳动力就业需求,探索实践许多新思路新方法和新举措。在思路上,从原有的以引导外出务工为主,转向多渠道就业创业并重,并更加注重就近就地转移就业。18年我们在思路上有了一个调整,也就是说从原有的以引导外出务工为主,转向了多渠道就业创业并重,并更加注重就近就地转移就业,这是符合贫困劳动力需求的,也符合我省贫困劳动力实际的。所以我记得在回答一个问题的时候,有一个问题是这样的,就是说外出务工不到三个月就贫困劳动力就回来了,我们是什么样的举措?我就用这一条来进行了一个回答。在方法上从原有的以大规模招聘为主转向以精准识别精准施策为基础的个性化服务。在举措上,创建一批扶贫车间,鼓励创业带动就业,培育一批家庭的工厂,促进劳务输出转移就业,开发专岗兜底,安置就业,对贫困劳动力,广开了就业渠道。明确了培训专岗单位,吸纳劳务输出,创业交通食宿,租金失业保险基金发项补贴,这些举措贴近贫困劳动力的需要,受到了贫困劳动力的欢迎,那么也取得了较好的脱贫效果。我们今年无论从思路上方法上举措上,我们都拿出了真打实干的硬招好招,可以说各地也在推动中体现出了一个明显的就业扶贫这么一个很好的成效。虽然取得了一定成绩,但是我们还有一些问题不可忽视。比如说我们贫困劳动力就业的内生动力还不足,在调研中我们也发现,贫困劳动力进行技能培训,外出就业或是转移就业的动力不足,但是经过耐心的引导性政策,他们在这方面还是也就是认可的,也是在这个方面也表现出了积极作为的。比方说还有各地的工作进展情况还不够平衡,从目标的完成情况来看,有的县有的地市在10月底就超额完成了全年目标任务,那么极个别的县到现在有一些目标还没有完成,在这儿我不点名了,我想每个县每个地市都很清楚,因为我们的信息管理是实名制的,我想大家在这个方面一定要做到心中有数,我再次强调没有完成任务的强力推动上来,抓紧赶上来,也要把目标任务完成好。还有的就业扶贫帮扶的举措,还有待进一步增强一些,行之有效的办法需要还不够多,那么落实政策和提供服务的针对性还不够精准,这些问题我们大家一定要加以解决。三树立目标导向,全力推动就业扶贫工作落实。当前脱贫攻坚已经进入了关键阶段,党中央国务院省委省政府在脱贫攻坚决策部署中,对就业扶贫提出了更高的要求,人社部明确要求就业扶贫是人社扶贫的主战场,这一次在四川梁山会议上,人社部明确要求,人社也就是说就业扶贫是人设扶贫的主战场,我们必须借瑞出击,为就业扶贫作出新的贡献。总的要求是,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻落实党中央和省委打赢脱贫攻坚战的部署安排,以提高劳务组织化程度为目标,以扩大四个渠道就业规模,提高就业质量为主线,进一步提高政治站位,增强责任感使命感。紧迫感全力以赴做好就业扶贫工作,坚决打好就业扶贫攻坚战。总的思路是,坚持扩大就业总量和提升就业质量相结合,比如说把握好与量和质的问题,再尽努力扩大贫困劳动力就业规模的同时,把提高就业质量,增强脱贫成效放在重要位置。

  建立稳定脱贫,防止返贫有效机制的坚持政府推动与市场主导相结合,重中之重是发挥政府组织引导的作用,提高劳务组织化程度,既要强化政府的责任,政策措施保障,也要充分运用市场化的手段和方法。这一条坚持政府推动与市场主导相结合,坚持完善政策和强化服务相结合,要因地制宜,因人施策提高政策的精准度,更为关键的是抓好服务落实,着力解决最后一公里的问题,提升政策服务的实效。坚持提高就业服务能力水平,与激发贫困劳动力内生动力相结合,进行坚持提高就业创业能力水平,与激发贫困劳动力内生动力相结合,在职业指导职业培训等工作中,紧密围绕扶智扶志,激发贫困劳动群众的内生动力,调动他们劳动脱贫的主动性和坚持极端性空间与建立长效机制相结合。

  这五个结合,在集中力量打好攻坚战的同时,着眼长远,科学谋划,总结经验,完善政策,强化多渠道开发岗位,打造多功能的就业扶贫载体,建立促进贫困地区贫困劳动力就业创业工作的长效机制。这五个结合,我们要把握好总的目标,全面贯彻党中央国务院和省委省政府打赢脱贫攻坚战决策部署和关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见,全力推进就业扶贫,提高劳务组织化程度和就业脱贫的覆盖面,全力完成20xx到20xx年就业扶贫目标任务,着力帮助18万贫困劳动力就业,那么其中通过四渠道完成的任务要达到6万人。

  主要措施是,一要着力提高劳务组织化程度,我说的这些主要措施是针对国考来的,大家把精力动起笔来认真的记一记,我想我们考核的意见已印发给大家了,那么在这儿我要特别强调国考的内容,就业扶贫是有四项内容,加一项劳务输出,也就是劳务协作,也就是说4+1,那么再加上我们人社部门的人才交流情况,应该说我们人社部门是就业扶贫的是4+1,再加上人才交流的是重点内容是这些,那么我一是落实劳务输出组织服务政策要求情况,第一项就是落实劳务输出组织服务政策要求情况,主要涉及贫困劳动力的信息管理,劳务输出供需精准对接等方面的内容。

  那么贫困劳动力的信息管理系统我们运行这半年多来,可以说稳定的运行,形成了一个实名制的管理。所以这一项内容主要核查贫困劳动力信息管理,劳务输出供需精准对接等方面的内容。这块你们要回头看一看,在这些方面我们台上见的全部全任务完成了没有?大家要对标对表这项工作的完成情况。二是创造公益性岗位情况,主要考核是否落实了工作要求和是否真正惠及贫困劳动力,公益性岗位,这项要也是考核的内容。公益性岗位这项工作也是考核的内容。

  公益性岗位,我们一个方面是政府在推动的落实的公益性岗位,还有我们人社部门认定的扶贫专等,我们把底数一定要清,是我们政府推动的,包括其他部门的数是多少数,那么我们人社部门认定的扶贫专岗,我们人社部门是扶贫专岗,其他部门叫公益性岗位,把底数一定要搞清楚,不能混为一谈。三是发展扶贫车间的情况,主要考核支持扶贫车间政策落实情况和扶贫车间带动贫困劳动力的效果。扶贫车间,在这儿大家一定要把扶贫车间这项工作做实了。

  扶贫车间我们系统包括的是万人,这是我们促进作业,促进就业的一个信息系统。那么在扶贫车间的吸纳上,一个方面是我们脱贫不脱政策的人员,二是是我们人社部系统所属的人员,第三是我们扶贫办系统当中所属的人员,扶贫车间吸纳的人员是这三方面的人员都涵盖了其中,那么还像扶贫专岗那样,把这几个方面的人员的人数一定要搞清楚,并且把我们人社部门认定的扶贫车间要对标26号文的条件和要求落实到位。我们部门认定的扶贫车间一定要把握好这个台账,要建好底数要清楚,这是考核的内容。

  从第一次他们提供给我的数据来看,有的地市认定的扶贫车间,吸纳那一个人零包括零的数都有。这样我让他们对局对这个数又进行了甄别和推销,不符合的要寄出去。我们各地用扶贫车间的认定再进行一次回头看,千万别在这个数上出问题。这项工作各地一定要严格按条件来,按要求说,特别是扶贫车间带动贫困劳动力的效果要作为重中之重。扶贫车间是认定了,但它吸纳贫困劳动力多少人,这是关键。我们大家一定要突出效果性。绷紧效果前不能说明车间是不少,但是带动的人数很少,这就说不过去了。没有突出明明显的效果,可以说这项工作就没有做到位,我们的目的不是为建车间而建车间,挂的是扶贫车间,扶贫车间就要吸纳一定的贫困劳动力。我们人社部门认定百分之十百分至三十个人,这两个条件要把握准了,再对一对比一比在这不能有展示。要进一步加大政策落实力度,加强组织推动和服务措施跟进,努力扩大贫困劳动力在四个渠道上就业规模。在发展扶贫车间等就业载体上,要结合产业基础,因地制宜的搞建设,创新运营模式,提高使用效率,促进其可持续发展,避免闲置浪费。

  扶贫车间的建设,其他省也出现问题了,建了车间在那闲置着,在督导和大督查的时候,对这个问题也提出来了,所以我们一定要汲取教训,让一个扶贫车间就发挥一个扶贫车间的作用。为什么我们在制定26号文的时候,有一个人数和比例的规定,就是考虑到扶贫车间的目的就是限度地吸纳贫困劳动力到平车间来就业。在返乡创业带动上要讲支持鼓励贫困劳动力创业与培养选拔带头人相结合,加大政策支持力度,强化创业能力培养和创业载体建设,营造良好的环境。在返乡创业带动上,我们各地的数据应该说还没有精准反映上来,只是反映的是是创业多少人返乡创业的人数,而没有体现创业带动就业的人数。在这个方面,还有几天的时间,各地在返乡创业带动就业上再加大力度,都加大力度把这件事做实做好,不要理解为在整数的时候,返乡创业的人数不是返乡创业的人数,是返乡创业带动就业的人数,在这,我们一定要把握好这个点。好,那么在劳务协作上,国家考核中西部地区的内容。

  张洪宝三个地区,那么需要你们在这些方面在强力推进上次会议我对这个工作进行了具体的部署,在这我再强调一遍。一是组织贫困人口到省外就业人数,到省外就业人数,是指通过建立机制,宣传发动协调对接,开展培训,提供就业服务等,帮助贫困劳动力到本省行政区域区域的内外就业并工作三个月以上。指标的解释下来,各地都有,我们再把它让处理,把他们把它梳理,形成文字再发给大家,需要提供组织方式和就业人员的名单,这个名单就含着姓名身份证号联系的方式,就业单位及岗位工作时间年收入等。

  这些提供的材料要的是很细的,二是组织贫困人口在省内就业人数需要提供的材料,同上,刚才我说的那材料跟省内外提供的人员名单是一样的。那么第三,组织贫困学生到省外就读职业院校及实现就业情况,到职业院校就读,涉及到我们两个厅,一个是教育厅,一个是人社厅,人社厅组织的是学校行动技工院校就读的事儿,所以把这个底数我们一定要掌握清楚。组织贫困学生到省外就读,并实现就业的情况,是指通过1+2、2+1等方式组织建档立卡贫困学生,到我们是到北京和天津就读职业院校的情况。推荐就业是指帮助贫困毕业生,帮助学生毕业后贫困家庭的学生毕业后在北京天津或其他地方实现就业的情况,需要提供招收和已就业学生名单,主要包括身份证和联系方式,就这些情况会后把这些我们再给大家发一下,应该说各地都把这个方案给了我们了,我们要一一的比对。

  要摸清组织贫困人口到省外就业人数,贫困人口在省内就业人数,贫困学生到省外就读职业院校及实验就业情况,做好跟踪图,这几点要把握住,重点围绕双方劳务输出,只原地在授业地开发产业项目的吸纳就业情况,支援地发出受援地多渠道促进就业情况,还有劳务输出。我们劳务协作就业情况主要体现在三个途径,上一次对27个问题线,应该说我也在这方面进行了强调,家乡组织动员做实需求清单供给清单责任清单效果清单,及时公布推送就业扶贫基地和信息岗位,培育劳务品牌,提高劳务协作的针对性和实效性。要加强贫困劳动力整建制的外出就业的组织安排,解决好吃住行工作场所适应等问题,要提高综服务和帮助保障他们的就业权益,提高就业质量,劳务输出劳务协作这一块应该说考核的三个方面的问题要一定要精准把握好。

  在公益岗位开发上要坚持适度和多渠道相结合,公益性岗位开发要坚持适度和多渠道相结合,适度就是贫困地区新增合成出的公益性岗位,优先安置贫困劳动力,同时要考虑需要与可能建立稳定有效可持续的托底帮扶机制。多渠道就是支持相关部门利用多元化的资金来源,多渠道开发养路护林护草生态保护等各方面的公益性岗位。公益性岗位的开发应该说体现在适度和多渠道上,这一点我们大家一定要把握好。在人才交流上,国考的内容主要要求考核选派党政挂职干部和专业技术人才交流学习的人数,为挂职干部和专业技术人才提供必要的保障条件和挂职干部分管扶贫工作的情况,要积极选派挂职干部和专业技术人才交流学习,并为他们提供保障的条件。

  这一块这块这项工作人才交流这块,前两天我们市场部也发了一个推动工作的通知,在原有的基础上,我们再加大力度查漏补缺,应该说各地都在积极的开展,进行推进中,我们在材料上档案的组建上一定要落实到位。二要着力提高就业培训覆盖面,就业培训覆盖面也是搞国考的内容。那么国考内容国考要求就是要求的内容是组织实施职业教育和就业技能培训情况,重点核查培训对象的精准性,培训项目的针对性,培训方式的有效性,这三性。就业培训覆盖面考核的是三性两方面的内容,一方面是实施职业教育和就业职业培训,这三性上应该说我们26号文都作出了明确的规定。

  比如说为了提高有效性,我们开展了扶智扶志的要求,也就是说开展了全院引导性的培训,把扶智扶志贯穿培训全过程,把转变就业观念,提高就业意愿的引导性培训纳入了公共课程课程,还不低于八个标准学时。实施上分类的,也就是说分类实施了针对性的培训,要求各地要有针对性的培训,在这儿体现这么三个针对,一个是对贫困户通的两后生组织参加劳动预备制的培训,看看落实到位了没有,二是对40岁以下的有就业愿望的贫困劳动力,采取岗位加技能加评分力的培训模式,重点开展适合市场需求的技能培训,做到全覆盖。

  这是26号文的要求。三是对40岁以上的拓宽培训领域,鼓励和引导从事一产中的二三产业,积极开展公共服务家政服务家庭手工业建筑等就业技能培训。同时结合当地的种养殖产品,特色产业等还要开展的培训,并且要求广泛开展电子商务培训,实现银座就业,这些都是我们分类实施针对性培训提出的要求。看看各地对三方面提出的针对性都做到位了没有?要归档材料要完备。两后生我们组织了多少?几乎这个组织了多少?40岁以下的采取岗位加技能加贫困劳动力的培训,还有40岁以上的培训,针对性是很强的。

  看看我们都是否做到位了。这就是考核要求的针对性。并且在公开优选培训机构方面,我们也打破思路,原有的选培训机构的模式,也就是说打破定点培训机构的限制。就业扶贫培训面向所有具备资质培训机构开放享受培训补贴,这是我们在举措上提出的,这也是我们三年行动计划提出来的,这也是国家的要求。四是实施灵活培训,就业技能培训,包括国家职业资格目录清单,已内外内外的工作培训,在这针对我们河北省存在的问题,对工种目录和工种和目录之外的有执业资格认定这一块,目录外的我们也放开了,所以在这有明确的表述。那么采取长期和短期集中大班或分散小班等灵活多样的培训形式,并且进村入户,一对一的个性化培训,提高培训就业的劳动能力就业能力。在这也是实施灵活的培训方式上,我们也提出了明确的要求,可以说政策点上都给大家提出了针对性有效性失效性的培训都提出了明确要求。

  我们大家特别是在培训上要认真的盘点,要认真的盘点查漏补缺,比方说公益性岗位这些人员,他们可能在网上遇到这样或那样的困难,我们就可以不论是我们部门组织的公益扶贫专岗,还是公益性岗位人员,我们都可以跟他对他们实施培训,进行针对性的培训,护林的进行扶贫扶林的培训养护进行养护的培训,都是针对性是好多三要着力做好迎接国考的各项准备工作。按照国务院的相关部署,明年1月份我们将迎来国家脱贫攻坚的成效考核,各地也在紧锣密鼓地开展迎接考核的准备工作。对迎接国考,我再强调四点,一要全力抓好问题的整改。

  20xx年国家考核反馈问题,中央巡视反馈问题,中央巡也就是说中央巡视国务院扶贫办问题和国家脱贫攻坚巡查反反馈的问题,以及20xx年扶贫成效考核反馈的问题,我们都要认真抓好整改。对于点对点的问题,就是省级交叉考核,20xx年省级交叉考核,发现我们的问题,两个县点对点的问题,这两个县要再进行一个全面的排查,看看哪些环节还没有到位。在我们这两个县考核发现的问题是职业技能培训重视程度不够,力度不大,培训覆盖率低,通过培训实现就业率不高等问题,我们这两个县点对点的要整改到位,这是这一次考核首先要看的第一个问题,就是整改是否到位。

  那么我们全省针对两个县发现的问题,举一反三,全面整改。看看他们发现的这些问题,在我们这儿还存在过,看有没有这种现象,所以要举一反三,全面整改,如果说没有点对点的问题,看面上的问题,是不是整改落实到位,在整改方面要切实做到有方案有清单,有举措有结果,整改完了要有整改报告,整改初期要有整改方案,整改推动要有整改清单和举措,这些环节缺一步不可。这些都是考核要看的一些归档的材料。二要汇报好总体情况,要写好汇报材料,在汇报材料当中,我们的数据一定要真实可靠,要有支撑。

  数据我们这个数据一定要跟你县委县政府汇报的材料要吻合,要一致,不可以县里汇报一个数据,我们人社部门说一个数据,这是绝不允许的,一定要对接好。汇报材料干什么,写什么说什么,千万不能夸大其词,做到什么程度,说到什么程度,实事求是,确保在材料上别出问题。我这次也是带队进行了一个到某个事进行了考核,往往是在汇报材料当中找问题挖问题,汇报材料一定要精磨细答,一定要精雕细刻,看一看每说出每一部分点到某一个事儿的时候,是不是有材料支撑,要采取撰写和挖掘的思维来撰写材料,千万别一算,干不到底,儿到半空就说不清了,这就出问题了,汇报材料一定要写好,把握好。

  我们还要强调的材料的逻辑性要相吻合,文字上要认真的把关,三是要整理好归档材料,对于考核要求提供的材料要分门别类,按规范要求进行整理归档,没要求提供的材料另经存放,不要与考核材料混为一体,要什么给什么?需要说明什么说什么,一定要把握好,好秩序要跟踪,要做好跟踪服务考核,跟踪考核工作,我们考核的内容,就业扶贫考核的内容大家已经明确了,下来我们就围绕这些考核内容,点对点一对一的进行全面的整理,做好充分的准备。

  那么在考核当中,哪个地方哪个环节,如果说发现没有说清的问题,我们要及时跟踪,我们要解释到位,说明到位,这样把问题化解在基层,也就是说十不是问题的问题要消耗。但是提出问题来,一定要有针对性,当你反驳这个问题的时候,一定要有针对性,准确性,确实不存在这个问题,你再进行说明,发现新医改!最后我再强调一下,关于做好当前和今后一个时期促进就业工作的实施意见,就贯彻落实我再强调这么几点。有两个点,刚才徐辉处长金辉局长也说了,小波处长也讲了,那么有两个点,一个是文件,你们制定文件的实施点,一个是文件文件的落实推动时间点,落实文件是在本月内是吧,各市要制定出符合实际的弱质性的文件,那么这个文件的实施点从19年1月1日这两个点一定要把握好。把握重大调整,确保政策理解到位,实施意见重点突出了本着力加强了促提出本企业本岗位强培训促就业,重服务兜底线等政策,准确把握内容是确保落实的关键。

  要拿准吃透四项创新政策,四项拓展政策,创新政策方面,将稳岗补贴调整为失业保险费返还,并提高困难企业返还的标准,允许就业资金适当支持困难企业在岗位培在岗培训,实施失业登记常住地的服务,将失业人员纳入当地扶持范围,基于生活困难下岗失业人员临时生活补贴拓展政策方面,两个人创业担保贷款的额度提高到了15万元,小微企业提高到了300万元,将就业见习补贴拓展到了16到24岁的失业青年,将培训期间生活费的补贴拓展到了就业困难人员和零就业家庭成员讲职业技术技能,医生补贴由补贴的条件由参保三年放宽到了一年,此外,实施意见提出由各市县确定享受政府困难企业的范围,各地要充分考虑当地的就业形势工作实际和财力水平,综合评估企业困难原因困难程度,发展前景,对就业影响等因素,合理确定标准和范围。

  二是把握实名管理,确保政策知晓到位。实施意见将本轮实实名制的管理服务由传统的大面积排查调整为政策服务公告加政策对象,主动申领加实名制管理服务。对此各地要亮出政策和服务清单,向社会公布政策内容,申办流程补贴补贴补助标准,服务机构及联系方式,监督投诉电话要实施精准推荐,对重点企业和困难人员主动近期入户宣讲政策,印发服务联系卡,确保重点对象专人联系跟踪服务,要做好实名制管理服务系统信息系统的管理,及时记载提供服务,落实政策情况,确保政策精准落实,资金规范使用情况实时掌握,要持续加强航空建设,优化办理流程,简正正经点证明材料,推行马上办网上办办,实行最多跑一次问责制,一站式审批等服务改革程度便利政策的享受。

  三把握责任要求,确保政策实施到位。实施意见起草和审议过程中,省领导也反复的强调要压实各方的责任,其中关键是落实地方的主体责任,就业系统我们责无旁贷,必须履职尽责,要促进就业责任扛在肩上,要依托就业工作协调机制,更好争取党委政府重视和部门的支持。要强化考核评估,层层传导压力,压实责任,要采取部署推动跟踪指导激励问效等措施,引导劳务输出地尽可能将稳就业责任落在当地,引导劳务输出地区拓展就业就近就业的空间,要重视舆论引导,挖掘宣传就业创业的经验典型,指导企业履行社会责任,引导劳动者树立正确的就业观,形成促进就业的合力。也就是说我们输出地也好,输入地也好,要把我们劳动力稳在当地。

  如果说当地稳不住的,我们输出地回来的劳动力也要接得住。中美贸易摩擦复杂多变单,这个就是美国制裁,我省我国发展的根本意图还没有改变,贸易摩擦仍是的不确定因素。各地要树立忧患意识和底线思维,紧盯形势变化,持续做好统计监测工作,重点强化设备企业办月报制度,农民工返乡这个月报制度,要进一步加强探索创新,在求实务实扎实上很下功夫,想问件落实到实际行动中,提升劳动者的获得感。在这我在刚才我强调了,我在这儿我再强调一下,这个时间两个时间节点一定要把握好。

  这是刚才晓峰处长也在讲,这是督导考核的一个时间节点,我们大家这两个时间要记在心里,抓在手上,确保落实到位。同志们,20xx年是形势错综复杂的一年,回首一年,我们紧紧围绕贯彻落实党的19大精神,着力研究完善政策举措,着力防范经贸贸经美贸易摩擦风险,稳就业,着力推进就业扶贫,着力推动全方位的公共就业服务,着力做好重点群体就业,城镇新增就业提前完成,失业率保持在较低水平就业稳定,就业大局保持稳定,在这儿,我向大家表示衷心的感谢,那么还有十天的时间,可以说迎来了国考和本就业的实施工作,我们一定要不忘初心,砥砺前行,再就业扶贫工作和稳就业工作中上水平上台阶,以我们人社部门的疑虑之光为全局迁改,确保就业扶贫考核当中考出好成效,确保就业大局总体稳定,我就讲这些,谢谢大家!

精准扶贫心得体会范文 篇6

  ,男,生于20年月,中共党员,学历,20年月参加工作,现任学院处长,20年月派驻镇村,担任驻村工作队队长兼村第一书记。

  该同志立足本职工作,主动作为,因为自己也是来自吉林辽源的农家子弟,对农业和农村工作怀有深厚感情,驻村扶贫以来,他带领工作队的同志们进村组、入农户、奔走于田间地头,调查摸底、总结经验,扑下身子钻研业务、解民忧、帮民富,工作有了一定效果,取得了一些成绩。

  一、勤走访,深调研,谋划扶贫工作思路。该同志驻村以来,始终努力学习优秀脱贫攻坚工作经验,认真研究村贫困状况,用最短的时间适应新岗位。为最真实地掌握贫困现状、存在问题,他用近个月时间走村入户,深入基层,到贫困户家里进行调研,探讨改变贫困现状等等问题。并积极与村两委研究,以问题为导向,精准制定方案,从村基础设施建设到产业增收、集体经济建设,从建档立卡户关注到村内在读学生的关心多方位出击,取得了一定效果。在协助村两委研究村集体经济建设工作时,主动参与,积极争取与大成牧业有限公司合作成立大成养鸡合作社,名村民入股,村集体收入至少万元,目前已完成洽谈,项目建设中。截至20年,在任驻村工作队长兼村第一书记期间已全部实现脱贫。

  二、忙输血,勤造血,抓好精准扶贫工作。该同志充分发挥个人人际脉络广的优势,积极对接省市有关单位及派出单位学院为村解决现实困难和问题。经多方协调沟通,省财政厅为村公里水泥路面硬化工程投资款项共计.万元,实现了村“户户通”村内道路硬化全覆盖,彻底改变村交通状况。在村文化广场建设中,为村协调大件器材一套,折合资金约万元,年内完成在广场上的安装,已投入使用。学院曾于20年投入资金从省县为贫困户选购了只纯种小尾寒羊,发放给户贫困户。对此项目后续发展投入精力,关注扶持户的养羊过程,及时调研指导,排忧解难。截至目前,有户只小尾寒羊成为贫困户脱贫的主要收入来源,平均年收入在万元左右。

  三、专扶贫,重扶智,助力美丽乡村建设。该同志重视扶贫扶智工作,协调帮扶单位教育学院立项省教育厅“学院教育浸润行动计划”,支持镇中小学美育、大课间,学校社团建设,以支教等方式助力教育扶贫。组织各类教育捐赠工作,组织开展“胸怀梦想 放飞希望”活动,为村名在读小学生捐赠国庆纪念帽衫,组织寒衣送温暖活动,为在读小学生捐赠体院大衣;组织新生捐赠余套军训服装用于村民的秋收和春耕工作;组织校内图书捐赠余册,用于村文化读书室建设;为镇中学捐赠足球、篮球、排球、起跑器等器材;组织对村民进行义诊,向村卫生医疗站捐赠听诊器、血压计等医疗器械。考虑到春季防火任务关键,该同志主动协调学校为村捐赠个干粉灭火器、把铁扫帚、把防火铁锹、个灭火器箱、沙箱及灭火筒等器材,并协调学校消防专业人员为镇护林防火员组织了一次消防培训,助力镇春季防火工作。

  四、抓党建、促规范,党建工作日现规范。该同志针对村内党员平均年龄.岁的实际情况,建立了党员工作群,重新划分了村党小组的设置,采用“以点带面”的工作模式,通过广播宣传、送材料上门等模式开展党员教育工作。该同志带领工作队进一步加强了村党支部规范化建设,严格落实“三会一课”制度,和村党支部委员一道组织开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,确保全村党员受教育;该同志积极参与制定村级党务和村务管理,全年共参与召开村“两委”会议余次,选培名村后备干部。经过村两委和工作队同志们的共同努力,20年村党支部被市委组织部评为“市标兵党支部”,20年被市委组织部推荐参评“省标兵党支部”,工作队员20年被评为“省扶贫先进工作者”,工作队员被20年被评为“镇扶贫先进个人”。

  正用实际行动践行一名普通的驻村干部出征前的铮铮誓言。在村民心里,他是一位淳朴善良,没有派头,没有架子的村干部;在同事眼里,他是一位任劳任怨、开明谦和的好兄弟。他以其淳朴的工作作风和认真的工作态度赢得了村民的尊敬和爱戴,用自己憨实的肩膀担起了村人民群众脱贫希望的重责,用踏实的作为树立了一名党的好干部的形象。

扶贫工作报告怎么写 篇7

  为了贯彻落实上级扶贫开发定点帮扶工作要求,进一步加强驻村管理工作,根据县委、县政府文件精神指示,按照统一安排部署,紧紧围绕构建和谐封丘和加快农村贫困人口脱贫致富步伐的目标,我单位在20年定点扶贫工作中积极推动各项帮扶措施,进一步加大对帮扶村的扶持力度,着力做好新一轮定点扶贫帮建工作。现制定20年定点扶贫帮扶工作情况汇报如下:

  一、帮扶对象x村村基本情况

  x乡x村,位于黄河下游北岸,是一个以农业种植为主村,属20年农业综合开发中低产田改造项目区,全村现有村民小组7个,共270户1100人,村干部3人,党员40人,耕地面积2500亩,原属水田种植,现在全部改成旱地种植,是x县无公害优质小麦和玉米生产基地区域。目前,该村人均年收入3000元,在全县村级收入中属于中等水平。

  二、扶贫工作开展情况

(一)由于帮扶村一直以来以农业为主导产业,我们将利用业务优势,一是对帮扶村开展农业科技培训,提升农业种植技能;二是发放农业知识手册,提高农民农业生产水平,进一步加快农民增产增收、脱贫致富的步伐。

(二)建立贫困户和扶贫工作台账。将x村村贫困户的全部信息、档案均有纸质档案备案,全部建好扶贫工作

  台账,并存x县x办扶贫开发领导小组办公室和驻村工作队备案。

(三)春节前组织号召x办全体人员为x村村困难群众进行募捐,开展“献爱心,送温暖”活动,于春节前进行集体慰问,保证x村村全部贫困户能过上一个安心的春节。真正体现党和政府对基层人民的关心与爱护。

  三、保障机制和工作措施

(一)加强领导,落实组织机构。

  x县x办高度重视扶贫开发推进工作,上级工作会议召开后,我办立即召开班子成员会议,认真研究部署扶贫开发工作,成立县x办扶贫开发领导小组和扶贫开发驻村工作队。领导小组办公室设在县x办,驻村工作队下派到村,负责日常工作,遇事及时向领导小组汇报。领导小组将定期研究和督办定点帮扶工作中需要解决的重要问题,确保帮扶工作的顺利实施。

  x县x办扶贫开发领导小组

  组长:刘孟

  副组长:李阳明

  成员:王新狄鹏飞周舟

  办公室设在x办,有周舟负责日常材料管理工作。

  x县x办扶贫开发驻村工作队

  队长:李阳明

  队员:王新狄鹏飞周舟

(二)整合资源,形成推动合力。

  1、整合资源,利用相关政策资源,争取国家、省、县及社会热心人士的资金和物资支持,加大投入力度。

  2、实施县级地方政府主导,积极协调乡级部门,加大对帮扶点发展的指导,形成整体推动合力。

  3、积极扶持、引导企业和个体户发挥市场主体作用,实现推动定点帮扶计划可持续发展。

(三)多措并举,全力推进帮扶工作有序开展

  1、着力推进扶贫解困和脱贫。按照省、市、县扶贫开发和实施民生工程的总体部署,实现整村推进扶贫开发,重点帮助实施好贫困村的基础设施建设、产业发展、群众安居、农户建设;着力解决行路难、用水难、用电难、上学难、就医难、住房难等问题;利用单位政策优势,结合帮扶村实际情况,开展文化、教育、智力帮扶,在帮扶思路措施、实用农业技术方面开展专项培训,同时提供最新发展信息、提供农业技术咨询。

  2、深入群众、密切党群干群关系。按照、省、市县开展定点帮扶工作的要求,由驻村工作队实地查看村民生活住宿条件、生产发展情况,零距离与当地群众亲切交谈,了解群众所需、所求,找准扶贫帮扶点,力争将扶贫工作落到实处,取得实效,进一步拉近党群关系。

(三)加强基层组织建设。按照建设“五好”党组织的要求,在开展帮扶工作时,结合我办实际力量,开展乡村干部管理、青年创业等为主题的专项培训班,帮助定点帮扶村抓好高素质基层党组织建设、高素质党员队伍建设,

  努力使帮扶村党组织建设成为推动发展、服务群众、促进和谐稳定的骨干力量。

(四)推动和谐稳定。在开展定点帮扶工作时,x办坚持发展帮扶与和谐稳定相统一,将开展工作与维护稳定、维护民族团结、维护祖国统一紧密结合起来。力争积极调动群众盼发展、望发展之心,把群众的智慧和力量凝聚到加快发展上来;特别珍惜群众盼稳定、爱祖国之情,扎实开展村民团结进步创建活动,巩固和谐的坚强战斗堡垒,在和谐中促发展,在发展中保和谐。

  四、下一步的工作打算

  为进一步推进帮扶项目的进展,真正帮出实效,下一步我们将继续做好以下工作:

  一、是继续加强对扶贫工作的领导,全面强化帮扶责任。认真学习领会、贯彻落实精神,根据市、县扶贫考核工作提出的意见,加强政治思想工作,努力提高全体干部职工的思想素质,进一步落实帮扶措施,及时督促帮扶干部努力完成各自的帮扶任务,实行问责制,增强做好本职工作的积极性和主动性,努力打造出一支想干事、能干事、会干事、干成事的扶贫干部队伍,为全县扶贫开发工作跨越式发展,做出应有的贡献。

  二、是继续推进产业扶贫的工作进度。产业扶贫是我办扶贫工作的重要举措,固定的产业既可为帮扶贫困户增加稳定的收入,更可为发展经济项目起到龙头带动作用。进一步帮助我办的帮扶的贫困户加入到农业合作社或x村村的种植、养殖等发展项目中。通过产业扶贫,每年为贫困户人均增收300—500元。

  三、是不间断的开展农民技能培训,稳步加快x村村的脱贫致富步伐,大力推行农民技能培训,有力促进农民增收和农村经济发展,切实增强扶贫开发实效,积极对x村村劳动力开展种、养生产实用技术培训。

扶贫教育方面工作汇报 篇8

  教育扶贫工作汇报

【篇1:2015年天祝县精准扶贫教育扶贫工作汇报】

  天祝县精准扶贫教育扶贫工作进展情况汇报

(2016年2月)

  根据《天祝县关于精准扶贫教育支持计划的实施方案》和县扶贫攻坚协调推进领导小组统一部署和要求,教育局精心安排,狠抓落实,精准扶贫工作取得了阶段性成效,现将工作进展情况汇报如下:

  一、基本情况

  全县现有各级各类学校160所,其中职教中心1所,高级中学1所,完全中学2所,独立初中10所,九年制学校6所,完全小学64所,小学教学点40个,幼儿园36所;寄宿制学校59所;双语学校23所;教学班1081个。在校学生名,其中职中242名,高中5145名,初中6219名,小学名,学前班687名,在园幼儿3143名,特教班学生1名,学习双语学生1200名;寄宿生 名。教职工3322名,其中专任教师3021名,从事双语教学的专任教师110名。

  截至目前,精准数据大平台中全县各乡镇各学段建档立卡贫困户子女8509名,其中学前教育幼儿891名,义务教育阶段学生4150名,高中学生1366名,中职生218名,高职专科生749名,普通本科生901名。

  二、主要措施与成效

(一)扩大贫困家庭子女接受学前教育、义务教育和职业教 育的机会。

  一是加快发展学前教育,不断满足贫困家庭适龄幼儿入园需求。充分利用中小学布局调整后的富余资源及其他安全、优质的可利用资源,在贫困村新改建幼儿园。2015年,我县共投入资金340万元,新改建松山镇阿岗湾村、松山镇鞍子山村、哈溪镇西滩村、华藏寺镇周家窑村4所幼儿园,建筑面积1010平方米,同时投入设备配备资金20万元,为4所幼儿园购臵了教具、玩具和图书。其中,周家窑村幼儿园被列入了我县2015年精准扶贫贫困村幼儿园建设,投资140万元,建筑面积340平方米。配合县人大完成了对城区部分幼儿园和哈溪等11个乡镇中心幼儿园及村幼儿园的视察工作,县幼儿园顺利通过省级示范性幼儿园评估验收,对西大滩幼儿园进行了综合督导,对打柴沟、哈溪镇幼儿园进行了督导回访,在全县各幼儿园开展了“学前教育宣传月”活动。招聘农村幼儿园教师53名,有效解决了学前专业教师短缺的问题。加大学前教育师资培训力度,举办了学前教育新教师岗前培训,选派12名骨干教师赴北京、兰州参加了培训学前教育教师培训。目前,全县学前一年、两年、三年幼儿毛入园率分别为%、%、%,比上年分别提高了、、个百分点。

  二是全力实施标准化学校建设工程,改善义务教育学校办学条件。按照就近、方便的原则,科学布局学校,优先办好贫困村教学点,保障农村儿童就近入学。根据《天祝县关于精准扶贫教育支持计划的实施方案》安排,我县2015年精准扶贫义务教育阶段建设项目为9个贫困村校舍建设工程,项目投资1047万元,其中:校舍建设项目3项,建筑面积2574平方米,操场建设项目6项,建筑面积平方米,目前已全部完成建设任务。实施“全面

  改薄”项目105项,投资万元,新建、改扩建中小学教学及辅助用房、生活用房平方米,运动场万平方米;为116所中小学和教学点配臵了学生用床、课桌凳、食堂设备、安保设备及音体美术器材和图书。全县农村学生宿舍全部实现水暖供暖,使冬季取暖更加温暖、卫生、安全。年我县作为全省“全面改薄”项目现场推进会观摩点进行了观摩,并在推进会上作了交流发言,《人民日报》等18家媒体对我县“全面改薄”工作做了宣传报道,全面改薄工作得到了省、市领导的高度评价。

  三是加快教育信息化进程,实现优质数字教育资源共享。以实施“全面改薄”项目为契机,加快中小学教育信息化“三通两平台”建设。落实县政府教育为民办实事项目,投资约2173万元,为中小学配臵“班班通”设备712套,计算机2246台,录播教室10个,实现了农村中小学“班班通”和计算机教室全覆盖。组织全县3033名教师参加了全国“一师一优课,一课一名师”活动,评选县级“优课”105节参加国家、省、市级“优课”评选。1名教师的教学案例被推选为第四届全国教育改革创新典型案例。教育局在2015年度全国基础教育信息化应用广州现场会和省市教育信息化工作会议上作了典型交流发言。民族中学在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上,作为全国五个分会场代表之一作了交流发言。副省长郝远在视察时,对我县基础教育信息化工作取得的成绩给予了充分肯定。

  四是建立教育精准资助体系,提高贫困学生就学保障。开展农村贫困家庭学生建档立卡工作,督促、指导各乡镇完成了精准扶贫大数据管理平台教育扶贫信息的采集和系统录入工作,建立了8509名学生的电子信息档案,受益学生占全县贫困人口

  人的%。构建起了从学前教育到大学教育到户、到人的教育精准资助体系,进一步明确资助项目及标准,确保所有贫困家庭子女不因经济困难而失学。全县九年义务教育巩固率达到%,比上年提高了个百分点。将义务教育学生营养改善计划专项补助标准从每日3元提高到4元,落实义务教育学生营养改善计划专项补助万元,家庭经济困难寄宿生生活补助万元,学校公用经费1943万元,普通高中“三免一补”万元,中职生减免学费和国家助学金万元。为3028名高校家庭经济困难学生发放助学贷款万元,为1117名各类家庭经济困难学生提供资助金万元,其中,为234名高校家庭经济困难学生落实资助金万元,为57名普通高中学生落实资助金

  万元,为 2名中职生落实资助金万元,为381名义务教育阶段学生落实资助金万元,为506名学前一年教育幼儿落实资助金万元。免除850名贫困家庭幼儿学前教育的保教费万元,为进入121名省内高职(专科)院校的建档立卡贫困家庭学生免除学费和书本费万元。

(二)精准对接贫困家庭脱贫需要开展招生扶贫。一是进一步完善“政策公开、群众监督”的招生工作制度,充分利用新闻媒体、网站、致家长的公开信、招生工作咨询电话等渠道,积极宣传各项招生政策规定。在高考前组织召开招生工作会议,对相关人员进行培训,深入解读各项招生政策,安排部署招生工作,使各项招生政策深入人心。二是落实各项招生扶贫政策,认真做好招生工作。2015年,我县贫困地区专项招生计划、地方高校农村生源专项招生计划共录取考生64人,精准扶贫专项计划录取农村考生8人,省内高职(专科)院校单独招生和推荐直升招生计划录

  取考生352人。藏区“9+3”中职免费教育项目录取初中毕业生16人。在中职生“单考单招”中106名学生被高职院校录取。中职生对口升学考试中44名被省内外高等院校录取,3名艺术生被对口院校录取。职教中心招生中职生100名。

(三)加大贫困乡村教师队伍建设力度。一是在教师职称晋升、荣誉奖励和绩效工资分配上向贫困村小学和教学点专任教师倾斜。今年有81名教师聘评了中高级职称,725名教师晋升中级、初级岗位等级,其中农村教师占80%。二是实施农村学校教师周转宿舍建设项目,累计投入1865万元,修建教师周转宿舍322套,进行简单装修并配备了基本生活用具,有效改善了农村教师工作和生活环境。三是落实乡村教师岗位津贴,为1778名乡村教师发放生活补助资金万元,为331名县聘60周岁以上代课人员落实工龄补助资金万元。四是扎实开展教师培训工作,选派291名教师参加市级以上各类培训,举办县级教师培训班8期,培训教师853名,其中贫困村教师425名;选派17名城区学校骨干教师到农村学校进行为期一年的支教,选派2名城区学校骨干教师到农村学校挂职担任副校长。五是着力打造骨干教师队伍,认真实施以培养选拔名教师、名校长和创建名学校为主要内容的“三名”工程,有30名教师被评为甘肃省农村乡镇骨干教师,评选县级骨干教师78名,县级学科带头人19名。

(四)推动技术技能人才培养和劳动力转移。积极争取省上投资专项资金100万元,购臵了汽车实训设备,办学条件进一步得到改善。全面落实省、市政府职业教育工作目标,积极推进产教融合、校企合作,重点支持汽修及电子电工骨干专业等一批社会有需求、就业有保障的特色优势专业,满足贫困村产业发展对技

【篇2:江南乡教育扶贫开发工作汇报】

  江南乡关于教育扶贫工作的汇报

  江南乡人多地少,贫困人口基数大,群众文化水平相对低下,乡党委、政府十分重视教育扶贫工作,牢固树立“抓教育就是抓发展、抓扶贫就是抓民生”的理念,以教育扶贫为重点,把“挂、包、帮””和提高干部执行力有机结合起来,真抓实干,有力地促进了全乡教育扶贫工作的扎实推进,现将工作汇报如下:

  一、我乡教育扶贫基本情况

  江南乡是大化县重点扶持的贫困乡镇之一,也是一个人口大乡,全乡辖13个村委会,321个村名小组,总人口人,境内山多地少,居住分散,历史自然条件差,村民文化程度不高,教育扶贫工作底子薄弱,尽管近年来县委、县政府加大了对我乡教育扶贫扶持力度,但是我乡的教育扶贫工作还是任重道远。

  二、我乡在教育扶贫工作中取得的成绩:

  1、积极做好本乡适龄儿童入学的摸底工作,在入学率、巩固率、辍学率三个核心指标上狠抓落实,适龄儿童入学率和升学率为100%,中小学辍学率为0。 2、师资水平稳步提高,通过引导和鼓励提高全乡教职工不断加强学习和外出考察力度,提高教师队伍素质,改善办学条件。

  3、争取市机械厂捐款10万建设龙凤小学食堂,目前已经通过验收并投入使用。

  4、争取中国扶贫基金会筑巢行动项目资金和摩托罗拉希望小学项目资金共96万元建设村完小教学综合楼。

  5.争取相关爱心组织到江南中学、江南中心小学举办爱心活动,收到一批教学仪器和书籍,价值10万元。

  6、收集贫困生资料、做好品学兼优学生档案归档,联系爱心组织和公益组织进行帮扶,据统计,我乡学生受资助人数达75人次,金额为万元。

  三、存在的问题

  1、教育的基础设施较为落后,底子较薄,扶贫开发的难度较大,资金不到位等。

  2、学生接受高等教育的机会较少,成才率较低。 3、动员社会参与教育扶贫的能力有待加强。

  4、贫困生点多,线长、面广、难以做到全覆盖。

  四、下一步工作措施

  1.加大资金投入力度,完善学校基础设施建设,争取爱心组织参与我乡教育扶贫工作,改善办学水平。

  2、坚持以人为本,扎实推进教育扶贫工作不放松,严格控制入学率、升学率和巩固率。

  3、提升师资力量,提高教学水平,稳步提高教学质量,提升村民文化水平。

  大化瑶族自治县江南乡人民政府二〇一二年十月十一日

【篇3:2015年度教育精准扶贫工作总结】

  学校2015年度教育精准扶贫工作总结

  我校按照县委的教育扶贫工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种持扶贫帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下。

  一、学校领导重视,全体教职员工大力支持

  为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。学校领导亲自挂帅,教导处、后勤处、各班主任具体落实,广大老师积极响应学校号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,通过调查统计xx村贫困户数123户,贫困人口361人,其中贫困学生85人;xx村贫困户数144户,贫困人口541人,其中贫困学生112人。同时摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

  二、工作落实到人,温暖送进家庭

  学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过

  第一阶段摸底工作我校确定xxx等32名同学为本年度扶贫帮困对象。学校16位教师自愿结对帮扶他们,结对帮扶教师不仅为贫困学生购买了学习用品,并且利用课余时间到家庭了解贫困学生的具体情况,每到一处,他们都要同家长促膝交谈,询问他们对学校还有什么特别的要求。贫困家庭父母对结对帮扶教师的支持和帮助表示连声感谢。贫困学生也表示一定会振奋精神,刻苦学习,报答学校、社会和

  父母关爱。

  学校在研究确定特困学生名单时,对上报的所有学生都进行了具体细致地调查。通过家访等形式如实地掌握了这些贫困学生家庭的生活情况。另外,学校还根据他们特困的不同程度对其进行了不同金额的资助,对家庭特别困难、无固定经济来源的实施生活费全免;对家庭生活比较困难的实施部分减免。同时定期组织家长进行座谈及时了解特困生家庭需要学校帮助解决的一些问题。

  四、延伸帮困意义,形成帮困“人文化”

  五、争取各方力量,拓展扶贫助学途径

  众人拾柴火焰高,经过各方努力,周边的好几个企业主已经答应考虑向我校的贫困学生进行支助,以帮助他们顺利完成学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生,为他们勤奋学习解除后顾之忧。另

  外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

  扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。xxx小学校

  二0一五年十二月十五日

教育扶贫工作汇报 篇9

  中和镇2018年教育扶贫

  工作汇报

  2018年,我镇教育扶贫工作在镇党委、政府的领导和全力支持下,在上级教育部门和关爱教育工作者的帮扶下,我镇教育扶贫很好地完成了各项工作任务,现将相关工作情况汇报如下:

  一、基本情况

  中和镇属于贫困乡镇,土地面积平方公里,全镇总户数户,总人口为人,少数民族人口人,占总人口的98%,辖4个社区,20个行政村,现有初级中学4所,完全小学4所,小学教学点19个,公办中心幼儿园4所。全镇在校学生共有人,建档立卡学生为8044人,其中学前教育幼儿2309名,建档立卡幼儿1061人。小学在校学生7667人,建档立卡小学生为2782人,初中在校学生为3014人,建档立卡中学生为1579人。我镇小学辍学率控制在%以下,初中辍学率控制在%以下。中和镇共有424名教师,其中:在岗在编教师中,中学老师196名;小学老师228名。

  二、教育精准扶贫受助情况

  我镇政府为有效推进2018年脱贫攻坚春风行动工作,多次开展脱贫攻坚春风行动令召开会议,配合到镇扶贫工作站的学生办理相关手续,按时完成学生信息录入错误修改工作,确保每位建档立卡学生都能正常的享受到相关资助。据统计,2017年至2018年春季,我镇教育精准扶贫受助学达1293人(高中及以上),实施扶贫专项助学金、免(补)学费、免(补)教科书费、免(补)住宿费等资助金额达万元,惠及约1000户贫困户。实施专项补助普通高中国家助学金,资助学生1032人万元。另外,经过与县资助管理中心、县扶贫局、团县委等部门对接联系,为160名贫困大学生争到雨露计划、泛海、国酒茅台等三个项目共80万元的资助,惠及123户贫困家庭。2018年,我镇为112名贫困大学生争到雨露计划每人4000元,共计元。

  为让中和镇录取本科普通高等院校农村贫困户子女继续接受高等教育,帮助农村建档立卡贫困户家庭解决子女入学经费的困难。2018年,广州翔龙集团有限公司与我镇携手共进成立广州翔龙教育扶助基金。由广州翔龙集团有限公司自愿捐赠50万元用于中和镇贫困大学生教育资助,助推教育扶贫,资助我镇贫困大学生完成学业,目前该项工作有有序进行中。

三、义务教育阶段建档立卡学生辍学情况

  中和镇以“该上学的一个都不能少”的工作原则,将不按时报到入学,有辍学倾向的适龄儿童统计汇总,将动员任务分配到全镇各干部、各教职工及村组干手中,实行 “一对一”或者“多对一”的动员工作机制,利用周末,课余或业余时间开展家访350余户,了解辍学生家庭情况及思想意愿,第一时间掌握辍学原因,及时给予思想指导或物质帮助,确保每一个学生都能接受义务教育。据统计,2017至2018年春季,我镇义务教育阶段学生辍学人数为58人,其中,初中51人,小学7人。大部分学生因厌学而导致辍学,经镇分管教育领导、各相关学校教师、包保帮扶责任人以及各村村干多次走访动员,均未能将其劝返。

  四、主要措施与成效

(一)建立教育扶贫工作机制。成立镇教育扶贫工作领导小组,明确政府主要领导为教育扶贫工作第一责任人,配有教育扶贫工作专干1名,并下设教育扶贫室在镇宣教办。

(二)加快发展学前教育。不断满足贫困家庭适龄幼儿入园需求,充分利用中小学布局调整后的富余资源及其他安全、优质的可利用资源,在贫困村新改建幼儿园。

(三)全力改善学校办学条件。实施标准化学校建设工程,按照就近、方便的原则,科学布局学校,优先办好贫困村教学点,保障农村儿童就近入学。

(四)建立完善建档立卡学生数据库。建立8044名在校建档立卡学生数据库,为提高贫困学生就学保障提供基础。开展农村贫困家庭学生建档立卡工作,督促、指导各学校完成建档立卡学生家庭走访活动,为建立学生信息档案和实施教育精准帮扶奠定坚实的基础。

(五)积极争取多方支持。积极联系对接县资助管理中心、县扶贫局、团县委等部门,为高中以上贫困学生争取资助项目。同时督促各学校按时足额发放幼儿园补助和小学、初中寄宿生补助。

(六)多措并举加大宣传力度。一是利用春节、端午、国庆、端节、赶场天等节假日活动向群众发放万本教育扶贫政策宣传手册,张贴教育扶贫相关宣传横幅60张。二是将各类资助政策植入学校课堂教学,学校教师在开展贫困学生家庭走访活动时,积极宣讲相关政策。

  五、存在的问题

  1、“控辍保学”工作面广,难度大,成效不明显,部分辍学生在思想意愿上未能改变。

  2、镇政府教育经费有限,难以全面的支持学校各方面的需求。

  3、“脱贫攻坚夜校”工作面广,任务大,难以满足农村文盲、半文盲群众的知识需求。

  六、下一步工作打算

  1、进一步加强宣传教育资助政策。精准、全面地向学生、家长和社会广泛宣传各学段学生对应享有的教育资助政策,保障百姓享有政策的知晓权,让党和政府的惠民扶助教育政策深入人心。

  2、积极争取有关部门和社会的支持,加大对建档立卡学生的资助力度,确保学生不因贫困而失学。

  3、保障百姓享有生存发展的继续教育权,提高他们科技致富、智力致富水平。

  4、加大建档立卡学生信息识别率,精准掌握学生基本信息,联合各学校对学生实施精准帮扶。

  5、把“控辍保学”工作当作头等大事来抓,继续组织人员突击开展工作,努力把“控辍保学”工作做好。

  6、加大教育经费投入,加强奖学奖教力度。“百年大计、教育为本”,我镇紧紧围绕打造“教育强镇”的目标要求,坚定不移地落实教育优先的发展战略,不断加大教育投入,促进义务教育均衡发展。另外,为激发广大教师的工作积极性,充分利用每年教师节的契机,镇政府继续安排一定的经费对优秀教师、教育工作先进集体、优秀学生等进行表彰奖励,全面调动教师学生的工作学习积极性。

  7、全力支持校园在教育设施上的建设,特别加大学校在改扩建方面土地协调征用的支持力度。此外,进一步加强校园周边环境治理及校园安全隐患排查整治,确保师生有一个安全稳定的教育环境,促进教育工作的全面推进。

  8、加大农村文盲、半文盲群体的文化全面提升,始终相信“父母是每个孩子的第一个老师”的工作原则,全面提高夜校工作力度,促使每位家长以身作则,监督、监管孩子们的学习态度,确保我镇教育工作得到更好的实施。

  中和镇人民政府

  2018年8月13日

教育精准扶贫工作汇报 篇10

  教育精准扶贫工作汇报

【篇1:2015年天祝县精准扶贫教育扶贫工作汇报】

  天祝县精准扶贫教育扶贫工作进展情况汇报

(2016年2月)

  根据《天祝县关于精准扶贫教育支持计划的实施方案》和县扶贫攻坚协调推进领导小组统一部署和要求,教育局精心安排,狠抓落实,精准扶贫工作取得了阶段性成效,现将工作进展情况汇报如下:

  一、基本情况

  全县现有各级各类学校160所,其中职教中心1所,高级中学1所,完全中学2所,独立初中10所,九年制学校6所,完全小学64所,小学教学点40个,幼儿园36所;寄宿制学校59所;双语学校23所;教学班1081个。在校学生名,其中职中242名,高中5145名,初中6219名,小学名,学前班687名,在园幼儿3143名,特教班学生1名,学习双语学生1200名;寄宿生 名。教职工3322名,其中专任教师3021名,从事双语教学的专任教师110名。

  截至目前,精准数据大平台中全县各乡镇各学段建档立卡贫困户子女8509名,其中学前教育幼儿891名,义务教育阶段学生4150名,高中学生1366名,中职生218名,高职专科生749名,普通本科生901名。

  二、主要措施与成效

(一)扩大贫困家庭子女接受学前教育、义务教育和职业教 育的机会。

  一是加快发展学前教育,不断满足贫困家庭适龄幼儿入园需求。充分利用中小学布局调整后的富余资源及其他安全、优质的可利用资源,在贫困村新改建幼儿园。2015年,我县共投入资金340万元,新改建松山镇阿岗湾村、松山镇鞍子山村、哈溪镇西滩村、华藏寺镇周家窑村4所幼儿园,建筑面积1010平方米,同时投入设备配备资金20万元,为4所幼儿园购臵了教具、玩具和图书。其中,周家窑村幼儿园被列入了我县2015年精准扶贫贫困村幼儿园建设,投资140万元,建筑面积340平方米。配合县人大完成了对城区部分幼儿园和哈溪等11个乡镇中心幼儿园及村幼儿园的视察工作,县幼儿园顺利通过省级示范性幼儿园评估验收,对西大滩幼儿园进行了综合督导,对打柴沟、哈溪镇幼儿园进行了督导回访,在全县各幼儿园开展了“学前教育宣传月”活动。招聘农村幼儿园教师53名,有效解决了学前专业教师短缺的问题。加大学前教育师资培训力度,举办了学前教育新教师岗前培训,选派12名骨干教师赴北京、兰州参加了培训学前教育教师培训。目前,全县学前一年、两年、三年幼儿毛入园率分别为%、%、%,比上年分别提高了、、个百分点。

  改薄”项目105项,投资万元,新建、改扩建中小学教学及辅助用房、生活用房平方米,运动场万平方米;为116所中小学和教学点配臵了学生用床、课桌凳、食堂设备、安保设备及音体美术器材和图书。全县农村学生宿舍全部实现水暖供暖,使冬季取暖更加温暖、卫生、安全。年我县作为全省“全面改薄”项目现场推进会观摩点进行了观摩,并在推进会上作了交流发言,《人民日报》等18家媒体对我县“全面改薄”工作做了宣传报道,全面改薄工作得到了省、市领导的高度评价。

  三是加快教育信息化进程,实现优质数字教育资源共享。以实施“全面改薄”项目为契机,加快中小学教育信息化“三通两平台”建设。落实县政府教育为民办实事项目,投资约2173万元,为中小学配臵“班班通”设备712套,计算机2246台,录播教室10个,实现了农村中小学“班班通”和计算机教室全覆盖。组织全县3033名教师参加了全国“一师一优课,一课一名师”活动,评选县级“优课”105节参加国家、省、市级“优课”评选。1名教师的教学案例被推选为第四届全国教育改革创新典型案例。教育局在2015年度全国基础教育信息化应用广州现场会和省市教育信息化工作会议上作了典型交流发言。民族中学在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上,作为全国五个分会场代表之一作了交流发言。副省长郝远在视察时,对我县基础教育信息化工作取得的成绩给予了充分肯定。

  四是建立教育精准资助体系,提高贫困学生就学保障。开展农村贫困家庭学生建档立卡工作,督促、指导各乡镇完成了精准扶贫大数据管理平台教育扶贫信息的采集和系统录入工作,建立了8509名学生的电子信息档案,受益学生占全县贫困人口

  人的%。构建起了从学前教育到大学教育到户、到人的教育精准资助体系,进一步明确资助项目及标准,确保所有贫困家庭子女不因经济困难而失学。全县九年义务教育巩固率达到%,比上年提高了个百分点。将义务教育学生营养改善计划专项补助标准从每日3元提高到4元,落实义务教育学生营养改善计划专项补助万元,家庭经济困难寄宿生生活补助万元,学校公用经费1943万元,普通高中“三免一补”万元,中职生减免学费和国家助学金万元。为3028名高校家庭经济困难学生发放助学贷款万元,为1117名各类家庭经济困难学生提供资助金万元,其中,为234名高校家庭经济困难学生落实资助金万元,为57名普通高中学生落实资助金

  万元,为 2名中职生落实资助金万元,为381名义务教育阶段学生落实资助金万元,为506名学前一年教育幼儿落实资助金万元。免除850名贫困家庭幼儿学前教育的保教费万元,为进入121名省内高职(专科)院校的建档立卡贫困家庭学生免除学费和书本费万元。

(二)精准对接贫困家庭脱贫需要开展招生扶贫。一是进一步完善“政策公开、群众监督”的招生工作制度,充分利用新闻媒体、网站、致家长的公开信、招生工作咨询电话等渠道,积极宣传各项招生政策规定。在高考前组织召开招生工作会议,对相关人员进行培训,深入解读各项招生政策,安排部署招生工作,使各项招生政策深入人心。二是落实各项招生扶贫政策,认真做好招生工作。2015年,我县贫困地区专项招生计划、地方高校农村生源专项招生计划共录取考生64人,精准扶贫专项计划录取农村考生8人,省内高职(专科)院校单独招生和推荐直升招生计划录

  取考生352人。藏区“9+3”中职免费教育项目录取初中毕业生16人。在中职生“单考单招”中106名学生被高职院校录取。中职生对口升学考试中44名被省内外高等院校录取,3名艺术生被对口院校录取。职教中心招生中职生100名。

(三)加大贫困乡村教师队伍建设力度。一是在教师职称晋升、荣誉奖励和绩效工资分配上向贫困村小学和教学点专任教师倾斜。今年有81名教师聘评了中高级职称,725名教师晋升中级、初级岗位等级,其中农村教师占80%。二是实施农村学校教师周转宿舍建设项目,累计投入1865万元,修建教师周转宿舍322套,进行简单装修并配备了基本生活用具,有效改善了农村教师工作和生活环境。三是落实乡村教师岗位津贴,为1778名乡村教师发放生活补助资金万元,为331名县聘60周岁以上代课人员落实工龄补助资金万元。四是扎实开展教师培训工作,选派291名教师参加市级以上各类培训,举办县级教师培训班8期,培训教师853名,其中贫困村教师425名;选派17名城区学校骨干教师到农村学校进行为期一年的支教,选派2名城区学校骨干教师到农村学校挂职担任副校长。五是着力打造骨干教师队伍,认真实施以培养选拔名教师、名校长和创建名学校为主要内容的“三名”工程,有30名教师被评为甘肃省农村乡镇骨干教师,评选县级骨干教师78名,县级学科带头人19名。

(四)推动技术技能人才培养和劳动力转移。积极争取省上投资专项资金100万元,购臵了汽车实训设备,办学条件进一步得到改善。全面落实省、市政府职业教育工作目标,积极推进产教融合、校企合作,重点支持汽修及电子电工骨干专业等一批社会有需求、就业有保障的特色优势专业,满足贫困村产业发展对技

【篇2:2015年度教育精准扶贫工作总结】

  学校2015年度教育精准扶贫工作总结

  我校按照县委的教育扶贫工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种持扶贫帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下。

  一、学校领导重视,全体教职员工大力支持

  为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。学校领导亲自挂帅,教导处、后勤处、各班主任具体落实,广大老师积极响应学校号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,通过调查统计xx村贫困户数123户,贫困人口361人,其中贫困学生85人;xx村贫困户数144户,贫困人口541人,其中贫困学生112人。同时摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

  二、工作落实到人,温暖送进家庭

  学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过

  第一阶段摸底工作我校确定xxx等32名同学为本年度扶贫帮困对象。学校16位教师自愿结对帮扶他们,结对帮扶教师不仅为贫困学生购买了学习用品,并且利用课余时间到家庭了解贫困学生的具体情况,每到一处,他们都要同家长促膝交谈,询问他们对学校还有什么特别的要求。贫困家庭父母对结对帮扶教师的支持和帮助表示连声感谢。贫困学生也表示一定会振奋精神,刻苦学习,报答学校、社会和

  父母关爱。学校在研究确定特困学生名单时,对上报的所有学生都进行了具体细致地调查。通过家访等形式如实地掌握了这些贫困学生家庭的生活情况。另外,学校还根据他们特困的不同程度对其进行了不同金额的资助,对家庭特别困难、无固定经济来源的实施生活费全免;对家庭生活比较困难的实施部分减免。同时定期组织家长进行座谈及时了解特困生家庭需要学校帮助解决的一些问题。

  四、延伸帮困意义,形成帮困“人文化”

  组织了多次扶贫帮困活动后,学校发现全体师生的热情很高,出手大方,为此我校提出了“人文帮困”的理念,要进一步发挥帮困的育人作用,除了物质帮困,还更需要人文帮困,以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求,包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展,对贫困学生这些需求的满足,有时比提供物质帮困更重要,因为物质帮困只能解决生存的问题,而人文帮困,则关系到贫困学生的身心健康成长。为此,学校成立了“心灵驿站”,定期或不定期地为这些学生作心灵沟通,帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。

  五、争取各方力量,拓展扶贫助学途径

  众人拾柴火焰高,经过各方努力,周边的好几个企业主已经答应考虑向我校的贫困学生进行支助,以帮助他们顺利完成学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生,为他们勤奋学习解除后顾之忧。另

  外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

  扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。xxx小学校

  二0一五年十二月十五日

【篇3:教育精准扶贫工作总结】

  教育精准扶贫个人工作总结

  根据县局教育精准扶贫精神和学校教育精准扶贫工作的具体安排。本着“治贫先治懒,扶贫先扶智”的精神,我针对本学期我帮扶的级九(3)班的贫困户子女周娅婷、杨丽军、寇东芬三人的学习特点,制定了详细的帮扶计划,并经过老师耐心、细致的帮教工作,精心关怀下,三人都取得了明显的进步。

  一、具体帮扶措施 1.加强思想教育

  许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

  2.加强关注程度

  在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。3.培养学习习惯

  每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归纳把它总结出来。课堂练习要认真对待,如果不会可以请小组成员帮助解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、最好要独立完成,绝不能抄作业。通过鼓励组内优秀生的方法,来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短。

  二、总结体会

  1、要关心、爱护贫困进生。

  任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。作为老师,应尊重他们,进可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。

  2、关爱贫困生,就是真正做到以情动人:

(1)做到真诚二字,教师不应该有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏,因为他们缺少辨别能力,他们会说:老师是说给我们听的,才不是那么回事。结果是真的也变成假的了。(2)做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任后进生,鼓励他们自由讨论。

(3)做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用,教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向自我学习、自我管理的转变。

  3、了解学生各方面的现实情况。

  要必须全面调查了解学生,对其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”。4.技术支持

  积极和帮扶学生家长联系,进行家访,了解贫困生家庭情况,了解他们的需求。根据需要,利用学校的条件提供技术支持和力所能及的帮扶。

  总之,贫困学生的脱贫,需要我们所有人共同的帮扶。扶贫先扶智,治贫先治穷。教师对贫困生的帮扶,更应倾注不懈的努力,在实施素质教育的今天,更应更新观念,探索新的教育方法,努力提高贫困生的成绩和能力。2016年7月4日

教育扶贫工作工作汇报 篇11

  市教体局教育扶贫工作汇报

  2017年,我局学生资助、“大数据比对”、精准扶贫等各项工作有序开展,全面推进了资助育人和精准资助工作,建立覆盖学前教育、义务教育、普通高中、中职教育等学段的资助体系,全面贯彻、有效落实了国家及地方政府的各项资助政策,为我市家庭经济困难学生顺利入学、安心上学、完成学业提供了有力的保障。

  一、主要工作完成情况

(一)学生资助工作。

  2017年全市共落实各学段资助资金万元,其中:中央、省级资金万元,市级财政配套资金万元,惠及家庭经济困难学生人。

  1.发放学前教育政府资助资金万元,受助幼儿504人,每人每期500元(因2016年12月份已发受助幼儿每人1000元,故2017年春季就没有发放);

  2.发放农村义务教育寄宿生生活补助万元,受助

  学生共4503人次;

  3.发放普通高中国家助学金万元,受助学生共3235人次;普通高中免学费万元,受助学生共708人次;

  4.发放中等职业教育助学金万元,受助学生共235人;

  5.落实中等职业教育免学费资金万元,免学费学生共2237人;

  6.为164名贫困大学生办理了生源地信用助学贷款,贷款总金额万元;

  7.回收大学生生源地信用贷款本息54万元;

  8.完成了地方政府对精准扶贫家庭2015-2017年学龄人口共3067名学生资助扩大覆盖面的扶贫资助,经学校核实确认,发放了资助资金万元(补发2015-2017春季建档立卡万元、2017秋季民办园及义务教育段非寄宿制学生万元);

  9.完成“泛海助学行动”贫困大学新生每生5000元资助,资助人数127人,资助资金万元;

  10.完成“农商行助学行动” 贫困大学新生每生2000元--3000资助,资助人数20人,资助资金5万元;

  11.按照《中国教育发展基金会中央专项彩票公益金滋蕙计划管理和实施暂行办法》文件规定,完成“滋蕙计划”

  奖励品学兼优学生152人,资金万元。

(二)“大数据比对”工作。

  1.完成2015春季至2017春季各学段学生资助数据的录入,向市大数据办提供教体系统各学段学生资助录入信息人次、涉及金额万元。其中:学前教育 1355人次(万元)、义务教育人次(万元)、普通高中人次(万元)、职业教育566人次(万元)。

  2.教体局问题线索有8272条,录入问题56条,共计8328条。其中:查实1252条(义务教育段困难寄宿生264条、学前教育200条、高中助学金788条),查实问题中涉及重点对象的有94条。占总问题线索的14、94%。

(三)精准扶贫工作。

  组织局机关及电大、招办、电教馆、实验幼儿园进行了一次集中结对帮扶活动,发精准扶贫简报11期。开展全市教体系统“精准扶贫〃你我同行”“扶贫日” 主题活动,组织各校进行广泛宣传,让全市每一名师生知晓,让全体党员干部率先垂范,让每一名教师积极参与。开展“一日捐”活动,据不完全统计募捐20多万元。

  二、主要做法和措施

(一)开展结对帮扶送温暖活动。10月12日上午8时,组织机关党员干部以及二级单位党员干部共70余人克服封

  渡困难、冒雨绕道弯行奔赴大垸镇大公湖村和三叉港村开展了以“送温暖送物资”为主题的精准扶贫结对帮扶调查走访慰问活动。走访慰问前,教体系统党员干部与大院镇大公湖村、三叉港村的党员干部开展了联合党日活动,一起重温了入党誓词,学习了党章,还观看了中组部与央视联合录制的教育片《榜样》,进一步激发了党员干部不忘初心继续前进的决心,争做共产党员。本次活动共慰问困难贫困户131户,送大米3930斤,油1310斤,给两村帮扶资金12万元,给突如其来的寒冷天气带来了一丝丝温暖。

(二)开展“扶贫一日捐”活动。 “扶贫日”期间,组织全市教体系统党员干部、教师和学生开展“扶贫一日捐”活动,据不完全统计全系统共募捐20多万元,已全部存入石首市慈善总会账户。我们建议市政府可否将全市此次“扶贫一日捐”筹集资金主要用于资助品学兼优、家庭贫困的大学生、孤儿、残疾儿童、贫困家庭中小学生和教体系统的特殊困难教师,用于驻点贫困村、贫困户脱贫项目建设。

(三)摸清建档立卡数据信息。对于2015-2017春季建档立卡未享受资助和2017秋季学期民营幼儿园和义务教育非寄宿制学生资助资金,以市扶贫办提供的“石首贫困人口数据(即多条或人信息)”为学生资助信息库,我们迅速摸清了全市建档立卡贫困家庭在籍就读学生数据信息,按市政府文件解决此类学生政府资助补助资金问题。

  已在2017秋季学期落实此项地方政府扩大资助覆盖面政策。

(四)有序推进问题线索整改。对于大数据办交办的1252多条问题线索,进行了全面整改。一是对照政策、掌握标准、分类统计。已经落实问题线索所涉及的学生894人。符合领取条件的学生811人,不符合领取条件的83人,全额退还了领取的资助款,并按要求存入了石首市廉政账户。二是走村入户,复核排查。坚持属地管理原则,我们安排了专班人员对问题线索进行入户走访、复核排查工作。三是积极配合,耐心解释。我们先后印制了《石首市教育体育局扶贫学生资助政策解读》《石首市教育扶贫实施细则》等宣传资料,积极回应社会质疑,耐心细致的做好各种解释工作。

(五)完成七大类学生资助工作。2017年上半年,完成了包括学前教育贫困幼儿资助、农村义务教育寄宿生生活补助、普通高中国家助学金资助、普通高中家庭经济困难学生免学费、中等职业教育资助、中等职业教育免学费、大学生生源地助学贷款等资助工作。

(六)严把资格审核关口。在对受助学生的确认上,我们通过资助管理信息系统采取逐级审核方式(即学生申请--学校—审查认定—教体局审核—财政局确认把关),确定最终受助学生名单。

(七)完善资助资金发放手续。为了规范资助流程,确保资助资金安全,我们进一步完善了资助资金发放手续:一

  是资助资金通过财政拨付学校零余额账户,各地各校直达受助学生银行账卡。实行“一人一卡、集中申领,本人激活”,今年我市全学段所有资助项目资金,全部采用银行直达受助学生账户方式按时、足额、准确发放。二是严格履行资金到账签字确认手续。即受助学生或监护人确认资助资金已到受助学生银行账户后,必须到学校办理签字确认手续。

(八)力破生源地贷款回收难题。为了破解生源地贷款回收难题,我们主要采取了如下措施:一是开展诚信教育。我们印制了“致大学毕业生的告知信”,对其开展诚信教育,将本息偿还和逾期后果等事宜告知学生;制作诚信宣传展板,开展诚信教育专题活动,培养贷款学生和共同借款人的主动还款意识。二是搭建沟通桥梁。我们建立了大学生生源地贷款群,积极通过网络、电话、上门等多种手段千方百计联络到贷款学生和其家长,做好解释工作,并鼓励学生提前还款。三是拓宽还款渠道。我们本着“学生如何方便就采取何种还款方式”的原则,积极联系贷款学生,丰富拓宽还款渠道,通过POS机、支付宝、支付、银行转账、现金等多种渠道为贷款学生办理还款手续,得到了贷款学生的高度称赞。

全镇教育扶贫工作汇报 篇12

  马圩镇扶贫开发“双到”工作汇报

  自2009年8月开展扶贫开发“双到”工作以来,我镇认真贯彻落实省委、省政府和市委、市政府以及县委、县政府关于扶贫开发“双到”工作的部署,以人为本,攻坚克难,积极采取有效的帮扶措施推进扶贫各项工作,并取得了良好的帮扶成效。

  一、全镇帮扶基本情况。

  马圩镇共有11个村委会,总人口万人,贫困户302户,贫困人口936人。根据“规划到户 责任到人”的要求,共有3个市级单位、8个县级单位分别对我镇的贫困村和非贫困村进行一对一帮扶。其中贫困村3个,分别为肇庆市委办公室挂扶的上彭村、肇庆市交通集团有限公司挂扶的旺岗村、肇庆市消防总局挂扶的罗横村,共有贫困户129户,贫困人口377人;非贫困村8个,共有贫困户173户、贫困人口559人。

  2011年,全镇累计到位扶贫资金万元,其中非贫困村到位资金万元,贫困村到位资金万元,(帮扶村集体万元,帮扶贫困户万元。)

  二、主要工作做法。

(一)、加强领导,落实责任。

  我镇党委、政府高度重视,将扶贫开发“双到”工作作为中心工作来抓,精心部署、狠抓落实,制订了《马圩镇扶贫开发“规划到户责任到人”工作实施意见》,成立了马圩镇扶贫开发工作领导小组。

  1同时,积极联系、落实各扶贫单位驻村干部,层层签订责任书,工作到村,责任到人,增强每位责任人的责任感和使命感,确保脱贫目标如期实现。

(二)、明确目标任务,突出工作的重点。

  按照上级提出的扶贫开发“双到”工作要求,结合本镇实际情况,我们对扶贫工作目标任务、工作责任和组织措施作出进一步的明确和细化。

  1、明确目标,确保2011年6月底前,全镇贫困村户、贫困村实现脱贫,进一步提高贫困村集体经济、贫困户经济收入的可持续发展。

  2、突出重点,全面突破。一是把增加贫困村集体收入和贫困户家庭收入为第一要务,选准和落实扶贫项目,保证村集体有稳定的经济收入;分类指导,落实帮扶措施和帮扶项目,保证贫困户家庭收入较大幅度增加。二是整村推进与分散建设结合,重建与修缮结合,抓好农村低收入住房困难户危房改造工程;三是进一步落实和完善相关措施,解决好“读书难”与技能培训问题;四是落实好农村“低保”“医保”“新农保”,提高保障水平;五是抓好公共基础设施建设,重点帮扶贫困村改善村道、农田水利、生活用水、村容村貌等。六是抓好建档立卡、电脑管理工作,建立健全统计汇报制度。

(三)、加强沟通协调,推进挂点帮扶。

  镇委镇政府十分重视帮扶单位与挂点贫困村的及时沟通,结合各村实际情况经常与帮扶单位研究改进帮扶措施,使各帮扶单位充分发挥了自身优势,从人才、资金、技术、项目、信息等方面帮扶贫困对象,确保了帮扶措施和帮扶资金落实到位。

(四)、科学管理,动态监控。我镇通过经常与帮扶单位、各村村委干部的沟通,掌握各村帮扶最新进展情况,及时完善更新帮扶信息,规范电脑录入,做到户有卡、村有表、镇有册,并实行了电脑管理。各级的文件资料及需制定的各项工作计划、制度等实施备案管理。每次帮扶物资、帮扶措施到户的情况都能如实填写,并经帮扶责任人、村委干部、农户签名确认统一汇总上报。

三、帮扶成效。

(一)、贫困户实现全部脱贫,生活水平大幅度提高。

  各帮扶单位坚持扶贫与扶志相结合,“输血”与“造血”相结合,在资金、项目、技术帮扶的同时,加强对贫困户从思想和精神上帮扶,帮助贫困户树立劳动致富的观念,根据贫困户的实际情况,为具备种养条件的贫困户提供农药肥料、果苗、猪苗、牛苗等生产物资,对有意愿有能力外出务工的贫困户进行劳动力培训,实现“培训一人,转移一人,脱贫一家”的目标。并成立《柑桔种植专业合作社》互助致富、协助村委把符合低保条件的贫困户列入低保范围,对个别患病家庭提供特殊医疗与资金支持。

  在扶贫开发工作中,帮扶单位按照基础先行的原则,紧紧围绕群众要求最迫切解决的问题,精细规划,重点解决“四难”(饮水难、行路难、就医难、上学难),实现五通(通水、通电、通路、通电话、通电视),切实打破制约农民增收致富的瓶颈,着力改善农民的生产生活条件,努力提升农户生活质量。2010年上彭村贫困户李树发被省评为“脱贫之星”。2011年6月底,全部贫困户实现全部脱贫。

(二)贫困村经济实现质的飞跃,基础设施建设与改造成效突出。 我镇三个贫困村帮扶前集体经济收入微薄,村委办公场所简陋,群众居住环境等基础设施落后。帮扶单位立足村情现状,制定方案、筹集资金提高村集体经济收入,改善村委办公条件。2011年3个贫困村集体经济分别为上彭村:万元,旺岗村:万元,罗横村:万元。主要做法如下:

(1)上彭村的帮扶单位肇庆市委办,通过一是在德庆县官圩镇商贸城为村购置商铺出租、每年为上彭村增加租金收入万元。二是通过“能人+贫困村+贫困户”捆绑企业模式,引资扩股江南果业有限公司柑桔加工项目作上彭村的产业项目,每年为上彭村增收6万元。三是积极协调县镇有关部门,加快落实沙场收益分成,每年为上彭村创造万元的经济收入。四是协助村委会管理好林地、山场出租,每年为上彭村创造万元收入,五是在柑桔采收季节出租土地搭建柑桔拣果棚,增加村集体收入万元。这五个项目的建成,使村级集体经济收入达到万元。此外,市委办还帮助该村新建了村委会办公楼、水泥篮球场、小广场,新砌的石凳石桌和小桥流水、成荫的绿树,成为村中一道亮丽的风景线,为村民提供了休闲聚会、健身娱乐的好场所;通过修整河道和实施村道硬底化改造,800亩农田的灌溉问题和学生的上学行路难问题得到解决;通过加强基层党建工作,上彭村 “两委”干事创业氛围空前浓厚,班子的凝聚力和战斗力显著增强。在11年的村“两委”换届中,原村“两委”班子成员以高票获得连任。由于扶贫开发“双到”工作出色,2010年,上彭

  村被省评为“插红旗村”。

(2)旺岗村实行购买商铺出租、租赁承包果园等项目,2011年,村集体经济为万元。此外,肇庆市交通集团公司落实资金67万元改建了三层村委办公大楼,组建配备了配套齐全的农村文化室、农家书屋,修建了运动场所和增加了公共卫生设施,使得村容村貌焕然一新,使文明村的建设上了一个新台阶。铺建一条连贯旺岗8条自然村的硬底化道路,修建水泥小桥解决了村民出行难问题。建设2座自来水过滤池及一条贯穿8个自然村的自来水主供水管,解决贫困村314户农户的饮水问题。争取各方支持,筹集资金,对荣村下辽至旺岗庙门山口的引水灌溉工程和独片、瓦窑埌两处陂头涵闸进行维修,争取全村90%以上水田的正常生产。

(3)罗横村的帮扶单位肇庆市消防局迅速落实资金实行自来水工程、商铺出租、土地出租及果园出租项目,2011年实现集体经济收入达万元。通过修建安全饮水工程、修建排水渠、铺建硬底化道路,解决群众饮水难问题、改善罗横村农田水利灌溉条件、解决群众出行难问题。购置办公桌椅,改善罗横村党支部办公条件。帮助完善村基础设施建设6宗(篮球场、卫生站、公共厕所、公共垃圾池、学校、图书阅览室)。全村上下一派欣欣向荣的景象,村民们真正迈向富裕的康庄大道。

(三)农村低收入贫困户危房改造取得明显成效。 我镇以抓好“双到”工作为契机,以落实农村低收入住房困难户危房改造为切入点,以促进农村社会协调发展,建立完善的农村住房保障

  体系为目标。2011年,我镇共有135户贫困户纳入危改安居工程,建筑面积8000多平方米。通过省市县镇各级拨款、帮扶单位支持以及农户自筹等方式,共投入资金800多万元,去年,135户危改户已全部改造完毕。马圩镇扶贫办 2012-3-9

教育扶贫攻坚行动工作汇报共 篇13

  中和镇2018年教育扶贫

  工作汇报

  2018年,我镇教育扶贫工作在镇党委、政府的领导和全力支持下,在上级教育部门和关爱教育工作者的帮扶下,我镇教育扶贫很好地完成了各项工作任务,现将相关工作情况汇报如下:

  一、基本情况

  中和镇属于贫困乡镇,土地面积平方公里,全镇总户数户,总人口为人,少数民族人口人,占总人口的98%,辖4个社区,20个行政村,现有初级中学4所,完全小学4所,小学教学点19个,公办中心幼儿园4所。全镇在校学生共有人,建档立卡学生为8044人,其中学前教育幼儿2309名,建档立卡幼儿1061人。小学在校学生7667人,建档立卡小学生为2782人,初中在校学生为3014人,建档立卡中学生为1579人。我镇小学辍学率控制在%以下,初中辍学率控制在%以下。中和镇共有424名教师,其中:在岗在编教师中,中学老师196名;小学老师228名。

  二、教育精准扶贫受助情况

  我镇政府为有效推进2018年脱贫攻坚春风行动工作,多次开展脱贫攻坚春风行动令召开会议,配合到镇扶贫工作站的学生办理相关手续,按时完成学生信息录入错误修改工作,确保每位建档立卡学生都能正常的享受到相关资助。据统计,2017年至2018年春季,我镇教育精准扶贫受助学达1293人(高中及以上),实施扶贫专项助学金、免(补)学费、免(补)教科书费、免(补)住宿费等资助金额达万元,惠及约1000户贫困户。实施专项补助普通高中国家助学金,资助学生1032人万元。另外,经过与县资助管理中心、县扶贫局、团县委等部门对接联系,为160名贫困大学生争到雨露计划、泛海、国酒茅台等三个项目共80万元的资助,惠及123户贫困家庭。2018年,我镇为112名贫困大学生争到雨露计划每人4000元,共计元。

  为让中和镇录取本科普通高等院校农村贫困户子女继续接受高等教育,帮助农村建档立卡贫困户家庭解决子女入学经费的困难。2018年,广州翔龙集团有限公司与我镇携手共进成立广州翔龙教育扶助基金。由广州翔龙集团有限公司自愿捐赠50万元用于中和镇贫困大学生教育资助,助推教育扶贫,资助我镇贫困大学生完成学业,目前该项工作有有序进行中。

  三、义务教育阶段建档立卡学生辍学情况

  中和镇以“该上学的一个都不能少”的工作原则,将不按时报到入学,有辍学倾向的适龄儿童统计汇总,将动员任务分配到全镇各干部、各教职工及村组干手中,实行 “一对一”或者“多对一”的动员工作机制,利用周末,课余或业余时间开展家访350余户,了解辍学生家庭情况及思想意愿,第一时间掌握辍学原因,及时给予思想指导或物质帮助,确保每一个学生都能接受义务教育。据统计,2017至2018年春季,我镇义务教育阶段学生辍学人数为58人,其中,初中51人,小学7人。大部分学生因厌学而导致辍学,经镇分管教育领导、各相关学校教师、包保帮扶责任人以及各村村干多次走访动员,均未能将其劝返。

  四、主要措施与成效

(一)建立教育扶贫工作机制。成立镇教育扶贫工作领导小组,明确政府主要领导为教育扶贫工作第一责任人,配有教育扶贫工作专干1名,并下设教育扶贫室在镇宣教办。

(二)加快发展学前教育。不断满足贫困家庭适龄幼儿入园需求,充分利用中小学布局调整后的富余资源及其他安全、优质的可利用资源,在贫困村新改建幼儿园。

(三)全力改善学校办学条件。实施标准化学校建设工程,按照就近、方便的原则,科学布局学校,优先办好贫困村教学点,保障农村儿童就近入学。

(四)建立完善建档立卡学生数据库。建立8044名在校建档立卡学生数据库,为提高贫困学生就学保障提供基础。开展农村贫困家庭学生建档立卡工作,督促、指导各学校完成建档立卡学生家庭走访活动,为建立学生信息档案和实施教育精准帮扶奠定坚实的基础。

(五)积极争取多方支持。积极联系对接县资助管理中心、县扶贫局、团县委等部门,为高中以上贫困学生争取资助项目。同时督促各学校按时足额发放幼儿园补助和小学、初中寄宿生补助。

(六)多措并举加大宣传力度。一是利用春节、端午、国庆、端节、赶场天等节假日活动向群众发放万本教育扶贫政策宣传手册,张贴教育扶贫相关宣传横幅60张。二是将各类资助政策植入学校课堂教学,学校教师在开展贫困学生家庭走访活动时,积极宣讲相关政策。

  五、存在的问题

  1、“控辍保学”工作面广,难度大,成效不明显,部分辍学生在思想意愿上未能改变。

  2、镇政府教育经费有限,难以全面的支持学校各方面的需求。

  3、“脱贫攻坚夜校”工作面广,任务大,难以满足农村文盲、半文盲群众的知识需求。

  六、下一步工作打算

  1、进一步加强宣传教育资助政策。精准、全面地向学生、家长和社会广泛宣传各学段学生对应享有的教育资助政策,保障百姓享有政策的知晓权,让党和政府的惠民扶助教育政策深入人心。

  2、积极争取有关部门和社会的支持,加大对建档立卡学生的资助力度,确保学生不因贫困而失学。

  3、保障百姓享有生存发展的继续教育权,提高他们科技致富、智力致富水平。

  4、加大建档立卡学生信息识别率,精准掌握学生基本信息,联合各学校对学生实施精准帮扶。

  5、把“控辍保学”工作当作头等大事来抓,继续组织人员突击开展工作,努力把“控辍保学”工作做好。

  6、加大教育经费投入,加强奖学奖教力度。“百年大计、教育为本”,我镇紧紧围绕打造“教育强镇”的目标要求,坚定不移地落实教育优先的发展战略,不断加大教育投入,促进义务教育均衡发展。另外,为激发广大教师的工作积极性,充分利用每年教师节的契机,镇政府继续安排一定的经费对优秀教师、教育工作先进集体、优秀学生等进行表彰奖励,全面调动教师学生的工作学习积极性。

  7、全力支持校园在教育设施上的建设,特别加大学校在改扩建方面土地协调征用的支持力度。此外,进一步加强校园周边环境治理及校园安全隐患排查整治,确保师生有一个安全稳定的教育环境,促进教育工作的全面推进。

  8、加大农村文盲、半文盲群体的文化全面提升,始终相信“父母是每个孩子的第一个老师”的工作原则,全面提高夜校工作力度,促使每位家长以身作则,监督、监管孩子们的学习态度,确保我镇教育工作得到更好的实施。

  中和镇人民政府

  2018年8月13日