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党史学习教育专题对照材料4篇

2023-03-11 16:30:00综合

党史学习教育专题对照材料4篇

  下面是范文网小编分享的党史学习教育专题对照材料4篇,供大家参阅。

党史学习教育专题对照材料4篇

党史学习教育专题对照材料1

  按照基层党组织开好党史学习教育专题组织生活会的要求,我支部组织支部委员再次集中学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察xx、参加xx代表团审议时的重要讲话精神,重温了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等最新系列讲话精神,学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等,为开好专题组织生活会打牢了思想基础。同时,党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话,相互交换意见。党支部书记与新发展党员、困难党员、获颁“光荣在党50年”纪念章老党员及党员代表进行了座谈,征求对党支部的意见建议。通过学习、谈心、交流,收集了对支部班子的意见,为对照检查提供了依据。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,支部对照“五个方面”认真自查,剖析原因,制定整改措施,明确了努力方向。现将对照检查情况汇报如下:

  一、存在的问题

(一)在组织开展党史学习教育方面。一是“学思践悟”不深。党史学习教育是一项重大的政治任务,是党员干部的“必修课”。但,在“学党史、悟思想”上还不够聚焦用力,学的不深,悟的不透。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、实践性,在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足。学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺,导致学懂弄通、明理明道的思想深度不够。二是“知行合一”不紧。“学”和“做”结合不紧,存在“两张皮”的现象。党史是一面镜子,也是一面旗帜,抚今追昔,鉴往知来。在实际工作中,没有很好地发挥“镜子”和“旗帜”的效应,没有把党史的精髓转化自觉行动,没有把党史的精华融入到实践中。理论联系实际的学风不盛,学以致用、用以促学坚持不够,没有做到常学常新、常学常悟、常学常做。三是“自选动作”不多。虽然学习有方案、有计划、有行动,但都是按照“规定动作”按部就班的进行,创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺。学习的方式方法缺乏新意,学习的自觉性和积极性不够,学习态度有待端正。有要求、有检查就“应付学”的思想存在,学习缺乏钻研精神,缺乏“挤”劲和“钻”劲。学习方法局限于读“篇目”、读“章节”、读“文件”,举办演讲、参观、交流等活动,形式不够新颖生动。

(二)在严格党员教育管理方面。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育抓的不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习,在政治理论学习上下的功夫不深,要求不严,在政治上没有每时每刻、自始至终保持敏感性,绷紧政治上的弦,政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提升。与市委市政府保持高度一致,不折不扣地执行上级党组织的决策部署,自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力,在这些方面还存在不足。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实的不够,有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻,老调重弹。党内生活制度仅限于“三会一课”,有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力,有“变通”、“走调”的现象,“六项纪律”、“八项规定”的执行没有做到不折不扣,有的同志有触碰“红线”的情况,对自己要求不严,受到上级部门的通报和追责。三是表率作用不突出。有的班子成员在身体力行、以上率下,带头转变作风上,带头履职担当上,“头雁”作用没有充分发挥,“拼、抢、严、实”的表率作用不突出。有的党员的先锋模范作用没有表现在工作上,工作亮点不多、工作业绩不大,工作效率不高,有些纪律和制度带头执行不够,如作息时间、政务值班、外出报告、机关集体活动等坚持落实、积极参与的不理想。

(三)在联系服务群众方面。一是存在官僚主义倾向。习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策,指挥多,实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作,照抄照转上级要求,以文件落实文件,以通知落实通知,深入工作一线指导督办检查工作不经常,与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。呆在机关的时间多,下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。有的同志虽然深入到基层一线、深入企业和市场主体进行调研,但是对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决,转办的多,反映的多,亲自解决的少。三是宗旨意识不强。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢,以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中。重任务指标的完成,轻为民服务的思想普遍存在,没有把业务工作与服务工作很好地交融在一起,利用职责职能为群众办实事的举措不多,效果不明显,有的职能工作没有让群众有更多的的获得感、幸福感、安全感。

(四)在改进工作作风方面。一是进取心有待加强。有的同志上进心有所弱化,存在“船到码头车到站”的思想,认为自己年纪大,政治前途渺茫,上升空间有限,工作热情减退,工作干劲不足,工作标准不高,要求不严,任务完成打折扣,不能保质保量。工作效率低下,工作不求有功,但求无过,开拓创新精神缺失,工作亮点不多。二是担当精神有待强化。有的同志碰到困难和问题,有畏手畏脚的情绪,回避矛盾,不敢迎难而上。对自己分管的科室和工作人员不敢大胆管理,批评教育不严,怕得罪人。有的同志对分管工作拈轻怕重,有畏难情绪,缺乏闯劲和冲劲。三是执行力有待提高。执行上级决策不够坚决果断,有“多一事不如少一事”的思想,当“甩手”干部。对分管工作布置多,检查督办少,班子成员之间相互配合不够,对份外的工作不积极配合,工作协调程度不高。有些工作浮于表面,不能沉下身子一门心思抓落实,落实工作时讲客观、讲条件。

(五)在开创发展新局方面。一是创新理论学用不够。对党的创新理论研学不深,武装思想不实,指导工作不力。系统学习、静心思考不多,学习的广度深度不够,与做“学习型”干部的要求还有差距。学用结合、学以致用结合不紧,本职工作没有打开新局面,原地踏步,没有做出新成绩、新贡献。二是新发展理念树的不牢。对十九届五中全会的精神实质没有学深研透,没有真正做到立足新发展阶段、树立新发展理念、服务新发展格局。习惯于现在与过去比,自己与自己比,没有跳出本职工作看大局,对服务企业高质量发展、优化营商环境、“放管服”改革等深层次问题缺乏研究,实际促进作用不明显。三是工作创新性缺乏。有的同志工作求稳思想严重,在创新开拓方面用力不足,下的功夫不多。拓荒精神、创新精神发挥不够,碰到工作难题没有新办法、新点子,不能想方设法去解决、去攻坚克难。

  二、产生问题的原因剖析

(一)党性修养锤炼不实。对政治理论的学习不深、不精,学习热情和动力不足,把强化理论武装当成了“空口号”,导致政治领悟力、判断力、执行力下降,政治站位不高,政治敏感度降低。自以为政治立场坚定,遵章守纪、廉洁自律,自省、自警、自励不够,在党性修养方面还存在瑕疵。平时用党性原则衡量自己较少,习惯于凭借经验、惯例处理事情,对新发展理念没有完全挖深吃透,导致在观念和思维跟不上时代的步伐。

(二)宗旨意识树立不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢,践行有偏差,还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“江山就是人民,人民就是江山”、“人民至上”的理念还没有深耕在灵魂深处,“我为群众办实事”的要求落实力度不大。特别是在具体工作上,为民服务的观念不强,缺乏换位思考,没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情,用心用情用力解决群众的“急难愁盼”问题做的不扎实,部分工作脱离群众,没有走进群众心里。

(三)工作标准要求不高。对工作的高标准、高质量完成缺乏自信心和主动性,降低了工作标准,导致工作作风松懈。对上级文件照搬照抄,只是简单的转批,没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办,归根结底还是工作作风不实,官僚主义、形式主义的隐患没有彻底消除,对其危害性认识不足,警惕性不高。因工作千头万绪、冗杂繁多,点多面广,从而产生力不从心的感觉,实质上就是个人能力不足,工作标准不高,要求不严,综合素质能力有待提高。

  三、今后努力方向

(一)坚定理想信念,坚持学习提高。树立终身学习的思想,把政治理论的学习作为“第一要务”,把坚定理想信念摆在“第一位”。制定个人学习计划,落实“三会一课”制度,坚持集中学与自主学相结合,保证学习时间,领会精神实质,确保学懂弄通,知行合一,使政治理论学习入脑入心,走心、走深、走实。增强学习的主动性、自觉性、系统性和创造性,坚决杜绝“应付学”、“敷衍学”等不良倾向。同时,加强各领域业务知识的学习,不断提升自身综合素质,提高驾驭工作的能力。

(二)弘扬创新精神,坚持勇于担当。创新精神不可无,担当精神不可丢,要树立党员干部敢拼敢闯、敢做敢当的无畏形象。推进工作创新,注重对工作思路、工作方法研究,苦干加巧干,弹好钢琴。勇于攻坚克难,勇于担责担重,切实解决好工作中难点堵点问题。转变工作作风,强化调查研究,专门安排时间深入一线,了解最新情况,掌握第一手资料,切实听取办事群众和企业的意见和建议,了解基层干部职工的思想动态,切实解决基层问题。

(三)强化宗旨意识,坚持为民服务。树立群众观念,坚持群众路线,厚植为民情怀,将本职工作融入到为民服务当中,当好公仆,做人民的勤务兵。进一步树牢为民、为企服务的初心,鼓干劲,高标准、严要求,切实担负职责使命,把群众的需求当作工作的要求。同时,增加下基层的频率,开展调查研究,听取市场主体和群众的意见和建议,坚持问题导向,把握问题发现在一线、工作推动在一线,实实在在为企业解难题,真真切切为群众办实事,做好事,让群众得到更多的、更实的获得感、幸福感、安全感。

党史学习教育专题对照材料2

  按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,本人通过学习强国平台自学,听专家讲座辅导学,参加研讨集中学等方式,对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解,同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实践活动,通过此次党史学习教育活动,个人思想受到洗礼,党性得到锤炼,信念得到夯实。对照市委组织部《关于召开2022年党史教育专题民主生活会的通知》要求,作为支部成员,会前,我开展谈心谈话、征求意见建议,查找梳理个人存在的问题和不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,现检视剖析如下。也请同志们对我的不足和问题进行批评指正,我将诚恳接受,立行立改。

  一、存在的主要问题

  1、对照党的创新理论武装方面,还存在学得不深,悟得不透,用得不活的问题。我们党在不同历史时期,经过实践锤炼,形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论,这些不同历史时期党的创新理论,是实践的结晶,是全党智慧的结晶,也是指导革命、建设和发展的“定海神针”。反省个人这方面的问题,一是学习党的创新理论的“挤劲”和“钻劲”不够。往往只是按照规定的学习内容,划重点,做笔记,保证学习时长,做到留有痕迹,对有理解难度的理论篇章(节),则浮于表面,缺乏真正学懂弄通,钻研透彻的恒心和韧劲;二是学用结合不够。在理论体系把握和新理念融汇贯通运用上缺乏深刻的理解和认识,特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作不够,不能灵活地把创新理论、新发展理念与本人岗位工作有机、高效地结合。三是主观世界改造不够。日常工作中个人注重在政治上、思想上、行动上与党中央和上级组织保持高度一致,但有时受一些不良风气影响,思想深处有时也会产生一些灰尘杂质,个人的政治判断力、政治领悟力、政治鉴别力与上级要求还有较大差距。

  2、对照党性修养方面,还存在锤炼不够的问题。作为一名基层党员,我严格自己按《党章》规定,履职责任和义务,但反省自己,还存在以下问题和不足:一是标准不够高,没有按照《党章》的规定、用最高标准要求自己,有时受外界不良环境的影响,有自动降格的现象;二是站位不够高。有时对于一些负面小道消息、不当言行没有旗帜鲜明地加以反对和抵制,多少有一些“事不关己,高高挂起”的思想,对当下意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性和鉴别力,没有上升到社会主义事业全局的高度认真对待;三是参加组织生活不到位,有时以工作繁忙和外出开会为由,缺席党内的一些重大活动、会议,“三会一课”等组织生活制度执行不及时、不严格。

  3、对照干事创业方面,还存在创新意识不强的问题。一是在落实执行上级的工作安排方面,还存在机械执行,按部就班,凭老观念、靠过往老经验办事,没有创造性地将上级要求与本岗位的实情相结合;二是运用新理论、新思想、新方法解决新情况、新问题的能力不高,不能有效地对工作进行预见性分析研判;三是缺乏敢为人先、舍我其谁的担当精神,对棘手的工作有畏难情绪,主动研究不够,解决办法不多,求稳的保守思想较严重。四是存在“重业务,轻党建”的思想,由于缺乏党建思想观念引领,结果导致全局性、前瞻性、创新性工作思路不多。

  4、对照党的全心全意为民服务的宗旨意识,还存在宗旨意识不够强,个人的政治引导作用发挥得不够到位的问题。自己日常虽然结合自己的分管工作,注重加强群众工作方法,了解群众想法,也认真研究采取了一些便民举措,但还有很大的改进空间,仍需不断探索完善,真正让服务对象感受到办事的便捷、高效、给力;此外,在工作中有时习惯于坐在办公室里听汇报、下指示,形式主义、官僚主义的作风在自己身上不同程度地存在,一定程度上影响了干群关系和感情。

  二、产生问题的原因剖析

  1、学风不够严谨端正。有时潜意识地认为,学习是一项软任务,只要自己日常工作过硬、扎实,党的大政方针、政策理论学习可以放松一下也不要紧,事后也可以再补上一课。正是在这种不严谨端正的学风的影响下,个人的政治理论学习存在简单化、形式化倾向,对党的创新理论学习的深度、广度、系统性不够,在深钻细研、内化于心、外化于行上不够,从理论中找立场、找观点、找方法不够,存在学用不能统一结合,理论实践相脱节现象。

  2、担当精神不够强烈。近年来随着办公条件,工作条件的改善,以前参加工作、入党时对自己高标准严要求有所放松,有时受不良思想影响,不恰当地认为工作干得越多,往往出错的概率也就越大,因此,遇到棘手问题绕道走,遇到矛盾缓步走,对一些工作拈轻怕重,有时有踢皮球,推责任的念头,以致对工作的调查研究不细致,掌握情况不全面,满足于按部就班,工作不出差错事工少出差错就行,担当意识,担当精神不够。

  3、个人的大局观站位不够高。作为党支部成员之一,不但自己要发挥模范表率作用,同时还要从全局上思考问题、观察问题,解决问题,在日常业务上、党建上、党风廉政建设上都要同步抓,齐步走,协调并进,不能“单打独斗”,而要和支部一班人团结一致,齐心协力,共谋划、同出力,“并肩作战”,共同促进单位发展。

  4、为民服务的情怀不深厚。党的根本问题是党与人民群众的关系问题,根本要求就是要全心全意为民搞好服务,其体现的是党的初心和使命,体现的是党的温暖和关心。要放下身段,不断摆正自身与群众的位置,增进与群众的感情,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,让群众成为党史学教活动中的最大受益者。

  三、今后的整改措施及努力方向

  1、强化政治理论学习,不断提高自身的综合素质。今后要制定系统的学习计划,树立终身学习的观念,转变学风,通过自学、专家辅导学等方式强化党的大政方针,及创新理论的学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义理论,认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等,同时加强法律法规学习,坚持学以致用,增强党的创新理论指导日常工作的能力,增强解决实际问题的能力。

  2、积极进行主观思想改造,不断增强党的宗旨意识。今后要时刻对照党的章程,认真履行党员义务,按时参加组织活动,讲党性、顾大局、重团结、在思想上、行动上与党中央及上级组织保持高度一致,自觉维护党的权威和形象。时刻保持清醒的头脑,运用好批评和自我批评这一“利器”,经常”出汗、红脸”,查找和解决自身存在的问题。在党风廉政建设上,既要加强个人党风廉政建设,又要坚持“一岗双责”,搞好同志们的党风廉政建设。此外,结合“放管服”工作开展,千方百计为服务对象提供优质服务,“让群众少跑腿,让信息多跑路”,增强服务对象的获得感和满意度。

  3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中,要树立不进则退、勇于担当的观念,切实增强工作责任感,始终把工作放在首位,要从工作大局出发,不断克服“事不关已,高高挂起”、以及“老好人”思想。要以对党的事业高度负责的精神,在工作中解放思想,勤于思考、善于总结,多想办法、多出点子,创新性、创造性、主动性地开展工作,推进本职工作不断向前发展。

  4、强化艰苦奋斗精神。今后要结合这次党史学习教育活动,转变旧有观念,增强创新意识,发扬艰苦奋斗精神,在“十四五”开局之年,主动谋划工作,善于创新工作,不怕吃苦,不怕吃亏,奋斗新征程,开创新业绩,为党尽责,为组织分忧。

党史学习教育专题对照材料3

  最近,我认真学习了中国共产党新民主主义革命时代的28年历史。28年中,我党高举马克思主义的伟大旗帜,始终坚守初心使命,坚持一切为人民、一切依靠人民,不断巩固阶基础,扩大群众基础,在救国救民救亡中成长为历史和人民选择的坚强领导核心,最终带领全国各族人民实现民族独立、人民解放。28年,生动记录了我党从幼年到成熟,从弱到壮大的历史轨迹,充分体现了我党勇于自我革命,重视自己建设的鲜明品格,不断提高政治领导力、思想领导力、大众组织力和社会呼吁力,为夺取新民主主义革命的胜利提供了强有力的政治保证。重温党的辉煌历史,我有几点感悟,与大家交流如下。

  一是要坚持党对一切工作的领导者·1927年国民党发动反革命政变让我党清醒认识到,要想取得革命胜利就必须取得革命领导权,因此党对一切工作的领导者成为我党取得辉煌成就的最根本的一条。党政军民学,东西南北中,党领先一切。党的发展历程和历史经验证明,任何时候全党意志统一,行动统一,我党都能形成集中强大的战斗力,面对困难的障碍进行顽强的伟大斗争,相反,软弱无力,变成散沙。目前,党的领导人也存在虚弱化、层层减少等问题,我们必须不断改善党的领导人,加强党的领导人。坚持党对所有工作的指导者是坚决服从市委的指导者,市委的决策配置具有根本性、决定性和方向性,全市党员干部要坚定贯彻市委的决策配置,着力解决市委决策配置的执行力逐步减少的问题。通过制度的制约和教育激励,全市党员干部正确认识到面临的形势和位置,自觉加强政治、大局的思想观念,作为政治纪律执行,确保市委部署的疫情对策、43产业体系建设等重点工作。

  二是要始终坚定理想信念。坚定的理想信念是共产党人安身立命的根本,是经受任何风险考验的精神支柱。党的历史和现实生活中,一些党员干部出现了这样的问题,根本上是理想的信念。历史经验告诉我们,我们党之所以从弱到强,是因为有远大的理想和崇高的追求。作为基层党员干部,坚定理想信念,坚定四自信,坚定政治立场,坚定正确政治方向,始终与市委同心,自觉置身党组织,始终记住党员的义务和责任,充分相信组织、信赖市委,行动与市委高度一致,将理想信念一言一行

  三是要坚持以人民为中心。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,引领党和人民取得革命、建设、改革事业的胜利和辉煌,是历史和实践证明的正确宗旨。从1939年***同志第一次提出为人民服务的思想,到1954年将为人民服务的思想写入第一部宪法,充分说明我们党和国家机关始终把为人民谋利作为一切工作的根本出发点。民心是最大的政治。目前,党面临的最大危险是摆脱群众的危险。

  现实中,由于一些干部仍然有官僚主义习惯,他们对群众的合理诉求推动了三阻四,敷衍了事。一些干部不深入群众,做出大脑决策等。,严重损害了群体关系,损害了群体感情,使群众对党失去信任,削弱了党的信任。中国特色社会主义进入新时代,群众需求的层次、内容、形式等都发生了很大的变化,我们要坚持以人民为中心贯穿所有工作的全过程,把群众放在心中的最高位置,抓住群众最直接最现实的利益问题,提高群众的工作能力和水平。

  四是要持续抓住党的组织建设党的力量来自组织。近百年来,我们党发展成为世界第一执政党,组织严密是重要保证。目前,要着眼于新形势的新任务,继续巩固党的组织优势,发展良好,发挥良好。一是坚定践行组织路线为政治路线服务。坚持以服务保障市委市政府的重大决定、重要工作安排为组织工作。

  的根本定位和价值取向,在组织工作实践中全面全面落实。紧紧抓住市委中心的任务,在项目建设、疫情预防管理、招商引资等第一线战场上看到身影,听到声音,形成势头。二是提高基层党组织的组织能力。推进基层党组织以民主集中制为中心的党内组织生活制度,加强党员组织意识,确保党员干部相信组织、依赖组织、服从组织,严格执行市委市政府决策配置,遵守纪律,讲规则。三是建立强大的战斗要塞。为党的事业健康发展配备班级,选择干部,聚集人才,抓住党的建设,在推进党的事业实践中锻炼干部,发现人才,巩固组织基础,使组织工作更加生产力,更加战斗力,更加凝聚力。

  以上发言,不当之处,请批评指正。

党史学习教育专题对照材料4

  一年来,我紧跟党的步伐,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护方面存在的问题。结合个人实际,现将本人在履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面存在的问题自我剖析如下:

  一、 存在的主要问题

(一) 关于履职践诺方面存在的问题。

  对工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没有有机地结合起来。虽然能完成工作任务,但对业务的钻研还不够深和精,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。工作中缺乏创新精神。

(二) 关于担当作为方面存在的问题。

  遇到工作任务重、压力大的时候容易产生畏难情绪,精神不十分振奋。工作想的太多,实际行动的少。特别是觉得工作有阻力时,有时会患得患失,瞻前顾后,缺乏大胆负责的勇气和主动思考的意识。批评与自我批评开展的不好,有时即使看到其他同志工作有不足之处,也不愿意提出意见,怕得罪人,对自己的缺点也没有主动请其他同事正面点出。

(三)关于真抓实干方面存在的问题。

  工作开展缺乏实效性,收费服务和管理未形成长效管理机制,业务学习培训往往流于形式,没有很好地将服务理念灌输到收费队伍中。业务工作往往是为了应付检查,存在假大空的现象。

(四)关于遵规守纪方面存在的问题。

  坚持以身作则、清正廉洁,认真执行中央八项规定,不存在违规公款购买、违规收送、违规占用,违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。

  二、产生问题的原因分析

  1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。思想先进是其他方面先进的根基,保持思想先进的关键在于用用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习,是共产党加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中,受到实用主义的影响,忽略了理论知识的学习,认为只根据自己的工作经验就能完成好工作,陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合,无法与时俱进。

  2、对工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没有有机地结合起来。虽然能完成工作任务,但对业务的钻研还不够深和精,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。工作中缺乏创新精神。

  3、理想信念有所淡化,党性修养不够深入。党性修养是党员自觉地主动运用党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程,是党的先进性的集中体现,关系到党的先锋队性质和历史使命的实现。长期的具体工作使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。做到了在思想上入党,忽略了在思想上行动上紧跟党。

  三、今后努力的方向

  1、进一步加强理论学习,提高理论素养和思想水平。充分利用时间,利用各种媒体,结合自身工作切实学,多学多看,为较好的完成领导交给的任务打好基础。

  2、加强责任意识,对交办到手的工作,要做到严谨细致,确保不出纰漏,不给工作带来任何不利影响。在工作中不断的自我加压,从每一件小事做起,从每个细节做起,以更高的标准、更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求好的工作质量,切实做好每项工作。

  3、严格要求自己,加强对自身的管理。把两学一做学习教育的要求和习近平系列讲话精神体现在日常工作中,体现在具体细节上。今天能做好的事情绝不拖到明天,提高工作的积极主动性,自觉把两学一做的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

  在今后的工作中,我将更加严格要求自己,加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身思想政治修养,在工作中不断思考,不断总结,不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自身的能力。