小兔的故事
【导语】以下是网友“ciqfj5”收集的小兔的故事（共8篇），以供借鉴。
一天，小兔从家里拿来了两只气球，高高兴兴地走到森林里的一块草地上打算玩它的气球，突然，小兔发现草地上有几朵非常漂亮的花，就忍不住的去摘几朵漂亮的花，可是小兔一手松，气球就飞走了。
急得小兔哭了起来，小鸟看见了就问小兔：“你怎么了，是不是遇到不开心的事了”。小兔说：“我的气球飞走了”。小鸟说：“我一定会帮你找回来的”。
小兔说：“那就拜托你了”。说完，小鸟向飞天空去找回小兔的气球，小鸟飞呀飞，终于看见了小兔的气球，小鸟想：“用什么办法帮小兔拿回气球呢”?
突然，小鸟想到了办法，它用自己的嘴叼着小兔的气球回到那块草地上，小兔看见小鸟帮它把气球拿了回来高兴地手舞足蹈。小兔说：“谢谢你帮我把气球找回来”。小鸟说：“不用谢这是我因该做的”。
从前，小兔和小狗是好朋友。他们天天在一起玩，但没有出过远门。
有一次，小狗想：“我和小兔没出过远门，不如明天约小兔出次远门吧!”当小狗跟小兔一起的时候，小兔爽快地答应了。但小狗想到：“小兔会去么?小兔是不是在骗我?”小狗对小兔产生了疑问。小兔却心里想：“明天我一定要按时到!”小狗随口说：“明天早上7七点，车站见。”小兔说：“不见不散!”
第二天，阳光明媚。小兔早早跑到车站，天气有点凉，小兔直打喷涕。而小狗却没把这事当回事，一直在被窝里睡大觉。到了八点，小兔冻晕了，好在狗妈妈看见小兔，把她送回家。
当小狗知到了这事后，她才知到小兔没有骗他。小狗对小兔说了一句：“对不起，是我没有信任你，以为你在骗我，其时是我在骗自己。”小兔说：“信赖，往往能创造出美好的境界。”
从次以后，小狗和小兔的友情更加好。
一天，小兔从家里拿来了两只气球，高高兴兴地走到森林里的一块草地上打算玩它的气球，突然，小兔发现草地上有几朵非常漂亮的花，就忍不住的去摘几朵漂亮的花，可是小兔一手松，气球就飞走了。
急得小兔哭了起来，小鸟看见了就问小兔：“你怎么了，是不是遇到不开心的事了”。小兔说：“我的气球飞走了”。小鸟说：“我一定会帮你找回来的”。
小兔说：“那就拜托你了”。说完，小鸟向飞天空去找回小兔的气球，小鸟飞呀飞，终于看见了小兔的气球，小鸟想：“用什么办法帮小兔拿回气球呢”?
突然，小鸟想到了办法，它用自己的嘴叼着小兔的气球回到那块草地上，小兔看见小鸟帮它把气球拿了回来高兴地手舞足蹈。小兔说：“谢谢你帮我把气球找回来”。小鸟说：“不用谢这是我因该做的”。
小兔子的童话故事精选篇二：偷吃彩虹的兔子
小兔子看见漂亮的彩虹忍不住嘴馋的咬了一口尝尝，这一咬不要紧，彩虹缺了一块，动物们在也看不见漂亮的彩虹了，因为彩虹少了一块。
森林里的动物们都急忙的找着那块丢失的彩虹，小兔子害怕的躲了起来，因为它怕受到大家的责怪……
夜晚，小兔子回到家里，兔子妈妈和兔子爸爸大声的叫了起来，“天啊……”
小兔子说：“爸爸妈妈怎么了，我是小兔子啊!”
兔子妈妈说：“我的孩子，你怎么了，你怎么是彩色的。”
小兔子急忙走到镜子面前，才发现自己变成了彩色的，小兔子哭了起来说：“是我不好，是我吃掉了彩虹。”
兔妈妈和兔爸爸安慰说：“没关系，你要你把小嘴巴张开，彩虹就从你的肚子里跑出来了。”
小兔子把嘴巴张开，彩虹真的跑了出来，现在小兔子恢复了雪白的颜色，森林里的动物们又能看见美丽的彩虹了。
青蛙看见自己的好朋友小白兔最近整天郁郁寡欢、愁眉不展，觉得很难过，于是它来到小白兔家。
青蛙刚进门就听见小白兔唉声叹气,青蛙问:“亲爱的小白兔，你有什么烦恼吗?向我倾诉吧,太压抑了对身体可不好呀。”
小白兔犹豫了一下,为难的说:“这是个秘密,不便说出。”
青蛙大笑:“你可以不相信整个世界的人,也要相信我!我与你是最好的朋友呀。”
于是,小白兔就把心中的秘密告诉了青蛙。
小白兔刚走,青蛙就把这个秘密告诉了她的另一个知心朋友田鼠,并对田鼠叮咛了好几次,我就把这个秘密告诉了你一个人,你可千万不要告诉别人呀。
但田鼠忍不住又把这个秘密告诉了自己最好的朋友小熊,也向它如此叮咛一翻。
然而,不到一天的时间,整个森林里的小动物都知道了小白兔的秘密了。
青蛙、田鼠和小熊都来向小白兔道歉，它们非常愧疚，自己不应该大嘴巴。小白兔原谅了它们。
有一天晚上，小兔子不想睡觉。他要去找小青蛙玩。兔妈妈摇摇头说：“乖孩子，睡觉吧。明天早些起来，找小青蛙玩去!”
小兔子不听妈妈的话，他说：“我要去，我要去，我不要睡觉!”兔妈妈不理他，唱着催眠曲，唱着，唱着，兔妈妈自己倒呼噜呼噜睡着啦。
小兔子轻轻地跳下床，轻轻地打开门，轻轻地走到门外，头也不回地跑了，找小青蛙玩去了。
月亮婆婆从树枝中间露出脸来，望着小兔子，笑嘻嘻的。
小兔子想，我是瞒着妈妈溜出来的，可不能让月亮婆婆知道，快跑，快跑。他跑了一会儿，回头一看，月亮婆婆跟来了。小兔子想，我跑得太慢了，要是跑得很快很快，她就跟不上了。小兔子就撒开腿飞快地跑起来，再回头偷偷一看，月亮婆婆还是紧紧地跟着他呢。
小兔子太累了，坐在一个树根上喘着气。这时候，月亮婆婆也停了下来，从树叶缝里露出脸来，笑嘻嘻地说：“小兔子，天这么晚了，还上哪儿去?快回家睡觉吧。”
小兔子不跟月亮婆婆说话，他赶快钻进树林，躲了起来。
躲了好久好久，小兔子想，月亮婆婆走开了吧?他伸出头去看看，月亮婆婆真的不见了。小兔子很高兴，他正想跑，月亮婆婆忽然又出来了，原来刚才是一朵云把她遮住了。月亮婆婆对小兔子笑嘻嘻地说：“小兔子，为什么还不回家?不怕猫头鹰来欺侮你吗?快回去吧!”这回，小兔子只好老实告诉月亮婆婆说：“月亮婆婆，我要找小青蛙玩去。”月亮婆婆说：“不行，你不能去。我在这里望见小青蛙它们在湖中间唱歌，你怎么能去呢?你会游泳吗?”小兔子说：“不会。可是我要去。”月亮婆婆说：“那么你怎么能到湖中间去呢?来，我抱你起来看看就知道了。”小兔子让月亮婆婆举得高高的，他看见湖里水面上开满了睡莲花，每朵睡莲花的花瓣尖尖上，都停着一只萤火虫，亮晶晶的，好象装了许多小电灯。一只胖青蛙在使劲打鼓。旁边围着一大圈大大小小的青蛙，呱呱呱唱着歌。
小兔子看呀看呀，看个没完。月亮婆婆问：“看够了吗?”小兔子回答说：“没有。”又看了一会，月亮婆婆又问：“现在看够了吗?”小兔子又回答说：“再看一会儿。”这样，再看一会儿，再看一会儿，看个没完。后来，月亮婆婆生气了，她把小兔子放回树林里。小兔子只好向月亮婆婆说了“再见”，回家去了。
小兔子跑得很快，不过没有来的时候那么快;跑了一会儿，小兔子抬头看看，月亮婆婆还在头顶上跟着他。小兔子很不高兴，对月亮婆婆说：“月亮婆婆，你为什么老跟着我?我回家了，不到别的地方去玩了呀!”
月亮婆婆笑嘻嘻地不说话，对小兔子瞧着，一直跟到小兔子家的门口。小兔子对月亮婆婆说：“月亮婆婆，你不用跟着我了，我已经到家了。谢谢你陪着我。”
月亮婆婆笑嘻嘻地说：“好孩子，以后别贪玩了，快去睡觉吧。”
有一天，小白兔、小灰猴、小黑羊在山上玩，忽然，他们发现有只狐狸在偷鸡妈妈家的鸡蛋。
小黑羊小声说：“狐狸很厉害的，我们假装没看见，让他偷吧，否则他会揍我们的!”
“ 那怎么可以，我们不能眼看着狐狸偷东西，就算被揍也要阻止他!”小灰猴说完就勇敢的冲过去，生气的对狐狸说：“臭狐狸，你怎么偷别人家的东西?快把鸡蛋放下!”
狐狸看了看周围发现没有大人，上前一把提起小灰猴，凶狠的说：“臭小子，不要命了，敢管本大爷的事，今天让你尝尝我的厉害!”说着，狐狸就揍起了小灰猴。
小灰猴疼的哇哇叫，没多大一会就被揍得鼻青脸肿。小黑羊吓哭了，可他又不知道怎么办好。
正在这时，大象警察忽然出现，掏出枪对狐狸喊到：“你已经被包围了，放开小灰猴举起手来，否则我们就要开枪了!”
狐狸吃了一惊，这才发现自己周围都是警察，根本没有逃跑的机会，只好放开小灰猴举起手来，垂头丧气的问大象：“真倒霉，这里这么偏僻，你们怎么忽然来了?”
“是小白兔给我们打了电话，说你不但偷东西还欺负小灰猴，我们立马就赶了过来!没想到吧，你会栽在小白兔手里!”大象警察说着，上前给狐狸戴上手铐。
“原来是那小子，我说他怎么躲在远处既不逃走也不前来，原来是给你们打电话啊!”狐狸看一眼远处的小白兔，无奈的低下了头。
大象警察抱起受伤的小灰猴，对他和小黑羊说：“孩子们，你们要向小白兔学习，遇到坏人既不能装作没看见也不能直接揭发他们，在保证自己安全的前提下，找警察或者爸爸妈妈来对付坏蛋!
今天真危险，狐狸心狠手辣，什么事都干得出来，上次就杀了一只小刺猬，刺猬妈妈伤心死了。你们一定要记住这个教训，保护好自己， 不要让爸爸妈妈担心!”
小灰猴和小黑羊点了点头，对自己刚才的行为都很后悔。
生命是最重要的，做任何事情都要把安全放在第一位。看见坏人干坏事时宝宝不可以装作没看见，也不可以直接揭发，把看到的悄悄告诉爸爸妈妈或者警察叔叔就好。
小班音乐活动：《小兔和狼》（音乐游戏）
执教者：郑燕
2014年9月30日
【活动目标】：
1.感知《小兔和狼》的游戏情节，体验音乐游戏带来的快乐。
2.在游戏过程中逐步发现躲藏的规则，形成初步的自我控制意识。
【活动准备】：
1.经验准备：幼儿熟悉歌曲，能跟随音乐做简单的模仿动作。
2.物质准备：大灰狼头饰一个；小兔耳朵幼儿人手一个；布置树、房子等场景；音乐《去郊游》、《小兔和狼》、《狼走》、《采蘑菇的小姑娘》及播放器。
【活动过程】：
一.播放《去郊游》音乐入场，引导幼儿熟悉场景。
师：“兔宝宝们，今天天气真好，妈妈要带你们去郊游，走，出发喽！”
二.复习歌曲《小兔和狼》，了解游戏规则。
1.复习歌曲，引导幼儿用好听的声音演唱。 师：“玩得真累呀，我们快找一张小椅子坐下来休息休息。”请幼儿坐好。师：“兔宝宝们，树林里漂亮吗？你们玩得开心吗？那我们一起跟着琴声来唱唱歌吧！”
2.初步了解游戏规则。 师：“兔宝宝们唱得真好听！今天，兔妈妈要带你们到树林里去玩。可是，一会儿大灰狼来了怎么办呀？”（启发幼儿想出躲到大树、房子的后面，或变成大石头一动不动）”“那什么时候躲？歌里是怎么唱的？”（唱到“哎呀，狼来了”时）“让我们一起来试一试吧。”（一起唱“哎呀，狼来了”，做躲的动作。）
三.完整游戏，进一步了解游戏规则。
1.播放《小兔和狼》音乐，师生游戏。（请一名大班小朋友当大灰狼）师：“那我们一起边唱歌边到树林里玩吧！”（第一遍游戏时，重点关注孩子们是否能随音乐作出相应的动作和表情。以及是否有孩子在藏的时候是否有声音或动的。）
2.引导幼儿讨论。师：“刚才***为什么被大灰狼抓住了呀？（说话了、动了）大灰狼的耳朵很灵，眼睛也很尖，我们怎样才不会被大灰狼发现呢？”（躲在大树和房子背后不说话也不能动，或变成大石头一动也不动）
（2）第二遍游戏结束后，对幼儿进行表扬。师：“刚才兔宝宝们躲得可真好，大灰狼一只兔子也没有抓到，只好灰溜溜地走了。“
（3）第三遍游戏，请一幼儿当大灰狼。师：“这个游戏好玩吗？那现在谁想来当大灰狼呢？”
四．游戏结束，体验游戏的快乐。师：“天快黑啦，兔宝宝们，我们赶快去采些蘑菇回家吧！”随音乐《采蘑菇的小姑娘》边跳边退场。
活动目的：
1、能简单地画小兔头部的不同姿势以连环画的形式记录故事内容。
2、培养幼儿仔细的观察能力。
3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
4、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。
活动准备：
纸、彩笔、记号笔、实物：气球、灯笼、萝卜
活动过程：
1、师复述故事内容。
2、分析故事四情节并尝试把小兔不同的姿态画下来。
今天，我们来学习用连环画的方法把刚才的故事画下来，好吗？
（1）首先，我们来看看小兔来到采地里它看见什么？（萝卜）谁来把小兔看见萝卜的情景画下来？幼儿个别尝试。
（2）小兔看见右边上方有个红气球，那小兔的头是怎么样的呢？谁来做做看，然后谁来尝试怎样画呢？小兔的耳朵应画在哪里呢？幼儿个别尝试。
（3）反过来，看见左边上方的灯笼，小兔的耳朵的方向又在哪里呢？幼儿上前尝试。
（4）最后小兔看见了太阳又是怎样呢？我们可自己想想。
下面我们一起把小兔的故事画下来，可只有一张纸怎么把故事画下来呢？（启发幼儿用记号笔画格子表示出来）
3、幼儿作业，师提醒幼儿碰到困难向别人请教。
4、幼儿作品展览，看看你喜欢哪幅画，还可把你喜欢的画想你朋友介绍，同时一起讲小兔的故事。
活动反思：
整个教学活动下来，我觉得故事的内容很独特，角色形象鲜明，里面的对话诙谐有趣传授的知识易懂，同时也让我看到很多不足的地方：
对目标的反思：活动的目标实在，不空洞，第二条目标能在过程中很好的体现，但是对于第一个目标，我没有很好的达成，我觉的，熊和兔子在形象上就有很显著的差异，可以在分段讲述时，适当的运用肢体语言，在语气语调上，神态上都可以进行一些表现，让故事更加的生动有趣，能够更好的吸引幼儿的注意力。
通过对教材内容全面、透彻的分析，以及文学性、知识性、科学性等多方面的分析 ，抓住重、难点，才能充分发挥作品的功能，达到活动目标，避免流于形式。对于这个活动中的知识点我没有进行深入的学习分析，所以对于幼儿的回答没有一个总结，而且使得这次活动内容流于表面化，没有深入。
在这个活动中，我没有进行一些有效的总结性的提问，如我们先来讲讲到底哪些植物的果实是长在地上的？导致幼儿的回答也没有针对性。
在第四环节，我应该在完整欣赏前，先提问，让幼儿带着问题去听。这样效果会更好， 不过在最后我准备了头饰，让幼儿自由的进行对话表演，幼儿还是很高兴的，也很快掌握了对话内容。
小百科：故事，在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。