毕业季晚会策划书3篇(毕业季晚会主题)
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为让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,更为营造浓厚的校园文化氛围,让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意,通过师生互动,再现三年高中生活,带着在母校的收获,描绘新的人生轨迹,学校决定举行高三年级毕业晚会活动。具体策划如下:
一、活动主题
感恩、励志。
二、活动时间、地点
20__年_月_日,学校体育馆。
三、出席典礼人员及着装要求
学校校级以上领导、__届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。
四、晚会程序
1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐:__等
2、主持人出场,介绍领导嘉宾。
3、宣布典礼开始,全体起立,奏国歌。
4、家长代表发言,学生代表发言,教师代表发言,校长寄语。
5、宣读毕业决定,并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》,高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。(音乐《感恩的心》)。学生全体朗诵。
6、宣布典礼结束,各班合影留念。
五、筹备工作安排
1、主持人:由__副校长主持。
2、发言:学生代表、家长代表、老师代表发言,各个发言人发言时间控制在5分钟以内。
3、歌曲准备:___等。
4、__负责主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。__负责鲜花准备、礼仪培训。__负责学生毕业证书及“毕业决定”,负责毕业证收发。
5、电教组:音乐播放,全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。体育组:提前组织好队伍,并维持秩序。语文组:稿件。学校保卫组:会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。
为营造浓厚的校园文化氛围,让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。学校策划在__文化中心礼堂举行高三年级毕业晚会。具体策划方案如下:
一、活动构思
本次活动分两部分,毕业晚会和毕业文艺汇报演出。毕业晚会包括校领导致辞、教师代表发言、颁发毕业证。毕业文艺汇报演出围绕“同窗之情,父母之恩,老师之爱”为主题进行,以一名学生回忆校园生活为主线索,主色调由轻快欢乐到温馨感人。舞台始终呈现一大白纸画板,在节目进行中时不断被绘画成一副美丽的彩色画,寓意在__中学这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生,当中有一起相伴的同学,在跌倒后父母和老师的支持,同时也体现了__中学美术特长这一特色。
高三各班准备一个节目,校跆拳道社、校舞蹈社各出一个节目,校合唱队负责全场开头、结尾演唱。其中文艺汇报演出包括同学回顾校园生活的座谈,意在分享校园生活的趣事,回忆一起度过的三年时光。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节,将整个活动推向高潮。
二、出席典礼人员
学校领导、__届毕业班班主任、科任老师、毕业生、高二学生代表以及部分毕业生家长(家长邀请由年级长安排,每班不超过5人)。
三、议程安排
(一)毕业晚会
毕业晚会开始,家长进场时循环播放暖场音乐。主持人出场介绍领导嘉宾。宣布典礼开始,全部起立,奏国歌。教师代表发言。校领导及部分毕业生教师上台为学生颁发毕业证书。学生代表上台领取毕业证书。校长为毕业生寄语送祝福。主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。
(二)毕业文艺汇报演出
1、旁白:唉,不知不觉中就毕业了,想起自己刚来__中学的时候,还不过是一张白纸。我在__中学真的经历了许多·····
2、旁白结束,大屏幕播放约10分钟的视频。(视频内容以回忆校园生活为主,背景音乐轻快欢乐。)
3、主持人介绍班级节目准备情况及第一个节目
4、节目汇演(具体节目内容参看节目单)
5、(节目汇演完毕)舞台灯熄灭。旁白:然而这三年我也曾害怕过,我也曾孤独过,我也曾遇见困难,我也曾跌倒过·····
6、主持人宣布毕业晚会结束。
四、工作具体安排
毕业晚会总协调工作负责人:___;彩排及大会音响设备、灯光、音乐播放等负责人:___;场地就座划分及现场总指挥负责人:___;高三学生毕业证书的准备,现场摄影、照相安排负责人:___;讲台鲜花的购买,礼仪学生的培训负责人:___;会场家长、领导、来宾饮用水,彩排演员午餐,道具制作等负责人:___;各班上台领取毕业证书的学生代表名单负责人:___;会场联系、布置,横幅制作:___;文艺节目编排负责人___。
一、活动背景:
__年的夏天,在我们迎来炎炎烈日的同时,也迎来了这样一群九零后,他们有的怀揣着梦想,走出高校,走向自己梦寐以求的学府;有的载着梦想归来,准备在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学习者,未来传媒事业的接班人,希望在这个夏天打造一场属于我们大学生以及高三毕业生的狂欢,放飞梦想,载誉归来!
二、活动主题和目的
1、活动主题:本次活动设置四个主题:回味九零后的童年;演绎高考生和大学生的学习生活;感恩;放飞梦想。
2、活动目的:为了丰富高考生和大学生的暑假生活,培养学生积极向上的情操,增强大学生与高三毕业生在学习生活经验方面的了解与沟通,彰显我们山西阳泉的风采,展示我们传媒专业学生们的学习成果,特此举办此次文艺活动。同时服务商家,为提供赞助的商家做一些宣传性的节目是我们贯穿始终的。
三、主办单位和组委会(正在联系中):
四、活动时间和地点
活动时间:__年7月30日
活动地点:阳泉新天地购物广场
五、演出设想:
1、 统一性:为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。
2、 特色性:这应该是首次在阳泉举办学生的文艺活动,因此不论是对阳泉娱乐业的发展还是学生的娱乐需求都值得期待。
3、 加强互动性:面向全体学生朋友,尽可能的展现自己的才华,另外还设有互动环节,可以使尽可能多的朋友参与其中。
4、丰富欣赏性:一些有艺术才能的同学都可以有一个专门展示的机会,有利于让我们发现更多的艺术天赋者,以便为文艺事业增补力量。
5、赞助企业的赢利性:考虑到目前学生对数码、娱乐等产品的需求,为所提供赞助的企业进行现场广告宣传,助其盈利。
六、演出效果及可行性分析:
在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣传、促销活动,却没有明确的针对人群,导致宣传不力。而现在正值高考生准备上大学和大学生归家之际,实际上这些学生群是一块值得开发与挖掘的市场,也是商家宣传自己的良机。另外我们分析,作为放假的学生们,他们也更渴望有一个完全自由组织的活动,只有这样,他们才能成为活动的主宰,才能成为活动真正的主人。因此这次活动的可行性是完合理的。
七、流程:
1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。
2、各个板块的文艺节目与游戏互动,穿插对商家商品的宣传。
3、主持人宣布晚会结束,全体赞助商家及演职人员合影
八、互动环节和奖项设置(希望有赞助商提供奖品):
九、活动经费
十、工作人员安排:
联系场地(与市委宣传部及有演出场地的商业广场协调):
拉赞助(主要针对手机,电脑,数码产品品牌;ktv;餐厅;美容美发店等商铺):
联系演员(有确定节目或愿意表演的人员):
表演导演(审节目,指导彩排):
道具(根据演员需求及舞台需求):
服装(与赞助商协调,或租用):
化妆(与提供赞助的美容美发店协调):
舞美(布置舞台,协调演员,嘉宾的入场离场,及观众的秩序):
宣传(联系报社或电视台等媒体):
备注:
场地的布置:地场的布置必须显得充满朝气,不需要太华丽,简单、和谐即可
晚会需要:需要嘉宾席,小礼物,水果等。
参加人员:主办方,赞助商代表,演职人员以及全阳泉市愿意参加活动会的同学。
器材、音乐:电脑、cdplayer、2个音箱、音乐伴奏、接线板、相机等。
晚会各节目正在紧急筹备中。
不足之处我们将努力完善,衷心希望合作愉快