让初中作文12篇(中考作文 让)
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冬季的北京夜，很冷。
我迷茫地坐在大街上，来来往往的人们，笑着吵着。更加突出了我的凄凉。从乡下走出来的人，很苦。就如我般，本想在北京创造出自己的一片天，将在家里吃了多年苦的父母接出来享福，可一份又一份的简历投下后，却石沉大海。
无奈，我仍捧着报纸，看着有无适合我的工作。
“我可以坐在这儿么？”一个女孩清爽的声音将我从失落中拉起，是个年轻漂亮的`女孩，干净的眼眸中没有一丝杂质，就如那不食人间烟火的精灵，水晶般的，把这灰暗的夜照亮。
“当然。”我答道，身子便顺着话音向边上挪了挪。怕是在这寒冷的氛围下坐久了，我的手脚有些麻木，愣是不小心把手中的报纸丢到了地上。牛海弯下腰帮我捡起，眼眸忽闪忽闪的，问道“你是在找工作么？”我红了脸，窘迫地点了点头。
女孩笑着坐下，将手中一杯奶茶递给我。“本是约朋友出来的，谁晓得天气太冷，被朋友放了鸽子。诺，给你吧，别浪费了。”我本不想轻易接受这陌生女孩的殷勤，但她如此热情，我也不便拒绝。便小心翼翼地接过，是温热的，把我那本是冰凉的手捂得暖暖的。
“暖和点了吧？”女孩关切地问着。我本想回答，可突然想到那还未找到的工作，目光陡然黯淡了下去。女孩似是读懂了我的心思，微笑着抬起头，用她那晶莹的眸子望着夜空，没有星星的夜空。这夜空，都没有星星呢！”她转过头认真地看着我“可谁说星星不存在呢？”我望着她的眼眸，就像星星似的，把我的心照亮了，把我这个在黑暗边缘徘徊的人拉回了光明。
从那天以后，我变了个人似的，在家中思考了许久我未来的方向。然后，积极地面试，整个人走路都带着风似的。最后，我在一家杂志社找到了工作，收入还不错。一段时间后，我在北京扎了根，随即便把家中的父母接了过来。至今我都没有忘记，那个女孩如星星般闪耀的眼眸。是她教会了我，星星是存在的，只是暂时被眼前的迷雾所掩去了，我只要拨开眼前的重重迷雾，就能看见，那颗属于自己的星星。
怀着对女孩的感激，我写下了这么一篇文章——《你的眼眸让我陶醉》。我只有一个小小的愿望，便是希望那个女孩能看见这篇文章，能够明白，她的一句话，改变了我。
在北京的另一个角落，一个因车祸失明的女人静静地坐在椅子上，眼前一片灰暗。她的丈夫为她念着一篇文章——“那天夜里，你的眼眸照亮了我，像星星一般，让我陶醉……我想你或许不会知道，我的心中，永远为你留着一个位置，希望你的眼眸，永远照亮我的心房……”
女人精致的面容上划过一道泪珠。泪水笼罩着她那本因失明而无光的眼眸，使那眼眸，又再次亮起……
岁月在无声地溜走，终于，采野菊、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们越去越远，那份光阴的快乐也将永远锁在记忆的门槛里。
——题记
望着遥远的星光，清风吹来阵阵栀子花香，凝视着江南古老的街道，我仿佛看见了一位农妇牵着小孩熟悉的身影，婆婆，不知道您是否记得那光阴的故事？
我不能理解为什么别人的奶奶或婆婆都是那么敏锐，而她竟如此的笨拙。那是发生在幼儿园的文艺表演上，我和十多位小朋友一起扮演“大头娃娃”，换上小演员的衣服，带上自己心爱的卡通面具进行精彩的表演。表演后老师让每位家长上台抱下自己的孩子。
我看见满脸笑容的婆婆，她坐在前排，一定是我第一个被抱起来，然后让其他小孩羡慕我，我在乐嘻嘻地想着。忽然，看见其他孩子都被抱起来，但我仍原地不动，我的心如玻璃般破碎，我的梦想如老鹰折翅摔倒在地上，我的思想如雷电劈打后惨痛，我以离弦之箭的速度冲出礼堂。
我像一条虫一样蜷缩在墙角；一气之下我把面具摔坏。那不听话的泪水如断线的珍珠滴滴掉下，我心里埋怨着为什么她笑得如此虚伪，为什么她如此狠心，为什么……太多太多不理解，泪水如决堤的洪水袭击着我整个幼小的心灵。
无情的夜色，星星眨着眼在嘲笑我，真可恶，忽然我似乎看见婆婆在大口大口地吃着鸡腿，似乎在栀子花树下悠闲地聊天……我痛哭涕流，狠狠地踩了那个面具几下，分成几块的它似乎也在痛哭。忽然，似乎听见一个女人在惨痛叫喊着我，似乎有一种磁石般的力量吸引着我。我直冲回家，只见那小屋格外的死寂，昏黄的灯光显得几分阴森，推门进去，只见邻边的阿姨，不见婆婆。阿姨告诉我婆婆因多年风湿，近日病情加重，根本抱不起我。刚刚婆婆在树上摘栀子花时不小心摔了下来，却还忍着痛为我煮了这碗面条。被送去医院时还千叮万咐让我吃完面条就好好睡觉，不必担心。凝重的爱让我的心灵风中驻步。
打开木盖，里面端放着香喷喷的面条，还有几朵又大又白的栀子花。忽然，碗里响起“咚咚”声响，那声音是爱前的忏悔，是爱中的感动，更是爱里的关怀！
古老的江南，造就了一位柔情的女人，栀子花开，我愿摘下最芬香的这朵，送给远在天国的婆婆。丝丝白发深情债，历历深纹岁月衰，我愿写下所有岁月爱的故事，折成纸船送给我永远敬爱的婆婆！
他，去了。
如同被锥子猛扎下去，心里痛得不行——血一滴滴沥出，玛瑙珠般散落一地，无从收拾。再没有、再没有人，能让我从心底油然而生出敬意来了！只愿，用我苍白无力的语言，给予他我最深切的悼念……
“小时候/乡愁是一枚窄窄的邮票/我在这头/母亲在那头……”嘴里喃喃念叨，年少无知的心中蓦地涌上来一股感动——虽悟不真切，却是生命最初的触动，拨人心弦。徒生出敬意来了——是谁能够把几个平淡的小句组成诗篇，又无意间打动了一个孩子的心呢？
是他——余光中！
“蝉声沉落/蛙声升起/一池的红莲如红焰/在雨中。”他的文字，如此清丽，是一个青年最初的梦境吧？
怎能不崇敬？他的语言，不紧不慢，不卑不亢，朦胧中夹带着浓郁的感情，润了满心的荒芜，滋生出了美好来，以一种独特的方式荡涤着我们疲倦的、世故的灵魂。
痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄！
正值年少轻狂，他愤然提笔去寻李白的足迹，却不知不觉，落笔提下自己荡气回肠的志气。
一百六十涅这海峡，为何渡了近半个世纪才到家？
步入中年，对家乡无比深沉的思念，让他发出一句质问，竟无人敢答。
从母亲口中得知，他是个赤子，日思夜想的是两岸的团圆；从外公口中得知，他是个游子，念念不忘的是他的家乡。
怎能不崇敬？敬他的壮志豪情，敬他的爱国之心！
又读《隔水呼渡》。此时，他已是鬓角积霜了吧？无法忘却，茫茫黑夜中，瓦斯灯亮如白昼的强光刺破黑暗，冲过山峦，赶走了夜的影子；于浓稠的夜看山那边腾跃而起的白鸟，扑棱棱地飞向天际。那是一个无声但流转的世界。
怎能不崇敬？是何等眷念自然的人才能勾勒出如此生动的画面啊！他的文字婉转而细腻，他笔下流泻而出的便是中华大地最动人的景！
他，一个智者，以笔丈量文化的深度；他，一个医者，以笔解剖心灵的世界；他，一个画者，以笔勾勒美好的世界！！
他孤傲着，从不被世俗点染；他又卑微着，双眼瞅着、觅着尘世间的美丽，急急想要将它们全部捕捉到自己的“画卷”中来。
但是，他去了。
他终究还是化成了手机屏幕前、万千信息中那不起眼的那一条。可他不甘呢！就此沉沦怎是他的风范？！要不，他怎能在四十岁的年华，就早早丢下一句掷地有声的话——当我死时，葬我，在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土……
怎能不崇敬？他预料到了自己的死，却在死时仍盼望着回到祖国的怀抱！
我最尊敬的人哟，昨日，他说海湾近在咫尺，却无法回到他想去的地方；今天，愿我的拙笔能幻化成一只木舟，载他一程，载他到他日思夜想的大陆，他的长城、他的故乡……
余光中啊，一路走好！
“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”青少年时期的学生，对世界的一切充满了好奇和兴趣，最容易产生创新性思维。在语文教学中只要我们以创新为立足点设置教学目标和课堂教学程序，以培养学生的创新思维能力和实践能力为终极目标之一。
一些教师曾说，我们习惯于老一套教学方式，不管什么课文，都要经过一定的步骤：解题、作者介绍、讲述时代背景、范读、分析、总结和复习。现在我们就要说：刻板的步骤是可以而且应该根据教材的特点加以调整的。因为文学作品有各种不同形式，我们的分析方法就不能千篇一律，对内容不同、形式不同、艺术特点不同的作品应有各种不同的分析方法，就是连同一体裁的作品，我们的分析方法也不能完全一样。
比如在《边城》一课的学习中，在分析了翠翠和二佬两个人物之后，总结了这篇文章的人文性特点。但总觉得它离着我们我们远了些。在结束这篇课文分心之后，有位女同学很大胆的问我如果我是翠翠那么喜欢二佬这样的青年吗?我一愣，转念一想，语文课的学习，不是“学课文”而是“学文章”，要挖掘课文的文化蕴藏，“文以载道”为什么不趁此进行一次关注人生、关注他人的思想教育呢?我就反问这位女同学：你喜欢他吗?她倒没有继续追问我，非常自如流畅地谈她是如何看待爱情的，说爱情也需要沟通和交流，不是爱上了就默默的爱，不去表达等等，还谈到了这一时期他们的真实感受，谈的还挺有道理。我也借此让其他同学谈了他们的看法，我们还谈到古今中外的悲惨爱情故事的看法，我也适时对他们进行了正确爱情观的引导，把爱情这个在学生这一时期让家长和老师谈虎色变的问题谈开了，学生和老师反而更轻松了，因为他们能够正确的认识和方法处理了。我突然发现，学生真的在学，学文章、学语文、学知识。
积极引导学生探究和质疑，鼓励学生求异和创新，把学习课文的过程变成发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，与学生进行平等交流，对学生多一些启发、鼓励、肯定、宽容、理解，使学生觉得自轻松、安全、愉快，学生会比较容易缓解紧张情绪，释放自我，从而在教学过程中能更好的发挥主观能动性，在师生教学互动中积极开动大脑这部机器，产生创新思维，从而不断发展和提升学生的创新精神与能力。
“有一种爱叫做放手……”，每次当我听到这句歌词时，总会情不自禁地想起几年前的那件往事，也总会感到身上的一股暖流，那是属于父爱的温暖，它，让我陶醉。轻轻地从脑海深处寻出那段珍藏已久的记忆，将其播放，我的思绪又回到了那个寒冷假期的一天……
“起床啦，起床啦！”不情愿地睁开沉重的眼皮，就看到了站在床前一脸无奈的爸爸。“爸爸，这是假期，就让我多睡会儿吧！”说罢，我便欲继续倒头大睡。“今天可不行，你难道忘记了学校的活动？”我这才猛然记起，学校为了提高我们的社会实践能力，要在市政府广场举办义务卖书活动，而今天就是活动的第一天。想到这里，我“唰”地坐了起来，急急忙忙地洗漱、吃饭、收拾了一大包旧书，对爸爸说：“爸，帮我把书送我去市政府广场吧！快点，要不就晚了！”但没想到，我自认为正常而又合理的要求却被一口回绝了。“学校安排这项活动，就是为了锻炼你们的独立实践能力，你应该自己一个人来完成它！”一阵“谈判”无果后，我只能拎着那一大包书，脸上写满了不情愿，骑着自行车出发了。在途中，由于包太重，自行车翻倒了好几次，书也一次次地几乎全部散落到地上，这使我本来就不情愿的心情更增添了一些烦躁，心中多了几分对爸爸的怨气。
来到市政府广场时，我已累得筋疲力尽，急忙找了个地方，摆好书，等待着。可是第一次参加这种活动的我，对于来来住往人们的询问有些不知所措，又紧张又尴尬。这时有个叔叔走了过来，笑着问道：“小伙子，你这么多旧书是家长帮忙拿过来的吧？”我回答说：“不，是我自己一个人搬来的。”叔叔听了一脸赞许地对我说“好样的！真棒！小小年纪就这么独立，那我更得赞助赞助你了，就多买几本吧！”听了这话，我顿时有点不好意思起来，原来阴云密布的心中，也升起了一片太阳。活动结束回家时，正在收拾书的我却不经意地看见了一个站在广场边缘的熟悉身影——爸爸，我顿时明白了一切：原来爸爸一直都跟在我身后，担心我的安全。那么冷的天，他默默地在远处陪了我整整一个上午。放手的父爱让我沉醉，它让我学会了坚强与独立。我的心中涌起了一股暖流，眼眶微微湿润，那一刻，我感受到了父爱的伟大。
记忆播放完毕，我又回到了现实，可心里那股暖意却经久不散，父爱，让我沉醉……
—天空蓝得温柔、缱绻。亦如当初，我们清澈明媚的时光，回忆时犹如膜底片，黑白两色，简介，深情。
新来的物理老师长得好像李老师。旁边的同学都这么说着，一些往事像放电影一样重临于我的心头，在我的血管里澎湃，像流水一样淌出哗哗的声音，我摇着头，眼泪滑落下来。
我想有没有一种遗失的魔法能让我回到过往，这样我也许就不会这么怅惘，这么思念，这么想你。
那时我十一岁，一个爱做梦的年龄，刚换英语老师，是一个年轻的女老师，她是第一次当老师，她二十四岁，我不知道，那是不是也是一个爱做梦的年纪。
当时懵懂的我只希望毫无束缚的在自己的天空飞翔，对学习是任性的，还有孩子的倔强。李老师，这个像梦一样的称呼就走进了我的生活。让我不知道感动了多少回的作业本、考试卷后的留言，清秀的笔记，我觉得我不是孤独的，至少还有一个老师她像朋友一样的在关注我，她看得到我的进步，哪怕很小。青春期的孩子是害怕孤独渴望关注的，我庆幸在十一岁时有幸见到了她，像袭春雨将我的内心洗灌得一尘不染。
有时我们也在空闲时话话别的事。笑笑，吵吵，在我心中，她就是一个好朋友，好知己，她给我很多鼓励，在我失败的时候，受到挫折、打击的时候，她关怀的笑像一股暖流，像三月的阳光爬满我的心房。
也许很多人都是这样的吧，像海一样抚平需要慰藉的心灵，有一次我考试失利。耳畔是几个同学恶意的冷嘲热讽，而她的关心让我感动温暖，她的鼓励让我重获信心，我想，就算为了这么好的老师也应该好好学习，要争气。而老师您也仅仅只是我们人生中的过客，不出三个月，当我们升入八年级后您就在我的生活中连影儿都没留下了，而你模糊的脸还在我的记忆中，我知道我一直记得，我翻看着你给我写下的话语忆起当初的倔强和任性。不禁头涔涔而泪如雨下。我记得有一篇作文我写了好多篇一样的在不同试卷上，而老师您都很耐心的改了，耐心地跟我讲，您认真的红色笔记就像当年开在春天里的红杜鹃。无关乎我们的年华，无关乎我们的忧伤和成长，兀自的，开在朝阳里，地久天长，春阳和暖。
老师，我不知道您是否还记得曾经的一个倔强的学生，我不说，但心中的感激是无限的，两年了，心中的思念也是倍增的，而年少的张狂让我何处寻你，我只能悄悄的想你，在夜深人静的时候，在又一个晴天的时候，在考试之后，在无数无数的挫折与失败的经历之后。
现在，又是一个秋天了，和你离开我们的那个季节一样，我又行走在我们走过不知道多少遍的小路上了，一片金色的梧桐叶落在我的脚尖上，闭上眼睛，眼泪滑落下来。
让文明与我同行文明，人类几千年历史的沉淀；文明，世界文化与意识的精髓。在这个弱肉强食的星球，也许“文明”便是人类对这个世界最大的贡献。文明是人类进步的动力，文明是社会和谐的源泉。随着中国在国际社会中的责任越来越重要，构建和谐社会的责任责无旁贷地落到了每个中国人的肩上。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦的一份子，我们有责任以文明与礼仪向世界展示中华民族的古老文明与崭新面貌。
“我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及??我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步” 濮存昕在央视奥运公益广告中的这段话向我们诠释了构建和谐社会的真谛，那就是——让文明与我同行！让我们每个人象传递奥运火炬一样来传递文明，发现文明，来释放自己文明地热情。让文明与我同行，你会发现，文明是一种人类与生俱来的渴望。
这种渴望寄托于人类对世外桃源的向往之中，流露于人们对乌托邦主义的憧憬之中，存在于大众对和谐社会的期盼之中??文明存在于我们每个人的心中，总会在生活的不经意间流露出来。只要我们用心去生活、去发现，终会释放那潜藏在心底的对文明的渴望。让文明与我同行，你会发现，文明很多时候只不过是举手之劳。有时候，文明只是排队上公交车时多一点耐心地等待；有时候，文明只是将手中的易拉罐丢进垃圾桶的那几米的距离；有时候，文明只是在图书馆低声交谈时的那一份体谅??
在我们的不经意间，文明闪现于这车水马龙的街头，活跃于熙熙攘攘的人群，流露于波澜不惊的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壮举，它只不过是你在生活的点滴中以举手之劳释放你心中文明的热情。让文明与我同行，你会发现，文明竟然是如此地不可或缺。没有了文明，也许这世界还停留在千万年前“人类”的茹毛饮血；没有了文明，也许现实生活中的一切皆会失去存在的意义；
没有了文明，也许“和谐社会”只能成为一场空谈??文明是人类区别于动物的标志，文明是人类社会的基石，文明是做人的真谛。我们不仅要注重社会公共文明，还应当注重自身的文明修养。因此，我们要从提高自身道德修养，从自身做起，从而推进社会公共文明。让文明与我同行，你会发现，文明之火可以照亮整个世界。文明可以驱散社会每个角落的丑陋，文明能够照亮每个人心底的黑暗，文明可以消融阻挡社会前进的冰川??让我们众志成城，以文明之剑驱散丑陋，从此一切丑陋无处藏身；让我们打开心窗，以文明之光照亮黑暗，从此欢乐人生触手可及；
让我们释放热情，以文明为这世界带来和谐的阳光，从此和谐社会终会实现！
孔子曰：“不学礼，无以立。”文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表，可对祖国来说，礼仪是一个国家形象的代表。中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。可是，在我们周围总能遇到很多丢失礼仪的尴尬事情。这个寒假，我和爸爸妈妈一起去韩国旅游。
一天晚上，我们来到一家餐厅吃饭。刚坐下，就听到不远处有几个人正兴致勃勃地大声嚷嚷着，仔细一听，原来是几个中国人喝酒正起劲呢。周围的几桌韩国人先用震惊的眼神瞧了瞧他们，可是那几个人还是旁若无人地大声喧哗。很多顾客都抬起头来看他们，向他们投去厌恶的眼光，那几个中国人居然一点也没觉得难为情，仍然叫嚷着。我看着心里真替他们害臊，这不是丢我们中国人的脸吗？我又想到，在韩国，很多公众场合都有中文标识，几乎所有的标识都贴着“请不要随地乱扔垃圾”、“请不要大声喧哗”、“请把废纸扔进纸箩”等醒目的标语。我好奇地问妈妈：“为什么韩国也有那么多中文？为什么不标识英语呢？”妈妈告诉我是因为我们中国人把这些陋习带到了外国，让别人瞧不起。我听了，心里有种说不出的滋味。中华民族是世界文明的发祥地，大哲学家罗素曾称赞“中华民族是全世界最富有忍耐力、言行得体、彬彬有礼的民族。”
可是，在经济迅速发展的今天，我们的文明却在大步倒退。我们经常可见有些人随地吐痰、践踏草坪、乱丢垃圾，开车加塞抢道、乱闯红灯，公共场合大声喧哗……明明知道这样做是不对的，但很多同学总会振振有词地说：“光我一个人讲文明，有用吗？”有了这样的借口，我们不再为随意吐出的一口痰而感到难为情，不再为车窗里飘出的一团垃圾而犹豫。所以，马路上到处是我们丢弃的垃圾，水沟里污水横流、臭气熏天，十字路口经常发生因为抢红灯而造成的车祸……在韩国的几天里，留给我印象最深的是那里的天空特别得蓝，道路两旁非常整洁，几乎看不到一丁点儿垃圾，马路上的汽车很有秩序地行驶，韩国人见面总是面带微笑非常亲切地问候一声“你好”，让你感到文明礼仪的温暖。听导游介绍，韩国的文化是从中国移植过去的，几百年前，韩国还是我们中国的一个附属国呢！
我感到作为祖国未来的接班人，我们肩负着重振文明礼仪的重任。我们要做社会文明的“酵母”，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让文明礼仪之花处处盛开。
我与书很早就结缘了，从我三岁的时候开始，我就喜欢看书了，所以我的书架上文山书海。这些不会说话的“老师”都在书架上摩肩接踵，无可奈何的我只好去买了一个更大的书架来招待这些“老师”。
记得三年级的时候，有一次我无意间发现了我的书架上有一套《语文新天地》，这时，它魅力四射，我情不自禁地拿起“小学卷5”的那一本看了起来。
翻开这本书，一个个引人入胜的精彩故事令我无法自拔，一篇篇文采飞扬的作品使我领悟到文学的经典。看完这一本，我迫不及待地看“小学卷6”了，没过一个星期，我竟看完了一整套的《语文新天地》！
那一篇篇炳炳烺烺的诗歌，令我不知不觉地饮醇自醉；那句与句之间让我感到大自然的悠美：树叶儿绿了，草儿冒出了嫩芽，鸟儿在树枝上婉转地歌唱；我体会到了小朋友多么希望妈妈不再赌博的心情，我体会到了我们小学生共同的心声，了解了我们小孩子各种各样的烦恼与苦衷……
四年级暑假看过的《小海蒂》，它的种种奇迹令我至今记忆犹新。小海蒂年纪虽然小，但却有着一颗善良纯真、真情感化的心。阿尔姆大叔是一位性格非常孤僻的人，但在小海蒂真挚情感的感化下，阿尔姆大叔竟重新燃起了生活的希望，性格也开朗了。
也正是在小海蒂的帮助下，体弱多病的瘫痪姑娘克拉拉竟能重新鼓起了生活的勇气，战胜了疾病，重新站了起来。难怪人们说“精诚所至，金石为开”，我真感叹诚心的力量竟有如此的巨大了！
今年暑假我读了“阳光姐姐”伍美珍的书——《单翼天使不孤单》。失去了父爱或母爱的孩子，被称为“单翼天使”。“优秀生”张小伟就是一位“单翼天使”。他的内心隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。
后来，他体会到惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱，“单翼天使”们只有彼此拥抱着才能飞翔。是的，惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱！作为“双翼天使”的我们，能为“单翼天使”做的不应该是讽刺，而是同样地做到给予和宽容，这同样也是美丽的。
书籍不仅是一座巨大无比的知识宝库，更是我的良师益友。在里面我懂得了许多，我再也不是那无知的小女孩。在经过书籍的洗刷后，我知识变得更加广泛，心理变得更加成熟，情操也变得高尚了！高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，的确，我正是靠着书籍才一步步地成长起来，让我的生活更加多姿多彩的！
“呀二一，呀二一……”那用微哑的声音喊着略带山东口音的号令深刻地印在我的脑海里。
我们的教官年龄不大，肤色黝黑，眼睛似乎有一种敏锐的穿透力，嘴唇则一直都是微微泛白。他有一项特殊的任务，便是训练国旗护卫队这一个特殊的小团体。他不太善言辞，脸上的表情始终凝重而又严肃，他对我们的训练是比训练任何一个方块都要严格。
有一天早上，我们集合好等待教官的到来。可是不知为何，他一直都没出现，而是来了另一位教官。看不到那熟悉的身影，听不到那微哑的声音，也听不到那暖人的“呀二一”，我们的内心都空落落的。
过了一会儿，那熟悉的身影在后方打了个趔趄跑过来。那一刻，我们的心里像喝了冰镇饮料一样，感觉特别清爽、凉快。他的额头上、鼻子下面都闪着汗珠，在阳光下，显得特别耀眼、可爱。当那熟悉的“呀二一”再次响起，尤其是那声音中还带着微微喘息的颤音时，我们的步调更是格外得一致。
中午，他要教我们正步。他让前两列同学蹲下，但大家的动作有些松散，于是他又让他们重新起立，眉宇间皱成“人”字，反复训练，直到他满意为止。接着，他一边踢着正步，一边给我们讲解动作要领，嘴里还不时蹦出一两句“呀二一”。在踢正步时，他就像一个红色的机器人，胳膊和腿笔挺有力，脚尖与地面平行绷紧，那架势，在脚上放块砖头都不会掉下来。他的脚每次落下去，我们都会听到“咚”的一声，脚的周围立即绕起一圈灰尘，好似天使赐予的光环。
下午，整个训练场进行拉歌比赛。我们不需要去拉歌，只坐在一旁观看就可以了。一个总教官让我们放松一些，不用坐得那么直。我们看了一下教官，他用一种温和而又严肃的目光回敬了我们。我们知道，身体可以放松，但心理决不能放松。
热闹了一会儿以后，几个教官给我们表演了部队中的一些动作，其中一组就是我们教官和另外一个教官的表演。他喊着“呀二一”入场，我们听了感觉特别光荣和骄傲。但表演完之后，我们发现教官的左脸颊上多了一处瓶盖大小的鲜红色。我们立刻明白了，没有多问，但眼神却透露出了担心。他会意地微微一笑，露出两颗尖尖的小虎牙。
放学了，他又用熟悉的“呀二一”将我们带回。
直到初中生活的开始，坐在晚自习的教室里，耳边不禁又响起那洪亮熟悉的“呀二一……”
军训，真让我难忘!
临近中考了，每个人都在想着自己将要填什么志愿，每个人都在想着自己因该如何把握好自己的时间，都在想着怎么样可以考上想要的高中。当人们全神贯注的作者一件事时，自然也免不了对其他的某些事情的忽略。
黑板上密密麻麻的写着上节课的公式，最右边方方正正的写着几个字“离中考还有X天”，用的是红粉笔，那种刺眼的红，让人觉得紧张。
我喜欢“管闲事”，用妈妈的话来说，就是喜欢“搞搞正”。总是睡不着觉的我会在睡不着觉的时候想着一堆平时不需要想的事情。每次有什么想法，都是因为之前的一段白日梦。那天，梦想着如果我可以在过生日那天听到好多好多朋友说“生日快乐”，收到好多好多的礼物，那该是多么棒的一件事啊！继而就想到了“我的生日是在下半年啊，不会再得到现在班上的祝福和礼物了”。然后就是一阵“郁闷”。不过脑袋里闪过的一个念头，让自己振奋了起来，对哦！我不能使那样的dream（梦）成真，那我就帮帮别人吧！看到别人的开心的感觉同样也很好啊！然后，就想到了我们可能会因为过度的紧张而忘记了班里的那一个个寿星们。真是迫不及待的想看到他们的笑脸！那嘴巴得要咧成什么样阿？哈哈。
可是怎么样达到目的呢？想让每个人送礼物那当然是不可能的啦，但是想让每个人说声“生日快乐”还不简单？只要我们班上有人知道了有谁是过生日的，“生日快乐”不也就脱口而出？多容易的事啊！只要在黑板上写上今天有谁过生日不就好啦？说干就干。拿出班里的生日表，找出最近一个过生日的…没错，是谭xx。好啦，就等着那天啦！终于等到了，早上早早得到学校，用红色的粉笔歪歪扭扭的写上了“今日寿星”这几个字。然后，我毫不意外地看到了她的笑容，听到了班里一个个同学对他的祝福，让人开心的感觉真的很不错。那天，在黑板那个“警示”下，多了一个同样是红色的，却有着不同的感觉的小“豆腐块”，中和了紧张的气氛，欢快了许多。都忘记了跟老师请示，请示老师可否借用黑板的一块地方。不知道老师是没有看到还是因为其他什么原因，总之当上课上到一半，黑板写满时，老师的黑板擦并没有触及到那豆腐块。
5月到了，班里过生日的人好多，一个接着一个…生日快乐的声音会不会掩盖了读书声呢？但愿不要。若是那样的话，哪位老师还会装看不见？！
青春如早春的萌芽，有着诗意和挥洒，如浮在心头一片美丽的云彩，平凡而又遥远。
从花季走向雨季，如年少走向青春，生命在一点点成长，一点点顽强。曾经，在儿时嬉笑中流失了只属于我们的纯真童年；现在，在繁华四季中，踏上了青春的旅途，在交替春秋冬夏里轮回着这样一个我们正拥有的美丽季节。尽管也曾经历风雨沧桑，在起落的朝阳下洗礼着一次次磨砺痕迹，无论悲喜，只为塑造更完美的自己……可是，在这美好的岁月里，却有一些危害存在于我们身边，“毒品’’就是其中之一。
毒品，一个吞噬着个人生命与前途，抹杀了一个文明辉煌的邪魔。它正扇动着腐臭的翅膀，飞过那段惨痛的历史，来到你我身边，它摧残着人的身躯，荼毒着人的精神，毁灭着人活着的愿望。多少家庭妻离子散，多少青年的前途毁于一旦，然而现在，我们将不再沉默，请对毒魔说，不！
曾经有这样一个故事：一个男孩，正值花样年华，他有一个美满幸福的家庭，过着无忧无虑的生活。可是，有一天，他与一些“朋友”去歌舞厅跳舞，他的一个“朋友”给了他一些“糖丸”，叫他以后常来。他真的这样做了，渐渐地，他发现自己吸食了毒品，然而，太晚了。于是，自暴自弃的 他再毒海里越陷越深。他没有钱，又不敢向父母要，就跟那些“朋友”到处偷，抢，在一次打群架时，他失手杀了人，被关进了少管所……
这，就是一个仅14岁少年的悲惨经历。
如果不是毒品，他的未来本可以更美好，他或许能考上一个好高中，读一所好大学，找一份好工作，然而，现在他一无所有，他的未来因毒品而黑暗，他的前途因毒品而渺茫。毒魔，不仅折磨着他的肉体，更扭曲了他的灵魂，将他的前途毁于一旦。
毒品摧毁的不但是人的肉体，也是人的意志！
毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题，尤其是青少年吸毒现象日益严重。
青少年身心发育尚未成熟，思想比较单纯，他们毕竟没有形成正确的人生观和世界观，是非不清，讲哥们义气，同学、朋友中有人吸毒便会交叉感染。
网络飞速发展的今天，使得年轻人交友更容易，但是也更容易被坏人蛊惑，利用。所以，交友也需要谨慎，但凡发现所交之人有不良嗜好，都应该避而远之，正所谓，近朱者赤近墨者黑。
无论是出于好奇刚刚开始尝试，还是已经误入歧途的年轻人，一旦沾染毒品，一定要快速去戒毒所，戒毒中心去寻求专业人士的帮助，千万不能一错再错的任由自己堕落下去，否则，毁了自己的人生，也伤害了深爱自己的父母亲人。生命只有一次，千万不要随意践踏。
少年是国家的未来，民族的希望，因此我们应该培养健康的生活情趣，良好的生活习惯。自觉抵制诱惑、拒绝毒品、热爱生活、珍爱生命，追求文明健康的生活，构建美好和谐社会！让我们的青春无悔！