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六年级考试作文6篇 关于六年级考试的作文

2023-02-04 11:21:00综合

六年级考试作文6篇 关于六年级考试的作文

  下面是范文网小编整理的六年级考试作文6篇 关于六年级考试的作文,欢迎参阅。

六年级考试作文6篇 关于六年级考试的作文

六年级考试作文1

  在我的记忆中,有许多令我难忘的事情,它们就好似一颗颗美丽的宝石嵌在我的心中。其中有一颗宝石它发出的光芒总是最强烈、最耀眼的,我无论如何也不会忘记它。

  大概是在一二年级的时候吧,时间如同流水般的速度,过得很快。转眼间就迎接到了期末考试。我每天做完作业就加紧复习,过了几天,期末考试终于来了。语文试卷很简单,我大概只花了一半的时间就把它完成了。正当我想“松口气”时,无意间看到了黑板上这四个大字:“仔细检查”。我心想:我现在可不能放松,等收卷了再休息吧!于是,我原先充沛的精力就又回到了身上。果然,几个不该错的小错误跟错别字就被我给“揪”了出来,并且将它们“绳之以法”了。

  又过了几天,老师终于肯公布期末考试的成绩了。由于这天我来的较晚,所以当我来到座位上时,试卷早已安安静静地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好,一开始就不敢看分数是多少,只敢看下面的题目。但后来我又心想:“事实就是事实,谁都改变不了它。如果考得不好,也只能怪自己没有复习好。”于是,我这才有了勇气去看分数。“不会吧!”我小声又高兴地说:“我居然考了满分,这是我最好的一次成绩了。”还真是“功夫不负有心人”啊!

  也许,这些宝石可能在时光的流失里,在我的记忆中慢慢的变小,光芒变弱,最后直至消失。但是,这颗光芒最强烈、耀眼的宝石在我记忆中永远都不会消失、变小、光芒变弱,它在我的心中永远是最美丽的!

六年级考试作文2

  20xx年6月16日上午,一阵阵微风轻抚人面,学校附近,处处都能听到孩子们的欢声笑语。究竟是什么好消息能让孩子们这样兴奋呢?原来我们的期末考试考完了,大家都有一种轻松愉快的感觉。努力了一个学期,小半年的时间,终于有始有终地给了我们一个回报。

  然而,在本学期中努力了的同学,都欢欢喜喜地拿着试卷回家向家长索要奖品和礼物去了,但在本期中不努力的同学们,只有轻轻地将试卷拿起忐忑不安地向家中缓缓走去,等待着灾难的降临。

  当然了,同学们脸上大多数都洋溢着灿烂的笑容。你看,这几位同学的笑声刚刚停止,那几位同学又马上笑了起来。这笑声犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌;犹如平静的碧波轻抚着河畔的小嫩草;犹如江河奔腾不息地冲向前;犹如大海卷起千余丈高的巨浪,对着航行的船队奔腾咆哮。

  考试结束了,孩子们眼中的末日也走到了尽头。这个暑假,是充满孩子们的笑声的,也是孩子们快乐的游戏乐园。

六年级考试作文3

  如果有可能,我好想取消考试。你一定会说,考就考呗,有什么大不了,学生还怕考试?看看我的经历,你就会理解我了。

  上个星期六,妈妈带我去参加一个校外补习班的考试,结果,那叫个惨为忍睹啊——英语我竟然捧了个大鸭蛋(多少有一点夸张)回家。一路上,妈妈沉着脸一语不发,回到家,先是一阵狂风暴雨,然后又是一阵“唐僧转世”。这还没完,那一个星期,我一直小心翼翼,可耳朵还是没有休息过,全都是“怎么又没考好?”,“白上了几年学啦”,“上课都干什么了”。不是我不想考好,也不是我没认错,更不是我认错态度不好,唉,都怪那该死的考试。

  现在你明白了吧。在座的各位同胞,肯定也经常和我一样,上课认真听讲,老师讲的也都会了,要求背的也能倒背如流,可是呢,一到考试,不是把数字看错,就是计算马虎,总是因为各种各样的原因在90分以下徘徊。痛苦呀,我也想考个满分,看到妈妈那灿烂的笑脸,可是,我总是一次又一次的让妈妈失望,一次又一次的对我自己失望。那该死的考试。

  月考的小测试卷子发下来了,这次考了86分,唉,又没考好,回家又要挨批了。果然回到家,老妈的脸色又是阴云密布,“把做错的题抄十遍!”“快去,要是不认真,再罚抄十遍”。我开始抄题,老妈又在我的耳边开始了“唐僧转世”。唉,我可怜的老妈。唉,这该死的考试。

  考试之后,总是有人欢喜有人忧。每一次考试,马虎的我都要经历一次痛苦的轮回。这该死的考试。

  我真想取消考试。

六年级考试作文4

  我的路,我选择。

  漫长的人生之路中,我不希望是一片白色,我要让它绚烂,让它发出个性的光芒。于是,我选择用悠扬的乐曲,个性的旋律来装饰我要走的路。从此,一架笨拙的琴便与我形影不离,又是这架琴为我奏响了前进的乐章。

  我选择,我无悔。

  我选择,我无悔,心中默念:既然选择,就要做到最好。 学琴的漫漫长路中酸、甜、苦、辣尽任我品尝。

  儿时,每次练琴,妈妈总是坐在一旁,不知多少次用手中的木条敲打着我;长大些,妈妈的位置被面无表情的严厉的教师所取代,又不曾记得有多少次下课后被单独留下;现在,身边的人一一离开,不知从何时起我自己懂得了努力,不知从何时起,自己愿把游戏的时间腾出来练琴。

  渐渐的长大,渐渐的懂得了许多,曾经流下的苦涩的泪早已化为心中的那弘清泉,清澈的流淌着,洗去我心中的杂念,留下的只有坚定的信念-----无怨无悔的走自己选择的路,一直走下去。

  我的路,一定要发光。

  踏上学琴的路,就意味着我要为此付出泪水,付出青春的年华,但付出总有回报。当我的手指在琴键上跳动时,当我流畅的弹完一曲时,我听到了那阵阵为我而响起的掌声,我迎来了一个个祝贺的拥抱,泪光再次闪烁在眼角,蒸发的瞬间却很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前进的路。

  我的路没有分支,没有杂乱的乐章;我的路绚烂,我的路多彩,跳动的音符是我永远的引路精灵。无论是途中跋涉水的'艰难,还是路边的美好风景,都将是我心中的美好。

六年级考试作文5

  今天中午,我们进行了英语考试,快结束时,同学们“出现”了不同的“症状”,快和我来看一看吧!

  抓耳挠腮型

  我前面同学就是这一症状的典型病例。他在苦思冥想一道题,可是绞尽脑汁也想不出来,他就抓头皮、啃笔杆……最后长叹一声:“啊——!”乱蒙一个看运气。看看四周得这病的人可真不少,一个个急得满头大汗,憋得满脸通红,甚至急得直敲桌子。还有一个同学摇身一变,竟变成了罗丹的“思考者”。(我想告诉那位仁兄:“名家作品,请勿模仿!”)

  悠哉悠哉型

  那是悠然自得族。有的看着教室的天花板发呆,有的趴在桌上闭目养神,更有甚者,还在英语考试时偷看课外书。(别骂我,这是事实。)这类人大都不重视考试分数,成绩的好坏似乎和他们无关,做完试卷就高枕无忧了。可谓不已分数高而忧,不已分数低而悲。

  争分夺秒型

  我就属于这一类型。只要那考试铃还没响,我就会不停地检查下去:一遍、两遍、三遍……咦?这儿是第三人称单数吗?还是es呢?这前面有like,后面就要考虑动名词了,应该在动词的后面加上ing,对!没错!我的脑子在快速地旋转着,一会儿看看那儿是不是漏了问号,一会儿再看看判断题有没有做对……分秒毕争,不到考试结束决不罢休,所以我的考试卷里总有许多红勾勾哦!(我谨记着时间就是生命、时间就是力量、时间就是知识这一句话。)

六年级考试作文6

  铃声响了,令人激动的一刻终于来临。我深呼吸,告诉自己不要害怕。可不管我怎样放松,终究有点紧张。心想,如果试题很难怎么办……

  监考老师挟着语文试卷走了进来,把试卷往桌上一放,喘了口气,然后打开资料袋,把试卷发了下来。

  我迫不及待地拿到试卷,而后做了个深呼吸,浏览了一眼试题,还好,还好!不难,不难!我长长地舒了一口气。

  我心里这样想着,便放心地做起来。哪知,上来第一道题就把我难住了。“一寸光阴不可轻”前头那句是什么呢?我轻声嘀咕着,思考了好半天,都没想个头绪出来。管他呢,有时间再去想吧!

  我继续做下去,还算顺利,除了第一道,其他的老师差不多都给我们复习过。我一心一意地做题目,早把还有第一道题的事给抛到了九霄云外。当我回过头来检查时,才发现这道题。

  “一寸光阴不可轻”前头那句是什么呢?嗯,嗯……

  “咦”!我突然想到,会不会是“策马前途须努力”呢!可好像读不通吧!“唉”!我失望地叹了一声气。我绞尽脑汁地想呀想,甚至连偷看别人答案的心都有了。我心里叫了声熊思豆,但最终没有叫出口,这样多不光彩!

  我索性把那些格言全背出来。“勿谓寸阴短”?哦!“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”。没错,没错,是它了。“耶”!我心中暗喜。