年城阳区义务教育新生入学网上信息采集3篇(城阳区义务教育新生入学网上信息采集)
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杭州幼儿园网上信息如何采集
幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。以下是小编为大家整理杭州幼儿园网上信息如何采集相关内容，文章希望大家喜欢！
杭州幼儿园网上信息如何采集？
符合杭州市区入园条件的适龄儿童家长在百度上搜索登录杭州教育网（指定网站： 组长：XX 副组长：王永X X义 XX男
李泽X 崔XX 成员：XX X标 X传利 X龙 王X 朱X 高XX 领导小组下设办公室，办公室主任XXX，副主任XX，成员XX
四、新生入学办法
1.一年级入学儿童年龄为截至2018年8月31日前年满6周岁（2012年8月31日前出生），切实保障残疾儿童少年平等接受义务教育权利。
2.随迁子女入学。全面建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，凡持有我县居住证人员的适龄子女，可以在居住地接受义务教育。进颍城经商、务工人员随迁子女入学，由父母或者其他法定监护人持本人身份证件、居住证明、就业证明以及适龄儿童少年的身份证明材料(具体材料为：①随迁子女父母到房产部门备案的租赁合同及相关材料;②随迁子女与父母同一户籍的原籍户籍证明及父母的身份证复印件;③随迁子女父母双方的社保卡、合法真实有效的劳动务工合同或工商营业执照等相关材料;④户籍所在地政府街道办或乡镇人民政府开具的在当地无监护条件的学生流出证明，到户籍所在地中心学校登记后出具的就学联系函)等向居住地所在入学区域的学校提出就读申请，上述材料经学校审核无异议后，按颍城学区学校入学。实行混合编班和统一管理，加强随迁子女教育管理服务，保障随迁子女平等接受教育。
3．政府引进的特殊人才的子女入学，按照有关文件规定，可在居住地学区安排入学。
4．现役军人的适龄儿童少年随祖父母、外祖父母在本行政区内房产所在地并实际居住，可在祖父母、外祖父母在本行政区内房产所在地并实际居住学区入学；
5.渔民子女按照其上岸实际居住地和户籍所在学区入学。6.对父母双亡的孤儿，在实际监护人居住地学区入学。7.在公租房居住的适龄儿童少年入学，凭户口本、父母公租房协议书、父母工资花名册（银行打卡发放记录）、连同水、电、气使用发票等材料在居住地学区入学。
（五）适龄儿童少年有下列情况之一的，凭相关证明材料，与本行政区域内适龄儿童少年享受同等入学政策：
（1）适龄儿童少年父母中一方户口不在本县，另一方在本县工作，其户口随另一方在本县生活并实际居住的，以实际居住地（房产证地址）确定其入学学区；
（2）房屋拆迁户。因旧城改造、拆迁过渡等原因造成人户分离的，拆迁户需提供拆迁协议书和原房产证等证明材料，按拆迁协议安置地址或者实际居住地就近入学；
（3）随父母户口在其祖父母或外祖父母处落户的适龄儿童少年入学。其父母双方均未购房，户口从未迁移过，且实际常住，第三代适龄儿童少年可依其祖父母或外祖父母的户籍、房产证确定其入学学区；
（4）全家已实际入住，非因本人原困未办理《房屋所有权证》、未迁移户口的，凭购房合同和发票、水、电、气、物业管理费发票等凭据（2018年8月1日前），在实际居住地的学区入学；
（5）因故未能取得房产证的城市低保家庭子女，需提供相关证明，连同户籍、水、电、气使用发票等材料，报学区所在学校，学校调查核实、公示无异议后安排入学；
（6）父母离异的适龄儿童少年户口随人民法院或者民政部门认可的抚养人（与其共同生活的父或母一方）在本行政区内房产所在地并实际居住地的学区入学；
（7）空挂户不能作为学位分配依据，适龄儿童少年的户口挂靠在某一亲友处（非适龄儿童少年的直接监护人），适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人户籍迁入挂靠在该地某亲友处，但无房产且不在该地实际居住和工作，应回父母实际居住地或工作地接受义务教育。
其他特殊情况的，由县教育局依据政策规定，我校结合具体情况，制定入学办法，报县教育局批准后执行。
五、时间安排
（一）7月下旬起，我校组织生源调查工作，按规定条件对学区内适龄儿童少年摸底核查和登记（包括进城务工人员随迁子女和文件规定的其他情况人员子女）。
（二）8月18日起，组织招生登记报名，对符合“二个一致” 条件的学区内适龄儿童少年和其他情况的适龄儿童少年分别报名。8月23日前，对符合“二个一致”条件的学区内适龄儿童少年，第一次公示应入学人员名单。
（三）8月23日起，核查特殊群体和其它特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的适龄儿童少年报名材料，8月26日前，第二次公示符合入学政策的人员名单。
（四）8月26日起，如有空余学位，进行对特殊情况生源确认入学，8月27日，第三次公示入学名单。发放新生入学通知书。
（五）8月31日至9月1日，新生报到。
六、工作要求：
（一）成立组织，选好能力强、大公无私的审查人员。尽职责，守规矩，坚决杜绝招生工作中的违规违纪行为。
（二）严格招生政策，严格操作程序，严格把关审查，严格招生纪律，严禁乱作为。
（三）严控招生计划，严格学区划分，严禁跨区招生。
（四）严格规范招生行为，坚决消除超大班额或大班额，起始年级每班不得超过45人。
苏州入学信息采集须知
教育科研是领导者和从教人员提高教育质量，探讨教学规律的一项指导性得力措施。它有助于学校领导者建立人格威信，以保证学校教育正常有序的向前发展。以下小编为大家整理了苏州入学信息采集须知的相关内容，希望对大家有所帮助！
一、每一位适龄儿童少年都应进行信息采集
依据《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，各市、区教育行政部门和中小学要依法保障每一个适龄儿童、少年接受义务教育的基本权利，确保符合规定的每一个适龄儿童、少年享有相应的公办学位。
信息采集是义务教育入学的基础性工作，主要目的是按照家长上报的户籍及房产信息，初步匹配地段学校，以此来明确符合规定的适龄儿童所属的公办学校学位。因此，每一位适龄儿童少年都应进行信息采集。
二、义务教育学校入学的具体安排
6月9号，我市发布《2020年苏州市义务教育阶段学校入学工作意见》。根据文件要求，入学工作主要分四个阶段：
第一阶段：入学信息采集及材料审核
1、信息采集（6月15日－22日）。
每一个适龄儿童少年都应进行信息采集，以便确认享有的公办学位。
2、现场审核（小学6月26日－27日，初中7月4日-5日）。
根据提供的材料，到初步匹配的学校进行现场审核。根据材料审核情况，判定是否享有公办学校学位。
第二阶段：民办学校网上报名、材料审核，摇号录取
1、网上报名（7月6日－18日）。根据民办学校分类计划和报名条件，家长填报相应的计划。
2、材料审核（7月6日－18日）。根据民办学校工作安排，报名学生在指定时间到学校进行材料审核。
3、电脑随机派位（7月20号）。由各地教育行政部门统一组织民办学校电脑随机派位。
4、录取。选报民办学校录取的适龄儿童少年，在学校规定时间内确认录取结果。
第三阶段：完成公办学校统筹、积分入学等工作。
7月22日－31日,符合公办入学条件、选报民办学校未录取的适龄儿童少年，根据家庭户籍、合法固定住所、实际居住情况以及相关公办学校学位等情况，由教育行政部门根据“相对就近、学位匹配”原则统筹安排公办学校入学；同时积分入学等工作。
第四阶段：发放录取通知书
8月15日前，经教育行政部门核准学校确认录取的各类学生，各小学、初中发放入学通知书。
三、网上平台信息采集、报名等操作办法
1、网上平台信息采集如何选择填报区域？
选择填报区域的依据为：
（1）以法定监护人在苏的`合法固定住所的所属地选区域；
（2）在苏无合法固定住所但在苏有户籍，以户籍所在地选区域；
（3）在苏无合法固定住所并在苏无户籍，以实际居住地选区域。
特殊情况：如有学生父母或其他法定监护人有多处合法固定住所的，原则上以相对稳定、具备长期生活条件的一处合法固定住所（核心家庭人均面积低于18平方米的除外）的所属地选区域。
2、在市区无合法固定住所的流动人口随迁子女，需要进行信息采集吗？
在市区无合法固定住所的流动人口随迁子女可以进行信息采集，其中想要在市区入读公办学校的，必须参加积分管理申请入学。信息采集后，如果符合民办报名条件，可以通过平台选报民办学校（不含外来工子弟学校）。
3、报名民办学校的学生，需要进行信息采集吗？
所有报名民办学校的学生（包括报名校内计划等类别的学生），都需要进行信息采集。
想要报名A区的民办学校，但是合法固定住所、户籍或居住地在B区，则需要进入A区民办学校的报名平台进行信息采集后，才能报名A区的民办学校。其中，姑苏区、工业园区、高新区在民办学校招生时，作为同一招生片区。
信息采集后，7月6日－18日可以填报民办学校志愿，由民办学校现场审核学生材料。
4、信息采集中材料审核学校应该选择哪个学校？去哪个学校进行现场材料审核？
父母或其他法定监护人在苏有合法固定住所的本市或非本市户籍适龄儿童少年入学，材料审核学校请选择合法固定住所所在施教区公办学校。
父母或其他法定监护人具有本市户籍（含集体户口）但无合法固定住所的本市户籍适龄儿童少年入学，由当地教育行政部门统筹安排公办学校就读，材料审核学校请咨询户籍地所在教育行政部门。
信息采集后，小学于6月26日－27日、初中于7月4日-5日，家长携带相关材料到合法固定住所所在施教区公办学校或教育行政部门统筹的公办学校进行现场审核，确认公办学位。
5、信息采集确认地段公办学校后，是否影响后面民办学校报名？
信息采集经过审核确认地段公办学校学位不影响后面的民办学校报名。
想要填报民办学校志愿的学生，于7月6日－18日网上确认地段生认定结果后，可以填报民办学校志愿，由民办学校现场审核材料。
北京市小学入学启用网上信息采集
4月28日，备受关注的2013年北京义务教育阶段入学办法正式发布。2013年北京市小学入学和初中入学将继续坚持免试、就近原则，北京市将在全市16个区县开展学龄人口信息采集，凡符合入学条件的适龄儿童都需在所在区县进行网上信息登记。
现状
小学入学人数增万
北京市教委副主任罗洁介绍，2013年是金猪宝宝上学的一年，预计2013年北京市义务教育阶段人数将持续增加。从汇总情况看，小学入学人数预计为人，比去年增加人；初中入学人，比去年增加5716人。
为应对持续增长的小学入学人数，北京市启动了北京市中小学建设三年行动计划，通过新建、改扩建学校等一系列措施，增加学位供给。在去年开展15对城乡一体化学校，增加9012个学位的基础上，今年将继续建设30对城乡一体化学校，今年预计新增学位8000个，到2014年增加学位达到万个。
新政
入学信息采集具唯一性
罗洁介绍，按照免试、就近入学原则，凡年满6周岁（2007
年8月31日以前出生）且具有本市常住户口的适龄儿童，均须按片儿就近登记入学。
与往年不同的是，今年将在16个区县全面开展学龄人口信息采集工作试点，并全市联网。按照规定，家长必须在通过入学资格申请的所在区县进行信息采集。家长登录信息采集平台后，对子女信息进行逐一登记填报，系统将分给学生唯一的预登记号，并锁定学生的身份证号。一定程度上限制了家长为子女择校盲目跨片流动。
对于非本市户籍的适龄儿童、少年，经居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核确认后，到居住地所在区县教委确定的学校联系就读；学校接收有困难的，可申请居住地所在区县教委协调解决。非本市户籍的适龄儿童、少年也在信息采集工作范围内。
目的信息采集意在统筹资源
罗洁表示，建立学龄儿童的人口信息采集旨在加强对未来3至5年适龄儿童入学的规划和研究，去年本市已在海淀、朝阳等部分区县先行开展试点。
以往，小学入学是当年登记当年入学。从北京现状来看，无论是本市户籍子女还是随迁子女，都有较大幅度增长，对义务教育资源的提供提出了严峻挑战。一定程度上也反映出市民对义务教育需求与首都教育承载力的矛盾。因此，要提前规划，做好服务。从今年开始，本市将先对小学入学新生进行信息采集，并根据各区县实际情况，延伸到对未来3至5年入学适龄儿童的信息采集，为3至5年内学生入学提前做好教育资源的准备。
审核
跨片入学需要合情合理
按照北京市教委统一部署，各区县将依据实际情况制定义务教育阶段入学实施细则，具体方案预计在5月2日起陆续公布。罗洁表示，今年各区县将建立控制跨片流动审核制度，首先，尽可能保证每个片区都有百姓认可的学校。如果家长要跨片入学需要有合情合理的理由，例如一些家庭人户分离，或者居民拆迁等情况可以申请跨片，具体跨片要求由区县教委审核。
2013年将重点就公办学校通过考试、培训班等形式选拔学生，奥数竞赛与入学挂钩，学校私自招生行为，以及区县教委建立和落实控制跨片流动审核制度等方面进行专项检查。对违规行为坚决予以纠
正。民办学校不得以招生为名为公办学校筛选生源提供帮助。
今年小学初中入学工作时间表：
5月5、6日
区县教委受理回户口所在区县和家庭实际居住所在区县初中入学申请、审核、登记工作。
5月11、12日
文体科技传统项目校受理小学毕业年级学生报名。
5月18、19日
对报名的小学毕业年级文体科技特长生进行特长测试。
5月31日
截止当年学龄人口信息采集。
6月13、14日
小学毕业考试。
6月15、16日
小学审核入学信息。
7月2日前
初中校新生名单审核下发。
7月5日
各中小学发放新生入学通知书。
9月15日前
小学新生数据导入学籍系统，初中完成新生持卡入学注册。