高中生综合素质自我评价

　　【简介】本文是热心会员“lawenbiouqing”收集的高中生综合素质自我评价，供大家参考。

　　1、总感觉自己可以用心主动地按时按量完成分配的社会实践任务。在任务要求下，积极参与分组讨论，随后整理出所需数据，并及时向组长报告。在实践中，合作与交流能力拥有提高，进一步加深了对社会了解，同时多方面提升了自己的潜力。性格开朗大方，对同学激情主动，尊重老师礼貌周全。

　　2、作为一名正直坦诚、有着责任感和正义感的学生，性格开朗且关注四周的群众，助人为乐。学习上努力刻苦，有着顽强的斗志。树立了正确的世界观、人生观和价值观。针对老师提出的错误，可以虚心听取；在对待学生与教师之间的关系上也发挥出色，积极参与班级活动，具有良好的组织能力。书法方面则展示出专长，算是一名在德智体美劳全面发展的出色中学生。

　　3、在课堂上认真听讲，及时完成作业，总是依照老师的需求记诵每日的学习关键。若自己的应用能力还有待提高，便会多关注新闻，开阔眼界。积极参与团体活动，学习环节中勤奋努力，追求科学，观念健康向上。与别人团结友爱，管束他们的行为，尊重身边每一个人的想法，从而可以营造一个轻松愉悦的气氛。在小组合作交流时，都会主动发表自己的意见与建议，见解独特，而且乐于了解同学的指责与建议，与同学互相配合研究性学习作业，持续探讨问题。

　　4、自感觉看待学习有良好的态度，具有勤于思考的精神。针对各科目保持较高的探索欲，课堂中认真听讲，课后及时完成老师安排的作业。碰到学习里的艰难，总会想方设法通过多种方式处理。学习态度端正，喜爱学习，努力提升自己。