社区自我鉴定

　　【导语】本文是热心会员“luanqianhan”分享的社区自我鉴定，供大家参阅。

　　暑期期间，跟随中医药大学附属医院内科亓鲁光教授出诊，体验为期一个月的临床学习，让我收益良多。

　　1. 获悉了亓教授作为四川省糖尿病防治协会专家的独特见解；了解到糖尿病作为代谢性疾病的危害深远且难度大。学习到如何辨识及处理糖尿病及其并发症。

　　2. 现场观察并理解了很多课本上的知识。诊所经验进一步深化了我对于基础中医理论，特别是辨证论治的理解与实践能力。发现病例往往不像课本描述那么单一，症状的多样性和病人的个体差异使诊治变得复杂而生动。

　　3. 学以致用，将理论与实践经验融合，在实际操作中加深了对书本上理论知识的记忆和理解，尤其是对针对非典型、复杂的病例处理能力的培养更为关键。

　　在亓老师诊所上，观察到不同糖尿病案例时的多种症状和临床特征，并了解了一般病人并非仅有多饮、多食等典型症状的情况，而是可能有多汗、肥胖等。同时学习到了糖尿病症状区分的方法（消渴）、诊断流程与依据（脾胃证），认识到补气健脾方的广泛应用，尤其强调使用时注意避免过寒的药材影响效果。

　　舌诊成为了学习的重点之一。通过直观的病例，了解了舌头颜色、形态、纹理对于诊断病情的意义。亓教授擅长通过舌诊快速、精准评估病人状况，这不仅加深了对理论的理解和掌握，更让我在实际工作中具备了运用中医传统诊法的能力。

　　在临床实习的一个月里，开药的次数也多了起来。起初存在药理把握不准的问题，但经过一段时期，开出了得到老师认可的处方。认识到在处理复杂病况的过程中，必须结合病人自身情况及个体化调整药理与剂量的重要性。

　　亓老师诊病范围广泛，包括非糖尿病患者也可就诊。这对医生的中西医综合知识提出了高要求，并强调在多科室间灵活变通的重要性。面对繁忙工作量和压力，老师始终保持敬业精神和积极乐观的态度，这深深触动了我的价值观，强化了我对医学职业的敬畏之心。

　　通过亓老师的教诲，我对个人的知识储备产生了深刻认识，并意识到持续自我学习、完善医学技术的紧迫性。此次学习经历将激励我在未来的学医道路上更加刻苦，力求成为一个有高度专业素养和人文关怀的临床医师。

　　总结这次门诊学习，不仅提高了我临床技能与知识深度，更深入领会到了作为一位医护人员的责任感、敬业精神与职业道德规范。这是一次充满启发、增长智慧且极具教育价值的经历，我相信这些经历会在今后的职业生涯中发挥不可或缺的作用。未来，我将继续专注于医学知识的学习和完善，追求卓越的同时，不断加强临床实践经验，成为一名真正的医学家。