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专科大学生个人自我鉴定3篇 大学专科毕业生自我鉴定

2024-03-29 14:36:34自我评价

专科大学生个人自我鉴定3篇 大学专科毕业生自我鉴定

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专科大学生个人自我鉴定3篇 大学专科毕业生自我鉴定

专科大学生个人自我鉴定1

  转眼大学三年的时间即将过去,在这三年时间里,我过得很充实,因为我完成了自己的学业,取得了一定的成绩。

  本人还具有创新意识与很强的动手能力。曾经在大一时与朋友一起做过有关“纳米技术在生活中的应用”的课题研究;并利用暑假,在家乡做过有关“小型水厂在农村中的发展”的调查。

  具有较强的组织能力与领导能力。大二时,在老师与同学们的支持下,自主创办了“城院绿语环保协会”,并成功地举办了像“益阳地区20XX年大学生电影月”等大型活动,受到广大外校及本校师生的好评。

  学习认真刻苦。获得过几次奖学金,并参加了计算机网络工程的自考,报考了全国大学英语四级、全国计算机二级。

  往事以成过去,梦想还在远方,塌实、进取的我还需加倍努力,以期取得更好的成绩。

  不足之处,在于不能善于表达自己的见解,容易与别人发生争论。望日后工作能克服这一缺点。

专科大学生个人自我鉴定2

  在大专期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

  为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  “学而知不足”是我大专期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office、Flash、Photoshop等多种专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名xx年计算机专业的大专应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

专科大学生个人自我鉴定3

  通过这3年来的大学理论知识的学习和磨练,使我不断地成长和提高自我。就要离别这生活和学习3年的校园,感慨万千。

  我始终相信,爱一行才能干好一行。成为一名人民教师是我从小到大的理想。现在我离这个理想越来越近。丰富的家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味,但我希望以后能真正走上讲台,走进学生。

  本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直;爱好广泛,乐于与人交往,具有较好的团队精神。

  在校期间,我认真学习专业知识以及课堂以外的知识,掌握情况:

  一、软件方面

  电脑操作熟练;掌握了office系列办公软件;能运用c/c++语言、visualbasic,delphi编写程序;能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列软件对网站进行设计和开发;在数据库方面能灵活的应用access、sqlserver;能用delphi、vb、access、sqlserver设计出小型的管理系统。

  二、硬件方面

  能快速准确的诊断出微机一些软硬件故障;能为个人提供出价格低廉、性能优越的购机方案。

  三、网络方面

  掌握了计算机网络基本原理;熟悉局域网、广域网、internet、intranet等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。

  除了计算机专业知识外,通过心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法的学习,我懂得要当一名学生喜欢的好老师,当然这不是一朝一夕的事,还大量的经验,我不会放弃任何可以实践的`机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网,这让我更多的了解到人性。

  大二,大三都获得校级三等奖学金,大一获得学习进步奖,学院的网页制作大赛获二等奖,新生运动会中获女子4*100三等奖。这四年,我一直在努力。

  家教的经历让我学会言传身教;推销员工作很好的培养了我与人沟通以及说服别人的能力;厂里打工的经历培养了我吃苦耐劳的品质;教育实习让我切切实实当了一回老师,并拥有了自己的第一批学生。我希望有一天自己的学生能桃李成蹊。

  未来的路还很长很长,在往后的时光里。我会继续努力,让自己的青春更加灿烂,辉煌。