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幼师毕业生自我鉴定13篇

2024-02-16 13:11:48自我评价

幼师毕业生自我鉴定13篇

幼师毕业生自我鉴定 篇1

  我从xx师范学院出来后,回到了自己的老家,在这里我找到了一家幼儿园进行实习,做一名幼儿教师。如今实习了半年,我也要回学校参加毕业等事情了,这半年的时间,对我来说是一个进步成长飞快的阶段,从一个青葱的大学生,到一名初成型的幼儿教师,这期间经历了多少磨难与挫折,只有我自己一个人知晓。

  刚进幼儿园的时候,我还有些胆怯,担心自己做不好而给别人带来麻烦,所以很多时候都是畏手畏脚的,极其不自信。但所幸的是,我的同事黄xx老师看出我的窘迫,很热情的帮助了我,不论是在生活上还是在工作上,虽然她大我三岁多,但年龄并不会成为友谊的阻碍,我们也因此成为了好朋友,好闺蜜。在和黄老师的相处中,她教会了我很多的知识,而这些知识正是我所需要的,是我所缺失的,是我在学校里学不到的。比如如何去引导孩子们,比如如何去和孩子们交朋友,不要把他们单纯的当做学生,而应该当做是朋友去对待。

  小孩子都是精灵古怪的,他们喜欢热热闹闹,在课堂上起哄吵闹是常有的事情,有的时候我被吵到想要发火骂他们,但最后还是生生的止住了,因为小孩子是需要去理解,去包容的。与其去责骂他们,不如去与他们做沟通,去约定。比如上课不吵闹的话,就奖励一根棒棒糖,或是下节课让他们在幼儿园里自由活动而不是待在教室里。这样的方法很有效,我也因此成为了幼儿园里最受欢迎的新人老师。

  学生是要不断学习的,而老师也同样如此,这半年里我跟着黄老师学习,掌握了很多种教学方法以及面对孩子们吵闹该如何处理的方法。在课堂上如何调动孩子们的学习兴趣也很重要,虽然我们是幼儿园,但幼儿园同样也是要教授孩子们知识与学识的,幼儿教育很重要,这是在为他们之后上小学而打基础。

  当然我在这半年里进步最大的也许就是控制好自己的脾气了,我是一个性格比较急躁的人,而孩子们往往做事情喜欢拖拉,让我一阵恼火,但我最后还是选择克制住了自己的脾气,在这半年的时间里,没有一次对同学们发火,连我自己都被自己所惊到了。

  这半年里,我学会了忍耐,学会了独自承担工作里的艰辛,最终成长为了现在的样子。感谢xx幼儿园,也感谢幼儿园里的老师和孩子们,陪我共同度过了这半年的时光。

幼师毕业生自我鉴定 篇2

  我叫xxx,是太原教育学院的应届毕业生,尽管不愿离去,毕业的日子还是越来越近了。三年的大学生活使我成长成熟,成为有用之材。难忘逝去的岁月,下面就是我大学生涯的总结鉴定。

  1、端正态度:

  有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。

  2勤于思考:

  要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  3、升华人格:

  我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

  4、注重实践:

  三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。

  通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等……。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。

  在未来的生活工作中,我会继续努力,将我的能力提高到一个新的档次,不辜负家人朋友对我的期望,我会尽我所能,创造美好的明天!

幼师毕业生自我鉴定 篇3

  我自认主为无愧于大学三年,刚入学时,我曾为身一名普通职业学子而沮丧过,但很快,我选择了坦然面对,因为我深信,是金子在任何地方都会发光,所以我确信,普通职业学子的前途也会有光明。辉煌的一天。在这大好的时光里,我有着学好专业尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的质则。大量吸取知识财富,锻炼了自己的各种能,我努力学习基础课,深研专业知识,并取各了优异成绩。

  本人在中等中系统学习教育学、心理学,声乐、舞蹈、美术、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程!通过这三年的学习,使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我,使我明白了一个道理。人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢的面对,人生的每一人驿站。

  通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

  1、掌握学前教育学,幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

  2、掌握和观察幼儿和分析幼儿的基本能力,以及对幼儿实施保教和教育的技能。

  3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。

  4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针政策和法规。

  5、了解学前教育理论的发展动态。

  6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  在学校里我积极参加班里和学校的各种集体活动,并为集体出谋献策,时刻关心同学,与大家关系融洽,做为班长,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学和集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集本。

  我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物,我最大的特点是:热心待人,诚实守信。具有创新开拓意识,勇于挑战自我。为人处事上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”。良好的人际关系正是建立在理解与沟通的基础之上的,所以我与同学关系积极融洽。

  天大地大,世界永无尽力,这三年中,在各方面我都有很大进步,读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习中不断提高!我深信机遇会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着。

幼师毕业生自我鉴定 篇4

  社会高速发展,而为了跟上社会的步伐,我参加并通过三年的函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:

  专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文老师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。

  思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。

  业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个老师,一个新课程背景下的老师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  作为一个老师,作为一个在新课程背景下的现代语文老师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

幼师毕业生自我鉴定 篇5

  在思想上,有上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识,能轻松操作各种网络和办公软件,并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

  在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,具有良好的组织交际能力,能与同学们和睦相处;勇于挑战自我,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

  在社会实践中,工作塌实,任劳任怨,责任心强。我从大一开始加入校园广播站,积极参加学校各种文体活动,被评为校团委"十佳栏目"。

幼师毕业生自我鉴定 篇6

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  本人自年通过成人高考,年在深圳大学成教院就读学前教育专业,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。本人将思想认识,业务认识,专业技能等方面概括如下:

  一、思想认识:上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假,同时不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把业余学习时不能作具体解说的书本知识理解消化。认真学习学院开设的专业课,特别是学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,明白了合格的教师不仅关注学生的学习,要关注学生的心理,塑造健康的人格和养乐观上进的心态是我们共同的目标。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  二、业务认识:深圳大学成教学院的授课老师业务精湛,教学认真,负责,使我在上课期间收获颇多,大大提高了业务能力。本人的业务大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果相当不错。

  三、专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎么处理突发事件。

  三年的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,提高了教育教学能力,而且,更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

幼师毕业生自我鉴定 篇7

  同学们好,我是,这是我的大学毕业自我鉴定。

  自从20xx年刚踏入这个校门开始,我的人生开始了崭新的一章,在这里,我的思想得到了极大的提升,热爱祖国、热爱同学,热爱老师与学校的一草一木,并在去年被评为“优秀学员”,用语批评与自我批评,竖立了正确的世界观、人生观与价值观。

  在过去的大学生活中,我担任过班长、团支书、学习委员等学生干部,并在课余生活积极参加学校的各种社团,让我的领导能力与社交能力有了很大的提高,同时也增强了我的责任心与上进心。

  在生活中,我性格乐观开朗,容易和同学们打成一片,与同学们相处融洽,从不与别人攀比,建立起了良好的人际关系,锻炼了自身素质,为马上要走入社会做了一个好的开端。

  回顾这几年的学校生活,我收获颇丰,可以很大胆的说,这几年的大学生活,将是我人生中重要的经历与财富,它将陪伴我将来走向成功奠定基础,并且让我养成了做事要脚踏实地、一心一意的好习惯,并让我时刻追求人格的升华,注意自己的综合素质的提高。

幼师毕业生自我鉴定 篇8

  阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将大专毕业的我,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入大专学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把大专时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科大专学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:

  本人在大专学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:

  山东理工大学大专学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在大专学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:

  本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

幼师毕业生自我鉴定 篇9

  时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实习已半年多,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得来之不易的珍惜;在思索中解酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……

  原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知与可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路:

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活与这几年老师与同学们的帮助,使我养成独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务。

  在学习上:如果考上中专就是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回,唯一能够做的,而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确,这就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机与机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识就是无价的宝藏。

  那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率与方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍与资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽与睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

幼师毕业生自我鉴定 篇10

  本着对幼教事业的热爱和对踏入大学校门的无限憧憬,我报考了xx学前教育专科。在参加电大学习的时间里,我收获了许多知识,也结交了不少幼教的同行朋友,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。

  学习了学前教育的专业知识,我认真发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,不断理论联系实际,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,在专业技能上,更能适应社会发展的需求。在今后的处理幼儿突发事件中,更得心应手了。

  在理论学习方面,我更努力学好基础知识,所以在学习上踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己不断的进步,我就会对自己更有信心,更加坚信知识的重要性了,对我们教师来说,我觉得光学好书本上的知识是远远不够的,还要不断的加以应用,让理论和实际接轨。把学前教育的知识加以贯通,灵活应用。

  在xx学习期间,最让我受益匪浅的就是《教育学》《心理学》的学习,使我明白了,合格的`幼儿教师不仅要关注孩子的学习,更要关注孩子的心理,塑造他们健康的人格和培养乐观向上的心态是我今后努力的目标。

  短暂的xx学习生活过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,体验了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会,做名优秀的幼儿教师,不悔于太阳下最光辉的职业!

幼师毕业生自我鉴定 篇11

  时间如流水一样,很快自己在xx师范学院的三年学习生涯就结束了,我也顺利的毕业了,这就意味着我马上就要走上自己梦寐以求的幼师岗位了,回想起自己这三年的点点滴滴,心中还是有不舍的,但是一切都是应该向前,为了我能够顺利的找到工作,顺利的适应工作,我要对刚毕业的自己好好的审视一番,我要先了解自己现在的优势劣势优点缺点有是哪些,我才能在工作当中,扬长避短,更好的在职场生存下去。

  一、性格方面

  我的性格还是非常的了解的,我这个人很难生气起来,就如毕业前夕我的室友们还在感叹,从来没看到我发过脾气,觉得好遗憾。任何让人觉得生气的事情,我都会心平气和的去处理,在我看来,既然发生了,生气只会让自己变得冲动,不能正常的思考,还不如安静的尽快处理完。同学们都在害怕自己被会幼儿园的那群孩子们气的吃不下饭睡不好觉,在我觉得这个年纪的孩子有点任性,有点出乎意外的行为都是正常的,我对待孩子还是非常耐心的,这就说明,在我任职的时候,我可以跟孩子们很好的相处,不会有任何的隔阂。

  二、学习方向

  我一直都不会觉得在幼师行业,是能走到头的,在学校,我各科的成绩就非常的出色,就算我现在是以全班第三的名次毕业的,我也丝毫不会有自满的时候,而觉得很遗憾,这就意味着还有两个人是学的比我好的,幼儿园是最锻炼一个幼师能力的地方,我们要做的就是把自己所学的,在实际工作当中利用起来,这就需要幼儿园那些有工作经验的前辈们的提示了,以我的`学习热情,到时候我会主动去请教前辈,据我的了解,我们实习生,会是以配班老师的身份加入幼儿园,主要就是配合好班主任的工作,这也是最能增加我们能力的岗位了。

  三、生活方面

  我的个人生活非常的简单,不会有太多花里胡哨的东西,我觉得那就是在耽误时间,比如说花量的时间化妆,经常去理发店烫发染发等等这些,我都没经历过,我这三年的生活,接本身都是尽可能的压缩自己的生活时间,全部的投入到学习当中去。如果我参加工作了,我也不会因为生活上的一些事,影响到工作,而我能有更多的时间去工作,去加强自己。

  学的三年生活,对我以后的职业生涯有着很重要的影响作用,在xx师范学院毕业的我,总的来说,我自己对自己的评价还是满意的,我希望我以后到了岗位上,也能很好的适应工作,成为一名出色的幼师。

幼师毕业生自我鉴定 篇12

  又到毕业时,过去是看着学姐们走出我们学校,现在到我毕业了,我学的是幼师专业,毕业后也将进入幼儿园工作,虽然对于以后的工作已经明晰,但是也不由得有些伤感。

  在学校学习这些年,心中一直有个目标就是早日毕业,走出校园,教导幼儿学习,因为这是我们以后工作的道路,所以我们一点都不觉得有什么不好,但等到即将毕业,回望这五年学习时光没有遗憾,在学习期间,积极配合老师,认真学习,虽然我只是一个大专生但是我也明白需要学习,一样要勤勉。过去因为自己学习不够努力,没有考上真正喜欢的大学,但是经过了一番慎重考虑有选择了幼师专业,我已经没有时间浪费。

  我上学的时候,经常要给自己规划时间,虽然是五年制,但是我还是得多学习一些,不然到了岗位上面试那一关就过不去。我之所以在进入学校后没多久就明白这些,也是因为我们老师在我们入学后经常给我们一些建议,同时让我感受到了一份危机感,那是对于未来工作的紧迫。所以使得我必须要及时利用时间学习,为以后做准备。

  还真是感谢老师们的`远见,在开学是就一直督促我们,给我们危机感,我虽然不清楚其他同学的选择但是却对我真的帮助非常大,这让我下定了决心去学,毕竟已经有过一次失望,不想再一次失望,所以想尽可能的学习好,在以后毕业不至于迷茫。也是因为提前的准备,不想在以后难以抉择,留下了很多汗水的同时也收获了更多喜悦果实。

  这一份努力让我感受到了快乐,在大专学习中,我有很多的快乐时光,但这些时光都充斥着学习,每天都会以学习为乐,我的成绩一直都是我们学校同届前一二名,老师对我寄予厚望,我自己也牢记自己的职责,从来就不敢放松,以前没有被重视,当被老师重视后,反而感到了更大的压力。

  这让我学习更加刻苦,或许我在大专中很少去玩,没有时间去逛街,或者买什么东西,但是收获的却是满满的知识,当毕业选择一所幼儿园时,其他同学还比较迷茫,等待着其他幼儿园的面试招聘,我已经收到了好几家幼儿园直接入职的通知函,这或许是我多年来努力得到的回报,我很高兴自己没有白忙活,所做所为都值得,因为五年的学习,付出的汗水,已经给我未来的道路铺平,不需要面对艰难的抉择,不需要在犹豫不决,我可以做自己的选择去完成自己的工作。

幼师毕业生自我鉴定 篇13

  三年的幼师生活是我人生的一大转折点,我以优良的成绩在幼师顺利毕业了。三年的校园生涯和社会实践生活,我不断的挑战自己,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  一直认为人应该是活到老学到老的`,我在学习上,对待学习态度较认真,按时完成各科作业,上课也认真听课,在每学年获得“学习优胜奖”称号。在生活上,我在校尊敬师长,关心同学,热爱集体,注重团队合作精神和集体观念,因此我获得学校“文明幼师生”称号。

  在工作上,我在班上曾担任劳动委员,现任生活委员,我对工作热情,任劳任怨,而且每学年都获得学校和班里的“劳动积极分子”称号,这一殊荣得到了老师和同学们的一致肯定!

  三年的幼师生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的起跑线起着至关重要的作用,让我勇敢地踏向社会!