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本科学生自我鉴定精选8篇

2024-01-26 15:09:34自我评价

本科学生自我鉴定精选8篇

本科学生自我鉴定 篇1

  正如美丽的风景不会常在,美妙的聚会终有结束的时刻,我的大学生活也终将告一段落了。在学期一开始,离别愁绪就笼罩了我们;在我们还来不及伤感时,就要开始忙于论题大纲,材料册,开题报告;收集论文资料;选出参考文献。

  大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说,机遇是无处不在的。而相反,也有人感到无所适从。

  大四的我们最容易陷入迷茫困惑,但却不能迷茫困惑,我们必须尽快寻找并确定自己的方向。

  对我自己而言,大四学年总的来说过得充实而又时常带有许多盲目。充实是因为每天都有事情可做,盲目是由于对自我的认识不足和自我定位的不明确,许多时候不知道该如何选择。

  大四有两大任务,一是学习,二是找工作。现在看来,我在这两件事情上的时间分配有点不合理,将过多的时间用于找工作而忽视了理论知识的学习。尽管我上学期的考试成绩还不错,还被评为“三好学生”。但我清楚,我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识。不过现在看来,后悔是没有用的。

  我找工作的经历从上学期初就开始了。当然最开始是接受求职教育,然后尝试参加各种类型的招聘会。一次次的笔试、面试,一次次的修改简历和说辞。一次次的被婉拒让我更清楚地认识到了就业形势的严峻性,也让我更努力和更盲目地投入求职的大潮中。

  当我面临有所选择的时候,我开始审视和评估自己的兴趣跟能力并规划可能还很飘渺的职业生涯了。现代企业管理地开放性和灵活性也让我有了去公司实习的机会。几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西,也让我对社会有了更深入地认识。这些对我从一个“校园人”向一个“社会人”、“企业人”转变是非常有帮助的。

  大学生活即将成为过去,今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍,开拓美好前程。

  这一学年是大学的最后一年,感慨良多。

  在学期一开始,离别愁绪就笼罩了我们;在我们还来不及伤感时,就要开始忙于论题大纲,材料册,开题报告;收集论文资料;选出参考文献。

  大四的我们最容易陷入迷茫困惑,但却不能迷茫困惑,我们必须尽快寻找并确定自己的方向。对于我而言,暂时是没有考研的想法的;所以专心找工作的事。我在网上搜索大量的招聘信息并分类整理,选择自己合适的工作;进而对照工作要求拓展自己的认识面,提高自己的能力。

  接着是写简历,中文简历和英文简历都各备2份以上,然后根据自己整理的公司资料有针对性的投发简历。当然,还得熟悉一些必要的面试流程与面试技巧。在去参加面试前,要有良好的心态,坚信自己成为“面霸”时也就必定会获得成功。暂时的失败就当是磨练意志。

  对于英语专业的学生而言,大四的时候比其他专业的学生多了一项更为艰巨的任务——专业八级考试。这意味着我们必须抽出相当的心力来准备这场尤为重要的考试。总要给自己留一个无悔的记忆。

  四年的大学生活即将结束,对于漫长的一生来说这四年是短暂的,却可以成就我们一辈子的记忆。心酸的,快乐的,忧愁的,喜悦的;都将珍藏我们心底。而我们,将继续前进。

本科学生自我鉴定 篇2

  一年的学习结束了,马上自己就要大四,确实是时间匆匆,这样的感觉让我深有触动,大三一年来的学习我掌握了很多技巧,我努力的提高自己的学习能力,本着对学习那份认真我会保持好心态,大三这一年是非常关键的一年,在专业知识上面确实让我有很多的提高,不管是做什么事情这些都是比较实在的,我相信我是能够有一个好的状态去面对这些,不管是做什么事情我都是能够让自己冷静下来,回顾这一年来的经历,我确确实实进步了不少。

  现阶段我的主要任务就是学习,这一点是毋庸置疑,大三的学习让我感觉很是紧张,因为留在学校的时间不是很多的,大四需要出去实习,大三这一年来我是非常的紧张,同时在学习上面自然也是比较紧张的,特别是在专业知识上面有很多东西我都是的认真负责的在维持着,我坚信我能够提高自己的专业知识水平,一年来的学习我非常的上心,我给了自己很多前进的动力,我认为有很多时候需要做好充分的准备,提高自己专业知识的同时的也要看得到未来的趋势,学习上面我平时都是认真的听讲,老师不会一直监督着我们,自觉或许也是现在很难得一个东西吧,很庆幸这一年来我都有坚持下去,在学习上面一丝不苟,也非常的认真。

  在生活当中我是一个乐观的人,有些事情不能够看到它的表面,更多的时候是需要看到那些难得可贵的东西,我一直都相信这是非常的有意义的,生活当中我的跟同学们友好相处,我也一直都认为我现在的性格养成让我受益匪浅,因为自己比较的外向,这一年来我也是结交了很多朋友,虽然已经是大三了,但是我的对大学生活的要求一点都没有降低,有一个好的社交圈子是非常有必要的,我对自己的要求比较高,从来都不会因为一个人而影响到其他人,在工作上面更加如此,现在我对自己的要求也是越来越高了的,这一年来的变化很大,一个是在学习上面,现在的学习比较紧张,同时也是一个关键时期,我需要认真负责的处理好这些事情。

  一年来的我纠正了自己很多缺点,可能是因为环境原因,大三的学习生活当中我做事情比较犹豫,有的时候不果断反而会有很大的问题出现,我也一定会好好的去处理这些事情,在大四的学习当中我一定要更加努力。

本科学生自我鉴定 篇3

  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

本科学生自我鉴定 篇4

  回首大三学年的得失让我认识到努力学习的重要性,毕竟无论是为了自身的发展还是不辜负老师和家长的期待都要不断努力才行,因此我对大三学年的表现进行了自我鉴定以便于今后得到更好的发展。

  思想上能够朝着成为优秀毕业生的目标而努力,能否在毕业以后成为优秀毕业生自然得在大学四年中具备着良好的表现才行,至少我在以往的学习中便很重视这项任务的完成并在大三学年认真对待,通过学习与实践中的积极表现从而获得校领导的认可也是我努力的方向,而且在大三学年付出更多的努力也能够为今后的大四生活减轻不少压力,秉承着这样的想法让我积极投入到大三学年的学习之中,而且保持思想的先进性并积极学习时政方面的知识也让我认识到大学生的职责所在,而且通过理论方面的系统学习也让我具备了较强的明辨是非能力,再加上我也很关心青年志愿者活动的展开从而积极参与其中。

  学习上则认识到专业知识积累的重要性并积极表现自己,我明白毕业以后能够有着怎样的的成就与学习方面的努力息息相关,因此我在大三学年能够继承以往优良学风并积极投入到理论知识的学习之中,除了在课堂上通过和老师的互动更加深入地理解教材中的知识点以外,我还能够利用课余时间在图书馆查阅和专业知识相关的书籍,看似普通却能够表现出我对知识的渴求以及希望得到老师的认可,所幸的是我在大三学年中有着不错的表现从而取得了较好的成绩。

  实践中能够认识到工作经验的重要性并为了自身的发展增添履历,我明白无论是毕业实习还是今后的求职都需要具备丰富的工作经验,或者说工作经验的积累也是为了让自己在求职的过程中增添更多的优势,所以我除了理论学习以外也会利用闲暇时间参与到校园兼职之中,虽然工资不多且占用了自己许多时间却很好地弥补了学习方面的短板,毕竟骤然参加工作的话也会因为实践经验的不足从而在职场屡屡碰壁,能够提前熟悉这个过程并为今后的个人发展减少麻烦也让我感到很满意,只不过对于实践经验的积累还需要继续保持并争取在今后有着更好的表现。

  此时能够多努力些便能够让今后的自己取得更多的成就,因此我在进行自我鉴定以后也希望今后的自己能够牢记这点,通过学习上的努力为自身的发展积累经验也是我需要做到的事情。

本科学生自我鉴定 篇5

  时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从xx年9月为珠海电工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电学习中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  通过两年半的电本科学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的.提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在电学习期间,认真学习了电开设的专业课,通过对电开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。

  (二)业务认识:珠海电的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电学习期间收获颇多,提高了业务能力。使本人的业务能力提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很的助。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。

  毕业之际,回顾四年来的学习,对自己学习、工作及生活,做如下自我鉴定:

  在思想觉悟上,始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,始终以员的高标准要求自己,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有相对成熟的认识和定位。

  本人在学习阶段所获颇丰,从学业,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的`三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更的成绩。

本科学生自我鉴定 篇6

  时间匆匆来到了20xx,四年的本科学习也即将拉下帷幕。作为一名会计的应届毕业大学生,回顾过往这些年来,我自来到xxx学院后的种种经历。我不仅感叹在这四年的时间里自己发生了如此之大的变化!如今的我,已经不再是那个只会埋头在书山中苦读的学生了!大学的经历扩展了我的眼界,更塑造了如今的我。现在此毕业之际,我对自己在经历了大学学习生活后的情况做自我鉴定如下:

  一、思想层面

  大学的生活更贴近社会,这不仅让我加深了国家和社会情况的了解,也让我能更加清楚、及时的了解社会发展。并在老师的正确教导下,我树立了正确的世界观、价值观。且在校园中培养了自己优良的品德和人格,在生活里,塑造了自己开朗乐观的性格。

  在大学阶段的生活中我收获了很多的体会,但在老师和同学们的教导和陪伴下,我树立了正确的思想方向,并不断加强自我要求,追求思想的提升。

  二、学习能力

  在学习方面,我依旧坚持过去的习惯,在课堂上做到认真听讲,仔细学习老师传授的每个知识点。而在课后,我也能做到和同学们积极讨论,并通过网络和书籍来为自己扩展视野,储备更多相关的知识。

  在校园的三年学习中,我充分发挥了大学的学习资源,努力储备了充足的专业知识,并熟练的掌握了专业技巧和能力。而后来在实习经历中的体会,更让我实际了解了工作岗位所需求的技能,并进一步的通过学习和工作加强了自己的能力。

  三、工作能力

  在实习阶段,我在实习岗位领导的指点下掌握了xx岗位的基础工作方法。且在几个月的实期里,我认真反思自身情况,努力通过自我的锻炼、反思以及和其他同事的请教加强了自身的工作能力,并顺利完成了实习期的工作目标。

  四、独立生活

  这几年的经历,让我熟悉了独自在外的生活,也在班级的群体和实习公司里认识了许多朋友,大大扩展了自的人际圈。此外,尤其是在社会实践那段时间里,我出色的锻炼了自我独立的能力,不仅能照顾自己的生活,更能管理好自己的工作状态,提高了实习的收获。

  五、自我反思

  反思自己四年来的经历,其实我还有很多没有做好的地方。在学习和工作中,也经常会有一些小马虎导致的问题。

  虽然现在即将毕业,但这些不足和问题,我一定会在今后的工作和生活中积极改进,让自己能在未来的社会生活里取得更加出色的结果!

本科学生自我鉴定 篇7

  四年的大学学习生涯是我人生的巨大的一大转折点。我深深地懂得“责任,荣誉,国家“这六个字的含义。作为大学生我最基本的责任是学习。在大学期间我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自身的学习能力和分析处理问题的能力,也获得了大家的广泛认同。

  到xxx大学读茶学是我深思熟虑之后作出的选择,而把专业学好则是我的兴趣以及学业追求。成绩可以带来荣誉和自信。俗话说:“机遇只留给那些有准备的人。“在09年的校园文化节之“果蔬知识竞赛“中,我不负众望取得了冠军。

  茶学作为一个综合性较强的学科,其中管理和经营就是相当重要的`两方面。我深刻的认识到管理学作为一个时代性的热门课题,以后不管作为一个员工还是管理层工作者,都必须懂得现代管理的最新理念。所以我认真钻研,同时在实践中去学习,体验。学期考试时,以优异的成绩获得全班第一名。

  除了必修课程之外,我还自学些常用的电脑办公软件。因此,对日常办公软件用得相当熟悉。在英语学习上,我坚持每天听英语磁带,阅读英语书报,全面提高听说读写能力,也取得了一定的成效。

  同时,我也积极参加各种社会实践活动。作为应届毕业生,在工作经验方面的确实有所欠缺,因此,在读书期间,我一直利用各种机会做兼职,做暑期工。我也发现,实际工作远比书本知识丰富,复杂。但我有较强的责任心,适应能力和学习能力。而且比较勤奋。所以在兼职中我能圆满完成各项工作,从中获得的经验令我受益匪浅。

  在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己身心始终保持最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱。

  良好的人际关系和团队协作能力是我始终乐观自信的重要因素。它是建立在理解和沟通基础上的。我经常主动了解同学,喜欢帮助同学,同时也与大家分享快乐和痛苦。我坚信:作为一个和谐社会的新时代人,应该融入他所在的集体。并且为提升这个集体的活力,作出努力,从而也提升了自己的生活质量。

本科学生自我鉴定 篇8

  本人作为大学生在·····学院攻读····专业近四年,毕业之际,回顾四年多来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下: 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认

  识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。 在专业课程的学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的`学习工作

  打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。 在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。

  在学习工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

  平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。 毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同学沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。 本人在大学阶段所获颇丰,从学业、生活工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。