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医学生的自我鉴定通用11篇

2023-11-27 15:50:03自我评价

医学生的自我鉴定通用11篇

医学生的自我鉴定 篇1

  本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

  带教老师评语:该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同学。无菌观念强,基本掌握儿科常见病的护理常规。

  短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的`培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到做医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

  在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

  今后,我会继续以"热情、求实、尽职"的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着"健康所系性命相托"的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

医学生的自我鉴定 篇2

  五年的大学生涯,也成为了时间长河中的一朵浪花,虽然铭刻了很多回忆,但却成为过去。留下了之有掌握的知识,和心中一直坚定的信念,帮助病人,成为一个优秀的医生。

  大学非常忙碌,因为我是学习临床医学的,需要掌握的东西非常多,毕竟要成为一个优秀的医生,不是进入大学就行,而是要在大学中,学习积累更多的知识,这样才能够让我们毕业后找到合适的工作,发挥更大的`作用。进入大学前我就明确了自己的目标和方向,因此我一直都在按照学习规划走,每天都在学校读书。

  我很少会离开学校尤其是在大一大二期间,因为我时间不够,我不但趁着这段时间学习了大一大二的知识还学习了大三大四的知识,因为我觉得提前把所有的课程都学习了,那么我就有更多的时间用来学习其他东西,让我掌握更多的知识。我喜欢学习,也能够吃苦,所以很多时候我都把学习当做一种爱好,为了学好知识,系办公室成为了我经常去的地方,想要掌握好知识,那就必须要向老师请教,这样才能够学到更多的东西。

  我假期也到医院做过兼职,因为没有毕业,不可能做一些重要的工作,只是为其他医师拿一些东西,帮助他们做一些工作,比如一些仪器的使用操作,我能够掌握运用因此在岗位上做了两个月时间,在岗位上了解到更多,我发现很多时候作为一名医生,我们不但要能够掌握基本的知识,更要有足够的经验,如果你能够把一些疾病症状说的清楚明白,但是当遇到类似的症状时却不知道是什么原因这不是纸上谈兵吗?没有什么用处。

  在医院我看到过很多病例是同一种疾病,但是表现的方式有所不同,有的病人症状比较轻,有的比较重,所以最后反馈的结果与我们所学的一些东西有一定的出入。只有进入到工作中才会知道自己还有很多不足,同时也锻炼了自己,让我明白学习还得加强。因为在学校,没有医院这样的环境,让我们见识到更多病例。在学校有些东西是学不来的,只有进入工作后才明白。

  我在大学期间结交了很多朋友,也参加过各种活动,比如羽毛球社团,或者体育社团等等注重自身的锻炼,也重视学习积累,与学校老师相处融洽,得到很多老师看重,并且在大学期间多次拿到奖学金,成绩一直稳定在全校前五,每个学期到来我都会积极的学习,不为好成绩骄傲,也不会放松学习。始终坚持自己的学习理念,多学,多问,用勤奋弥补自己的不足。

  虽然五年时间匆匆,但是我却没有浪费时间,该学习的我基本都已经学习掌握了,该考的证件也在大学期间拿到,这让我少了很多就业的忧虑,而且有过实习的经历,我也有了自己的去处。我相信只要我依然保持这积极的心态,虚心接纳知识,勤奋工作未来在岗位上也能做出一番成绩。

医学生的自我鉴定 篇3

  本人是一名医学专业学者。我自xx年x月入学以来,学习努力刻苦,在扎实学好科研所需理论知识的同时,也修完了学院规定完成的专业学分。

  在思想上,我无论在思维上还是学习、行动上都坚持与时俱进的思想,在不断更新自我知识,争做时代有用人才。

  在学习实践上,我积极投身于临床学习实践中。在这x个月的临床实践里,使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务。一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能,更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自己的同时,不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间,急病人之所急,想病人之所想,遇到问题积极向上级师生请教,在上级医生的指导下尽努力送给病人健康和欢笑。

  毕业在即,查阅的大量的国内外与我目前所研究课题相关的文献材料,并进行鉴定分析,写相关综述一篇。在代教老师的指导下,制定了课题相关计划和技术路线。现已经成功的建立了实验所需动物模型,结束预实验内容。在实验过程中,坚持实事就是,一丝不苟,认真切实的记录每一步实验内容和实验数据。

  对于我来说,无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、掌握和实践。在以后的日子里,我会更加努力学习、钻研科学,成为一名优秀的医务工作者和科研人员,为xx的医疗事业不断努力奋斗。

医学生的自我鉴定 篇4

  大学x年的医学院生活让我收获匪浅,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。同时我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加各种活动,这不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。通过我的刻苦努力,顺利的通过了国家英语六级考试,更重要的是,在“团结,勤奋,求实,创新”的校训下,严谨的学风和端正的`学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  在校期间,我热爱祖国,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向医院的医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。大学x年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益。向实际困难挑战,让我在挫折中成长。

  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。“百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我。

医学生的自我鉴定 篇5

  医学生个人自我鉴定

  本着“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的人道主义精神,并认真严谨的态度和用心的热情投身于学习和工作中,踏实地学习与医疗护理工作中,顺利完成了各项护理工作。

  护理的这个职业是神圣而伟大的,他要求我不仅要有丰富的护理知识,还要有高尚的情操。因此,在平时我更是注重自身的.修养,用心参加医院组织的'各种活动,以丰富自己的理论知识,提高自身的素质。

  同时,也用心主动地学习妇产科学和护理这方面的知识,努力提高自己的专业水平,完成了科室的常见护理工作,熟练地掌握了妇产科常见病、多发病的护理操作,协助产科主任及护士长完成了各项护理工作和计划的排班,并在工作中学会了很多东西,得到很多医

  护人员的好评。

  自年月进妇产科以来,本人在科室担任护士工作,能根据护理部的指示精心地完成各项工作,同时积极协助病理主任做好产科常见病、多发病的护理工作。

  护理

  一、严格核心制度的落实与执行,加强基础护理,减少了护理差错的发生。

  本人能够根据各级护理质量标准认真制定各类工作计划,并按类工作落实到实处。在工作中,严格执行各项工作制度,提高了自身素质。

  二、加强监督检查力度

  本人能够认真履行职责,积极协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书及院内各科临床护理工作。积极参加医院、医护理部召开的会议,每月对科室的工作进行总结,不足的地方提出改善措施,并记录在案。科室会议认真总结上月工作中存在的问题,发现工作中存在的`隐患,并能及时地向护士长反映,积极整改。

  认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例培训,多次参加护理人员学习。通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

  三、对今后的计划

  一是要转变思想观念,把过去的“要我服务”转变到“我要服务”。

  二是扎实抓好理论学习。

医学生的自我鉴定 篇6

  本人自踏入大学门槛的那一刻起,即便只是学习了年的专业课程,根本掌握了知识,却从未付诸实践过,我深知“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

  从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  实习鉴定

  我的实习单位是安吉县华安医院,实习过程是这样的:我在实习的第一周是培训实习医生的工作,在培训医院的安排下我们进行了为期一周的培训,我们按照院的安排,在院里进行了为期一周的实习。实习的第一周医院为我们安排了实习医生的工作,在实习的第三周我们进行了岗前培训,我们分为医生、护士和病区的带教老师,他们将带教老师交给我们的任务,我们负责带教老师的工作内容以及带教的工作。第一天,医生们向我们介绍了医生的基本工作内容,然后带教老师让我们先学习带教老师的工作职责,带教老师先让我们熟悉工作流程,带教老师将我们交给的各项工作都告诉我们。在这一周里,虽然时间不长,但是老师让我们对医生有了一些了解,也了解了我们的一些基本工作,比如:

  1。医生的基本职责和医疗工作的基本程序是:病情护理、治疗、护理和健康宣教。

  2。病房护理:主要针对病人的心理、生理、病情的变化和需求,对病人各种类型的护理要求有了较为全面、完善的知识、技能和良好的心理素质。

  3。管理:要求护士具有良好的职业道德和责任心,有熟练的护理技术,具有高度的责任心。对护士要有爱心、耐心、细心、爱心、同情心,要具有同情心、关心、责任心和健康心。

  第一周,我们的培训内容是护士职责教育。

  护士的工作是非常繁复的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

  到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成

医学生的自我鉴定 篇7

  光阴荏苒,转眼间三年的专升本学习即将结束。回首这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的`学习医学影像专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,大学生暑假实践报告,为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:

  在思想品德上,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词,努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗。

  在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时,也注重于对各种相关医学知识的学习。重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础,同时三年的自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,做到理论联系实际,学以致用。

  三年的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

医学生的自我鉴定 篇8

  五年的大学生涯,也成为了时间长河中的一朵浪花,虽然铭刻了很多回忆,但却成为过去。留下了之有掌握的知识,和心中一直坚定的信念,帮助病人,成为一个优秀的医生。

  大学非常忙碌,因为我是学习临床医学的,需要掌握的东西非常多,毕竟要成为一个优秀的医生,不是进入大学就行,而是要在大学中,学习积累更多的知识,这样才能够让我们毕业后找到合适的工作,发挥更大的作用。进入大学前我就明确了自己的目标和方向,因此我一直都在按照学习规划走,每天都在学校读书。

  我很少会离开学校尤其是在大一大二期间,因为我时间不够,我不但趁着这段时间学习了大一大二的知识还学习了大三大四的知识,因为我觉得提前把所有的课程都学习了,那么我就有更多的时间用来学习其他东西,让我掌握更多的知识。我喜欢学习,也能够吃苦,所以很多时候我都把学习当做一种爱好,为了学好知识,系办公室成为了我经常去的地方,想要掌握好知识,那就必须要向老师请教,这样才能够学到更多的东西。

  我假期也到医院做过兼职,因为没有毕业,不可能做一些重要的工作,只是为其他医师拿一些东西,帮助他们做一些工作,比如一些仪器的使用操作,我能够掌握运用因此在岗位上做了两个月时间,在岗位上了解到更多,我发现很多时候作为一名医生,我们不但要能够掌握基本的知识,更要有足够的经验,如果你能够把一些疾病症状说的清楚明白,但是当遇到类似的症状时却不知道是什么原因这不是纸上谈兵吗?没有什么用处。

  在医院我看到过很多病例是同一种疾病,但是表现的方式有所不同,有的病人症状比较轻,有的比较重,所以最后反馈的结果与我们所学的一些东西有一定的出入。只有进入到工作中才会知道自己还有很多不足,同时也锻炼了自己,让我明白学习还得加强。因为在学校,没有医院这样的环境,让我们见识到更多病例。在学校有些东西是学不来的,只有进入工作后才明白。

  我在大学期间结交了很多朋友,也参加过各种活动,比如羽毛球社团,或者体育社团等等注重自身的锻炼,也重视学习积累,与学校老师相处融洽,得到很多老师看重,并且在大学期间多次拿到奖学金,成绩一直稳定在全校前五,每个学期到来我都会积极的学习,不为好成绩骄傲,也不会放松学习。始终坚持自己的学习理念,多学,多问,用勤奋弥补自己的不足。

  虽然五年时间匆匆,但是我却没有浪费时间,该学习的我基本都已经学习掌握了,该考的证件也在大学期间拿到,这让我少了很多就业的忧虑,而且有过实习的经历,我也有了自己的去处。我相信只要我依然保持这积极的心态,虚心接纳知识,勤奋工作未来在岗位上也能做出一番成绩。

医学生的自我鉴定 篇9

  三年来,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的帮助下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程。同时, 在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。

  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑子中想的是自由了,可以从紧张的学习中解放出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学习,面对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,开始了进入大学后各课程的学习。

  在这一年基础课的学习中,我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构,生理特点,病理过程等,为自己第二的临床课打下了坚实的基础,同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮助下,自己都逐一克服了,另外我也总结了学多科学的学习方法,并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。

  通过这一年的理论学习,我自己坚信但是的选择是没错的,今后我还要继续努力,为下一步的学习和生活铺平道路。

  通过第一年基础课的学习,我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣,在学习中,我比第一学年的学习更加努力,课下努力复习以前的基础知识,还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识,自己各方面的知识得到了提高,我的各方面能力也相应地得到了发展。

  在临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献

医学生的自我鉴定 篇10

  光阴似离弦的箭,阳光一晃眼,我已经从一名懵懵懂懂的大学生,开始走上了社会,走进了医院,成为了一名光荣的救死扶伤的护士。本人从20xx年进入长医职业技术学院就读以来,一直以非常严谨的态度和积极向上的热情投身于学习与工作中,虽然有过成功的泪水,更有过失败的那种辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等年。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

  在思想上,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

  在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的'服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处。积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

医学生的自我鉴定 篇11

  光阴荏苒,转眼间三年的专升本学习即将结束。回首这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次全面的学习医学影像专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:

  在思想品德上,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;观念强,有着良好的`生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词,努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时,也注重于对各种相关医学知识的学习。重点了疾病的诊断和治疗原则,且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础,同时三年的自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,做到理论联系实际,学以致用。

  三年的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!