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高中学生毕业自我鉴定【精华15篇】

2023-10-14 12:10:27自我评价

高中学生毕业自我鉴定【精华15篇】

高中学生毕业自我鉴定 篇1

  高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句:高中生活,让我无怨无悔!三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!

  倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!

  然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自己的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自己,一个不再心存放弃,充满自信与都只的自己而无怨无悔!曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳。

  现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!曾经的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞;曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着自己勇敢承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到:人生的意义并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

  社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容面对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,直达自己成功的彼岸。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

高中学生毕业自我鉴定 篇2

  时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。-年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

  学习上,我有较强的自学能力,勤钻研、肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

  通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,努力完善自己,更好地报效祖国。

高中学生毕业自我鉴定 篇3

  朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了比较美好的三年高中时光。带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。

  学习成绩不是比较好,但在学习过程中得到了很的多。首先是端正了学习态度。在教师的教导下,看到周围的同学都认真学习,我毅然打消了"好好玩"的初衷,开始了高中的学习旅程。古人云:"授之以鱼不如授之以渔",我了解自身来这里便是为了得到"渔"。在三年的高中生活中,我努力积极地参加每次实验和讨论会,锻炼了自身动手和分析问题的能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自身的品行。平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

  身为学生的我在修好学业的另外也注重自身的社会实践能力。三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与别的同学交流和向其学习的机会,锻炼了自身的交际能力,学到别人的长处,认清自身的短处。我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼。

  我的优点是诚实,热情,性格坚毅。我觉得诚信是立身之本,因此我一直是以言出必行来要求自身的,答应别人的事一定按时完成,这给教师和同学们都留下了深刻的映像。我这个人有个特点,便是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求比较好的结果,一个人比较大的敌人是自身,所以我一直严格要求自身,认真把自身鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人。

  根据三年的高中生活,学到了许多知识,更关键的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了很多,性格更坚毅了。认识了很多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提高了自己素质,认清了自己的一些短处并尽力改正。社会实践能力也是有很大提升,为将来走向社会奠定基础。

  三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关关键的作用。

高中学生毕业自我鉴定 篇4

  又是一年毕业季,而这年毕业的确实我们了。高中的生活非常的充实,每天清晨起床在早自习中大声朗读,紧接着便进入了一天最正式的上课阶段,在学习的战场上你追我赶,马不停蹄,一天最安静的时光也就是晚自习了,我们可以写当天的作业,也可以为自己的学习做一个巩固,但是对于我来说,晚自习是最让我清醒的一个时间段了,我会反思自己一天的学习,也会反思自己的一些缺点,然后进行改正,从而得到进步。

  现在就要毕业,我心里也有很多种声音再告诉自己,你即将获得“大人的自由”但你也即将失去往日的青春。所以这次毕业对于我来说是非常纠结的。或许很多同学沉浸在完结高考的喜悦之中,但是对于我而言,这是一件很纠结的事情,我很开心,也很难过。开心即将获得这三年的成果,难过即将和大家分别。但我再回头一看时,便发现这三年满满的都是回忆,满满的都是青春的痕迹。

  有人说人的一生最美好的青春就留在高中了,这时候的我们十六七岁,正是最有活力的年纪,我们一同奋斗,我们也一同成长,一同追寻明天的调养,也一同等待今天的落日。我相信对于每个人来说,这三年都是一场美丽的梦,给我们浓厚的回味,也让我们感受到了青春最真实的美好。

  除了青春的跳动之外,这三年里,我对自己的学习也极为重视,因为我的家庭是一个教师家庭,爸爸妈妈都是教师,他们对我的要求和教育也自然不同。或许和很多教师家庭有所不同,首先父母对我的期望不高,但是也不足以让我堕落,他们给了我很大的空间,也让我学会了独立成长,这一点或许是和其他家庭不一样的,所以进入高中以来,他们不会压迫着我成长,只会鼓励我,在我需要支持的时候给予援手。这是我家庭给我带来的财富,也是我这三年里的依靠和支撑。

  所以每当我面临失败或者是难题时,我从来不会慌张,因为我相信自己可以解决好,因为我的背后还有爱我的人在支撑着我,鼓舞着我。就这样,我带着自信走过了三年,这次的高考我也准备的很充分,不会带着紧张入场,我会从容不迫的完成自己的学业,无论结果怎样,我相信都不会辜负自己的努力,也不会辜负父母对我的支持和信任。

高中学生毕业自我鉴定 篇5

  不知不觉三年的时间已经过去,我也从哪个刚刚进入高中什么都不懂的小孩子变成了现在的一个大小伙子。三年的时间让我学习到很多,不单单是知识上,更是从同学身上学习到了很多的优点也收获了一群珍贵的小伙伴。我想不管是多少年后回想起这段时间这都会是我最想念最弥足珍贵的画面。而我自己也透过这三年的时间明白了自己的目标和学习的意义。就像老师和父母经常说的那样学习从来都不是为了别人,而是为了自己,为了自己的以后,为了自己能够有着更好物质生活的条件为了让自己能不像别人一样人云亦云。而我的目标也是从父母一开始给我灌输的那样从考一个好大学慢慢的有了更加实质的目标,而考一个好大学只是靠近目标的一部分,之后我还有着很长的一段路需要走。而想要完成自己的目标则是需要我拥有着更多的知识,而想要拥有更多的知识就需要我不断的学习,通过学习来积累自身。

  在刚刚来到高中的时候我还很期待,但是也有着一丝的迷茫。我终于如愿以偿像父母期待的那样来到了这所高中,我期待着我在未来三年里会发生的事,会遇到的人。但是我也迷茫着,我不知道自己这么努力学习的真正意义是什么,我好像从来没有过自己主动的想要完成一件事,而当我想要去做的时候,父母会告诉我现在我需要做的是好好学习,告诉我学习以后找个好工作,能够不像他们一样辛苦。但是却也从来没有问过我是不是喜欢这件事情,现在我也想明白了,父母也确实是为了我好,我也应该体谅他们。而让我在这三年里能成长这么多我想是少不了我遇到的人的帮助。本以为大家都是高中生没什么区别,但是同学们真的.让我意识到了自己和他们的差距。大家都有明确的目标学习是为了什么,考一个好大学是为了什么,只有我是被动的学习,从来没有明确的目标。所以我也在这三年里通过和同学们的接触不断的成长,从而找到了自己的目标所在。我想有一个目标是很好的,这将会是我所努力奋斗的目标也是我期待已久的意义。而现在我虽然毕业了,但是我知道自己距离完成自己的目标还有着很远的差距,我也会通过未来的时间里继续学习,让自己不断向自己的目标靠近。

高中学生毕业自我鉴定 篇6

  三年,是真的过得挺快的,高中的日子也是要结束了,回顾我这在学校的三年学习以及生活,我也是要对其做好自我的鉴定。

  学习的方面,我认真的去听课,把作业都做好,对于每次的考试或者测试都是认真的对待,我清楚这三年是关乎着我未来的三年,如果不去努力学好,那么以后也是会后悔的,所以一直以来都是没有松懈,自己的成绩也是还不错,名列班级前茅,对于知识的学习让我清楚,只有自己不断的去付出,不断的努力,才能取得好的成绩,我也是没有在学习上放松,遇到问题,也是会向老师去请教,平时的时候多和同学交流,大家一起探讨,这样不但是自己学会了,也是同学一起沟通之中,更能体会到不同的想法,对于知识也是有了更深的一个领悟。

  生活的方面,我和同学的相处也是比较的愉快,没有闹过什么矛盾,主要我也是以学习为主,所以很多的时候也是和同学去沟通学习方面的东西。平时也是喜欢运动,经常的和同学去打球,通过运动,我的身体也是比较的好,高中的这三年基本没有生过什么病,精力也会很好,所以在学习上面也是更好的去学,也是养成了好的习惯,没有什么坏的毛病,我对于这三年来说,生活之中也是感受到,高中的生活是很快乐的,大家没有什么别的其他想法,都是抱着学习的一个心态,认真的去学习,去感受,去为自己的未来而拼搏努力。

  而今也是要离开学校了,对于未来,我也是有了自己的目标,希望自己能考取到理想的大学,而三年的学习也是给予了我很多的自信,还记得刚来到高中的时候,我也是有些茫然,不太清楚自己的目标,但是学习一直没有改变过,成绩也是稳步的提升之中,自己对于未来也是更加的清晰,知道自己要向什么方向去努力,所以也是在高二分班的时候坚定了自己的目标,通过这两年的努力,我想我也是会在高考之中取得一个好的成绩的,对于未来我也是有了更多的想法,要去实现,而高中的所学也是给予了我很大的动力。

  要毕业了,也是有些不舍,但每个人都是要经历过离别,才有更好的相聚,以后再回首这段日子,也是会更加的怀念,同时对于以后,我也是坚定了信心,相信是会美好的,我也是做好了充分的一个准备。

高中学生毕业自我鉴定 篇7

  高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。这三年在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习,工作及生活,做自我鉴定如下:

  一、在思想上

  我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

  二、在学习上

  我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的.弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

  三、生活上

  我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

  高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高中学生毕业自我鉴定 篇8

  人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼。

  三年的高中生涯多姿多彩,刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时这也使我从一个什么都不懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的高中生,一个对未来充满憧憬的青年。在这期间社会实践能力有了很大提高,高中三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的`短处。此外,还做过班委及协会组织部部长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,做过志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  珍贵的高中思念已接近尾声,此时回顾自己走国的路,也是更为了看清将来要走的路,个人认为这个世界上不存在完美的人,每个人都有自己的优点和缺点,但是关键是否能正视并利用他们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  诚实,持之以恒,性格坚毅是我的优点,我认为成心是立身处世的根本。我应该继续保持并不断的以此鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己最大的缺点是,就是太过于执着。

  这三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,它包含着汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,在这里我的人生作出了又一次感慨,时间稍纵即逝,有机会去时间自己的价值的时候,尽量使自己活的更充实,更有意义,付出是显见的,收获是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获远远大于付出。

高中学生毕业自我鉴定 篇9

  1. 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,爱好体育锻炼。但老师总觉得你努力程度还不够,否则,学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩有突破。

  2. 老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了分,多令人高兴啊!

  3. 活泼开朗的你总能和大家谈笑风生。为了班级的荣誉,你不懈地练双跳,即使双脚生疼,你也毫不在乎。学习也一样,只要花功夫多练习,你的成绩一定会有很大的起色!

  4. 你是一位可爱的小男孩,老师喜欢你的礼貌待人,喜欢看你认真做作业的的样子,更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸,你知道吗?每时每刻老师都在注视着你,为你的进步而高兴,为你的退步而焦心,你如果能做到认真听讲,遵守课堂纪律,相信你将是一个很棒的孩子。

  5. 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

  6. 你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  7. 老师眼里,你是一个不善多言的男孩。你热爱集体,团结同学,对人有礼貌。但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

  8. 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  9. 文静,认真,善良,努力。虽然是第一次住校,但很好的适应了集体生活,得到了很好的锻炼,与同学们相处融洽。学习上很踏实,专业素质有明显提高。

  10. 思维活跃,常有新的`创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

  11. 安静稳重成熟。凡事三思而后行,做决定之前都经过自己的思考,在努力的过程中,不在乎困难,能够坚持自己的选择。兴趣广泛,体育方面有特长。

  12. 热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;学习积极主动,上课认真听讲,及时完成作业,期中考试进步幅度较大,望在今后的学习中分析失误原因,针对性地学习,使各科成绩齐头并进,在高考中立于不败之地。

  13. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

  14. 服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

  15. 文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学们的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习:不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者!

高中学生毕业自我鉴定 篇10

  高中生活是人生中一个重要的阶段,从踏入校门的那一刻起,我就决心,决不辜负这三年的时光,严格要求自已,要在学习上,在思想上有一个大的跨越。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。任物理科代表时工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

  学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断鉴定,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精。能不断鉴定和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,多次在竞赛中获得名次。

  课余时间,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在比赛和比赛中获奖。兴趣广泛,爱好问题活动。

  经过三年学习,我在学习和思想方面有了长足的进步,但也还有不足之处,要以后的生活和学中还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国汇报。高中生活是人生中一个重要的.阶段,从踏入校门的那一刻起,我就决心,决不辜负这三年的时光,严格要求自已,要在学习上,在思想上有一个大的跨越。

高中学生毕业自我鉴定 篇11

  时间过的太快了,我还没来得及回味高中的生活呢,就已经面临着毕业了。一想到以后再也不能经常见到教了自己几年的老师以及相处了三年的同学,我就感觉到一种淡淡的伤感,虽然和老师、朋友们的联系没有断,可我也知道我们之间的情感肯定也是会慢慢变淡的。之所以这么牵挂他们,还是因为他们在高中这三年里对我的帮助太多了,是他们改变了我。

  一、在思想上

  在我刚进入高中时,我整个人其实是比较忐忑的,因为我很害羞,而且成绩也一般,我害怕没法和同学们融入在一起。但是事实证明了我的这个想法是多余的,因为在这里我感受到了来自老师和同学们的温暖。之前我是不敢主动的和别人说话的,可我的同学太热情了,硬生生的把我变得越来越活跃。这也让我端正了自己的态度,我待人也应该和善且主动才行,不能再这样沉默下去了。

  二、在学习上

  我的学习成绩并不是太好,这从我的入校成绩就可以看出来,在班上的排名属于中游偏下。所以我一直都想把自己的成绩冲上去,这是为了向老师、同学、家长证明自己的能力。但是学习并不是一蹴而就的,必须得经过一段时间的沉淀才行,特别是我的.底子还比较差,再加上高中的知识点相比初中已经难了不少了,所以我的成绩也并没有什么出彩的地方。但努力绝对是有效果的,我在课堂上认真听老师的课,并且做好了笔记和课后作业,就是靠着这样一点点的积累,让我在一次又一次的考试后,成绩都在稳步的提升。现在的我,在班上的成绩已经算是上游了。

  三、在生活中

  我这个人属于慢热型,很多的时候哪怕我很喜欢和别人一起玩,但是我也不会直接表明自己的内心想法,等到玩的特别熟悉后,我才会放开自己。虽然我这个人慢热,但是我还是比较实诚的,所以我也有不少的好朋友,他们愿意帮助我度过一些困难,在他们遇到困难时我也会尽力去帮助他们。除了和同学们保持好关系外,我也经常会去帮助老师做一些力所能及的小事情,所以我的老师和我也很熟络,在学习上时常对我进行指点。在家里的时候,我也经常帮助家人做一些家务活,毕竟我已经这么大了,不能再像个小孩子一样任性了,我得为家里人分担一些责任。

  三年的高中生活就要结束了,我也即将迎来高考,相信自己能在高考中考出一个令人满意的好成绩,然后选择一个中意的大学!

高中学生毕业自我鉴定 篇12

  三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于xx年9月以优异的成绩考入x中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时进行。

  学校的各种活动都热情的参加,在xx年至xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革。学校的各种活动都热情的参加,在xx年x月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了大量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。

  本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

高中学生毕业自我鉴定 篇13

  光阴似箭,转眼高中生活即将过去了,本人20XX年进入高中部学习,以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习与实践中,遵守学校的各项规章制度,通过自我鉴定以回顾自己走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习能力:在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得XX荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  实践活动:三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  爱好特长:我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。虽然我的体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  个人优缺点:我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,待人热情诚恳,很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。而且我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广,因此我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有价值的人,为日后找工作就业打好基础,并实现自己的人生价值,以优异的成绩迎接挑战。

高中学生毕业自我鉴定 篇14

  特别感激这三年来的学习经历,这让我成长了很多,有些事情是可以去落实到位的,在工作方面我在做的比较细心,我需要调整好工作状态,未来还是有很长一段时间是我要严格督促自己的,我希望能够得到大家的认可,此时此刻我是非常不舍的,三年时光匆匆让我无比的怀念,对于过去三年来的学习经历也打磨了我很多,现在很多时候我也无比坚定自己的初衷,就像步入高中阶段一样那么的纯粹,也对自己做一个客观的鉴定。

  有些事情还是要做好的,因为持续的去做好自己的工作,只有在这种细节上面一点点的去积累经验才能够做的更加到位,回顾三年的紧张学习我需要感激我的老师,老师无私的付出,耐心的教导这让我的学习一天天进步,我也要对自己的一直以来的坚持感到庆幸,对于我来讲这这绝对不是说说而已,我也在持续做好相关的工作,所以说我还是需要进一步去保持状态,未来我也肯定会一步步的把这些细节落实到位,学习当中的自觉,按时完成老师布置的作业,虽然说有时候作业很多,压力大,但是得到的收获是很大的,丰富自己的知识,多做的一个题目,在考试的时候可能就能够多争取一分。

  在生活方面,与同学们友好相处,我喜欢去图书馆,也经常会在图书馆去做自己的喜欢的事情,生活当中找到自己的兴趣,看书就是我的乐趣,虽然说高中阶段的学习紧张,很多时候被各种辅导,跟作业压的喘不过气,但是我也会在闲暇之余去读一些喜欢的书籍,对于我而言这是非常轻松的,读书的乐趣不仅仅存在生活当中,有的时候更加是丰富自己的生活,不仅仅只有学习,其实各方面都应该考到周围,对自己要有一个客观的了解,我非常喜欢用一个合适的心态去面对学习,读书的时候也非常轻松,我对这一点是非常有感触,我感激这几年来的学习的经历,保持了一个好的生活作风,我会继续维持下去。

  当然高中阶段我确实也是有些缺点,有的时候面对问题的时候还是不够耐心,学习上面也有点浮躁,对学习上面的问题比较急,总是会急着去解决一个题目,这样的情况往往会适得其反,我需要调整好这种心态,现在我也一定会认真思考问题,感激学校对我的培养,我定然不辜负了这段青春。

高中学生毕业自我鉴定 篇15

  高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

  在思想政治上,我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

  学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

  我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

  但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。