自我介绍作文400字【合集6篇】
有这样一个小女孩，白皙的瓜子脸上“镶”着一对明亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面是一张樱桃小嘴，最引人注目的是她左脸下方的一颗美人痣，几乎每个见了她的人都忘不了。她走起路来昂首挺胸，很多人夸她形体美，有气质。
她呀，是未来的大作家，小小年纪早已看完了四大名著；《三毛流浪记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《母亲》......这些天她又在冰心的作品里作客呢。俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神”每次老师布置的作文，她都会洋洋洒洒好几张纸，她的作品在好几个报刊发表过呢。
她呀，是未来的钢琴家，小跳音她弹得轻巧活泼；强弱记号她发挥得淋漓尽致；大连线她弹得连绵起伏......她一会儿会在“绿袖子”中漫步一会儿又会在“天真烂漫”中跳舞......总之，只要她的小手在钢琴上蹦来蹦去，一段段优美的乐章就会从她的手指间流淌出来。
她呀，是未来的舞蹈家，学校每次的.文娱活动都少不了她的身影。舞台上，她一会儿是“纸船”里的小天使，一会儿又变成“打月饼”中的小女孩，只要一有空，她就会“晒晒”她的舞姿。
好了，我介绍完了，大家恐怕已经知道她是谁了吧。对，她就是我——一个阳光，自信的小姑娘。
大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告诉你。它是——李XX。怎么样，是不是很酷呢？
当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧！
优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长通知书上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。
缺点：我的缺点大大的多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉！真是受不了。
愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油！
在黑暗中，我努力向着那微弱的光源前行。最终，混沌散尽，我喜极而泣。一片敞亮里我听闻一个欢喜的声音：“恭喜啊，是位千金。”我以穿云裂石的啼哭宣告我的到来，从此，世界便多了一个我。
我是女生，文静的女生
我性格内向，也不善于交谈，认识我的人都会说我是个文静的女生。很多人都认为性格外向的女生比较可爱，但我并不认同。文静的女生能够静下心来，做自我喜欢的事情，愿意沉浸在自我欢乐的世界里。
我是女生，大方的女生
从小父母就教育我要宽以待人，我自我也把宽以待人作为为人处世之道。宽容是每个人应当遵循的守则。在生活中，我不会因为一点小事而斤斤计较。因为我很大方，宽以待人，所以很多人愿意与我交朋友。
我是女生，爱书的女生
我喜欢读书，既不是为了“黄金屋”，也不期望有“颜如玉”。读书使我品尝到阅读的兴趣，能够开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识，养性灵。何乐而不为？
我是女生，谦虚的女生
谦虚是高尚的品德，我不会因为别人不如自我而去轻视他们。人各有长处，我会向别人请教，取他人之长补己之短。
这就是我，一个独特的女生！
我叫逯天宇，今年九岁了，我个子不是太高，长得胖乎乎的，看起来很有劲儿的样子。
我的妈妈经常给我剪平头，可能是为了方便我学习吧！我有一双乌黑发亮的大眼睛，像两颗黑珍珠。一个小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝。我非常爱笑，一听到有人说笑话，我就一直笑个不停，笑起来就露出两个圆圆的小酒窝，见过我的人，都夸我长得可爱。
我的爱好是看书，一看起来就忘记了时间。记得有一次上自习课，我拿起课外书来就看，立马就被里面的故事吸引住了，不知不觉下课铃响了，我都不知道，别人都去玩了，只有我还在教室里静静地看书。有一个同学走过来喊我：“天宇，我们去玩儿吧。”我没有回答，只是朝他挥挥手。上课了，同学们又都回到了教室，老师走进教室喊上课，班长说：“起立！”“老师好”同学们异口同声地回答道。只有我还沉浸在书中没有回过神来，没有站立起来。我同桌拉了我一下，让我起立，我问：“下课了吗？”同学们一起把目光投向我，哈哈大笑起来，老师也笑了。当时弄得我不好意思极了，真想找个洞钻进去……
我就是这样一个活泼可爱又爱看书的小男孩儿，如果你想认识我，就快来找我吧！
什么是文明礼仪？中国曾经被外国人嘲笑乱丢垃圾、骂人……，作为一名中国人，该知道什么叫文明礼仪。文明礼仪语言在许多地方见过：去外面逛街时，要懂得“不随地吐痰、不乱丢垃圾”；见到老师时，要懂得对老师说声：“老师，您好！”；升旗时，衣服要整齐、整洁；得到别人帮助时，该说声：“谢谢！”；不小心伤到别人时，该说声：“对不起！”；不打架、不骂人。这些都是文明礼仪，人与人相处，当然少不了文明礼仪。虽然，你觉得这很简单，可不文明的行为会在你放松时冒出来，你可要注意喔！
在我们生活中，常常遇到不文明行为，在我来说说吧！
有一次，我和妈妈去买菜，突然看见一位阿姨在撕纸片，然后把纸片丢在地上，若无其事地走了。我连忙上去把纸片捡起，丢进垃圾桶。那时，阿姨已经跑得无影无踪了。还有一次，我放学回家时，看见一位小女孩走着走着，往草坪里吐了一口痰，摇摇晃晃地走了。我追上去，抓住了她。轻声地对她说：“小妹妹，你觉得吐痰对吗？”小女孩望了望她吐的`痰，说：“对不起。”我对她笑了笑。
在学校也可以看见。墙上有许多小人画，那是别人在乱涂乱画，破坏校园的美观。升旗时，经常听见有人悄悄说话；玩游戏时，经常听见有人说脏话、打架……
同学们，这些不文明的行为，你有过吗？如果有，就赶紧改过来吧！社会的文明，从你我做起，从现在做起，从小事做起。让我们从小养成讲文明讲礼貌的好习惯，我们将会快乐地成长。
观看了金正昆的社交礼仪，让我对社交礼仪有了进一步的了解以及规范。社交礼仪是社会交往中使用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上，要想让别人尊重自己，首先要学会尊重别人，掌握规范的社交礼仪，能为交往创造出和谐融洽的气氛，建立、保持、改善人际关系。社交礼仪的基本原则为尊重、遵守、适度、自律。
所谓社交礼仪，有各方各面的。第一，称呼方面的礼仪。在社交中，人们对称呼一直都很敏感，选择正确、恰当的称呼，既反应自身的教养，又体现对他的重视。第二，问候方面的礼仪。问候是见面时最先向对方传递的信息。对不同环境里所见的人，要用不同方式的问候语。第三，握手方面的礼仪。握手是沟通思想、交流感情、增进友谊的一种方式。握手时应注意不用湿手或脏手，不戴手套或墨镜，不交叉握手，不摇晃或推拉，不坐着与人握手。第四，名片方面的礼仪。在社交场合，名片是自我介绍的简便方式，是一个人身份的象征，当前已成为人们社交活动的重要工具。在这时，又应注意递送名片、接受名片、存放名片的一些细节。第五，介绍方面的礼仪。介绍就基本方式而言，可分为：自我介绍、为他人作介绍、被人介绍在某种唱合。
社交礼仪的规范，可以增进人与人之间的情感，充实了自我，丰富了人生阅历和人性情感，使彼此之间获得愉悦感，使对方获得了尊重的满足。由此达到人与人间的和谐。