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学生的个性自我介绍(合集15篇)

2023-08-01 10:34:23自我评价

学生的个性自我介绍(合集15篇)

  【简介】本文是网友“vxim10”整理的学生的个性自我介绍(合集15篇),供大家品鉴。

学生的个性自我介绍

学生的个性自我介绍 篇1

  大家好!我叫,今年9岁,已经是二年级的学生了。

  为了介绍清楚自己,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

  看看我的长相。呀!挺好看的嘛!,圆圆的脸白白净净的,眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个红色的小卡子别起来,显得多精神呀!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

  我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

  大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

学生的个性自我介绍 篇2

  我是一个长又瘦又高,被全班称为“智慧之星”一个小男孩,我在东莞市黄冈理想学校就读。

  我非常马虎,母亲给我取了个外号:“小马虎”。有一次,一道数学题,答案明应该是469,可我眼睛好似脱窗了一样,居然不慌神地写成了964,回家后,母亲上来就是劈头盖脸一顿骂,差那么1分就满分了!我真是马虎啊!

  我也非常聪明。现在我不单单颇受老师喜爱,更是一位合格语文科代表。有一次期末考试,有一道智力题,它讲是怎样带3只鸭子、1只狐狸、5根玉米过桥?我在下面列了一道道公式、又绞尽脑汁地算了一次次,最终解开了思路,多加了5分。现在我成绩在班里名列前茅,我课余可以和大家交流学习方发,但是,我以前从倒数到现在前几名秘诀是什么,我可不能泄密哦!

  我也是很爱乐于助人。有一次,我看到一个小朋友在学校里跑来跑去,我就问他:“小弟弟,你要去哪呀?”小弟弟说“我要去2(1)班,可是……找不到!”我听过他话,就牵着他手去2(1)班了。到了时候,他还不忘记说:“哥哥再见!”。所以,在我帮助别人同时,别人也会帮助我。

  这就是我,马虎、聪明、爱助人为乐我,我就是——彭浩然。

学生的个性自我介绍 篇3

  在20年5月20号的早上10点38分,哇哇声划破了早上的宁静,天上的太阳都快被吵跑了。

  小时候,我长得眉清目秀,圆圆的小脑袋是有两道黑黑的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,和一个高高的鼻子。对了,我的脾气很倔,就像一头倔强的.小驴。

  听奶奶说,我10个月就会说话,1岁多就会走路。我说起话来非常流利,走起路来一摇一摆的,就像一只小企鹅……我一步步的走着,每走一步都很艰难,一眨眼,3年过去了。

  我在幼儿园过着无忧无虑的生活。我能歌善舞,六一儿童节的时候还当上了小主持人呢!

  记得有一次,我在玩妈妈买的新奥特曼,我看见了一个纸做的怪兽,于是,我拿手中的奥特曼把怪兽打成了一张废纸。回家后我把这件事告诉了妈妈 妈妈听了哭笑不得。看,5岁的我天真烂漫。

  随着年龄的增长,我进入了小学。经过了11个春夏秋冬,终于我上到了六年级,学习负担更重了,小小的我就有了烦恼。

  记得有一次,我10岁的时候,爸爸给我买了个滑板。刚开始,我很害怕,总是扶着墙壁,后来,爸爸说:“是男子汉吗?把手松开。”听了着话我既有点害怕,又好像有了勇气,最后我还是战胜了心中的恐惧,我把手松开了,好像心中没有了方向,心中没有了希望,心中找不到勇气。我摔倒了,我又爬起来,我不禁想起了“失败乃是成功之母。”这句话,我又鼓起勇气,经过我的无数次的摔倒,又爬起来,终于,功夫不负有心人,我学会了!看,10岁的我既勇敢又很胆怯。

  这就是我,一个可爱,天真烂漫和一个既有勇气又很胆怯的我。虽然还是不怎么了解自己,但是我知道我有一颗奋发向上的心,向往在风风雨雨中磨练自己。

学生的个性自我介绍 篇4

  姓名:,据说这个名字的意思是爱无止境。

  性别:女。

  幸运数字:3。因为我出生于年3月3日星期三。

  最喜欢的色彩是绿色:坐在我附近的同学可能会注意到,我的大部分东西都是绿色,貌似此刻很少有人喜欢绿色,可我觉得它是最具生命力的色彩,绿色对我而言代表着简单、自然、清新和期望。

  最喜欢的电影是《特洛伊·木马屠城》,这部电影我已经看了好几十遍了,百看不厌,感觉无论是剧情,演员,演技,场面,服装,还是台词,音乐,语气,布景,都堪称完美。看第一遍时,我就觉得这是我看过的最好的电影,随着看的次数越来越多,越能体会到导演的用心,大家看时记得要看原声的',效果个性好。我个性佩服阿喀琉斯和赫克托尔,因为他们是真真正正的英雄,在应对死亡时,不像中国演员演的那一种慷慨赴死,英勇无畏的感觉,而是对死亡的毫不在乎,是那种直视生命的平淡与坦然。这部电影中最经典的台词是阿喀琉斯对布鲁赛伊斯说的那句:我征战一生,是你给了我平静。这简单的一句,胜过千万万句我爱你。

  我最喜欢的'电视剧是《士兵突击》,感觉一点不墨迹,没有女演员,没有感情戏,不像一般的肥皂剧几个男男女女墨迹一件事墨迹30集,这部剧里没有勾心斗角,尔虞我诈的让人纠结的剧情,而且展露了人性秀丽的部分、简单,但是真实。

  最喜欢的动物是狼,我欣赏狼的团结与孤傲那种,那种在月光下长鸣的感觉,那种在大自然里的凶猛无畏,唯我独尊的气势和为友牺牲的壮烈,让我沉迷。

  我的性格特点是:爱幻想,经常怀旧、十分自恋,固执、对喜欢的事物狂热理智且专一。

  最喜欢的明星是李宇春,她是我这辈子唯一喜欢过的明星,不是为了赶潮流,不是因为选秀,而是因为她的人,我觉得她是与众不同的,虽然只有20多岁,却拥有着异于常人的智慧,有许多人说她中性,可我觉得她但是是打扮的帅气干净的女孩,因为理智与智慧,所以让她脱离20多岁女生一般会有的'娇纵与懵懂,也许是大家对女孩的定义有偏差,凭什么女生不能帅气,凭什么女生必须要穿裙子,影响行动,凭什么女生不能有着大气与掌握全场的气势,也许是因为受社会舆论的影响太深,不会用自己的、眼睛、自己的思想去了解她,当她上了时代周刊,当她在国际舞台上表演时受到国外的赞叹,可作为与她同国籍的中国人,对她进行的却是无休止无理由的羞辱与漫骂。她的优秀,她的经典,只属于懂得的人。

  只要心中有爱,即使不够优秀,我也照样会活的很精彩。

学生的个性自我介绍 篇5

  小生我今年十四有余,一个中学生的我,开朗的我,爱说爱笑的我,爱读书的我……构成了一个有棱有角的形象。我是一颗星,一颗平凡的星,我因梦想而追求,我因追求而璀璨。我热情、开朗,且大胆、顽皮,我最喜欢的事情当然要数笑了。每当站在镜子面前,小生我总会对着镜子里面的我微笑,我相信微笑就是最美,不是吗?学校的标语中就有这么一句话:微笑的你最美,会学的你最棒!我一直将这句话牢牢记在心,因此,微笑就是我生命中不可分割的事情。每当我看到搞笑的动作,听到忍俊不禁的笑话,小生我就会笑得前仰后合,有时会如雷惯耳,乃至爬倒在地。笑是生活的体现,因为我们的'生活充满阳光。记住:笑一笑可以冲散生活的阴霾,挥手洒脱,没有什么事不可以重来。

  也许是小生我性格的因素,别人都说我像个野小子,每天与邻居的男生一块玩耍——爬树,追兔子,抓鱼……这样,妈妈就替我担忧,每每总是意味深长地对我说:“女孩子就要有女孩子的样子,就应该两眼不观窗外事,而要一心只读教科书。”无论妈妈怎样苦口婆心,我呀,依然我行我素。

  古人语:“金无赤足,人无完人。”所以,我也有自己不足的方面,比如:特别爱看电视,一看起电视来就会忘了一切大事。但我相信:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”总有一 天,我将会有一个新的我展现在大家的面前。

学生的个性自我介绍 篇6

  各位同学们,大家好,我的名字叫樊振宇。在学校里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不是很熟悉。所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

  我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

  我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

  我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

  各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的.成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

  这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

学生的个性自我介绍 篇7

  大家好,我叫xxx,我是一个很听话的学生,从来不违反学校的纪律,也不迟到和早退。我最喜欢的颜色的绿色,因为绿色在我的心里象征着自由、快乐和可爱。我生气的时候不会大发雷霆,只会从容不迫的面对。

  记得又一次,我的同桌和另外一个同学发生了冲突,我的同桌一下子倒在我的书包上面,我的书包被他压着,我十分生气,不顾一切的拿起他的笔袋往地上扔去,一下子,铅笔、钢笔、尺子满天飞。那是我发过的最大的一次脾气了,看吧!我有的时候也会发脾气,不过大多数的时间都会很听话很听话,你们愿意做我的朋友吗?

学生的个性自我介绍 篇8

  本人性格开朗,老实正直,谦和自信,乐于进取、乐于奉献,勤奋好学,积极上进,有较强的社会适应能力。

  工作踏实,认真细致,具有强烈的事业心和工作责任心,善于处理人际关系,具有极佳的团队合作精神。

  最重要的是本人具有吃苦刻苦,不怕困难的精神。

学生的个性自我介绍 篇9

  你爱哭吗?我可爱哭了。很多时候,眼泪都会不知不觉的'和我交朋友,因此家里给我起了一个雅号——“眼泪公主。”记得有一次单元测验,我因失误而考得不理想。

  当老师报到我的名字、分数和名次时,全班同学都向我投来诧异的目光。看着满卷的红想:同学们一定会嘲笑我,老师也一定会对我不满意,爸爸妈妈看到这个分数更要狠狠地批评我。想到这里,我忍不住当场流下了伤心的眼泪。还有一次,一个邻居家的小女孩把心爱的小猫弄丢了,我帮着她到处去找。当找到猫的时候,我不顾身上刚换的漂亮新衣服,一把抱起小猫,跑回去还给了小女孩,弄得浑身上下都是小猫的脏脚印。回到家里,妈妈看到我一身脏兮兮的.,不分青红皂白就骂了我一顿。我觉得很委屈,跑回自己的房间,眼泪哗啦啦地就流了下来。又有一次,我去参加大队委员竞选。一开始,我以为自己胆子小,不够自信,肯定选不上。后来,在爸爸妈妈和老师的鼓励下,我鼓起勇气,积极准备,在台上大胆发表竞选演讲。经过几轮筛选,我终于光荣地当选了大队委员。

  就在那一刻,我又高兴又激动,眼泪不由自主地流了下来。有时候我看了一本感人的书或一部感人的电影,因为同情故事里的人或被电影情节所感动,也会禁不住默默地流眼泪。我就是这样一个爱哭的女孩。哭,已经成为我表达感情的一种特殊方式,我——没办法不哭。

学生的个性自我介绍 篇10

  亲爱的同学们:

  大家好!

  我,是一个富有双重性格的女孩儿,一个是开朗一个是内向,如果你看见了我,必须看不出我的内向,因为,大部分与我熟悉的人,都认为我是一个活泼,调皮,胆小的女孩子,可是,我的`心又有谁知呢

  我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢爬竿,喜欢英语,嗜好打电脑,写作文,画画等。

  我的胆小简直无药可救,记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前,我大喊妈妈,妈妈冲过来才替我解了围,就为这事,我羞了好几回呢!

  我这人不是乱吹,如果你与我有深仇大恨,一些小事我根本置之不理,过一会儿,我就给丢到九霄云外去了,等你向我道歉时我早就忘了。

  我性格十分倔强,只要劲头来了,十头牛也拉不住我,妈妈,我的同学都说我倔,都劝我改,可每当这时,我的牛脾气又上来了:“这叫个性,像我这样的人还不多呢!”

  看,这就是我。一个怪里怪气的'女孩儿!

学生的个性自我介绍 篇11

各位老师,同学:

  大家好!我叫**,今年8岁,已经是一年级的学生了。为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是米。

  站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的`长相。呀!挺好看的嘛夹,瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!” 大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

学生的个性自我介绍 篇12

  尊敬的老师,亲爱的同学们好!

  我是XXX,今年XX岁,家住XXXXXX。

  我一向期望的初中生活从这天就要开始了,真期望在新的年级,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一起度过愉快的xx年初中生活。

  在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。xx年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,但是也有点小缺点,就是我有时小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。

  我比较喜欢文学还有音乐,以前也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。

  新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮忙,我一定会第一个上前。请大家监督我。

  我的个人自我介绍就到那里,感谢大家!

学生的个性自我介绍 篇13

  姓名:xx

  性别:男

  学院:文学院

  籍贯: 广东汕头

  座右铭:马不扬鞭自奋蹄

  性格爱好:生活上我挺随和的.,可能会给人比较内向的第一印象,但自我感觉还是一个很好相处的人。平时喜欢运动,打打篮球和乒乓球。另外,也喜欢看相声小品等综艺节目,消遣一下,放松自己心情。

学生的个性自我介绍 篇14

  大家好~我叫xxx(大名),平时大家可以叫我小依(小名),今年刚好14岁了。说道自己的性格,其实我自己也不是很清楚,有的时候很细心,有的时候很粗心.有时候的很暴躁,也有时候的很耐心.

  我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前,拉开窗帘,让温暖的阳光照在身上,塞上耳机,播放自己最喜欢的音乐,之后握起一枝笔,在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历,那样我会感觉很安逸~~

  其实我还有一门“本领”,那便是“P图”,那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术,如果同学或老师需要,我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~

  要说我这人的毛病,那就是“懒”了,因为我一直不喜欢运动,所以体育成绩一直不是很好,新学期我会坚决改掉这个坏毛病。

  接下来要进入初中生活了,怎么说呢,心中既有向往又有一种莫名的恐惧,呵呵~反正都是要面对的,我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学,我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~

  谢谢~

学生的个性自我介绍 篇15

  同学们,大家好!学期我你们的新老师,以后上你们班的**课.大家熟悉,我希望以后各位同学都支持工作,互相学习,进步.

  名字叫***,兴我能一名老师,是当你们聪明的同学的老师.我教**,风格枯燥的,我**课上得像**课具备趣味性.

  请大家以后的学习中给我提意见,我次做老师,有都不懂,我学习的'过程,向你们学习如何做好老师,合格的老师.

  我只要的努力,我会学到如何老师的经验能力,和班的同学进步,开创新未来