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技校学生自我鉴定9篇 成人技校自我鉴定

2023-07-25 10:59:41自我评价

技校学生自我鉴定9篇 成人技校自我鉴定

  技校学生自我鉴定是一种重要的自我评估方法,通过这种方式,学生可以全面了解自己的技能和成长,为未来的职业发展做出明智的决策。下面是热心网友“me99”整理的技校学生自我鉴定9篇,供大家赏析。

技校学生自我鉴定

技校学生自我鉴定 篇1

  转眼间三年的技校学习生活就结束了,现在站在毕业的时候做三年的自我鉴定心中感慨万千。

  三年里,在丰富多彩的校园生活中,我为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

  三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

技校学生自我鉴定 篇2

  在中专三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

  在刚进入中专的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

  在学习上,不断的改进自己的,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试)

  在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。

  对于一名中专即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

技校学生自我鉴定 篇3

  通过学校的两年学习和生活,并参加了多次社会实践,我有健全的人生观,正确的政治方向,有一定的分析问题、解决问题的能力,有较强的'动手能力。

  主要通过学校的老师专业只是的培训,我的专业技能提供不少,对汽车维修的这样专业有了更深的了解。为了让自己的技术更加全面。我有时候上网查阅网上有关汽车维修的专业知识。

  一、通过系统完善的汽车专业知识的学习,有扎实的专业基础知识和了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。

  二、“老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。

  三、学会把自己的技能应用在实际的应用上成为一个有技术,会管理,善经营汽车人。将是我一直努力和奋斗的目标。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的,但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。在中国的汽车业中实现自己的社会价值。

  时光荏苒,如今三年生涯已经过去,在这段时光里,学到了很多。思想上一直学习马列主义,并通过网络书籍各种方式了解国家大事,去做一个合格的公民该做的事。并通过文学名著提高自己的文学修养和内在涵养。在学习上认真学习理论知识,虚心好学不耻下问,以积极高昂的斗志投入学习之中,并贯彻一切知识的目的是为了实践的信念,时刻注意自己的言行,从微小处提高自己能力。生活上,艰苦朴素,一丝不句团结同学遵守纪律。独立自强,真诚待人。

技校学生自我鉴定 篇4

  当我来到xx学校的第一天,我就很明确自己的目标和方向,我知道自己的学习成绩并不是非常的出色,所以现在来到这里,也是希望自己在之后的日子里学习到一个好的技能,在以后的日子里可以凭借这个技术有一个好的生活,所以我也努力的在学习,尽自己的努力去完成自己的学习,尽可能的学习更多的关于技术上的知识,在离开学校之前拥有一个可靠,专业的技术,也成了自己最大在学校的最大的目标。

  因为自己的方向、目的都非常的明确,所以我也一直都在朝着目标去努力,按照自己所一直规定的方向前行,在学习上,我对自己的要求也是非常的高,严格的要求自己将生活、学习当中的每一件事情都做到完美,我也知道家人对我也还是抱有很大的期待,所以为了不辜负他们的信任,我也需要更加的努力,尽管在学习的时候,自己承担着很大的压力,但是我也知道只要有压力就有动力,只有当自己感到生活或是学习上给你了很大的压力的知识,我才更加的懂得自己还需要更加的努力和刻苦,我现在的'努力也是不够的。所以在技校学习的这一段时间里,我一直都在认真的完成自己的学习,对自己要求极高的同时也在很好的成长,我也比同年龄的人显得更加的成熟懂事,我知道自己身上肩负着很重要的责任,只有拼命的努力才会有好的未来,我也将自己的人生和命运掌握在自己的身上,所以通过自己的努力,我也成熟了很多,更是懂得了很多在技术上的知识,我现在的技术也仅仅次于学校的老师,在学生们当中是数一数二的,但是我也并没有因此就有任何的骄傲,而是更加的努力,总之自己在学校的生活也都在学习,在学习当中也是刻苦,努力两个词语可以贯穿自己一直以来的学习。

  我坚信,自己只有足够的努力和付出自己的力量,我才能取的更加优秀的成绩,我才会成为一个更好的人,我知道自己并不是一个天赋异禀的人,所以我一直都在靠后天的努力去学习,去生活,我始终坚信世界和生活是不会辜负每一个努力的人,我也不会辜负每一个对我充满期待的人,在生活上我也端正自己的态度,时刻的注意自己的言行举止,友善的待人,谦虚的学习,学习更多的知识,更好的技能。

  对于过去的日子我也不会感到惋惜,也不后悔自己的所作所为,未来我也会继续加油努力,成为一个更加的优秀的学生,成为家人心目中懂事的孩子,带着他们的期待一直往前走。

技校学生自我鉴定 篇5

  为期两周的金工实习结束了,带着一些不舍,我们离开了工业培训中心。两周的时间太短,使我们无法接触到全部的工种,但这忙碌而充实的两周确实使我们每一个人都获益匪浅,锻炼了动手动脑能力,熟悉了一些基本的工业加工方法和流程,掌握了一些常用机器的操作方法。这对于一个工科学生来说是一次难得的学习机会和经历,对以后走进工厂奠定了一定的实践基础,积累了宝贵经验。

  实习期间每一天都有新鲜的内容,每一天都有新的挑战。在实习基地,我第一次有了走入工厂的感觉,一台台陌生的机器井然安放,想到自己将是它们的操作者,不觉兴奋异常。它们中的一些年龄比我还大,代表了八十年代的生产力,有些已在现实生产中被淘汰,但对重在了解其工作原理和操作的我们工科本科生来说还是很有教育指导意义的。尽管如此,我发现要自如地操作它们也并不是想象中的那么轻而易举,这才发觉自己的差距还很大,要走的路还很长。

  在实习前期,我接触了两种重要的机床—车床和铣床。由于接触的是比较旧式的机器,人工操作还占了很大比重,也正因为如此,它们上面的按钮,手柄和转盘都比较多,我们花了不少时间用于熟悉机器,然后就迫不及待地进行实物加工。车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸,将其加工成所需零件的'一种加工方法。对于我们来说,并没有要求加工精细的零部件,主要是为了让我们熟悉对机器的操作,我们的任务就是在一个圆柱体毛坯两端分别加工出一个槽和一个球体。在经历了几个失败的作品后终于加工出了一个较符合要求的作为作业上交,粗略地看还能大致辨认出是个球体的形状,但是我的目的已经达到了,能对车床的作用和操作方法了然于心。另一种工业重要机器是铣床,利用铣刀对工件进行切削加工

  ,可加工平面,台阶,斜面,沟槽,成形面,齿轮以及切断等,还能钻孔和镗孔。机器不多,我们三人一组操作一台机器,任务是把一个圆柱体毛坯加工成个立方体。这次我们三人配合得很好,高效率高质量地完成了任务,美中不足的是楞边处理得不太平整。这项实习内容让我体验了团队合作的效率和第一次亲自成功加工出零件的快感,虽然回宿舍后不得不费好大劲处理被溅满机油的外衣。

  之后我们开始接触更高级一些的机器—数控车床,分为三个工种:数控车床,数控铣床和数控线切割。在进行实机加工时都要在电脑上先编辑好程序,然后再把程序导入机器进行加工,不管是从加工效率,加工精度,都比前面的普通车床高了好多。这其间也使我学会了简单操作几种重要软件,如Solidwork,Powermill等。唯一让我感到头痛的是编程问题,好不容易写出程序了结果在电脑上就是模拟不出来,之后经过多方求助之后才算勉强完成任务。最让我大开眼界的是关于快速成型技术的介绍,这属于一种高新技术了,当前在国内尚未得到推广。那台号称"只有想不到的,没有做不到的"利用特殊石膏材料的快速成型机引起我极大兴趣,惊叹人类的聪明智慧并意识我们国家在这方面尚存的差距。

  当然,实习阶段也不乏较为有意思的实习内容,像热处理和铸工。热处理是指钢在固态下加热,保温,冷却,以改变钢的内部组织结构,从而获得所需性能的一种工艺。以前觉得电视里打铁铸剑的过程很好玩,把铁烧得通红然后再快速放入水里冷却,再敲敲打打,但是不知道其中的原理,为什么经过这样处理的剑能更结实更坚固更锋利。现在学习了热处理,我明白了那是一个淬火的过程,经过淬火可以提高工件的强度和硬度,增加耐磨性。另外还有几种热处理的过程,分别是退火,正火,回火,它们各自有自己的作用和功能,可以加工得到各种满足不同要求的工件。另外一个收获就是让我掌握了用钢材在砂轮上磨削时形成的火花来鉴别高碳钢,中碳钢和低碳钢。铸工的实习地点算是最简陋的了,只是一个简易工棚,里面堆了一排高高堆起的沙子,两边就是我们坐的地方了,摆放着一些工具。见此情景,心中窃喜,又可以玩沙子了,好像一下子年轻了十几岁。铸造是指熔炼金属,制造铸型,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法。虽然看上去简单,这项工艺也十分原始,一两千年来人们一直是这么铸造的,但是实际操作起来并不是那么简单,这是一项力气活,同时也需要细心和耐心。有的同学的型沙没有足够的强度,经常在搬运,合箱过程中引

  起塌陷;有些同学加工型腔时不够耐心和细心,力度较大,结果把型腔不同程度地破坏了,之后得花较大精力去修补它。有些同学对加工程序不是很清楚,加工到后面一步才发现前面一步没完全做完。我算比较成功了,上下午的作品成绩都不错,只是手上磨出了些水泡,收获却是巨大的。

技校学生自我鉴定 篇6

  自从来到技校里的我,我的思想变的成熟了很多,在这社会上我都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵,让自己能好好的生活着,在做每件事走那条路都会认真地去驾驶自己选择的道路,时时都明白自己的价值,放低自己的工作要求,不曾怕让自己吃苦,曾几次利用假期时间外出打工,体验社会,在遇到困难时都坚定着自己的思想走下去,走完对自己的要求。

  在遇到困难时都有着灵活转身的思想,思想是一个人的人格休现,一个人的思想可以看出对工作道德和职业道德心理良好,本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理,所以在工作上我不会畏惧。

  在生活中,在学校的两年多时间里,我对自己的积极和工作感到很满意,都在积极参加学校社团工作的班上的各项活动,在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完比赛,在社团工作中身为文学社干部的我认真的为文学社组办了各项活动。如第一届“三分球”投蓝比赛,“文学社优秀创作活动评比活动”,“和各校交流会”,“校园庆国60周年书画联展”,“亲爱老人,关爱社会”,“亲爱儿童,懂得感恩”,等等活动,都是我本人思想对社会的精神所在。

  在学校里的学习情况虽不在班前头,但我不曾浪费了时间,我坚持着全面的'学习锻炼自己,为自己走出社会工作的日子做好了最好的铺垫。

技校学生自我鉴定 篇7

  三年的校园生活,于xx年9月进入技工学院学习。使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是作为当代技校生的主题。

  虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,学习期间。工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。丰富多彩的技校生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;时常为自己一阶段的学习情况做好学习工作总结,并且深受同学们和老师以及领导的认可。

  关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windowoffice等软件的操作和安装系统,课余时间我经常利用网络带来的便利。熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

  以积极的态度和与同学们相处极为融洽,日常生活中。受到同学们欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”重要思想,并且已向党组织靠拢。

  并且通过系统化、理论化的学习;学到很多的知识,深知三年的技校生涯是人生路上的一小段。更重要的如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了对今后的社会道路我已做好充分的准备,以十万分的信心迎接新的挑战,百尺竿头更进一步。

技校学生自我鉴定 篇8

  三年的技校美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于xx年xx月以进入技工学校学习,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

  在现在的21世纪里,高速发展的房地产业需要新型营销人才,需要具有创新意识、专业知识和富有团队作业能力的房地产市场营销新人。所以为了适应社会需求,我不断的完善自己学好营销专业。

  在学习市场营销专业知识,使我对房地产营销职业的兴趣和技能方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。

  在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  纵然,在校学习期间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的.博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。也使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论知识,学会了更多操作技能等等。

  我对于毕业后的设想,感觉自己的社会经验还比较欠缺,而对于工作经验更是差距甚远,所以认为当前主要是积累经验工作与社会经验的阶段,在工作的同时不断学习和积累,争取用最短的时间全身心投入到新的工作岗位中。

技校学生自我鉴定 篇9

  那年,我们告别父母亲朋,带着期望,踏上了一条求学之路;那年,我们一起相约去琴房练琴,带着热情,畅游在自己音乐的海洋里;那年,我们一起泡图书馆,相互叮嘱,要珍惜青春时光;那年,我们一同举办班级音乐会,带着梦想,展现我们的光芒;那年,我们一起春游,一路上欢声笑语;那年,我们一起考研、考编、找工作.......;这一年,我们就要毕业了。

  四年大学时光,想想很长,而当它真要离我们而去时,才感到如此短暂。往昔依旧,眼前重复着四年的光景。有人把大学四年归结为四个阶段:大一不知道自己不知道什么,大二不知道自己知道什么,大三知道自己不知道什么,大四知道自己知道什么。我想,经过了懵懂、冲动、不羁的我们都长大了,而这段经历将成为我们人生中一段令人难忘的旋律。

  在南京师范大学音乐学习的这四年是快乐的,忙碌的穿梭于琴房、宿舍、图书馆的日子是充实而美好的,老师们的悉心教导让我的每一天都伴随着收获和成长的喜悦。知识、技能、素养是音乐学院赋予我最好的礼物。

  艺考时,我就已决心考入南师大音乐学院的数码音乐专业。从小学习钢琴的我,对音乐的创作也十分感兴趣,因此选择了这个新型、具有发展前景的专业。大学四年的学习中,在老师的指导下,我能基本掌握数码音乐的创作与制作技术,创作各类音乐作品和数码编程的能力,掌握录音及音乐制作以及多媒体技术处理,能够运用现代化的数码技术进行创作。还记得大一那年在英语课本上读到这么一句:“How much do you know how much you do not know”.当我学习到更多知识的时候,我发现自己不知道的东西也就越来越多。

  大学四年的经历是丰富的,专业老师不仅传授我们专业的知识,也带我们开拓眼界、动手实践,这段学习过程是非常有意义的。20xx年,学院曾组织全班同学来到上海参加上海乐器展,亲身体验到乐器的魅力,其中包括乐器制作工艺、乐器制作材料、声学的讲究等等。20xx年,学院组织全班同学学习并考取了国际MIDI鉴定三级证书,MIDI证书的考取是我们更加理解了课堂上学习到的MIDI技术,并学会了活用MIDI技术,这为我们之后的音乐制作奠定了良好的基础;20xx年,学院组织全班同学来到北京参加一年一度的北京国际电子音乐节,这是一个为全世界热爱电子音乐的人们举办的盛典。在音乐节中,我们听了许多大师的讲座、听了许多场来自世界各地的电子音乐大师的音乐作品、还来到了电子音乐作曲比赛的现场,聆听专家评委对作品的意见;在北京的期间,老师还组织我们参观了全国最大的录音棚,在录音棚内,全国知名的录音师、音乐编曲等给我们进行了简单授课和参观,让我们受益匪浅......

  作为音乐学院这个大家庭中的小集体,我们班具有很强的团结精神、集体荣誉感,在20xx年、20xx年都举办了班级同学原创作品音乐会。20xx年的传统作品音乐会,作为传统作曲这门课程的结业汇报,得到了老师们和同学们的鼓励和肯定;20xx年的电子音乐原创作品,内容更加丰富多彩,有为视频配乐的、有为动画配乐的、有为舞蹈配乐的、有广播剧、有纯音乐、有歌曲等等,我们这个9个人都展现了自己的光彩、展现了我们数码音乐班的魅力。今年,正值毕业季,我们也在为6月份的毕业音乐会做准备工作。

  光阴似箭,日月如梭。经历了初生牛犊不怕虎,绝知此事要躬行,会当临绝顶、一览众山小,学海无涯苦作舟的阶段,最想感谢的便是这四年里给予我帮助的老师、同学,所有的一切都将成为我人生中灿烂美好的.一笔,值得我一辈子去铭记、回忆。