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四年级自我评价(通用12篇)

2023-07-16 15:23:37自我评价

四年级自我评价(通用12篇)

  【导语】作为一个四年级学生,我将在这里进行自我评价。本文是热心会员“sichimeng”收集的四年级自我评价(共12篇),供大家参阅。

四年级自我评价

四年级自我评价通用 篇1

  我在家很乐意帮家人做家务,帮家人洗碗,为家人买东西,但我在学习上很不勤劳,做作业特别慢,一定要做快点,还要做对。老师讲课我没认真听,老是走神,我要改掉坏毛病,在下学期表现得出色些,做到专心听讲,认真做作业。我一定会改掉学习上的坏习惯的`。

  这个学期我有进步了!优点是上课积极发言,认真完成作业,乐于助人……缺点是动不动就哭,做作业时有点粗心。我希望下个学期能改正这些缺点,更上一层楼,争取下个学期能做同学的好榜样,当老师的好助手。

小学四年级自我评价 篇2

  2020年小学四年级自我评价

  2020年小学四年级自我评价1

  在本学期中,我能够在班级做一些力所能及的事,在与同学交往中有好的变化,积极参加学校的任何活动。

  但是,在学习态度上并不是很好,成绩忽高忽低很不稳定,做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。

  学习态度不认真,没有做到不懂就问,学习方法十分简单。不执着,容易放弃,对问题考虑不全面,不能够去深入研究。

  对自己希望过大,不看实际。想象力丰富,可以写出一些较好的文章。2020年小学四年级自我评价2

  我是一个学习认真,上进心强,关心班集体,与人为善的学生,我是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上能响亮清脆的回答,课后总会有我关心集体的身影。一直都很受老师的喜欢,勤奋好学,思维敏捷,“真人不露相”这句话用在我身上最合适了,在我不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上我的聪明,才智,我学什么东西都特别快。瞧,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!在生活中同学遇到困难,我总是极尽所能去帮助,我热爱班集体,有很强的班级荣誉感,在社会实践活动中,我总是积极参加。胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺!我是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的`威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,换成老师的话来说,这次第怎一个棒字了得!2020年小学四年级自我评价3

  自我评价,对我小时候来说,那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,想怎么写就怎么写,天马行空。可现在就不同,我必须切全事迹写评价,也不像以前,画画没以前好,张老师说那是有人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为,难道我的成绩是高低起伏,也是因为有“思维定势”?

  从一年级起,我的成绩非常稳定的,从来没有下过90分。可从二年级起,我变得有些骄傲,做事马马虎虎,干什么事粗心大意,连待人的语气都稍有变动。一到三年级,我变得紧张起来,因为听妈妈说这是一个转折点,考好就会好下去,考砸,那成绩就会一落千丈……可是,高度的紧张使我上课时会走神,而且在考卷子比以前疏忽多,连简单的计算题也算错,还有时个连标点都忘记加……

  四年级的成绩还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级,我的脾气坏到极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

四年级小学生自我评价 篇3

  四年级小学生自我评价

  以下内容是由应届毕业生自我评价网站为大家整理的小学四年级学生自我评价,希望对大家有所帮助。

  自我评价1

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  自我评价2

  虽说我的语文成绩都还好,但是我的数学成绩总是考不好,因为 1 我在考数学试卷的时候,总是很粗心,所以我的数学成绩才总是考不好,下学期我会更加努力。我的优点是:舞蹈。有时我会情不自禁跳起舞来,但是每当我跳得正投入时,都被我妈妈给惊吓着。我的缺点是:动作慢,上课有时会开小差,现在你们知道我的数学成绩为是么考不好了吧。

  我的这些缺点,我会在以后努力改掉,我的这些优点,我会继续保持!更多小学生自我评价范文: 1、关于小学生自我评价范文 2、最新小学生自我评价评语 3、小学生自我评价范文 4、6年级小学生自我评价 5、五年级小学生自我评价 6、小学生自我评价200字4篇 7、小学生自我评价200字范文3篇 8、六年级小学生自我评价 9、优秀小学生自我评价 10、小学生自我评价200

---来源网络整理,仅供参考

四年级小学生自我评价通用 篇4

  这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。今后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

四年级自我评价 篇5

  一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,今天就给大家分享一下小学四年级期末自我评价,欢迎大家来阅读哦小学四年级期末自我评价1本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间里,本人积极参加了一些体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  我在家里是一个好孩子,可以为家里做一些家务活,替爷爷洗锅,帮助奶奶做饭,擦擦桌子、扫扫地。

  在学校里我也是一个好学生,我听从老师的教导,遵守学校的校规,纪律良好,上课时认真听讲,每天按时交各门功课作业,而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高,每天作业很早完成,上学从来不迟到。

  平时我与同学能和睦相处,互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另外,过去在上课时候,我有时候搞小动作、听讲不专心,现在我基本改正。因为我刻苦学习的精神不够,所以我的学习成绩不够理想,因此,我要下决心勤奋学习,取得好成绩。

  四年级即将结束,而迎接我们的是五年级。即将作为五年级的学生时,我们应该学会对本学期的自我评价。下面,就是我四年下学期的总体自我评价。

  语文:生字书写比上学期更好很多,但是有大有小,看起来很乱。文章中语句总是有点毛病,但每次写完都会及时改正。文章时好时坏,素材选得一般般,偶尔有些精彩的,好词好句运用比较少,但每次应用都能放到适当的位置。

  学习:方面比较轻松。

  体育:体育成绩还算比较良好,跑步一般般,俯卧撑比较拿手,跳绳速度较慢。

  自己有时很懒,就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强,自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致,能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方,就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。

  以上就是我对本学期中的自己的评价。

  这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!

  经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!

  在这个学期里,我的成绩也比上个学期好了很多,我的数学成绩也终于有了九字头了,数学的分数而且还是九十八点五加五分呢!但我的语文和数学的成绩有提高过,这样也挺好的,因为能够比以前的分数高,也就是说比以前强了很多。

  在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的.一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

四年级小学生自我评价 篇6

  这学期总体一般,可是很会插话,做一些动作,有时会把同桌弄哭,有时把墨水弄倒同桌的手上,包包上。不过考试,运动等方面有进步,希望以后能越来越好。

  我的优点是:热爱集体,大方。缺点是:上课爱做小动作,学习不认真,还有经常忘带东西的现象。这学期我对自己的要求有点低了,学习成绩不太好。下学期一定继续努力,好好学习,取得更好的成绩。

四年级自我介绍 篇7

  我是我们班的副班长,我的责任是不能让同学们打闹,不能让同学们相互争吵,等等。总之是让同学们保持一个良好的学习环境。

  我也是我们班的组长,我的责任是收齐作业,还要让我们组团结互助起来,我们组也有比较弱的同学,我要将他们变的棒棒的,还要将我们组变成最优秀的组。

  我还是爸爸妈妈的乖女儿,我是我们家庭中的一员,我能干我力所能及的事情。比如:我能洗我自己的衣服,我还能自己洗头发、自己洗澡、我每天洗自己的饭盒、起床后我自己叠被子。妈妈每周末都要打扫卫生,我会帮妈妈扫地、擦桌子、整理衣服。

  我以前总是让爸爸妈妈陪着我睡觉,可是现在不一样了,我每天一个人睡觉,一个人写作业。这些都是我变优秀的表现!

  只是我有的时候不交作业,这是个很不好的坏习惯,我一定会改掉!

四年级自我介绍 篇8

  我叫xxx,今年10岁,是xx小学四年级二班的学生。

  我长的不高,大概1。32米,比较胖;我有一双水灵灵的大眼睛,眼睛下面是瘪瘪的鼻子,鼻子下面长着不大不小的,能说会道的嘴巴。

  我特别喜欢溜冰,我溜冰的技术不是两三天就学会的.,而是练了四五年了,我自信我的技术已达到了高级水平(有点夸张);我溜冰的时候,经常忘记了时间,有一次我中午去溜冰,竟然一直到下午5点钟才回家,到了家里免不了挨骂。你说,我是不是对溜冰太痴迷了啊。

  我的性格可好了。在学校,我从来不和同学吵架或者打架,不管遇见老师还是同学,我总是笑眯眯的和他们打招呼。也许你不相信,我自从会说话起到现在从来没有说过一句脏话,是真的啊,没骗你们,不错吧!别人都说我很聪明,我也是这么认为的,你呢,觉得我聪明吗?同学和老师都说我嘴巴特别甜,能说会道;就是有时候嘴巴太多了。我有很多缺点。我做事情总是丢三落四的,特别粗心,学习不太认真,字写得马虎,上课有时爱玩小动作,讲小话。

  这就是我,一个能说会道,一个聪明的我;一个嘴巴有点多,做事情丢三落四的我。你喜欢我吗?如果你喜欢我,就和我交个朋友吧。

四年级自我介绍 篇9

  大家好!我是四(6)中队的文娱委员——闵涵。

  我有一个兴趣爱好,那就是吹笛。二年级时我就开始吹笛子了,不管是在寒风刺骨的冬天,还是在骄阳似火的夏天,我都在刻苦努力地坚持着。因为我的努力,笛子成绩一直很好。不过我的朋友有的比我更好,我也一直在向朋友学习。功夫不负有心人,我还被评为“每日之星”、“骨干学员”等。我的笛子已经准备考6级了。

  我还很喜欢看书,虽然不是每天看,但我每次都坚持看几十页,三五天就能看完一本。因为我每天做完家作后,还要练习吹笛,所以有时想看书都不能看,使我闷得慌,有时趁妈妈不在偷偷看几页,也使我开心极了。我已经看了许多书,如:《绿野仙踪》、《大沙河恩仇记》、《水浒传》、《三国演义》,我的知识也积少成多了。

  这就是我,一个每天坚持吹笛,努力学习的小男孩。

小学生的四年级自我评价 篇10

  在本学期中,我能遵守学校的各项规章制度,在副科中我也很认真,马马虎虎,对学校各项运动积极参与,在学习上错别字有点多。上课能够积极思考,在学上态度不也不错,学习效率较高,在课堂专心回答问题,每天都能坚持学习,我会改正缺点的,我在学校很乖巧,家里也是,跟同学非常好,经常在家里打扫卫生,在学习上努力向前,这些优点我会保留。

  成绩方面,这学期我的语文成绩不错,差不多都在优以上,英语还算优秀。数学成绩一直在后面,原因是我不注意复习,做计算题粗心马虎,而且对于应用题,我常常是理解不透彻。我要在假期里努力。争取在下学期取得较好的成绩!

  本学期我表现的很有礼貌,懂事又聪明能干。能带给伙伴们许多欢乐,我热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好孩子。学习上刻苦努力,是一个品学兼优的好学生。工作中我比较大胆负责是老师的好助手!下学期我一定会更加努力的!

  一个学期又要结束了,对自己进行一个全面客观地评价,既有利于今后更好地学习进步,也有利于身心健康成长。这个学期,学习情况好了一些,几乎每次成绩都在90分以上。虽然我在成绩上有了改变,但是字迹仍然不变,还是很难看。对此,我觉得在字迹上用点心,自己并不是写不好,而是写东西太急躁了。

  我最喜欢体育课,但每年成绩对我是不满意的,我也要加强锻炼。另外,我还要做到对同学友好,但一些学习困难的同学要鼓励,让他们喜欢上学习,增添知识,认真地上课每一门课。

四年级自我评价 篇11

  以前我不善于和同学交往,爱和同学闹别扭,现在我改了好多,上课有好多同学来问候我,现在我和同学相处的很好。再没有以前那么娇气了,跟同学们相处得都很好。

  这学期,我可以自己主动学习,看看课外书,看书时还拿一个笔记本记好词好句,把重点记录下来。我可以主动和老师交谈,胆子也大了,没有以前那么胆小了。

  在我觉得,这一学期里我上课时总是默默不语,不爱发言,即使有些问题我明白,也会做,但仍然不发言。在上课变得内向,不爱说出自己的想法。并且在前半学期,上课注意力不集中。上课爱搞一些小动作。不过期末考试的成绩还是不错的!

  一个学期又要结束了,对自己进行一个全面客观地评价,既有利于今后更好地学习进步,也有利于身心健康成长。

  存在的.不足:学习情绪特别不稳定,浮躁,粗心大意的习惯"根深蒂固"。学习上还缺少刻苦钻研精神。下学期要改正

四年级自我介绍 篇12

  大家好!我是小狗晶晶。我之所以叫晶晶,是因为我有一对黑眼圈,像福娃里面的晶晶。

  我的颈部有七个五颜六色的点,这些点拼出了一个问号。头部有一撮白毛,与《神枪射向鬼子》中的张响那撮白毛很像。我的肚皮是纯白色的,尾巴长长的,从来不耷拉下来,总是翘着。

  我最喜欢吃腊肉包子,只要我闻到腊肉包子的香味,我一定从容不迫地大踏步走向前去,跟主人要包子吃,要是主人不给,我就半夜潜进厨房,偷包子吃。

  这就是我,一只既贪吃又有趣的狗。

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