您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 发言致辞 > 正文

毕业典礼学生代表发言稿

2024-08-16 18:41:51发言致辞

毕业典礼学生代表发言稿

  【前言】下面是会员“huanbomu”分享的毕业典礼学生代表发言稿,供大家阅读。

毕业典礼学生代表发言稿

  亲爱哒家长们:下午好!衷心感谢诸位在繁忙中抽出宝贵时间参加这次家长会。今日,有幸站在这里,做为您孩子的英语教师,和大家一同探讨“如何帮助孩子学好英语”。如有不足之处,请您随时纠正。接下来简要介绍一下教材,采用的是三年级起点的新标准小学英语教材第四册。有心的家长可能会发现,与上学期相比,无论词汇量、语法还是教材内容,难度都有所上升。因此,打牢基础显得尤为重要,以防未来英语学习变得愈加艰难。事实上,家长们对自身孩子的学习状况通常比我更加了解。孩子们在三年级时一样起跑,但经过近两年的学习,相互之间已经渐渐拉开差别。一些优秀的学生喜爱学习,积极参与课堂讨论,课后也能及时备考,进而建立良好的学习循环。我为他们的进步觉得由衷的高兴。自然,也有部分学生的学习状况比较马虎,基础不牢,造成课上听讲时发生艰难,甚至不够努力,书面作业推迟不缴,口头作业则更是没完成。这种情况下,学习自然会变得十分痛苦。大部分学生则处于中间层级,老师所安排的作业能基本实现,但学习效率有所不同,存有个别差异。尽管他们在日常当中需要老师过多操心,但在各方面的表现上,仍总会让人感到一丝缺憾。我们期望他们可以更上一层楼。如何帮助孩子学好英语呢?老师做为最直观的知识传递者,担负起无法回避的职责。在此,真诚地号召诸位家长齐心合力,适用院校和老师,一起为孩子的英语学习奠定坚实的基础。协助孩子培养出色的学习习惯是关键。(1)激励孩子多听录音  在少儿英语教学中,加强听力和口语训练尤为重要,接着才是读写水平的提高。听说能力欠缺会导致社交能力不足,因此,家长应与院校合作,发挥特长让孩子多听正宗的录音,听清楚后再跟随说。(2)引导孩子大声说英语  家长每天可抽出约15分钟让孩子朗读英语,不管当日是否有课程。鼓励孩子高声表示自己,进而提升口语能力,也方便他人改正错误。娴熟背诵课文和单词是关键,能积累一些日常用词以便随时应用。不过,在背诵时要注意方式,防止急功近利,而应根据分散与集中记忆。一般,我们将课文分段教学,可以请学生逐段背诵。当课程接近尾声时,再把整篇课文串联在一起背诵,这样可以降低难度,让学生觉得轻松。然而,大家在检查过程中发现有些学生虽能流畅背诵,但对课文中的一些短语或句子的意思却毫无概念。因此,在背诵时必须注重前后文了解,在理解的基础上才能实现背诵的效果。此外,课文中涉及的有关短语和句型,学生要能熟记,并能熟练掌握。执行过程中发觉,部分学生欠缺学习自觉性,适当推卸责任。很多家长尽管关注孩子的学习,会询问是否有新课得学,是否需要默写,但孩子可能并不诚信,甚至会蒙骗家长。这时,您需及时与我联系,让孩子意识到:蒙骗不会解决问题,也会有相应的后果。针对词汇的学习,同样需要选用科学的记忆法。分散记忆和依据声调记忆都是有效的方式。大家布局单词抄录主要是为了协助学生巩固记忆,而非单纯的抄录。尽管在日常学习中,有些学生对此项作业欠缺重视,觉得随意抄抄就可以,但若连抄录都不做,怎样谈起背诵?进而导致作业积压,学习陷入被动,进而出现倒退。因此,请大家在家里督促孩子认真完成英文作业,保证该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,培养良好的习惯。爸妈的优良楷模针对孩子的发展极其重要。孩子在这一阶段尚未明确学习目标,父母态度和行为将深远影响他们。要让孩子意识到:今日多花时间养成好习惯,明日便可受益匪浅;今日若懒惰,明天的作业只会更多,长久以往,学习压力将会越来越重。孩子是每个家庭的中心与未来。曾有家长说过:“要把培养孩子视为自己的工作。”的确,只需你多花一些心思,相信您的孩子会带给您更多收益!