幼师师德师风演讲稿

　　以下是会员“liaoliangshi”分享的幼师师德师风演讲稿，以供参考。

　　尊敬老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　曾有学者指出教育领域是最崇高和最杰出的职业之一。抱着这一愿景，我迈入了幼儿园领域。

　　首日，真真切切面对如小太阳般灿烂的一群孩子，心里不由得生起了些疑惑。成为这群孩子引导者的角色，就是我未来将投身的生涯吗？他们如此稚嫩、纯良，语言初练、行为好奇、情感多变——但这便是国家未来的脊梁。正视现实，应如何定位自己，能够做什么？

　　工作期间数次问诊心灵：仅聚焦于培养孩童，精通科技信息技能的知识体系，却轻忽品格培养、心理关爱基础课程的重要性。一次聆闻故事《一九八七年一月，获七十五个诺贝尔奖的得主在巴黎举行会议，被问及他们从哪些大学或者实验室获得了最关键的学习——令人震惊的回应在于，“幼儿园”。从那儿，他们获得了什么呢？——将自己的一半分享给小伙伴；不属于自己的一切不能触碰；错事勇于承认致歉；午餐时段要安静守纪；与其他小朋友一同成长时要学会和谐团结”。

　　这番话语为我的教师培训注入了新的领悟——在注重培养创造性和竞争性的同时，不能忽视对孩童培养中华民族传统的素质：耐性，宽容心，团队合作精神。实际上，如今二十一年的青春岁月仍以学生身份继续着追梦之旅。

　　但我已踏入这片圣神教育领地，担下了无可退缩的责任，因此必需要全心投入并坚定信念，如那位学者教诲的，即使面临挑战也会勇敢攀登教育巅峰。今后的征途上将不畏艰险，不断学习、请教提升自我不懈追寻理想，始终如一位慈心的长者一样为孩童提供无私支援、关心爱护、为事业发展播下一粒种子并灌溉成长，在这片广阔的教育土壤里绽放花朵。虽路有阻碍，我仍会踏上艰险山峦，勇攀峰顶。

　　在此过程中，需不断努力提高自己——作为孩子成长的守护者也是一大责任；虽然身为未成熟之学徒，我应充满教师的热情。我要在此沙荒之野栽种绿洲、荒山上育苗植花、沃土中培育生机。知道路途坎坷难走，却也充满意义——用对朋友的深情支持、对孩子们的温暖照料、及不断进取精神浇筑教育事业，使每一件事、每一行都倾注满溢的热爱与热情。