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中学生演讲稿4篇

2024-06-09 09:56:50发言致辞

中学生演讲稿4篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是范文网小编整理的中学生演讲稿4篇,以供参阅。

中学生演讲稿4篇

中学生演讲稿1

  各位老师,各位同学 你们好:

  我演讲的题目《做一个知法守法的好公民》。

  每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识,养成依法办事的习惯。

  知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国与人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者与接班人。为了不辜负党与人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识与守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。

  为了我们更好的.成长,国家制定了像《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和保护。有了这些法律还不够,我们应该好好地学习它们。让这些法律法规不沦落为空话套话,而是,实实在在地在我们的生活中起到真正的作用。 下面我来给大家讲一个身边的小故事吧。

  15岁的小张家境优越,父母都是做服装生意的。当他因为诈骗罪被公安机关逮捕时,他的父母百思不得其解:儿子有吃有喝,从不缺钱,可是他为什么要到同学家去诈骗呢?儿子在监狱给妈妈写了一封信,描绘了这样一个场景:每天晚上,你跟爸爸两个人都在家讨论赚钱的事,吹嘘自己把衣服卖出了高价,把冒牌服装当名牌卖出去了,我听你们讲了这么多,觉得这事特别有吸引力,特别刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小张也知道一些法律知识的话,这样的惨剧就不会发生了。

  离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,不能酒后驾车,不能超速行驶,不能随意横穿马路,没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全,但是总有些人不懂,不顾,肆意破坏它们,最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。

  爸爸妈妈和我说了这么一个故事,有一个小孩他的爷爷来接她放学回家,在马路边等红灯的时候,他看到他的妈妈就在马路对面。于是挣脱了爷爷的手像马路对面冲去。被左边驶来的一辆大货车撞压致死了。一个幼小的生命就这样离开了人世。如果每个人都能遵守法律法规,这样由鲜血酿就的惨剧就不会发生了。

  为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!

  我的演讲完毕!谢谢大家!

中学生演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。今天我们演讲的题目是——《爱的力量》。

  我们有时还会想起,初次踏进高一教室的那个九月,我们静悄悄地找一个空位置坐下,小心翼翼地与第一个同桌打招呼。我们有时还会想起,在宿舍度过的第一个夜晚,漫天星斗下,我们在对家人和朋友的思念中进入梦乡。

  渐渐地,我们记住了每一个新同学的名字,开始骄傲地称呼着“我们班”;我们为了每一次靠前的量化排名而鼓掌,也会为了考试后每个进步的均分而自豪。我们从陌路到相逢,由相逢到亲如一家,是爱,让我们更靠近。

  雪莱曾说过:“爱的力量一旦死去,人就成为一个活着的墓穴,苟延残喘的只是一副躯壳。”爱的力量会迢递千山万水,带来心灵间的碰撞;爱的力量会跨越时间的伏线,将我们与他人的世界紧密相连。爱,是“天涯若比邻”。

  我们从小衣食无忧,享受着优质的教育,或许从未听说过,商河县许多小学的学生们没有名牌衣服和智能手机;沾化县大高镇第一小学的孩子们渴望着浩如烟海的书籍。我们的生活原本没有交集,然而我们只是参加了一场慈善音乐会,他们便能徜徉在崭新的书籍中流连忘返;我们只是在义卖活动中挑选了几本薄薄的教辅资料,他们便有了精致的纸笔去书写未来;我们只是去支教短短几个星期,他们也许就立下志向,将来一定要成为我们这样的人。我们的爱并没有改变很多,只是让我们的距离不再是千回百转的盘山路,不再是几百公里遥隔重城,而是面对面,心贴心。爱,让我们与善良更靠近。

  我们所生活的年代,可能不会遇到大规模的资源短缺,可能不会看见物种一个接一个熄灭它们的名字,可能也不会等到冰川完全融化,只剩下孑然孤岛。安逸的生活粉饰着触目惊心的危机,看似与我们毫无关联的`事,其实也并不遥远。在过去的一个世纪内,海平面上升0.25米;南极上空的臭氧层被破坏了60%;在热带雨林,每天至少灭绝一个物种。但我们只是拒绝了开车出行;我们只是没有使用一次性筷子,没有多要一个塑料袋,我们的爱并没有改变很多,只是让我们的距离不再是30千米之上的平流层,不再是济南到亚马逊平原,不再是下一个百年,下一个千年。爱,让我们与和谐更靠近。

  我们大都生来健全,受到无微不至的呵护,我们或许从未感受到,身体残疾的人为追求平等的生活而付出的艰辛。我们或许从未关注过,许多中东国家的女性地位卑微,非洲的很多女孩还不能接受基础教育。我们或许不会理解,有色人种所忍受的轻视的目光。然而我们只是把挡住盲道的障碍物顺手移开;只是在网络上反驳性别歧视的言论;只是对所有的人都报以同样友善的笑容。正如艾玛·沃特森在联合国提到的“如果我们不再把对方定义为自己的对立面,而是把对方定义为我们的一员——我们都会更加自由。”我们的爱并没有改变很多,只是让我们由对立到统一,由偏见到理解。爱,让我们与平等更靠近。

  意大利作家德·亚米契斯曾说:“历久弥新的爱,不以生命为句点。”心灵不在它生活的地方,而在它所爱的地方。因为有爱的牵引,纵使时光之里山南水北,你我之间人来人往,我们的情愫依然紧紧相依。哪怕所爱隔山海,仍要相信,山海皆可平。

  我们的演讲到此结束,谢谢大家。

中学生演讲稿3

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  在一个国家中个人是主体。那么,对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素质,仅有当每一个人都具备了文明素质,这个国家的整体素质才能提高。

  以前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明文明的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台以往报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差。

  以上的两个事例证明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

  例如,在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑,教室里、走廊上食品袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。

  我们明白:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有文明的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例证明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自我的仪表起码必须贴合学校的气氛和学生的身份,坚持大方、得体的仪表,是对教师同学的一种尊重。

  要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的'手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,必须会营造出一个文明完美的学校。试想假如全国每一个学校都共同创立文明学校,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来必须是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习要先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明学校,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在学校处处盛开。

  礼仪是无处不在的,它不仅仅能够表现出一个人的道德修养,还能够增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这生机勃勃,充满活动的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使礼仪洋溢在美丽的学校里呢?首先,我们要着装得体,贴合学生身份,同时还要体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为这些能够让人一看便明白你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  学校礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用普通话主动问好。我们还应当爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从教师管理和理解值周学生的批评劝阻。受到教师的帮忙,应主动诚恳地说多谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明文明月,全中国都弥漫着文明文明的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自我,我们必须能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽学校。改掉陋习,争做文明学生。从此刻做起,从我做起!

  我的演讲完毕,多谢大家!

中学生演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  还记得20xx年8月,因为工作的需要,我被调至新的学校去任教。接到通知后,我的心情很矛盾,还隐含着一丝难过——舍不得自己带了四年的班级,更舍不得那群懂事可爱的学生。

  让我没想到的是:孩子们比我更知道珍惜相伴的岁月,更懂得守护这份师生情谊!那是因为开学的第一天,我骑着电动车去新学校上班,途径原来学校的路口时,竟然看见有一群学生站在那里,在绵绵的细雨中,静静地等候着亲爱的老师。看着我越来越近,他们的眼睛里闪烁着兴奋的光,异口同声地喊:“李老师来了,李老师来了!”我停下了车,无奈地告诉他们,自己真的要到新学校去工作了。那一刻,说实话,我没敢看孩子们的眼睛。沉默了一会,一个孩子小心翼翼地询问:“老师,您什么时候能回来呢?”他的话音刚落,其他孩子也紧随着开始追问,我强忍着心酸,微笑着鼓励他们:“好好学习,老师不久就会回来的!想老师就给我写信,回去吧,听话!”骑车走出老远时,回头一看,孩子们还固执地站在那里,默默地目送着我。霎那间,分不清是雨水,还是泪水,模糊了我的眼睛,也模糊了孩子们小小的身影……

  刚到新单位,迎面走来的张校长就说:“李老师,您班的学生对您真好呀!”我听了一头雾水,他笑着说:“看来您真的不知道,前几天有一群学生和家长到镇上教办室,苦苦恳求领导把您要回去呢!您呀,这下可出了名了!”我一下子懵了,真的没想到,我的学生会用这样的方式来挽留我,心里像打翻了五味瓶,一时之间说不清到底是什么滋味,既觉得愧对那群孩子,又觉得自己是天底下最幸福的老师。后来还发生了许多令我感动的事,比如:上班的路上,经常有孩子离得老远就开始大声呼喊我,有时甚至无法判断出声音来自何方,更别提看清到底是谁了。但我清楚地知道——远处有一双如水的眼睛正看着自己的老师,有一颗牵挂的心正期待听到老师的回应,有一张小脸正笑得比花朵还美。我常常也顾不得许多,张开大嘴,舍着喉咙,在路人复杂的目光里,竭力地呼喊,让声音随着风飘远……

  转眼已快四年了,期间陆陆续续收到很多孩子的来信。这些信至今我还收藏在一个礼品盒里,偶尔展开重新读起,还是会潮湿了双眼——“老师,自从你离开以后,我每天都很难过!晚上,躺在被窝里,想着您亲切的笑容,心里有说不出的滋味,就像是身上少了一块肉一样!”这几句朴实的话语,是一个比较内向的女孩写的。要知道“少了一块肉”,这句话包含着多么沉甸甸的分量啊!她的信,除了让我感动以外,更多的是自责与不安,说实话平时我都没有太多留意过她,哪里还能谈得上关心与呵护呢?还有一位调皮的.男孩子,在信中说: “敬爱的老师,你就像一座大山一样给我力量,只要你在,我就有使不完的劲,现在我没有力量学习了,心里很烦!就连您原来批评我的话,现在想起来也觉得很温暖!老师,您还能回来教我吗?我保证再也不拖拉作业了,一定好好写字!”

  这些零碎的话语,这些大小不一的纸片,也许算不上是书信,更像是朋友之间互相传递的纸条,但却成了我心中的至宝!因为,从孩子们的只言片语中,我读懂了那一份份诚挚的思念,那一颗颗感恩的童心,还有那人间最无价的真情!课余时间,我认真地给孩子们回信,宛如朋友般无话不谈——告诉他们知识可以改变命运,知识是一种心灵财富,激发他们的学习热情;教给他们一些实用可行的学习方法,让学习变得简单而快乐;鼓励他们正视困难、勇于挑战,做生活的强者;引导他们播种梦想、永不言弃,畅想灿烂的未来……

  正是这一来一往的书信,让我醒悟出一个道理:原来,每个孩子都是坠落人间的天使,都有一颗善良仁爱的心灵!作为老师,也许您不是学富五车,也许您并没有完美的人格,但您在学生心中,是闪闪发光的偶像,是值得崇拜的榜样,更是他们愿意信任的朋友。不管您曾经以哪种态度对待过他{她},单纯的他们只会惦念着你点滴的好,而以宽容的胸怀去原谅你的无知、愚蠢,甚至是曾经有意或无意地伤害。感谢我的学生们,谢谢他们教会我如何守护美好的东西,如何尊重身边的生命,如何怀揣一颗赤子之心、宽容之心、仁爱之心去爱这个世界。

  谁说天使的家在美丽而遥远的天堂? 看看身边的孩子吧,那一张张憨态可掬的笑脸,那一双双纯洁恬静的眸子,那一句句天真无邪的话语……擦去世俗的灰尘,带着欣赏的眼睛,带着真诚的爱心,就不难发现:原来天使就在你、我的身边!