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家长会小学班主任发言稿3篇 小学家长会班主任说什么

2024-05-12 10:43:02发言致辞

家长会小学班主任发言稿3篇 小学家长会班主任说什么

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是范文网小编分享的家长会小学班主任发言稿3篇 小学家长会班主任说什么,供大家参阅。

家长会小学班主任发言稿3篇 小学家长会班主任说什么

家长会小学班主任发言稿1

各位家长:

  很高兴,我们今天又坐到一起,今天的家长会我们来谈谈我们各自孩子的优点,谈谈在教育孩子方面的经验和困惑。首先我们请几位家长代表来谈谈他们在培养孩子的学习、兴趣、卫生、自理、自立和交往中的事例,看看他们是怎么做的。

  “集众之所长,创自家之新”,从别的家长身上学习好的教育方法,针对自己孩子特有的品质采取特有的教育方式,让自己的孩子能够在现有的基础上更进一步。

  自从开通校信通和家长QQ群之后,我们老师与家长、家长与家长之间的联系更加紧密了,孩子进步了、退步了,孩子有突出表现了,孩子和谁起冲突了,孩子表现出格的事情了,我们随时都可以知道孩子的表现了。这学期我们的孩子总体来说是“惊喜不断”:唐正强总是在放学后最后走,看到教室里地面脏了,主动打扫干净,看到有垃圾了总是主动弯腰捡起来,就像今天一样,我们学生都放学了,他又是主动帮我打扫卫生。全班孩子现在无论什么时候都能喝老师打招呼(这是上学期没有的现象);班级图书角要充实图书,xx、xx、xx、xx、xx等积极主动,把自己已经看过的有意义的图书和大家一起分享,一拿就是十几本;xx作为学校数棋队成员参加区比赛获得一等奖;xx、xx两位同学很荣幸走在体育的前列,首先加入学校的“曲棍球队”;xx、xx、xx、xx、xx加入了学校篮球队;xx、xx作为学校音乐剧的成员,代表我们学校去参加比赛,获得不错的成绩;xx、xx、xx、xx作为英语选手在本月底又将参加比赛。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx写的数学小论文在班级评比中脱颖而出,送往省里参加“小小数学家”评比;在学校体育节中,我们班的十个孩子齐心协力,取得持球比赛的第一名,全班在广播操比赛中取得年级组第一名,眼保健操年级第二名,运动会上我们班的8名运动员更是打破之前的记录,获得全体第二名的好成绩,戴一民获得垒球第一名、60米第二名的好成绩;xx获得跳高和400米的第一名;xx获得跳高第三名、垒球第二名;顾晨昊60米第一名、100米第三名;xx垒球第一名;xx60米第一名。课堂中这学期表现突出的有:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、顾镜扬、陈载云,他们总是随着老师的思维走,积极开动脑筋,举手发言。还有同学比如xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等,这学期课堂中能举手发言了。我要重点表扬的是是晓伟,这个孩子我们也知道他的情况,思考的问题不会,但是他从来不放弃自己,背诵的东西总是认真读,在这次的信息技术测试中,他居然判题和选择题一共只错4个,这是一个非常不错的结果。

  看着孩子们在各方面取得荣誉和进步,我的心暖暖的,充满了感动,充满了力量,对他们也是充满了希望。

  “前途是光明的,路途是曲折的”,在前进的道路上,总有一些障碍在阻挡孩子前进的脚步:

  1、不良的行为习惯:有个别孩子总是会对别人动手动脚,惹是生非,一会儿去打人了,一会儿在别人书本上、手上乱涂乱画了,一会儿抢别人东西了,一会儿又打碎别人东西了。“己所不欲,勿施于人”,我们需要告诉孩子这句话,让孩子能够学会换位思考。必要的时候也要让孩子体验一下作为受害者的感受。

  2、邋遢、凌乱的卫生习惯:有这样的情况,各位家长朋友,你可以对照一下自己的孩子,你的孩子优秀吗?他的卫生习惯好吗?我发现有部分家长面露惭愧之色了。(笑笑)告诉孩子这样一句话:“一屋不扫,何以扫天下”。

  3、蜗牛似的速度:现在社会高效的社会,没有高的办事效率,无法适应。我们班的孩子我观察了,哪些学习上存在困难的学困生,有一个共同的特点:作业速度极慢,很多总是要放学之后才能完成。我记得有一次夕会课上我告诉了孩子这样一个公式:“工作效率=工作总量÷工作时间”。每个人的作业量都是一样的,你花的时间少,那就说明你的'工作效率高。希望各位家长朋友们也能带着孩子好好领悟这个公式的含义。

  4、过分的依赖:著名教育家陈鹤琴先生早在1927年就提出:“凡孩子自己能够做的,就应该让他自己做;凡孩子自己能够想的,应该让他自己想。”这是符合教育原则的至理名言。现在的孩子过分的依赖,导致他们没有最起码的自觉性,学习没有自觉性怎么可能会好呢?

  我们说,“陪伴是对孩子最大的爱”,但是并不是像我们大部分家长所认为的陪着孩子做作业,我们家长要做的是进行方法的指导和思想的疏通。

  最后,再次感谢各位家长的光临,让我们携起手来,为了一个共同的目标加油!

家长会小学班主任发言稿2

各位家长:

  首先,感谢你们前来参加本次家长会,同时,也非常感谢大家对学校及班级工作的支持与配合。借此机会,希望家长能从中多了解一些孩子的在校表现,加强家校之间的联系,从而帮助孩子取得更大的进步。下面,我就从这几个方面来谈一谈。

  一、班级情况

  二年级的他们明显懂事很多,各方面都有了进步和提升,形成了一个团结友爱,互帮互助的班集体。我们班的集体荣誉感很强。在每周的行为规范评比中,我们总是能够得到流动红旗,这离不开每个人的努力。在运动会中,一共7个比赛项目,我们有5个项目都取得了名次。其中赶小猪比赛获得第一名、两人三足第二名,定点颠球、螃蟹背西瓜和连环套比赛获得第三名。这些都是孩子们集体凝聚力的体现。

  班级的整体课堂纪律较好,大部分同学都能认真听讲,不做小动作,不说悄悄话。也养成了很多良好的行为习惯和学习习惯。比如在走廊里不奔跑打闹,自觉完成老师布置的课堂作业等。个别同学自我约束能力不强,还有待改进。

  二、安全教育

  在学校里,我一直跟孩子再三强调一些需要注意的安全问题,大部分学生都能够做到,但是时间一长,他们就容易忘记。所以希望家长也能够在家里时不时地提醒他们,鞭策他们。

  1、教育孩子在学校与同学友好相处,学会礼让,学会友善。如果同学之间发生无法解决的矛盾,请他们来找老师。

  2、下课一定要慢走,不要追逐打闹,学会专心走路。上下楼梯还有排队的时候不要着急,避免发生拥堵。

  3、不带玻璃杯、玩具和尖锐的物品。

  4、妥善保管和使用铅笔。不要拿笔指别人。笔不用带太多,图案也不用太花哨的,有些同学写个字选支笔要选很久。

  5、不要翘椅子。特别是坐在最后一排的同学。有些男生觉得好玩,翘着翘着就听后面一声巨响,椅子和人都摔在地上。

  6、勤洗手,勤洗餐具,水杯。避免滋生细菌。

  三、习惯养成

  (一)举止文明

  不给同学起绰号。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。

  (二)诚实守信

  说了就要努力去做。确实难以完成的,应说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还,说话要算话。未经允许不能拿别人的东西。

  (三)尊重他人的习惯

  耐心听他人说话,不随便打断他人说话。不要一边听一边考虑自己的事。

  听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。

  (四)守时惜时

  养成良好的时间观念,晚上按时睡觉,早上按时起床。学校里按时完成老师布置的作业,今日事今日毕。做事有计划,不拖沓。

  (五)懂得感恩

  听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。

  体会父母、长辈的艰辛,主动替父母干一些力所能及的家务活。

  尊重他人的劳动成果,不乱扔垃圾。

  (六)勤俭节约

  爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。节约用电、用水。对自己、他人、集体的财物要爱护。不在课桌上乱写乱划。

  (七)遵守秩序

  每天穿校服,佩戴红领巾。不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口,注意避让车辆。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。

  (八)自理自立

  自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间。用过的东西放回原处。

  四、孩子存在的问题

  课堂作业拖沓,写不完;有的甚至忘记做;部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心

  个别同学学习习惯较差;听课容易分心、学习效率较低。

  学生学习优异的原因:学习态度端正,勤奋;学习方法比较好;自制力强,善于思考;家长的支持与督促

  五、给家长的建议

  1、每天检查孩子的学习情况,口头作业、复习、预习作业也不能忽视。检查完后在家校联系本上签字。如有没完成的内容或问题可以写在下面。

  2、对孩子的不足、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以与老师互相交流,共同寻找合适的教育方法。

  3、每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心。

  4、让学生多读书、读好书、读整本书。

  5、鼓励孩子多思考,勤用脑,上课积极举手发言。如有不懂的问题下课及时问老师,不要害羞。

  6、注重培养孩子良好的学习和行为习惯,端正写字姿势和握笔姿势,做好每一次练习的分析、整理和改进措施。

家长会小学班主任发言稿3

各位家长:

  下午好!

  首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,既然学校为我们创造了这样一个共同探讨和交流的平台,你们带着对孩子的殷切关怀来参加本次家长会,这足以看出你们对子女的关心和对学校工作的支持.由于我是新接任这个班的班主任,可能各位家长对我还不是十分了解,如果在工作中有做得不到位的地方,还请各位家长多多包涵.六年级毕业班的工作是非常重要的,是一个爬坡的阶段,是一个分水岭。在此说句实在话,要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用,因此,我们的工作需要家长的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,同时我们要齐心协力,使孩子能顺利地升入理想的中学。这是我们共同的,也是最根本的出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  下面作为班主任,我就本班目前的学习和生活状态作一个简单介绍,再结合我任教的数学方面做个分析,然后各位家长对老师和学校有什么要求和建议可以提一提,想了解孩子的在校情况,会后,可以个别交流.下面我要谈五个方面的话题:

  第一班级情况介绍:在繁琐的教学工作中,有喜有忧。我们班总共82个学生,其中8人选拔进了实验班,现在本班就读的有74人,绝大多数孩子,品德优良、成绩优秀,发展势头良好,少数学生成绩不理想,习惯不良,上课纪律自由散漫。但大多数还是好的。在他们每个人身上,都有许多的优点,同时也存在许多的缺点和问题。有的孩子学习认真,虽然成绩不能达到理想的要求,但他们热爱劳动,待人有礼,能积极参加各种活动;有的孩子很聪明,但贪玩懒惰;有的孩子成绩优异,但骄傲自大,不懂得礼貌谦让;不懂得如何与人相处,有的孩子思想上也趋向于大人了,在他们心目中家长,老师的权威已经慢慢的在减弱,开始对家长,老师的言行表示排斥,不想被老师家长牵着鼻子走,也有了自己的小秘密,同学之间交往更加频繁,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至为一点小事就闹矛盾大打出手,而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。所以我们常常理解不了孩子的一些怪异行为,而孩子又往往理解不了家长的良苦用心。说到这里,我想表扬这样一些同学,比如:黄睿,李雅雯李鸿翰,涂雨遥可以说他们上课聚精会神,作业一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别勤奋、主动、认真,舍得花时间,花精力,有较好的学习习惯,所以他们的学习成绩也很好。然而也有一些学生存在着下面的问题。个别同学对知识的掌握不够扎实,平时不认真学习,考前没仔细复习,学习态度不端正、作业不能按时完成,书写潦草。有的同学偏科严重,不能实现全面发展。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。还有同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背,做什么事都要老师管着。针对这些问题,需要我们共同面对、共同承担、有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士、医生开好药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,往往会导致学校教育事倍功半。

  第二个是汇报一下期中考试孩子的学习成绩。这也许是各位家长最关心的一个话题,期中考试是对孩子们半学期以来学习成绩的一个检测,试卷已经发放到孩子手中了,相信各位家长都已经看过了吧,这次期中考试数学试卷从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是检测学生的基础知识,通过填空,判断,选择,口算,简算的计算来检测,第二类是综合应用的检测,主要是文字题和应用题,,无论是试题的类型还是试题的灵活运用而言题目覆盖面广,灵活性强,难度系数较大,但关键是要学生认真审题,填空,判断,选择题概念要清楚,计算题要仔细,对于应用题学生读题理解能力很关键,要找出已知条件和所求问题,分析题意是一种不可缺少的能力,很多学生因为缺少这种能力,以致失分严重,所以,关键要养成孩子认真审题,仔细计算.这次数学成绩,平均分为68.98,及格率为59.3%,优秀率为17.3%,一等奖2人、二等奖2人、三等奖2

  人,总共6人获奖。本班3人,实验班3人,大多数同学的成绩还是不够理想的,但通过其中考试也反映了一些问题,一是个别同学平时考试还可以,可期中考试却不理想,成绩不稳定;二是个别同学对知识的掌握还不够扎实牢固,答题时比较粗心,题目还没看清楚就开始做,有些简单的题目都做错了;三是个别同学对自己要求不高,学习目的不明确,满足于现状没有竞争意识和上进心,这些都要引起重视,希望家长配合教育,让学生在家长和老师的共同教育下,端正心态,明确目标,力争在下一次的复习迎考中获得好成绩。

  第三,谈谈家长和老师如何达成共识的问题,现在的网络是一把双刃剑,千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想,家里有电脑的,家长要控制孩子的上网时间,不能让孩子没有节制的上网,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态,在这里我建议家长。第1、要做一个榜样型的家长,用自己的良好的行为习惯,做好子女的表率,和子女一起互相监督,勉励、共同进步。第2、做一个监督型的家长,每当孩子到家,要检查一下孩子的家庭作业写得好不好,完成的如何。注意观察一下孩子在家表现如何。说话、做事是否文明。如果孩子在校,可采取多种形成了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。第3、做一个细心型的家长,孩子的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。如果发现以下情况就属于不正常现象:没有作业,经常和同学打电话,作业较少、潦草,让他做什么事,行动迟缓等,家长发现后应及时了解真相,对症教育,并随时与学校保持联系,互通情况。寻找教育孩子的最好办法。有些时候,孩子在校表现不好时,老师打电话通知家长,家长要认识到孩子问题的严重性,有必要到校来一趟。第4、树立一个目标,这非常重要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。第5、培养一种意识,毕业年级不同于其他年级,做家长的要配合老师培养孩子有一种紧迫感的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,教育孩子要有理想、有目标,第6、形成良好的习惯这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培养孩子好的习惯,比如:学习习惯,生活习惯,再细一点,礼仪习惯,卫生习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

  第四是谈谈安全问题,安全教育是一切工作中的重中之重,是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障,对于这个班来说,已经出现2起安全事故。现在的孩子大多都是独生子女,宝贝得很,所以安全工作显得尤为重要,我们老师时时把学生的安全放在心上,经常对学生进行安全教育,比如:交通安全,饮食安全,,用电安全等,提高孩子的自我防范和自我保护意识,首先要在思想上重视,对孩子在家在校的安全进行教育.第一,我们做家长的要严格掌握孩子上学放学的时间合理安排孩子的活动时间.我们学校的作息时间是上午8:00上课,11:40放学,下午2:00上课,4:30放学,特别是中午不要让他们早来学校。

  最后谈谈关于家庭作业的问题,有的家长说作业少点好,有的家长又说作业多点好,俗话说;一人难如百人意,我认为老师布臵作业都有自己的想法,学生如果在课堂上掌握好一点,就会布臵少一点,掌握差一些,就会有针对性的布臵多点,如果你有不同的看法或意见可以当面和老师说,或者打个电话也行,我们都会虚心接受,适当调整,当然,别的事情也是这样,在教学管理上,我们面对的是70多个学生,每天总有那么多不听话的孩子,有时也难免会产生一些过激的行为,希望你们家长站在我们老师的角度去换位思考一下,千万不要因为一点小事而闹得双方心理不愉快,有事情可以当面沟通,希望各位家长多多理解老师,现在六年级既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始,好的开始是成功的一半。总之,六年级这一年是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实的基础,所以,不光在座的家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作,各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要用心,细心,更需要耐心。学生的成长和发展离不开我们老师的辛勤劳动,也离不来家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起才能为孩子创造一个好的未来。

  最后,祝愿各位家长,幸福安康,万事吉祥。再次感谢各位家长的光临和对我工作的支持!