实用的小学生演讲稿5篇
演讲稿,是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和手段。下面是范文网小编收集的实用的小学生演讲稿5篇,供大家参阅。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们,你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任与认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。其实责任心也就是一种良好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有责任的小学生,就必须做到对自己负责,对他人负责,对社会负责。
同学们,一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。作为学生,我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲,努力学习,认真完成学习任务,就是对自己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的表现;我们每天认真做广播操,就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗,追逐打闹,保持安静,是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有困难主动帮助,是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的具体表现;爱护街道路旁公共设施,不损坏路灯不乱动花草树木,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们,在我们的生活与学习中,有许多小事都能体现一个人有没有责任心。努学习,上课专心听讲,主动思考积极回答问题,回家认真复习预习,清晨大声朗读,认真书写,按时完成作业,不横穿公路,课间不追逐打闹,不攀爬楼道栏杆,爱护环境,讲究个人卫生等这些你都负责了吗?同学们半期考试你们都准备好了吗?
同学们,一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心,也无法与人真诚合作,更无法适应未来社会的。只有责任心强的人,才容易获得成功。让我们从身边的`点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,把责任心渗透到我们全身的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生,成为当今社会有用的人,一个有责任心的人。我的讲话完了。谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
“美德”,我从来没有仔细考虑过,美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!
老师用极其平常和轻松的语调问我们:“美德是什么?”我愣了半晌,美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后,我才回过神来:原来,美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。
在时间的推移中,我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有,但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失,是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的,而是要用行动修炼出来的。
我突然间发现,在我身边有很多美德值得我去学习。
记得我第一次让座,是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡,一个沉重的脚步声传进了我的'耳朵,睁开双眼一看,是一个一手抱着小孩,一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着,寻找座位,但一个空位也没有,这时,所有人都不约而同地将头转向窗外,我却没有,我站起身,给大妈让了座。外婆说我真傻,我却不以为然,心中自豪得很!这时,一个大伯给我让了座,我感激地望着他,有一个年轻姑娘给大伯让了座,一个小孩子又给年轻姑娘让了座。
我当时真觉得,自己带头让座这个举动真是太正确了!因为,美德是可以传染的!
这个社会不缺少美德,却仍需要更多的美德,所以,让我们的心中永远都保留着一份美德,让更多的美德常驻你我心!
尊敬的各位老师、同学:
大家好!我是来自某(某)中队的某某某。很高兴能有这次竞选的机会,也感谢老师和同学们对我的信任和鼓励!
几年来,作为一名优秀的少先队员,我在班级担任卫生委员,除了能够出色地完成老师交给的任务外,我还积极主动地帮助老师和同学们做一些力所能及的工作。
我知道,要成为一名少先队大队委,需要一定的条件,我正向着这一目标积极努力着。
第一、培养良好的思想道德,我一定要做到热爱班级体,热爱少先队。做一名合格的小学生,做一个优秀的少先队员。
第二、我要刻苦学习,成绩优秀,每次考试都要排在前列。除了书本的知识,我还要利用课余时间积极学习其他的科学知识。
第三、假如我是这一届的`大队委,我有一定的管理和组织能力。能够团结同学,当好老师的小助手,赢得大家的赞赏。
如果我竞选成功当选大队委,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我会全心全意为大家服务,帮助队员克服困难,勤勤恳恳,任劳任怨,我在保证自己学习优秀的前提下,我会争取做的更好。用我所有的努力为同学们服务好,协助老师做好少先队的各项工作,树立良好的榜样风范,做一名出色的大队委,不辜负老师和同学们对我的信任!希望大家支持我,谢谢大家!
同学们、同学们:
大家上午好!
酷热的夏季快到了,很多人喜欢游泳,江河、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。(近期,在沈阳市就有四起中小学生共10人溺水身亡的事故发生。)游泳前多一分预备和苏醒,就可以够带给我们永久的欢笑,更可以免可能的后悔与遗憾。因此,我们外出游泳严格遵守五不:未经家长同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟习的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找会游泳的成年人,千万不要去盲目施救。
在游泳时应留意甚么呢?
1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;
2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;
4.下水前观察游泳处的环境,若有危险正告,则不能在此游泳;
5. 游泳假如碰到的.意外有抽筋、堕入旋涡、被水草缠住等情况,应当采取以下自救方法:
(1)碰到意外要沉着平静,不要惶恐,应当一面呼唤他人相助,一面想法自救。
(2)游泳发生抽筋时,假如离岸很近,应立即到岸上进行推拿,假如离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽可能对抽筋的肢体进行牵引、推拿,以求减缓,假如自行救治不见效,就尽可能利用未抽筋的肢体划水靠岸。
(3)游泳碰到水草,应以仰游的姿势从原路游回,万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上,一手划水,一手解开水草,然后仰游从原路游回。
(4)游泳时堕入旋涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出旋涡中心再浮出水面。
(5)游泳时假如出现体力不支、过度疲惫的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。
同学们,安全无小事,让我们在心中永筑一道安全防线,为我们的生命负责!
我的演讲完毕,谢谢大家!
老师如一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;教师如一支蜡烛,点燃了自己,照常了别人;老师如一盏指路明灯,指引我走上正确的道路。从小到大,教过我的老师有很多,他们教会了我许多知识和道理。
记得有一次上语文课,我没有专心听讲,在一旁开小差,抠手。袁老师发现我没有专心听课,在做小动作,他喊我的名字,叫我回答问题。由于我当时没有专心听讲,所以没有听到老师叫我。袁老师十分生气,大声说:“谢正昊,回答问题!”我一惊,赶忙站了起来,可依然不知道老师提的是什么问题,心里十分焦急,尴尬极了。袁老师仿佛看出了我的心思,便说:“谢正昊,你下课到我办公室去。”这时教室里鸦雀无声,老师便让我坐下了。我立刻傻眼了,心想:完蛋了,下次上课一定不能开小差,要认真听课呀!到了老师办公室,袁老师严厉地批评了我,告诉我:成功不等于行为,等于习惯;上课不能开小差,要专心听讲,积极发言;要做到课前预习做准备,上课听讲是关键,课后作业做保障。我想:袁老师的'话的确有道理。就说:“好!”我又想到,袁老师为了同学们的成绩操碎了心,我一定要好好学习。从此以后,我上课专心听讲,再也不开小差,成绩果然提高了。
现在我已经六年级了,即将毕业,马上就要离开朝夕相处的老师。是老师们关心我、帮助我、教育我才让我有了今天的收获。师恩难忘!我想说:老师,谢谢您!