好家长发言稿参考（汇编6篇）
各位老师、各位家长：
大家好！
和家交流一下的教育问题，老师让介绍一下，其实也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
对于怎样教育好子女，一直以来都咱们当家长们共同探讨的话题，认为家庭的第一所学校，家长就的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。父母的教育伴随着的成长。“望子成龙、望女成凤“家长们的共同心望，每个家长都希望把自己的培养成一个将来对对社会有用的人才。现就这个话题简单谈一自己的观和体会，如有不当之处请家批评指正。
在们家庭里平时对杨雨婷的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，们的关系就像朋友，无话不谈，这样可以通过交谈对他有更多的了解，并且帮助他改正自己的，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让他一些力所能及的事情，自己的事情自己，认为这也一种锻炼。认为要教育好的方法：
一、身教重于言教。
因为家庭的第一课堂，要求到的首先自己要到，只有这样在的心目中，你才一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕件小事，也不能在面前不拘小节。家长的言行举止自然不自然的会被效仿，所以父母的言传身教对的影响巨的，任何人所不能比拟的。
二、重视的“健康”。
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的的心理健康要培养从规范自己的行为习惯起，要教育有爱心，能为别人着想。现代家庭多数为4、、1组合，所以往往被别人关心多，很容易形成自私的心理。经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导能关心他人。平时们自己也会从实际行动去教育她。记得还只有3岁的.时候，一次在春熙路逛街时，看到一对双目失明的老年夫妇相互搀扶着边走边拉二胡，们就让杨雨婷拿着一元钱放在那对老年夫妇的碗里;
三、很爱，但不宠。
现在的独生子女多数都衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着一天天的长，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己。早上起来整理好自己的床、被，洗澡、换衣等个人卫生也都自己去完成，双休日自己动手心，与们包饺子，还告诉他如何烧饭，电饭煲怎么用等，还带他去超市购物，到菜场菜，在菜的同时，告诉他各种蔬菜的名字，让他増加感性知识。
四、给一个好的学习氛围。
从xxx上幼儿园始，他就比较注意对他的基础教育;还有就养成他读书读报的习惯，从上小学始，就一直坚持让他每天读一篇报纸上的文章;并且他在杨雨婷每次洗澡时，都会在浴室外读书给他听，以至于现在他洗澡没人给他读书，他就不洗。杨雨婷很喜欢看书，们就常常给他一些他喜欢的书，比如《一千零一夜》、《图说天下》、《孙子兵法》、《上下五千年》等，当然也有他最喜欢的《乌龙院》等儿童刊物;在给书这方面，们包括他的爷爷婆婆都从不吝啬，不吝啬的不光书，还有就从不吝啬拿出时间和他读书、讨论书中的知识，们家凡让读的小说全们家长读过的，这样会方便与交流。
五、在学习成绩方面，很重视学习成绩，但并不一味追求成绩。学习成绩确实反映一个学习成果的标志，但关键还要看他否真正掌握了知识，作为，每个人都希望自己最棒的，然而不可能每次都第一。常对讲“们不求无怨无悔，但求无愧于心。”不求事，但求脚踏实地好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。所以在他学习成绩很优秀的时候，会告诫他不要骄傲，在他学习成绩不理想的时候，会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。为了提高他的学习兴趣，们经常利用空隙时间和他玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快，比谁知道的多等等。为了他晚上功课能保持安静，放弃看电视，为了他，他还经常和他爷爷探讨一些英语单词的读法，总之让感觉到全家人都在与她努力学习。
多与。要和朋友，别把当成管制的对象。把当作
一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离可怕的，哪怕父母与之间也不例外。认为：如果能找到适当的时间跟好好，互相了解，换位思考，多给一些关爱，那么这种努力一定有收益。们每天会尽量多抽出时间和交流，在和的交流中会发现和了解的心理变化，知道他最近在想些什么，最近心情好不好，需要怎样的帮助在闲暇时，也会和上网和他玩“植物战僵尸”的游戏、讨论游戏攻略等。当然，只有真心付出才能有所回报。们常常会降低自己的身份，让把们当成一个朋友。即使犯时，尽量心平气和的和谈，了解的真实想法，因为的自尊心很脆弱的，当他对你的打骂麻木了的时候，那么你就已经离失败也不远了。让真正认识自己，他也会接受批评，而且会努力不再犯同样的。相信多数家长应该有这样的体会：假如就某一件事征求你的意见时，们若用人的口气和他交谈，估计谈不上几句，就会不欢而散。们现在正出青春发育期，们尽量理解和尊重，不要和发生正面冲突。
学会鼓励、赞扬;受表扬的有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长的容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说。他们虽小，但也有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势必会引发的逆反心理。在的成长过程中，鼓励必不可少的。记得上幼儿园的时候，他第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时，既惊奇又高兴，发自内心的夸他“真棒”、“真聪明”。以后有意教他广告牌上的字，在的称赞声中学字的劲头十足，同时也激发了他学字的更的兴趣，正因如此，他在上学前已经能认1左右个字了，到现在一直有爱看书的好习惯。
总之，教育的方法有很多，真正要好一个合格的父母，还要付出很多很多，但认为家长的最重要的还要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育，方法得当，就一定会有收获的
最后，想对家长朋友们说：好都夸奖出来的，请欣赏你的，希望第一，但不苛求第一，相信他们，正在长。
敬爱的各位家长，亲爱的孩子们：
大家好!
今天很开心各位家长都来到了这次家长会上，我作为班主任是非常欣慰的，因为我能够看到每一位家长对孩子们的关心，在孩子们的教育上，家长和学校是需要同步进行的。今天这次家长会主要是针对这次期中考试想和各位家长进行一个汇报，希望每一位家长都能够了解到自己孩子的情况，从而在家里多给予他们一些建议或者帮助。
这次期中考试，我们班的整体情况都还算是不错，这次让人兴奋的是有几位以前默默无闻的同学进步非常快，一是我们的xxxx，她是一个很文静的小女孩，平时上课很少会主动举手，性格是比较内向的，下课也不喜欢和同学们去玩耍，平时的成绩一般是中等，但是这次她成功的挤进了全班前十，这是需要得到大家掌声的鼓励的，让我们一起祝贺她!
还有一位特别的同学就是我们的xxxx同学，大家别看他平时什么都不在乎，其实老师知道他是一个很有上进心的人，这次考试中，他成功的进步了十名，有了很大的一个跨越，老师希望你可以再接再厉，继续让班里的同学们看到你更大的进步，也希望你的父母可以继续为你感到骄傲!
这次期中考试其实可以看出同学们平时的一个状态，我相信家长们也能够在家里看到孩子们对待学习的一个状态的。习惯是孩子们平时学习直接影响的东西，我知道班里很多学生在家里都有一套自己的学习方式，家长监督的也非常尽职尽责。就比如我们班的xxxx同学，他和我说他的爸爸妈妈每天早上都给他定了半个小时的早读时间，晚上回去一个半小时的作业时间，其余的时间有时候就和爸爸妈妈一起出去打球，有时候就看看书放松一下，其实这种劳逸结合的学习方式是很适合孩子们的，至少让孩子们在玩中学习到了，也和家长一起完成了一项任务。彼此都有参与感，对于家庭教育来说，是一件很有意义的事情。
家长朋友们，这次家长会我想要和大家表明的一点就是，现在孩子们都在进步，虽然距离初三只有一个学期的时间里，但是希望大家也不要着急，和孩子们保持一个沟通，不要过于给孩子们施加压力了。他们其实很清楚现在的情况，我们现在唯一要做的就是理解、包容、照顾。所以家长朋友们，未来的陪伴教育，还是得从家庭开始了，希望大家能够配合!
尊敬的学校领导、各位家长：
您们好！
我是六年级一班的学生小凡。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们把我们送到了时家庄联小学校，把我们送到时家庄联小学校来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？
尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的.学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创泰安市规范化学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创规的成功作出我们应有的贡献。
展望未来，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
各位家长:
下午好！
欢送各位能够抽出时间，来参加这次关于幼小衔接的家长会。我们都知道，我们的孩子马上就要升入小学了。使让每一个孩子顺利地完成从幼儿园到小学的过渡，是我们这个学期学前班幼儿的一项重要生活和学习内容。升入小学一年级对于孩子而言，可以说是他人生中的一个大跨越。首先、我来介绍一下幼儿园与小学的大区别。
1、教育性质不同。
是指幼儿园是“教养并重〞，而小学那么是“以教为主〞。幼儿园教育在对幼儿进行全面、和谐开展的启蒙教育的同时，还要给幼儿生活上的照料和养育。而小学教育那么要依据一定的培养目标和课程标准对孩子进行有目的、有方案的德、智、体等全面、可持续开展的.教育。每门课程都有明确的、具体的教学目标与教学要求。小学教育还特别关注学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及形成良好道德行为习惯和学习习惯。
2、课程设置不同。
幼儿园课程是综合性的、将各领域的内容有机整合起来，以主题方式呈现；而小学课程那么以分科为主，如语文、数学、英语、体育、品德等，还有各类兴趣活动和探究性活动。
3、教学方式不同。
幼儿园的教学方式是以游戏为主，注重让孩子在游戏中学习，在活动中体验。而小学那么以课堂教学为主。教师除采用讲授的形式来教学外，还非常注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行知识学习和能力培养。
本班孩子的情况简介：
1、我们班的孩子聪明，语言能力非常好；
2、自理能力强；
3、好动，话多；
4、因男孩较多，所以容易出现争执，在教室里追赶、奔跑的行为。
入学前幼儿在幼儿园里的一些准备：
1、上课尽量不入厕；
2、专心听课习惯的培养；
3、举手发言不随便插嘴的习惯；
4、早上上学的时间规定8：30以前；
5、课程〔集体〕安排，一周15课时，上午2节课，下午1节课；
6、坚持性与专注力的培养；
8、自己穿衣、叠被、收拾文具和玩具的能力培养；
9、幼儿责任心的培养。
家长发言：
下面我们有请我们的某某的爸爸，为我们谈点在家中作为双重身份的老师和家长的感受吧！〔材料自备〕
请家长们自由发言、讨论、提建议。
总结性发言：
刚刚各位家长所谈的内容真的是给我们上了生动的一课，让我们受益匪浅。让我们用掌声感谢各位家长。可以说教育是教师应尽的责任，但也离不开你们的支持和配合。有人说教育就像大家手拉手组成的一个圈儿，参与的人越多，着个圈就越美越圆，希望你们能在幼儿园的最后一个阶段为孩子、为自己、为幼儿园画出一个美丽的圆。再次感谢你们。
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好!
我是高三(1)班同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：
第一、表达我的谢意。
有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师。
第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。
第三、家长要了解学校，配合学校工作。
学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!
谢谢大家!
尊敬的老师、各位家长： 大家好！
我是xx同学的家长首先感谢班主任刘老师老师给予我这么好的一个平台，能让我站在这里和大家共同分享，探讨孩子的成长教育，我感到万分荣幸。有目共睹这大半年来我们的孩子在这里能够健康的成长，快乐的学习，让我们深深的感受到了每一个老师的爱心与责任心，在此我代表所有的家长感谢你们：老师们，辛苦了！
对于孩子的教育，我就班门弄斧的谈两点我想法和做法吧。第一，提升自我做孩子的良师益友。一个孩子的成长过程，漫长而复杂，任重而道远。作为家长，家庭教育是孩子的启蒙教育也是终身教育，家长的言行举止，思维取向，习惯爱好时刻都影响着孩子。我在家里为给孩子创造一个良好稳定的家庭学习环境，我不惜在这里买房入户。为了让孩子学会感恩，我常以平常心对待孩子，以理服人多与孩子沟通，讲叙生活的不易。为了让孩子感到亲情，减轻压力，我们经常会一起旅游，逛街，甚至沉迷于同一个电视剧。为了让孩子对学习多一些兴趣，我也会和她同步训练，检查作业，共同分析。不期待孩子完美只帮助孩子进步。
第二是培养健全的人格，鼓励她们多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长都要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。这种快乐不单是一种学习知识，能力的提高，更是一个熏陶情感，提高审美，培育道德，学习做人的过程。
这就是我今天发言的内容，有不当不到之处，敬请多包涵。我相信，有我们家长的我们支持和陪伴，有老师的教育和引导，孩子们的明天将会更美好。在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家！