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安全出行演讲稿12篇 安全出行警示语

2024-03-08 14:35:17发言致辞

安全出行演讲稿12篇 安全出行警示语

  演讲稿,是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和手段。下面是范文网小编收集的安全出行演讲稿12篇 安全出行警示语,供大家赏析。

安全出行演讲稿12篇 安全出行警示语

安全出行演讲稿1

  写下这个题目,我就知道我在拾人牙慧——古往今来,流传下来的关于这方面的文章真是浩如烟海,表现这个主题的故事也是汗牛充栋,许多先哲们富含哲理的话至今铿锵在耳,我难道比人家有什么更深刻更高明的见解吗 如果曰是.那显然是不明智的,也是不自量力的——所以在这个问题上,无论怎么说和说什么,也是难脱离前人的窠臼,也都是老调重弹.

  但是,即使冒天下之大不敬,我还是要大声疾呼:人们啊,一定要珍爱生命!

  发出这样的呐喊,是缘于我最近看的两篇报道,都是关于自己作孽,漠视生命而导致交通事故,造成死亡的悲惨结局的.

  一则是关于酒后驾车酿祸的,驾驶员潘某与朋友聚餐,其自恃量大,连干数杯.出门上车,尚觉无恙.谁知所喝之酒后劲大,不一会儿,便头昏脑胀,手脚不灵.他想快点开车回家,不料在上一座立交桥后,汽车失控,导致越过栏杆,坠至桥下,遂车毁人亡.

  另一则是关于新鲜好奇而招致车祸的.某厂长去市外办事,途中正在学习驾驶,尚未取得驾证的厂长非得让驾驶员坐副驾驶座上,自己开车过一把车瘾.结果在一条没有隔离带的道路上,与对面车错车时相撞,厂长死亡,驾驶员负重伤.

  "死者长已矣""生者泪已涸"可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生离死别耳!一个欢蹦乱跳的大活人转瞬间便关山阻隔阴阳分界了,叫人如何不哀伤!

  不过,痛则痛矣,两例车祸的死者实在有点不值得.细想起来,人世间死亡的形式多种多样,但归纳起来无非两种:一种是被动死亡,比如患绝症,比如他杀等:另一种是主动死亡,比如自杀,比如上述彭某,某厂长二人.二人都是置生命于儿戏,怀侥幸心理,逞一时之勇,图片刻之欢,而终至命丧黄泉,说是鬼催的,这话有迷信色彩,说是主动赴死,这话狠毒了点儿:但如果说他们是"不爱惜生命,才遭不幸",则是贴切的,没有疑义的.

  生命是宝贵的.生命对于我们每个人只有一次,.所以应该珍爱生命,像电影《泰坦尼克号》主人公所言:"过好每一天".需要说明的是,珍爱生命不是隐忍苟活,不是贪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可终日,而是心怀坦荡,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蛮干,科学的愉快的去学习去生活.自然,如果出现生命和正义"不可兼得"的时候,我们也应该做到像孟子所说的"舍生取义".话似乎扯远了一点,但也并非与主题风牛马不相及.这就首先要求我们在出行时做到遵章守法,安全礼让,不让生命被无谓的事情所伤害,以避免因漠视生命而造成的人间悲剧.

  珍爱生命就从安全出行做起吧!

安全出行演讲稿2

尊敬的各位领导、各位朋友们:

  大家上午好!

  我是驾校一名普通的员工,至工作以来,我目睹了成千上万名驾驶学员经过驾校大熔炉的厉练之后,投身于社会主义建设事业,我也目睹了在通往乡镇的公路上车辆川流不息,在城市的街道上车水马龙的繁忙景象!

  然而,发达的交通条件在给我们带来方便与快捷的同时,同时也给我们稳定的社会环境带来了不和谐的音符:这繁荣的背后,驾驶人不文明的行为给我们的生活带来了拥堵;给我们的经济发展带来了障碍;甚至给我们生命安全带来了威胁。所以在这里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明?——社会发展需要你!文明——人类生存更需要你!

  几十年前,我们的驾驶人,靠的是传、帮、带,称之谓以师带徒。随着社会的不断进步,驾校应运而生,学员人数之多,涉面之广是世界上哪一所学校都无法相比的。在以师带徒的年代,师付教,徒弟学,没有资料,不成规模,如今我们的教材更加系统,管理更加规范,教学更加科学。但是,社会需要的,不仅仅是只会开车的机器人,而是需要每一个驾驶人都能遵章守纪,都能品德高尚,都能文明开车。播下一个动作,收获一个习惯;培养一个良好的习惯,得到的是文明和进步。我们的教练,不仅仅是技术上的教练员,更是学员品德和文明的指导员。

  汽车是人类文明时代的产物,可在我们现实生活中,经常可以看到一些不文明的驾驶人:有的,乱停乱放逆向行驶;有的,超速行驶,抢道闯红灯;有的竟目无法纪,酒后驾车!就是那么不经意的闪念之间,悲剧一次又一次的上演了。当车轮行驶在生命的边缘,我们该如何面对?事实告诉我们,无视文明行车就意味着无视生命。我们希望文明之花常开,我们希望生活之树常青;我们更希望生命之河长流。

  面对一起起因为不文明而引起的恶性事故,面对一具具冰凉的尸体,面对一个个破碎的家庭,难道我们还不能接受不文明对于生命的警告吗?

  《师说》里有句话说得好:师者,所以传道授业解惑也。对我们驾校、教练来说,授业就是传授驾驶技术,而传道就是传授道德,传授文明。虽然,以上说的多起交通事故,与我们没有直接的因果关系,但是,如果肇事者在学车的期间,教练能把传道作为重点课目,学校能把文明行车作为重点教学内容,那么,不文明的驾驶行为,就会大大减少,因不文明开车而发生的交通事故就有可能避免。

  记得上小学的第一天,我母亲对我说过一句话,虽然这句话,我到工作以后才真正理解它的涵义。她说:孩子,你上学了,妈不在你身边,万事都要让着点。一句普普通通的话,却蕴含着一个母亲对孩子的真爱,蕴含着文明做人的大道理。作为驾驶人,我们处在当今这么复杂的交通环境中,难道不也应该让着点吗?你抢道了,我停一停,您先行;你超车了,我慢一慢,您先走;你不关大灯,我关一关,您先请;遇到老人,我停一停:大爷大娘,您慢点走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,当心点……其实文明离我们很近。有时候文明就是一秒钟;有时候文明只有一米远;有时候文明就是一抬脚,有时候文明就是一转向……这些浅显的道理,文明的举措,也许每个人都懂得,但是要真正做到,往往不尽人意。我们驾校,我们的教练,是否能把这么简单而明白的道理,能再重复的教导和告诫呢?能让我们的学员脑海里留下深刻的烙印,那么,我们的交通会更加畅通,我们的生活更加美好,我们的社会会更加和谐!

  自古以来,孔子的儒家学说传播了几千年,陶渊明那采菊东篱下的田园生活,影响了我们上百代人;为什么我们就不能用文明铸成一座珠穆朗玛峰让世人敬仰呢?为什么我们就不能用文明汇成一条长江惠及后人呢?为什么我们就不能使我们的驾校成为文明之花绽放的家园呢?如果说,文明是社会进步的标致,那么,我们驾校就是文明的窗口,就是文明的摇篮,就是文明的长江源头!

  驾校的同胞们!让我们携起手来,争做文明的教练,培养文明的学员,创建文明的驾校。让我们的驾校都插上文明的翅膀吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

安全出行演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生命属于我们每个人只有一次,而交通安全直接关系到我们的生命,这里我想向大家介绍下面几点交通安全知识:

  一、交通标线

  马路上用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停。在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

  二、隔离设施

  交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全,防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否则有被车辆拦倒的危险。

  三、交通信号灯

  在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,禁止前行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。

  四、人车分流

  人车分流,各行其道,每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全行车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志:它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。

  同学们,让我们从今天起做个懂交通安全知识的好学生吧。

安全出行演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们,

  今天我讲话的题目是“安全在我心”。正所谓“安全重于泰山”,是的,有了安全,我们才能以闲适的心情漫步于夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”,有了安全,我们才会有坚定的意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

  母亲给予我们以生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。前些日子,某些地方先后发生了一些重大安全事故,一些中小学甚至是高等院校也相继出现了学生因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。直到今天,不少家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的悲痛。那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,上帝赋予我们极其脆弱的生命多么需要我们用心呵护!同学们,在安全的问题上,不能有半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

  记得我听过这样一个故事:在宽阔的大道上,各式的运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机在加速行驶,突然,一名学生骑着自行车从路边冲出来,司机慌忙刹车,拖拉机停住了,但学生的生命也停住了,只有自行车的轮子还在转动。所以,同学们更应该注意安全,珍爱生命。据统计,中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界1.9%,车祸占世界15%,且每年增加4.5%。 自1899年发生第一起有记录车祸以来,全球车祸累计死亡3000万人,超过第二次世界大战。

  同学们,我们是新世纪的接班人,是未来的希望。让我们都来关注安全,在高山,成为挺拔的青松;在草原,成为奔驰的骏马;在戈壁,成为顽强的红柳;在蓝天,,成为翱翔的雄鹰。共同呵护,让生命的花朵开得更加绚丽多彩!让安全与我们同行,让安全永驻我们心间,让我们在平安校园中一路欢歌,茁壮成长!

安全出行演讲稿5

  在我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的礼貌程度的检验场。

  许多国家都十分重视交通安全教育,孩子们从小就理解交通知识的教育,每个人也严格按照交规出行。例如,在德国,交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上,最引人注目的是大街小巷的红绿灯,大的十字路口的红绿灯都是自动装置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区,路牌上会印有小孩的图案,提醒司机注意。在日本,无论是大小城镇,还是乡村僻野,公路路口都安装着交通信号灯。在繁华的街区,当路口的红灯亮时,即便马路上没有车辆行驶,路边的行人也没有闯红灯过马路的。瑞典的交通规则也是以人为先,行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处,与行人的目光高度持平,且周围不准立广告牌或栽树,以避免遮盖信号灯。

  我国虽然也十分重视交通安全和交通礼貌,但相比较其他国家做得还远远不够。每一天,在马路上,不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。例如,非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物,行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等等。有的时候我过马路,经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯,或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情景。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定:“车辆行经人行横道,遇有交通信号放行行人经过时,必须停车或减速让行;经过没有信号灯控制的人行横道时,须注意避让来往行人。”在现实生活中,有交通信号的路口还好一些,没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象,车水马龙,互不相让。在我们这个现代社会中,车辆依法行车,行人依法行路,是交通礼貌的一部分。另外,交通警察依法管理、礼貌执法,也是交通礼貌的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上,才能构成完整的交通礼貌。

  为了加强朝阳区道路交通安全秩序和提高人民的交通礼貌素质,朝阳区特提出了朝阳区交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”。四知是:一知主题,即迎奥运,建首善,创和谐交通环境;二知资料,即整顿行人、非机动车违法行为;三知目标,即车不越线、人不乱穿、各行其道、秩序井然;四知规范,即行使规范、停车规范、设施规范、占路规范。四让是:人让人让出一片温情,人让人让出一片秩序,车让人让出一片安全,车让车让出一片理解。我想制定这个交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”的目的就是,提高大家的交通安全意识和交通礼貌素质,从而减少交通事故的发生。

  当然对于交通礼貌习惯和素质的培养,应当从每个人做起,异常是作为一名处于弱势地位的行人,更应当引起注意。来自北京市交管局的统计数字显示,2003年,北京行人事故为901起,死亡218人;从2004年1月至2005年7月,北京市共发生行人事故842起,死亡200人,伤703人,直接经济损失726万多元。财产损失能够量化,而生命代价却无法计算。

  所以,仅有全社会都行动起来,以人为本,从我做起,加强“交通礼貌”意识教育,才能真正的使其得到改善,才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”,才能真正实现和谐的交通环境。

安全出行演讲稿6

  大家好!我是来自蓟县一小的xx。在这人海如潮、车轮滚滚的现实社会中,我们最需要的是--平安 !有了平安,才能有将来的一切。

  随着我国的飞速发展,道路宽了,车辆多了,这就要求我们在出行时增强安全意识,文明出行。文明出行,就是要遵守交通法规,做到文明谦让、不抢不争。这是人们最基本的出行行为,但是,有些人却做不到。面对红灯视而不见,面对公路护栏飞身翻跃、横穿公路,大有超越刘翔争夺奥运冠军之势。如此行为看似“事小”,却埋下了不安全的“祸根”,稍有疏忽大意灾难就会降临,悲剧就会发生。

  一次次警钟在人们耳边敲响。在您出行时请多看一点儿红灯,注意一点儿他人,就会减少事故的发生,回报您的将是一个愉悦的心情。

  让我们用行动诠释 “安全责任、重在落实”,让我们用心铭记:珍爱生命、文明出行、构建和谐交通!

  谢谢大家!

安全出行演讲稿7

  大家好!

  人最宝贵的是生命,生命对每个人来说,仅有一次。而我们青少年儿童的生命更象一多、朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应当珍爱。

  食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食的不注意也会导致一些食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。在学校中,同学们时常会买些零食。为了求方便,有些同学会从路边小摊随意买些,却不知这些是“三无”产品,过期食品、包含色素和防腐剂的食品,甚至是地下工厂生产的食品。买了这一类的食品,吃过后轻则腹泻,重则呕吐、腹泻、以至事物中毒。另外,有的同学刚玩过的手弄得脏兮兮的,便吃的东西。有的同学吃东西的时候,不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

  就在这次暑假,我和妹妹一齐去体育馆游泳。正当我们回家时,我看到路摊有卖肉卷。于是,我问妹妹:“你要吃吗?”她说随便。我便买了一个。一咬,恩,真好吃。我一下子就把它吃完了。可到了晚上,我觉得独自十分痛,就拉肚子。过后的三天里,我天天拉肚子。妈妈对我说:“你看,这些是“三无”产品,就你吃,这就是你的下场。”我十分后悔,便暗暗下决心:再也不吃路摊上的东西了!

  食品有好有坏,就看我们怎样选好食品,珍爱自我的生命!

安全出行演讲稿8

各位领导,各位来宾:

  大家好!(鞠躬)

  我是卫生系统的名字,我演讲的题目是(生命只有一次),

  背景音乐(让世界充满爱)。

  所有的明艳的花朵,所有的动人的歌声,所有的这些美的事物哪个不与生命息息相关?花儿离了枝头就会枯萎,美妙的歌声如果没人唱响又何丛谈起?我们的生命只有一次,怎样的精彩都离不开平平安安。但是一桩桩,一件件触目惊心的交通事故,在我们身边屡屡发生,怎能不让我们痛彻心扉,怎能不让我们深刻反省,哪一个不与疏忽有关?哪一场事故不与违章相连?

  黑色的七月,在时光的脚步中是多么短暂的一刹那,在死别的亲人之间又是多么漫长的一个道别。7月4日凌晨3时50分,湖北随州一辆长途客车被一辆满载冬瓜的大货车追尾,造成侧翻,随后起火,多人葬身火海。事故的原因大家也许都清楚了,客车的司机在应急车道违规停车,而后面的货车司机由于疲劳驾驶,速度过快直接追尾。悲剧真的不能避免吗?当父亲眼睁睁的看着儿子被火活活烧死而无能为力,那撕心裂肺的悲痛,那悲怆凄惨的呼唤,都换不回那个鲜活可爱的生命,

  那肇事的司机也以生命的终结宣告违章行驶的后果是多么的可悲可怕!

  时间相隔的不远,又一个悲剧接踵而至。7月22日凌晨4时,京珠高速大客车起火燃烧,死亡41人。事故现场十分惨烈,大火熄灭后,客车只剩下骨架。事故原因是车上非法携带危险化学药品引发大火,而且该车辆严重超载,荷载35人,实载47人。谁的胆子大?乘客的胆子大,敢携带;谁的胆子大?车主的胆子大,敢超载。生命不是儿戏,惨剧只在瞬间。

  稍后的动车事故,我们就不再详述。在现实的生活中只要你亲眼目睹过一场车祸,你就会知道生命是多么的脆弱。一次侥幸就可能是终生遗憾,一个意外就可能是家破人亡。不越线行驶,不酒后驾车,不抢车道,不闯红灯,遵守交通规则,安全文明出行。珍爱我们的生命,就是对家人负责,对社会负责。

  春天的花儿美吗?少年的歌声响吗?深夜家的灯光暖吗?如果你珍惜这一切,你就要牢牢记住,安全就是法,文明就是理,和谐就是情。把你的手儿牵起来,把我们的心儿连起来,所有的平安都是通往幸福的门票!

  谢谢大家!

安全出行演讲稿9

亲爱的伯伯、叔叔阿姨们:

  你们好!

  我叫刘媛,是咱矿务局高三应届毕业生,前几天刚刚参加完高考,正在焦急的等待成绩下来。

  考前就得知要举办此次“安全主题演讲”活动,于是在积极做好高考准备之余,下决心来参加这个活动。因为我是成千上万矿工子女中的一员,父亲刘俊山现在朱家河煤矿采二队上班。因为从父亲以及他的工友们经历的许许多多事迹中,给我留下太多太多感人的故事,太多太多沉重的体会,太多太多想对矿工叔叔表白的心里话……。今天我放下手头的志愿表,放弃和同学朋友的交流与嬉戏,不同妈妈姐弟拉家常,只想登台向叔叔们一吐我的心声而后快。

  也许你的儿女比我还小,仿佛一个个顽皮、淘气的小精灵,也许他们比我大,正是满怀憧景快乐成长的花骨朵。可是在许许多多矿工子弟的记忆里,几乎从开始懂事的那一天起,心中多了一份牵挂,一份担忧,一份愈来愈沉甸甸的渴望,那就是祝愿从事煤矿生产的爸爸永远平安健康。

  我是矿工的孩子,我懂得他们的感受,人常说:女儿是爸妈的小棉袄,是最知疼爱父母的贴心人。从每次爸爸是班到点不归时全家焦燥不安的神情里,从每听到时一次事故发生的通报后家人吃不下睡不着的煎熬中,处处都感觉出爸爸的平安是全家天大的事。

  从学前班到高三,我们一路走来,同学中因父亲发生意外而承受打击心碎神伤的有之,变得忧郁寡欢的有之,学习成绩每况愈下的有之,无法继续上学过早背负生活艰辛的有之。更为严重的少数人因失去亲人,少了管教而汇入浊流、自我沉沦、走上犯罪。这一切难道你都能怪罪于孩子吗?

  我曾听同学中议论过张某的父亲出了事,单位赔了四、五万,这比起给亲人造成的创伤和打击,比起家破人亡、妻离子散所会出的代价那是多麽不值一提啊!

  那年我一位女同学父亲出了事,我同几位要好的一块赶去她家看望,昔日活泼开朗的她变得呆滞麻木,曾经美丽的笑脸哭在成了泪人一般,一幅百灵般鸟的好嗓子早已哭哑,身心疲惫的她还要关心痛不欲生的母亲,当单位来送赔偿金时,我的同学扑过去一把抓起钱摔向门外,沙哑着嗓子哭喊:“我要爸爸不要钱”,一头扑向棺材拍着棺盖连哭带滚地喊:“爸爸你不能走,快醒来吧!我们不能没有你呀爸爸,您不是让我们好好学习长大成才吗?可我们成才之后您在哪儿呀爸爸?”句句撕心、声声裂肺,足以感天动地,在场的人们无不伤心落泪。

  一幕幕惨剧令我终生难忘,一次次伤感让我更加懂得:世上钱财无数,少可再得;人间亲爸唯一,失却难寻。矿工叔叔,也许说到钱财你现在并不富有,就像我家一样,母亲无业,父亲一人上班,我姐弟三人上学,日子过得很紧,可是我们拥有完整的家,拥有无穷的欢乐和无限的希望,天底下人人都有自己的家,你们是家的支撑;人人都有自己的亲人,你们是亲人最大的牵挂。平安是福,健康是乐。你们都像我的父母一样望子成龙,盼女成凤,可是安宁祥和的家是我们战胜困难竟舟学海的动力源泉,你们自己一定要珍惜生命,时刻注意安全。在安全与挣钱相冲突时,你们宁可不要钱却绝不能让孩子失去亲爱的爸爸。

  祝愿矿工叔叔们永远安康幸福,祝愿矿山的发展蒸蒸日上;我们用学业有成实现你们的梦想,你们用安全健康撑起我们的天堂。好吗?

  谢谢大家,再见!

安全出行演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  安全,我们常常接触到得一个词语。但是,听老师说了,听家长讲了,又有谁真正的做到了呢?上学路上,总是看到有那么几个闯红灯的青年,他们并没有想过,一秒车祸带来的是一辈子的痛苦啊。一秒的车祸,父母的一辈子,都有流不完的泪啊!

  那天的车祸,带走了一个年轻的生命,还没开成最绚烂的花朵,花朵就已经凋谢。如果当时这个男生不闯红灯,不敢时间,如果当时那个司机不要赶黄灯,如果如果…………一切都变成了如果,这都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。为什么我们不在悲剧没发生之前就遵守交通规则呢?为什么不在事情发生之前想想这样做会有怎样严重的后果呢?但是既然事情已发生,我们就应该在事后反省自己,好好思考思考自己的行为和他们的行为。

  有时候,我们也会急着上学。有时候,我们也赶时间。大家心里都想着:“我闯一次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?”但是,有了一次就有第二次,我们并不能保证我们不会在这么多的一次当中发生事故。发生不可挽救的错误。

  想想我们的生活吧,想想我们的父母吧,想想这么美丽的大自然吧,想想这么美丽多的事物吧。难道我们要让它们在一秒钟内,全部灰飞烟灭吗?

  从小老师父母就教导我们“红灯停,绿灯行。”从小就叮咛着我们的安全,可为什么还会有这么多的悲剧发生,就是因为我们没有时刻的记住,安全最重要!

  遵守交通规则,珍惜生命。这是我们现在所要做的。牢牢记住,礼让礼让,人车无恙,凡是让一让,大家都平安!

安全出行演讲稿11

  礼仪,是人类文明的标志之一,是一个人道德修养的外在表现。在日常生活中,我们所表现出来的言行最能体现我们的品行和文化修养。可是,在我们身边,在一部分同学身上,不时会看到与讲文明、重礼仪不相协调的不文明行为:有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,有的同学在升旗和两操时东张西望随意讲话,有的少先队员不规范的佩带红领巾。同学们,我们正处于人生中最关键的成长时期,良好的习惯是我们形成健康人格的保障。这个时期的所作所为将直接影响到我们良好习惯的养成和健康人格的形成,甚至可能影响到我们的一生。重礼仪、讲文明,是我们最宝贵的精神财富。践行文明礼仪,对我们小学生来说,要努力做到以下几点要求:衣冠整齐,动作规范、不自由走动,不东张西望,这是升旗时的要求。

  主动问候,轻叩办公室的门,和老师谈话目视老师,虚心接受指教这是尊师的文明。不起绰号,不讥笑别人短处,团结友爱,互相关心,用礼貌用语。这是同学之间的文明。问候长辈,进门、外出主动打招呼,主动帮长辈做力所能及的事。这是在家的文明。互相尊重,互相谦让,自觉维护秩序。这是集体交往的文明。自觉遵守社会公德,如按次序排队,谢幕鼓掌,不随地吐痰。不乱涂乱划等。这是公共场合的文明。同学们,学校是传播文明的基地,作为我们小学生,应时时刻刻把文明牢记在心,付之行动,做到眼到,心到,手到。时时刻刻反省自己,我是一个文明人吗,在做的是不是文明事?同学们,这不光是你个人素质发展的需要,也是我们文明社会进一步发展的需要,愿我今天的演讲对你有所启发,让大家都自觉做文明事,成为一个文明社会真正的文明人。

安全出行演讲稿12

  大家好!

  过去我家门前的十字路口没有红绿灯,经常会发生交通事故,不断有人受伤、死亡。下头就是一个很悲惨的事例。

  在我很小的时候,有一天,妈妈领着我正在楼下玩。只见一位阿姨带着一个大约三岁的孩子过马路,要从对面来我们这边。正当那位阿姨走在马路中间的时候,忽然驶来一辆白色的汽车,只听到“吱”的一声,就在一瞬间,阿姨身边的孩子,躺在了汽车前面的地面上。当救护车呼啸而来时,小孩已经离开了人世。至今我还忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

  这件事过去之后,又有许多的惨案接二连三的发生,令许多人痛不欲生。

  “红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线”,这么简单的交通规则却经常会有人违反,“喝酒误事”人人都明白,可有些司机还是照喝不误。这不是在往“枪口”上撞吗?

  当我在报纸上看到“每年有18万以上15岁以下青少年死于交通事故,数十万人残疾”的时候,真正明白了“生命的短暂”。在那些交通事故数字的背后,是生命的熄灭,是家庭永远无法愈合的伤痛。翻一次隔离栏,闯一次红灯,少走一次人行道,离危险就进一步。

  教师告诉我们遵守交通规则,不仅仅是为了自我和他人行路顺畅,也是人们个人修养的体现。

  最近,我家门前最终安上了红绿灯,这使附近居民都很高兴。

  做为一名优秀的少先队员,为了自我的生命安全,我要做到以下几条:

  1、遵守交通规则,走路要走人行道。

  2、横穿马路或走交叉路口时,要注意观察信号灯。

  3、不在车道上徘徊或与其他小朋友嬉闹,决不再汽车驶近时横穿马路。

  4、不翻越、攀登隔离栏等交通设施。

  随着科技和交通工具的发达,当自我站在像流水般的车辆面前时,应当时刻提高警惕——让安全与我同行。