树学风演讲稿9篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是数学系08级专升本的学生，我叫赵克。今天，有机会在这里发言，我感到十分的荣幸和激动。五年的大学生活里，我得到了院系领导及各位老师的教导与关怀，得到了同学们的帮助和支持，使我从中受益匪浅在此，我向各位曾帮助过我的老师、同学表示衷心的感谢！
自数学系开展学风建设以来，系上本着以学风建设促发展，以学术科研创特色为宗旨，通过对活动的认真学习，广泛开展互帮互助、相互学习等交流形式，对加强学生的学习起到了积极地促进作用。
十年寒窗苦读，让已是大学生的我们明白：学习是学生的天职。学生以学为主，注重学习是成才的前提保证。要使每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习氛围，树立端正的学风就显得非常重要。俗话说：授人以鱼不如授人以渔。多年的大学生活，让我懂得学生要学会学习。呆板地吸收知识、单一地操作练习和被动地接受灌输，这是学生自主学习的弊端。然而有意识地培养自己的思维能力，有LI的地归纳自己的学习方法，有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑，对所学的内容能总结，对所学的方法能反思，对未知的领域能探索，是学生创新能力和实践能力培养的要求。在两年的本科学习中，我多次参加过大学生数学建模和大学生挑战杯等比赛，这对我论文写作奠定了一定的基础本人于20xx年承担了《基础教育的数学研究》获安康学院大学生科技创新项□，并先后以《不等式的姐妹花》在中学数学教学参考等期刊上发表论文六篇。这些成绩都是在系学风建设中取得的下面就论文的写作方面和学习感受，我愿意和大家做一点点交流：
笫一，要善于浏览和收集知识。知识是渊博的，大学生涯所学所用是相当有限的，需要自己主动的积累。那么如何收集和收集什么是值得思考的其一，要广泛阅读自己未知的知识；其二，收集自己喜好的、感兴趣的的知识。做到这两点的询提是，这些知识是值得你去学习和研究的，这一点非常重要的
笫二，要善于整理和整合知识把收集的材料按类型加以整理，比如本人喜欢不等式，对各种类型的不等式认真揣摩，着重分析它的结构特点和变化规律，还要善于把巧妙的方法和优美的结论记录下来，同时还要具备学以致用的洞察眼光。以此为契机，积极开展班风、学风建设，努力打造文明班级和学风建设优秀班级。所以在学风建设活动中，我们要努力做到：
一、自觉树立营造优良学风从我做起的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。二、培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯，牢固树立终身学习的理念。
三、全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加科研活动、读书活动和社会
实践活动，完善自我。
值此毕业之际，我忠心地希望我系全体同学以数学系学风建设为訂标，坚持不懈，艰苦奋斗，发扬我系优良传统，将数学系各项工作推向新的台阶。正所谓：不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香
最后，让我们以最热烈的掌声向我们的老师表示衷心的感谢。同时，也祝愿各位领导、各位老师工作顺利，身体健康，祝同学们学习进步。谢谢大家。
整顿班纪、班风实施细则（试行）
一、工作目标：
1. 班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。
2. 班级风貌：做人要自尊，行为要自尊，学习要勤奋。
3. 班级目标：力争上游，争做优秀班级，文明班级。
4. 营造和谐、健康的班级文化。
5. 领导同学树立正确人生价值观。
二、班级措施：
1. 不迟到早退，早晨7：50，中午1：50，晚上6：50准时进入班级，整顿仪
容，等待学生会的例行检查。
2. 上课认真听讲，禁止交头接耳，吃零食、睡觉，听歌、玩游戏，禁止
顶撞老师，扰乱课堂纪律。
3. 课间十分钟整顿好私人事务，禁止上课出现进门、出门现象，有事外
出请示老师。
4. 如有计算机课程，须在下课后十分钟之内到达班级，禁止出现第二节
课上课进门现象。
5. 晚自习下课须脚步轻盈过走廊，禁止大声喧哗。
6. 禁止晚自习交头接耳，随意走动，有事请示班长。
7. 班级卫生，卫生区卫生做到彻底打扫，禁止值日生成员临阵脱逃。
8. 宿舍卫生做到彻底清洁，定期配合班委检查。
9. 禁止出现晚上查宿舍本人外出现象，有事请示辅导员。
10. 临时自习课准时进入班级，禁止无故缺席。
11. 严格遵守《医学护理系公寓卫生条例》。
12. 尊敬师长，团结同学。禁止在课桌之内乱堆果皮纸屑。
三、奖罚措施：
对于违规学生，第一次予以警告；第二次班委、团委上报辅导员；第
三次扣除学分。扣除学分以分为标准，违规情节严重点加大扣除学分力度。对于表现优秀学生，班委、团委讨论后上报辅导员，追加学分。
各位老师，同学
晚上好。
今天我站在这个舞台上感到了压力山大。
所以讲得不好请多多包（汪）含。
如何建设优良的学风，是每间学校学院的风云话题，也是让我们班干很头疼的一个问题。
怎么说呢，大学虽说属于是高等教育，但是从很多个方面来说，大学是人生学生时段最为轻松的阶段。
在大学基本上没有了义务教育阶段中束缚，这里没有了爸妈的唠叨，没有了像中学那样天天都能见到的班主任。
有的却是轻松的课程，自由发挥的夜晚，许多不知名的假期。
只要期末稍微努力下就能不挂科的学业。
所以会有很多人这样说其实大部分的同学的想法也是如此吧，学校花那么多精力建设学风，结果又很难搞出一些实质的成果，就好像这个上课玩手机的现象，学校抓的严点情况就好点，等风头过后一切都回归原样。
何必还要继续这样折腾下去啊？是的，的确现在每个高等院校都在搞学风建设，也并不是每个院校都能取得显著的成效，但是，学风建设不能就此止步，无论再多的、表面性的碌碌无为，都无法掩盖一个本质：学风是一个学校的灵魂。
学风建设的重要性自然就不言而喻了。
既然学风建设如此重要，那我们该如何开展学风建设呢？我们要建设一个东西首先要知道“学风”是什么。
“学风”又名“学校的风气”，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生认知知、情感、意识、行为在学习上的综合表现。
学风建设应重点抓教与学，而且必须全校人员的共同努力。
那么该如何开展学风建设呢，根据学风的定义对症下药提出建议：倡导优良学风建设，从我做起从现在做起从一点一滴做起，这个建议虽然很想环保口号，但是呢点子不怕旧，最重要是受用。
倡导优良学风建设，从我做起，从转变学习态度做起。
有句话说得好，“性格决定命运，态度决定一切”，没有足够认真的态度，就不可能有理想的结果。
那要怎么做呢，在我认为转变学习态度要从转变上课的态度开始，上课就是单纯上课，不要老是在上课拿出一部土豪金（iphon）出来玩，上课要有上课的态度，玩有玩的时候，不要把上课时间当做玩手机等娱乐时间，然后在不断求学的过程中养成，求知若渴，坚持不懈的学习态度，把这种学习态度应用到我们现在的学习中，必定对我们的学习大有裨益。
倡导优良学风建设，从我做起，从改变学习习惯做起。
单是具备认真的学习态度是不够的，还必须养成良好的学习习惯才能达到最优的学习效果。
改变学习习惯，更要从改变生活习惯做起，不要天天晚上断网后在床上玩手机玩到2。3点，那样明天上课怎么不会迟到呢？习惯是一个人行动的方向，因此我们每个人都会不知不觉地跟着自己的习惯走，一个好的生活习惯会在日常的学习生活中引导我们自然而言的按部就班从而养成良好的学习习惯，保证自己的学习在稳定中完成，学期结束后能取得如愿的成绩。
倡导优良学风建设，从我做起，从帮助身边的.人做起。
既然要投身到优良学风建设中，就肯定不能事不关己高高挂起。
要知道，学校是一个群体，班级也是个群体，其中的每一个人都避免不了会影响到别人，你在认真努力地学习时可能会带动到其他人向你学习，但是，当有些人因学习不顺而产生厌倦情绪时，那也可能影响到你和其他想认真学习的人，特别是同班同宿舍的，宿舍3个人逃课那么剩下那个人会去上课的概率小得可怜。
所以呢，我们应该帮助身边的人激发起他们的学习兴趣，去上课的热情怎让让他们有热情呢，告诉他们点名就好，激发起他们的学习兴趣带动他们一起认真学习，共同建设良好的学习风气。
下面就到更加官方的话了，倡导优良学风建设，从我做起，从积极配合学院做起。
学院是学风建设的发起方，也是学风建设的总指挥，就是学院是老大，我们是小弟。
我们除了认真做好本分工作学生的本分，班干的本分，还应该听从学院的指挥，配合辅导员的工作，积极配合和落实学院的方针，为校园的学风建设做全面的贡献。
学校是学习和成长的地方，良好的学习风气对于我们学生而言尤为重要。
怎样的水样怎样的鱼，怎样的风吹出怎样的人。
我们作为学风建设中的一员，应积极贡献自己的力量。
最后，我要再说一次环保口号，不是倡议倡议：让我们从自身做起，共同投身到优良学风建设中去吧！也祝愿我们的学院越来越美好、人才辈出！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自工程造价1班的xxx，今天我演讲的主题是学风、文明和自我约束。
学风是学生思想道德素质的反映，加强学风建设，首先要从根本上抓起，即从学生的思想工作上抓起。针对许多大学生的传统思想，认为考上大学后一切可以不管了，一切问题都解决了的错误思想。我们要把学风建设放在首位，通过形式多样、内容丰富的活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习效果，增强成才意识，有目的有步骤的来对学生进行思想教育。上周我们的学长盛小健来我院做座谈会，了解到他所在的园林班就拥有“健康、文明、上进”的班风。在最近我院展开的“做学风建设的先锋、做校园文明的模范、做平安校园的`卫士”主题活动，我们建筑工程系还利用班会进行学风建设的师生大讨论，让同学们都深刻认识到了良好学风的重要性，能够更自觉主动得学好专业知识。
文明是学生精神文化素质的反映，营造健康文明校园，从第二课堂做起。“开展丰富多彩的第二课堂活动，营造健康向上的校园文化氛围”是我系学生工作一大重点。培养大学生关心他人、勇担责任、适应发展、敢于创新的优良品质是当前首要任务。我们学院在这方面开展了“知识竞赛”、“专题研讨会”、“文明宿舍标兵”、“优秀先进班级”、“篮球比赛”、大型文艺晚会等等。这些活动的开展一环扣一环，紧扣学生所思所想，深深吸引感染着学生，及时疏导了学生的浮躁情绪，充实了他们的精神生活。
自律就是自我约束。近年来，在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象，已成为众多高校关注的共同问题。说明我们大学生的自律能力还不够高，要想杜绝学生逃课现象，提高学生的自律能力，学院紧紧抓住学生的上课出勤率，集中整治学生旷课迟到现象，班主任老师经常深入课堂，每天上、下午第一节课班主任都到课堂检查，同时还采取抽查等形式，并经常与任课教师交流，了解学生的情况同时也反馈学生的意见和建议，使教学工作能正常有序的开展。
说到自律，我想谈谈我自己是心得。在学习上，我做到不迟到早退，自觉学习、刻苦钻研，在课余时间，积极参加学院组织的活动，提高自身能力素质，在生活中，尊重他人，帮助他人。但是我还有很多的地方做的不足，需要学习。
综上所述，良好学风是建设文明校园的基础，文明校园是形成良好学风的前提条件，自律是形成良好学风和建设文明校园的必要条件
希望大家为创造城院的未来以及自己的未来，共同努力，共同奋斗，一起加油吧！谢谢大家，我的演讲完毕了！
学风建设发言稿
亲爱的老师，同学们：
大家晚上好，我来自海洋学院生物工程班，很高兴能够站在这个讲台上为大家展示我们优良的学风以及独具特色的风采。希望我们能互相学习，共同进步。
欢迎大家走进0生物工程班，我们是团结进取的海洋之心在大海中耀出闪亮的光芒。我们是龙的传人，班旗代表了我们不屈不挠的毅力与迎风而上的勇气；班徽，初升的太阳预示着生物工程这一21世纪的朝阳产业将冉冉升起，带领我们迎接美好的未来。我们在“团结进取，勤奋严谨”的班训指引下取得了令人欣慰的班级成绩，期末平均成绩分，位列海洋学院第一名，是基础学部少数突破80分的班级之一，不及格人次为3人次。我们一直把学风建设作为班级建设的重心，努力营造有班级特色的学习氛围。还记得那段秋日晨读吗？英语伴随我们走过每一个晨露微曦的早晨，朝阳见证着我们的每一分付出，从天高气爽的秋天到冰天雪地的冬日，我们一直坚持着??直到和煦温暖的春天。功夫不负有心人，晨读之后我们英语四级通过率达到80%。学习，是大学生永远的课题，我们不敢有丝毫懈怠，我们采取“比学赶帮超”的学习方法，度过了层层知识的考验，在每一次讨论中我们不断提高，在每一次合作中我们不断进步，从而攀登上一座座知识的高峰。我们积极建设“学习型寝室”，采用“一人带一寝室”的方式，帮助成绩较弱的同学。鼓励同学自主学习，根据具体情况，我们还实施了“一帮一”计划，抓重点对象，带动每一
个同学，争取创造无不及格班级。作为生物专业的学生，我们不断提高自身的实验素质，提高我们的动手能力，培养我们严谨的治学态度。我们班的同学积极活跃在学校的各个领域，绽放着自己的光芒。史海浩同学，现担任基础学部体育部副部长，并是一名优秀的国旗班队员。王锋同学，现担任基础学部学习部部长，学业促进会副会长等职务，还有很多同学，他们不辞辛苦，为同学服务，是我们学习的榜样。在期末总结班会上，班委同学对上学期的学习生活进行了详细的总结，班主任老师在班会上作出了重要讲话，并对班级优秀个人，优秀寝室进行了表彰。令人高兴的是，我们圆满的完成了国庆班会上定下的学习目标，并为着当初许下的承诺一直不懈的努力。接下来是生物工程首届班委组成，我们积极学习，努力探索班级管理的方法和经验，秉承着一切为了班级，为了班级的一切工作理念，带领全体同学共同努力，打造一个优秀和谐的班集体。新的学期，对于我们又是新的挑战，我们的目标是，期末平均成绩达到85分，四级通过率100%，消灭不及格，创建无不及格班级！
转眼间，我们已经携手走过了半年的旅程，这半年中，我们风雨同舟，潇洒同行。回首过去的点点滴滴，回望半年后我们取得的成绩，今天，我们又勇气站在这里，与大家共同分享我们的欢笑与汗水，检验我们的成长与付出。
大学四年，我们的路还有很长，生物工程的全体同学将牢记班风班训，坚持以学风建设为中心，继续撰写我们的辉煌，让我们的精彩继续??谢谢！
尊敬的老师亲爱的同学们：
你们好，！今天我演讲的题目是（学风建设我的责任）。作为学校的一份子，我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。
有人说———校园是一个温馨的家，有人说———校园是一条多彩的河；而在我看来，校园更应该是美丽的世外天堂，同学们，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的校园，拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。因此，我们要有一个好的校园就必须从我做起，建立起良好的学风，承担起自己的责任。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高。
说到这儿，我们每一位同学都会充满了遐想，渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。有的同学会说，良好的校风不就是要求我们好好学习，遵守纪律，保持校园整洁吗？这很简单，我能做得到。但是，当我们静心沉思，回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候，就会发现我们距离理想中良好校风的天堂，还有很多的行为要改正。在校园里，经常会看到这样的现象，个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋，因为他们认为这是小事情；而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见，因为事不关己，便熟视无睹了。
只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里，因为他们知道，保持校园的优美整洁，是一种责任。我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献，它是我们的家，是我们生活的一部分。干净整洁的校园，让我们赏心悦目，更可以看出同学们的良好道德品质，我们有责任来保护它。
我们更要清楚的看到自己的责任。要树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起，严格要求自己，树立起同学们的榜样，带动更多的同学。
反之，不能在同学之间带来不良的影响，记得有位名人说过：“浪费自己的时间，是在浪费自己的生命；浪费别人的时间，就是在扼杀别人的生命。”没有纪律性的班级犹如散沙，难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。
因此我们要清楚的看到自己的所作所为，自己的责任。不积溪流，无以至江海；不积跬步，无以至千里。学校的主宰者是我们，我们是良好学风的建设者。做小事，悟大理，注意细节，承担责任。
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们早上好，今天我演讲的主题是:建设良好学风，构建文明校园。
学校是我们的家，我们将会在这里度过人生中最美好的三年。作为学校的一员，我们有权利有责任有义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设正是我们所能奉献给我们学校最美好的礼物，也是对我们三年的人生之路最宝贵的财富。
学风，是读书之风，是求学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
倡导良好的学风，我们学生是直接营造者，也是最大受益者。从当前我校学生整体来看，大部分同学有着远大的抱负，他们积极进取，注重全面发展。但是，学风不正的问题仍然存在:在课堂上，有的同学发呆走神，不能认真听课;在作业上，有些同学不能按时完成作业，抄作业现象时有发生;部分同学思想上只重视文化知识的学习，集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐，缺乏理想。同学们，大家都正是青春年少，时光正好，这种缺乏勤奋精神，不思进取，浑浑噩噩混日子的行为，可以说是白白浪费了青春时光，严重影响了学风建设。
因此，我总结了以下两点优良学风的基本要求:
第一，我们要确定远大的人生目标，为服务社会，奉献自我为学习的目的。
第二，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们需要勤奋、谦虚的求学精神。勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良学风的基本条件，古今中外学校问家、自学成才者，无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂，是学风的核心。勤奋是振作精神，孜孜以求，锲而不舍，努力获取知识;谦虚是指虚心学习，永不满足，自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得，都是日积月累起来的，绳锯木断，水滴石穿，科学上的伟大发现，文学上的宏篇巨著，无不是血汗和毅力的结晶，是勤奋的结果。作为许昌市一中的一员，你的一言一行，一举一动，不仅展现着你自己的素质与修养，更深刻地影响着一中这个整体的学风和荣誉。
那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢? 首先，我们要树立“创优美环境，建优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，严格要求，做一名符合时代要求的优秀中学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围，和谐的班级环境。
其次，我们要端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。
而作为一名教师，我们更需树立优良教风。端正教风，首先应该注重完善师德、师仪、师艺等。而具有良好教风的教师一定会认真教学，对学生负责，让学生学得扎实，以提高学生综合素质为己任，能够结合实际将知识与学习方法融于教学。教师通过教学方法的改善，从而培养学生的学习兴趣，使得学生自然而然地爱上学习。
同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在一中的每一个角落!愿我们带着优良的学风去点缀我们的成功，分享我们的未来，规划我们美好的明天!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是七年一班的，今天我演讲的题目是《厚德塑我行，笃学助成长》。
同学们，校园是我们温馨的家，老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是一个生命，那么班风就是这个生命的灵魂，是引领我们前进的旗帜。
我每次走进我的班级，心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净，桌椅摆放整齐，墙壁板报布置的美观，有一股浓浓的学x气息向我扑来。x会看到有的在奋笔疾书；有的围在一起讨论问题；有的在皱眉思索；有的在低声背诵——————这就是我的班级。
其实，我们在刚刚升入初中时并不是这样的。那是我们贪玩、懒惰，有时还不好好完成作业，可让班主任景老师操了不少心。每当我同学犯错误后，景老师不仅严肃批评还要耐心讲道理，用景老师的话说：“做人比求知更重要”。在学x上，景老师对我们要求非常严格，无论是课堂上怎样学x，还是课下回家如何巩固，一样样的详细指导。时间久了，我们班级管理井然有序，同学们个个有礼貌，人人爱学x，求上进，优良的班风树起来了，在上个学年度还获得了学校文明班级的荣誉称号那。
又一回自x课上，同学们都安安静静的自己学x，不一会，有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被一道数学题难住了，苦思冥想还是没有半点思路，我便向班主任请示到办公室去问老师，刚一进办公室的门，就看到前面走出教室的那几个同学，原来他们正在向数学老师请教问题那。
还有一次，在数学课上老师正在给我们讲解一道题的解题思路，突然丁一宁举起了手，她说出了一个简便的解题方法，数学老师按着她的方法一算，果然更为简便，老师夸奖了她，同学们为丁一宁同学的独到见解爆发出热烈的掌声。
不仅数学课上如此，而且，在语文课、英语课、历史课等课上，同学们个个敢于发表自己的见解，人人敢于创新，努力成才。现如今，在我们班里的每个同学都被这样好的学x气氛包围着，感染着，就连在学x上有些疏懒的我学x都有了很大的进步。
这就是我们的七年一班，一年多来我们已经形成了：“厚德、笃学、创新、成才”的良好班风
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。良好的品行是成就事业的根基，踏实勤奋的学x是取得优异成绩唯一的方法，在汤原农场学校这块沃土上，我们要自觉磨练，用厚德塑造良好品行，让笃学成就美好未来。
同学们，昨日的x惯，已经造就了今日的我们；今日的x惯，将决定明天的我们。好班风，受益终生，让我们做一个良好班风的践行者吧！
各位教师，各位学生：
大家好!
今日我演讲的题目是：建设良好的班风学风从我做起。
通常学风是用来指一个团体的，而不是单独形容一个人的，但团体又是由单独的每一个人组成的。团体的好坏与团体里的每一个人都息息相关，反过来团体良好的风气，又影响着我们每一个人。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班团体建设的核心，是引领我们前进的旗帜，对于我们每个同学的成长是十分重要的。那么，作为学生，作为班团体的主人，我们要怎样做呢?
我认为，我们应做到以下三点：
一、遵守规章制度，是构成良好的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守校规校纪，班规班纪，同学们才有了礼貌礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习秩序。
二、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。
首先，我们要树立正确的学习观、价值观，构成健康向上、热爱学习，增强学习动力，其次，做到上课不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真独立完成作业，刻苦钻研，努力拼搏，再次，我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学本事，掌握学习规律，提高学习效果，为我们以后的学习养成良好学习习惯。
三、向优秀模范学习，是构成良好班风学风的重要途径。
我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生，那我们就要付诸行动。每个班级都有一些优秀模范学生，他们有强烈的团体主义感，热爱班级，遵守校规校级，有进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。我们应当向这些同学努力学习，学习他们好的学习习惯，生活习惯，争取提高，对有损班级的事情坚决不干，爱护班级就像爱护自我的家一样。同时平时看他们是怎样做的，学习他们，坚持一段时间后你会发现自我有了让自我惊喜的改变，如果我们能坚持严格要求自我，那么能够想象，良好的班风学风也就不难构成了。
同学们，让我们从此刻开始，从我做起，抓紧此刻的每一秒，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，努力培养自身的良好学习习惯，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩!当我们告别那里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展!班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴!多谢大家!