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中学生获奖发言稿3篇(初中生获奖发言稿)

2024-02-04 09:46:24发言致辞

中学生获奖发言稿3篇(初中生获奖发言稿)

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是范文网小编分享的中学生获奖发言稿3篇(初中生获奖发言稿),以供借鉴。

中学生获奖发言稿3篇(初中生获奖发言稿)

中学生获奖发言稿1

  参加年级排球比赛活动是我们高二(9)班的一件“盛事”,因为我们班最后获得了冠军!它留给我们的不只是胜利的喜悦,还有永不言弃的拼搏的信念。

  我们付出了多少?体育课自习课,我们的身姿在呼啸的风中坚毅如钢;午休时,我们顶着正午的骄阳挥洒汗水;晚饭时间,我们饿着肚子共赴球场。或许我们不是最有天赋的,不是最有底气赢球的,不是最有实力夺冠的',但我们决不允许不经拼搏就轻言放弃。

  三月,冬日的寒冷逐渐驱散,春日和煦的暖阳撒在每个人脸上,也照在我们的心里,排球场上我们神情坚定,立誓为最后的荣誉放手一搏。

  一路披荆斩棘来到决赛,同学们都激动不已,对接下来的最后一战拭目以待。即使对手是实力强劲的三班,我们也同样不会低头。刘xx的巧妙吊球、修xx的大力扣杀、汤xx的起跳拦网、任xx的舍身救球、郭xx的关键二传、苏xx的发球得分,都是必不可少的制胜因素。场外班主任闯xx的运筹帷幄,陈芙蓉老师的殷殷关切,张园园老师的助威呐喊。还有全班同学的掌声与欢呼,这一切更是让我们无所畏惧。

  看看我们收获的:不光光是第一名的荣耀,还有同样可敬的对手和朋友。团结奋进的精神也像一股绳,将六十多个人紧紧联系在一起。

  人生能有几回搏!平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。经历狂风暴雨的人生更需要拼搏,只有拼搏,才能看见绚丽的彩虹。有一天,我们回首远眺曾走过的路,曾留下的足迹时,也一定会记起当初的呐喊:

  “十四班,加油!”

中学生获奖发言稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是XX班的XX。

  岁月无声,在华美学校的这十二年,我成长了许多。那些走过的路、留下的笑声和泪水、那些相伴的树木花草,正在一点点远离,但那些或快乐、或激动、或紧张的.记忆已印刻在我的脑海里。现在,我站在这里,非常荣幸地接受学校和老师授予我“XX市三好学生”的奖牌,也借此机会与大家分享一下我在华美的成长史。

  其实我不是一个学习十分刻苦的学生,但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的。对困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力,开拓了我的思维,并同时让我体会到学习中的乐趣,从而做到乐此不彼。

  作为学生,我认为,我们的任务不仅仅是学习,还要保证自己生活地充实,不断为生活注入新元素。所以,在课余时间,我坚持锻炼身体,积极参加各种第二课堂活动,比如,当主持人、参与XX市小市长的竞选、为班级出黑板报和宣传栏,以及各种学科竞赛,这些活动都极大地提高了我的综合素质。对于同学,我友好对待;对于师长,我感谢尊重;对于集体,我热心负责。我相信,团结协作的精神 、于认为善的心态、踏实勤奋的工作态度会为我们的生活加分,在其中得到锻炼和感悟,也将成为影响我一生的财富。

  新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发,对于我们来说,为来的每一天都是珍贵的。我们怀抱着不同的梦想,踏着自己的人生节奏,让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实,让自己的人生发光。在此,我要感谢学校,感谢老师,感谢家长,感谢同学,感谢你们与我同在,感谢你们给予我的每一个帮助与支持,每一刻难忘与惊动!

  最后,祝全校每一位同学学习进步,在华美写下难忘诗篇,为学校、为我们自己谱写骄傲!更祝愿初、高三毕业班同学取得优异成绩!谢谢!

中学生获奖发言稿3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xxx班的xxx,此时此刻,作为我院三好学生代表发言,我感到无比的荣幸。首先,请允许我代表受表彰的同学们对学校的辛勤培育以及支持和帮助过我的老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

  时光荏苒,如白驹过隙。转眼我已走过三年半的大学时光。这是我第一次获得“优秀三好学生”的称号,这对我而言,不单是褒奖,更多的是激励!能够站在这里跟大家分享我的收获,我的心里充满了感恩与庆幸。

  我的专业,课程很多,分支也很广,管理学理论与计算机技术均要学习掌握,这有一定的难度。我想,面对困难,谁都有想要退缩的时候。但是,我始终相信:付出就会有回报。还记得我刚上大学的时候,因为习惯了被老师家长督促管束的日子,还不适应自主学习生活,所以无论在学习还是生活上,都有所懈怠和放松,学生成绩也很糟糕,在院里老师和同学的教导和帮助下,我深刻意识到自己的问题。学习,本身也是对学习方法的探索和完善的过程。在大学里,成绩优异并不能代表一切,工作能力,适应能力,才华特长以及待人处事的态度都是评断一个人的参照,我们不仅要学习科学知识,而且要学习做事做人。

  因此,在学习上,利用好老师有限的授课时间来学习大容量的课

  程就显得极为重要,基础课程要勤记笔记,多做尝试,所谓孰能生巧。专业课程要常思考,多动手,勤操作。在大学生最迷茫的阶段大三,我选择了考研,并认真的准备复习了一年时间,与许多农大研友一起奋斗,我收获的不仅是知识,还有为一个目标奋斗史所需的坚持、勤奋、不馁不弃。

  在工作上,我一直担任班级文艺委员一职,也曾担任院学生会文艺部部长一职,在此期间,我对工作认真负责,热情执着,积极参加班级和院里组织的各项活动,虚心向身边的`优秀学生干部与同学学习,积累了很多宝贵的人生经验,并增强了我的团队精神和集体荣誉感。

  爱因斯坦曾经说过:“人的差异在于业余时间。”所以如何充分、合理分配利用时间,做到学习工作两不误,无疑最值得我们思考并付诸行动。

  最后,请允许我再次感谢学校和学院为我们创造这样一个平台来交流优秀的学习方法,取人之长,补己之短,完善自我。

  同学们,人生只有一条路是不能拒绝没有选择的,那就是成长。现在,荣誉称号和奖励已经是过去时了,而对自身的很多不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!让我们一起脚踏实地、谦虚谨慎地做人,不懈奋斗,百尺竿头,不断进步!

  我的发言到此结束,谢谢大家!