关于学生会主席竞选演讲稿模板4篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当下社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是范文网小编分享的关于学生会主席竞选演讲稿模板4篇，供大家参考。
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，我是来自罗定职业技术学院（艺术体育系团总支学生会）组织部的，今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在艺术体育系团总支学生会组织部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好组织部各成员之间的关系，怎样处理好组织部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位同学们给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
谢谢！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，我是xxx，“沧海横流，方显英雄本色”，怀揣着一份感激之情，更加坚定着一份豪迈之气，我勇敢的站在这里，来竞选学生会主席。此时此刻，请允许我向两年以来一直关心、支持我的'领导、老师，以及与我携手并肩的同学们，致以最诚挚的谢意！
“精诚所至，金石为开”，倘若我有幸能够当选学生会主席，我将努力践行“服务为本，精品为准，制度为基，交流为桥”十六字工作方针，全力将学生会打造成一个人性化，团队化，规范化和创新化的服务型组织。以下几个方面将是我的工作重点。
一、以服务同学为根本，以继承精品为基准
首先，学生会工作中要始终贯彻“自我服务、自我管理、自我教育”的方针，结合我校“惟平惟准、近知近人”的校训，以学生干部综合素质的培养为宗旨，以多形式的培训会为载体，建立健全成员培训体系，锻造一支精英团队，以作为开创学生会工作新局面的有力保证。
其次，我们要以打造品牌校园文化为龙头，积极弘扬构建和谐校园的主旋律，引领同学思潮，并且秉承重质轻量的原则举办学生会活动，深入同学中调研，通过民意反馈的方式，了解学生思想动态，开展独具特色和代表性的团活动，实现学生会工作的大繁荣。
二、以制度建设为抓手，以对外交流为桥梁
首先，基层工作为支点，进一步规范学生会工作方法、夯实基础，通过不断修改完善《学生会干部考核制度》等一系列工作制度，使学生会干部在实际工作中有章可循，使工作向规范化、系统化方向发展。
其次，定期召开各二级学院学生会主席会议，实现信息共享化，达到相互支持、相互合作的目的，同时建立校级学生会交流合作机制，通过组织互访和各大高校学生会发展论坛来加强交流与合作，扩大学生会对外影响力，打造xx省品牌学生会。
博观而约取，厚积而薄发，两年的学生会历练，使我更加坚信，无论前路是否荆棘密布，我都将带着青春的朝气，散发着年轻的激情，携期许，化力量，用智慧和汗水去打造学生会更加辉煌的明天。
尊敬的各位领导，老师同学们:
大家下午好。我是来自建环122班的高振江，能够参与这次学习标兵的竞选，在感到非常荣幸的同时，我也非常感谢学院领导及老师能够给我这次机会。
既然这是学习标兵的评选，那就离不开“学习”这两个字了。作为一个学生，学习是应该放在首位的。无论你有多么擅长于人际交往或者组织协调，倘若没有扎实的专业基础，也是难有很大发展的。
我一直是个很努力的人，因为我知道自己并不是个很聪明的孩子，只有通过更多的努力，才能实现理想。所以，在大一我就要励志 努力把学习抓好。除了上课认真听讲，课后复习，还有就是经常去图书馆学习，希望所有的课程都能达到90+，当然还是有点小小的遗憾，并没有如愿以偿，但是我的努力并没有白费，我的学习成绩和综合测评成绩都排在我们专业
专业杯篮球赛，荣获建工学院专业杯篮球赛
尊敬的领导，老师，同学们:
我是xx级社会学专业的王海刚，之所以强调一下自己的专业，就是因为经过此专业的学习，使我整个的思维方式都转变了对我的影响很大。本次打算运用独特的视角来论述自己参选演讲。对于选拔的仪式，我更加将选拔干部的活动是每个人的参选过程，而不是竞选过程，因为竞争是没有必要的。每个人的能力都是在竞选的时候看不出来的，而在参选或者面试的时候也都是经过充足的准备，这样会给评委造成一定的视觉误差。每个人的能力都很难以量化考核的形式体现，只能是评委与演讲的结合才是最终的结果，而不是人与人竞争的结果。我的演讲分为两篇——自传篇，建议篇
自传篇：
近两年来，我没有担任过任何一个职位，这或许与其余同学最大同的地方，但是这并不代表我不关心一些管理方法，学校动态，社会动态。充足的课余时间给我带来的大量的阅读与写作的可能性。在新浪的博客，每日都诞生着我的想法，尽管没有西方大家的思想深邃，但是我是心向往之。新浪博客主宰我大学生活，每日关注校园生活，国家教育是我的兴趣所在，理论的积累促使我站在此处进行演讲。对于自己的生活经历，几乎都沉浸在读书与写作当中，生活方式很简单，大学两年可以简单的总结为以下三点：
第一. 阅读书籍，学习专业与非专业知识
第二. 新浪开博，研讨社会热点，关注教育改革，教育方法
第三. 反思行为，创新思想，给别人建议，共同进步
建议篇：
无论是谁担任学生会干部，我都会给“学生会”这个组织以及“学生会成员”群体提供一些意见，提意见并不是说不好，而是我们必须重视任何一个组织的运转都必须涉及“规则碰撞”与“角色失调”的影响。组织成员运行组织的同时，很容易被“异化”为工具，在其内部工作的时候，只是受例行性知识的支配，而难以将反思与行动紧密，完好的链接起来。
一.科层制问题(此被院长说有一些误解)
无论是学校管理还是学生会管理方式，多数都是韦伯所说的科层制主导，也就是法理型权威的一种表现形式，而这样的方式的一个特点就是官僚制度盛行，上行下效，几部下级没有为上级提供意见的可能，因为层级的关系结果就是这样建构起来的，恰恰对科层制的共享认同，也就造就了成员不思进取，此处不思进取意思是不反思自己的行为后果意义，是否违背自己意愿，当外界刺激与自己的意志违背的时候，是否只有服从。科层制还将形式这个东西合法化，多数的任务结果呈现都是形式主导，没有实质性影响。
二.权力——身体——思想问题
这三个词语的关联就是福柯分析权力谱系学的三个维度，身体被束缚在权力支配之下，是否有思想流露的自由，是否有思想的争锋。学生会成员进入组织，身体被组织铁笼牢牢束缚，其行为表现与众人的角色期待是否相同，即使相同是否是思想局限的结果。讲真话是任何一个组织成员的责任，但是由于进入奉献社会，敢于讲真话的人越来越少。几乎被世俗功利所污染，如若没有真话，没有责任，那么组织怎么能进步呢?
三.为谁服务的问题
做学生会成员是为学生服务，还是为领导服务，还是为领导和学生服务，我想应该是第三者，也就是同时为领导和学生服务，那么服务人员对于服务对象的服务比重是孰重孰轻呢?这应该是每个成员应该反思的问题。当你作为一个领导，是做一名身体力行的亲民领导还是一个只会支配下书的领导呢?这又是值得反思的问题。
我的竞选宣言是：
不为锻炼，只为改变;
不为学习，只为进步;
不为成功，只为建议