颁奖典礼演讲稿6篇 赛课颁奖典礼教师代表演讲稿
今天我们高二年级在这里举行隆重的颁奖典礼，共同见证获奖同学取得的进步与成绩。首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加颁奖典礼！本学期已进行了文理分科，同学们各自按照学科的要求认真开展学习。高中三年是一盘棋，高二是承上启下的关键一步。三年的地位可以这样概括：高一是基础，高二是关键，高三是决战。
当今的形势逼人，珠三角地区的教育逐渐实现现代化，高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平。面对这届学生，从领导到老师都非常看好，学校提出要进一步提升本科升学率，重点增加高考重点录取人数，让更多学生进入名牌大学读书深造。作为高二年级的我们要肩负起这一艰巨的重任。面对高考，我们现在就要努力，不断拼搏、奋斗，为高考打下一个坚实的基础。为此，向在座的每一位家长和同学提出以下建议：
第一，要全身心投入，正视成绩的变化。高考的竞争非常激烈，每个考生都面临着严峻的形势，高二是关键的一年，平时的成绩发生波动是正常的。如果我们只盯着成绩，势必增大心理压力。如果心理压力太大，必然会搞乱阵脚，这一点必须引起我们家长和同学的重视。对于每一次考试，关键是分析进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何去做，立马采取行动。我们要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。
第二，要自信，赏识，养成良好的学习习惯。在高中三年的学习过程中，同学会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或多次停滞不前等等，这些都是正常的，同学们需要自信，重新赏识自己的优点，及时发现自己的不足，改正不良习惯，养成良好习惯，养成良好学习习惯是节省学习时间和提高学习效率最基本的方法。具体是：1、认真预习的习惯2、专心听课的.习惯3、及时复习的习惯4、独立完成作业的习惯5、练后反思的习惯6、积极应考的习惯7、切磋交流的习惯8、总结归纳的习惯。同时提供优秀学生的一些表现，供大家参考：（1）心胸开阔，不患得患失，不在小事上斤斤计较，做事要大气；（2）欣赏同学，欣赏环境，与同学关系融洽；（3）待人积极热情，对班级活动积极参与，乐于帮助同学、乐于为班级做事，并以此为荣；（4）经常跟老师聊天，在老师面前落落大方，谈吐自然；经常跟父母谈谈学校或班级有趣的事，心情愉悦；（5）遇到不愉快的事，能主动跟老师沟通、交流；（6）不耻下问，不管多么简单，有问题就问；（7）对老师在学业上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老师要求的还要高；（8）对生活的要求很低，不关注自己的穿着、打扮，也不邋里邋遢；（9）心态平和，遇事冷静，能正确、客观的评价自己，反思自己，不自卑，不自负，不推卸责任，不为自己的失误找借口。
第三，克服不好现象，排除外界干扰。高二是关键的一年，他会影响、改变学生一生的命运，为此家长要了解学校的一些具体要求，积极配合学校做好工作。关注学生的平时表现，注意学生男女交往的尺度，控制电子产品对学生的影响，比如手机等，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。
第四，学习如逆水行舟，不进则退。我们要及时与教师交流，尤其是班主任。我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。
第五，要培养孩子的集体意识，提倡学生参加多项课余活动。高中学习、生活确实紧张，为增强学生的体质，调节学生的学习，提高学习效率，学校本学期组织各种体育活动，如每周三、五下午5：10—5：50进行的篮球、足球，排球、田径、跆拳道等项目的培训。平时业余时间学生可以参加乐队、舞蹈等团队活动，丰富了学生的课余生活，增强了学生的团队意识，提高了学生参与的积极性、主动性。
三、今后的工作思路
经过开学近4周的学习与生活，学生心理上已经完成了高一到高二的角色转换，已经比较从容的面对每天，可以有足够的时间和精力来思考自己学业。从十月开始进入了知识、能力、生活和学习习惯提高的黄金时期。根据学校的统一部署，年级实施以下措施：
（1）强化学生的常规管理，要求年级学生干部早上7：00、下午2：35、晚上7：00前到班加强督促检查，使学生切实做好早晚读的学习任务。
（2）学校每周一至周五下午5：10至5：50开放名师工作室，位置在三楼中间，帮助学生答疑辅导；周六上午开展导师大讲坛，有兴趣的同学可以主动参加，进一步培养学生学习的兴趣，开阔学生的视野。
（3）加强学生听课、自习状态的检查，严格要求学生作业；继续开展学法指导，各学科在学科学习规范、书写习惯、解题方法、解题技巧等方面加强指导，规范学生的学科意识，培养学科素养。
（4）根据学校的统一要求，落实“五个一”专题教育活动，要求学生真正做到“一天一点进步，一个星期做一件好事，一个月做一次反思总结，一个学期做一件感动他人的事情，一年拿一次奖励或优秀”。据此，动员高二全体学生要立足现实，正视自我，确定目标，从小事做起，从点滴做起，从现在做起，从自身做起，量化目标，循序渐进，不断进步，不断超越！加强诚信教育，踏踏实实做人，规规矩矩做事，安安静静学习。
（5）严抓各种违纪现象和行为，尤其是住宿生“八禁”，对违纪学生进行处理，希望家长同学能够给予理解、支持、配合。
家长朋友们、亲爱的同学们，我们这一届是充满希望的一届，学校领导寄予厚望。我衷心希望能够得到各位家长进一步的大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、学生、家长的共同努力下，我们一定能够实现我们共同的目标，多出尖子生、多出重点生，让每一个学生都能考入理想的大学，获得成功，成人，成才！
谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家好！
非常高兴参加今天的“颂党恩，迎华诞，红色经典我来读”征文比赛的颁奖仪式。首先，我代表学校党委、行政，向在此次征文比赛活动中获奖的同学表示衷心的祝贺！向组织开展此项活动的图书馆和现代教育中心、校团委社团联合会的各位老师、工作人员表示诚挚的感谢！
为隆重庆祝中国共产党成立90周年，西藏和平解放60周年，认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，进一步推动我校教育教学改革的发展，由校图书馆和现代教育中心主办，团委社团联合会下属的军事爱好者学会具体承办，在全校范围内举办了“颂党恩，迎华诞，红色经典我来读”征文比赛活动。此项活动旨在通过广泛开展诵读、书写、讲述红色经典，引导我校广大青年学生进一步了解国情、党情、区情，加深对中国革命和建设史、中国共产党史、西藏革命与建设史的认识，坚定党的领导和走中国特色社会主义道路的信心与决心。通过深情讴歌中国共产党的丰功伟绩，热情颂扬西藏和平解放60年来取得的巨大成就，唱响时代主旋律，进一步激发全校师生的爱国、爱党、爱藏的情怀，
鼓舞师生为实现学校的发展目标凝心聚力，贡献自己的力量。
本次活动领导有方，组织有序，各相关单位高度重视、协调配合，扎实推进工作，取得了预期的效果。作为主办单位的校图书馆和现代教育技术中心，为同学们提供了各种各样红色经典书籍，并给予了经费保障。团委和社联也积极宣传、筹划和组织，从征稿、接稿到审稿、组织评选，参与其中的教职工都付出了他们极大的努力和辛劳。本次活动所收到的近百篇稿件，有散文、小说、诗歌等体裁，形式多样，内容丰富，主题鲜明，充分体现了同学们对党、对祖国、对西藏的深切热爱，表达了他们诚挚、美好的祝福之意。
本次活动到此已圆满落下了帷幕，在此，我想就今后的工作提出以下两点意见：
一是大学生思想政治教育工作是一项系统工程，各学院、各部门一定要高度重视，切实承担责任，通过开展丰富多彩、形式多样的宣传教育和主题实践活动，不断增强教育的针对性和实效性，使学生在发挥纪念活动主体作用和进行自我教育中，坚定正确的政治立场，树立理想信念，自觉抵制不良思想意识的侵蚀。这次“颂党恩，迎华诞，红色经典我来读”征文比赛就是这样的一次活动，今后，类似的活动还要多组织、多开展，要在校园里唱响“六个好”的主弦律，要通过开展活动，进一步提升师生员工的精神境界，营造热
烈庆祝中国共产党成立90周年和西藏和平解放60周年的的浓厚氛围。
二是大家要以成功举办此次活动为基础，认真总结经验，不断推动学生思想政治教育活动取得新成就、新进展。要切实加强各学院、各部门之间的沟通协调与合作，形成合力，形成联动，力争工作取得最大成效。在组织筹办活动的过程中，要讲求实效，力戒形式主义，做到筹划周密、设计合理、宣传到位、组织得力，使活动能真正深入人心，真正发挥吸引学生、感染学生、激励学生的作用。
最后，祝我校的学生管理工作和思想政治教育工作蒸蒸日上，不断取得新成就、新突破！祝老师们、同学们身体健康、生活愉快，工作顺利，学习进步，扎西德勒！
谢谢大家！
20xx年7月7日
老师们，同学们：
值此新春伊始、春意萌动的大好时光，我校全体师生隆重集会，表彰奖励期末考试成绩优秀以及学习刻苦、进步幅度大的学生。首先，我代表全体老师向同学们表示祝贺！在刚刚过去的一个学期里，你们勤学苦思、奋起直追、持之以恒，正是你们坚强的意志和可贵的品质，才使你们在竞争中脱颖而出，走上今天的领奖台，体悟奋斗的乐趣，感受成功的喜悦！
首先，我要告诉各位获奖的同学，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前，成功只能说明过去，代表昨天。同学们，你们只是万里长征迈出了第一步，因此，我希望你们务必要在新的征途上再接再厉，戒骄戒躁，不屈不挠，既要有“一览众山小”的豪迈气概，更要有“山外青山楼外楼”的清醒头脑。奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。学习如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不轻言放弃，看淡得失，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。
其次，我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿！希望你们不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力学习，永不言败。发现自己，发展自己，跨越自己。每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海，长江、黄河都奔向了大海，但方式不一样：长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了海洋，实现了自己的梦想，这就是水的精神。我们要像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，相信勤能补拙，天道酬勤，在未来的日子里，我们同样会跻身于领奖队伍的行列，品尝成功的甘美，收获丰收的喜悦。
老师们，同学们，如果我们的学校是一个花园，我希望这里的每一处风景都多姿多彩，每一株幼苗都长成参天大树。九层之台，起于垒土，刚刚翻开高中生活首篇的高一同学，我希望你们树立远大的目标，找准人生的方向，为自己的高中生活描绘一个美好的开端；高二已经走过一半的同学，在新的学年里你们要坚定信念，不断努力；开弓没有回头箭，只有义无反顾的朝着理想的目标奋进，才会看到人生的希望。
正在接受挑战的高三的同学们，你们要知道，高三这一年，流泪、抱怨统统没有用，对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大部分人停步在明天晚上，看不到后天的太阳。作为高三的学生，应该学会用左手温暖右手，把学习当做快乐并且享受这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。应视困难若浮云，享受化蛹为蝶的快乐，在青春的书册上刻下无悔的誓言。
同学们，你们的成绩就是综合高中的成绩，你们的前途就是综合高中的前途，请你们记住，老师时时关注着你们，关心你们的成长，爱护你们的心灵，哪怕是点滴的进步，我们也会看到你努力的痕迹，哪怕是微薄的收获，我们也会看到你灿烂的明天，相信你们会用青春的热情和汗水，谱写人生亮丽的篇章。
新的学期，学校将一如既往的为同学们创造良好的学习氛围和学习环境，坚持“以生为本”的办学方针，为同学们成人成才提供各种有利条件，积极推进教学改革，精心打造高效课堂，认真组织开展各类社团活动，以和谐生动的教育为莘莘学子搭建更加广阔的舞台。 在此，我也代表全体教师向全校同学郑重承诺：无论同学们在学习上有多少困难，我们都将一如既往的支持你们，我们会以百倍的信心开始新的学期，，以满腔的热情全身心的投入到工作中，认真备课，精心设计教案、学案，耐心回答同学们的问题，做你们的良师益友。希望我们共同努力，争取在下一学期的颁奖会上，能有更多的同学走上领奖台，来证明你们的付出和努力！
此时此刻，我相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，让我们把握住这美好的时光，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，展现学子的风采，奉献青春的智慧，与学校同舟共济，破浪前行。让我们师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天，到达成功的彼岸！
最后，深深地祝福全体师生，在新的学期里工作顺利，学习进步，祝福我们学校的明天更加辉煌！谢谢大家！
各位领导、老师、同学们：
大家中午好！又是秋收冬藏的季节，在今天这个美好的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝第三届走进图书馆PPT演讲比赛和第三届华园汉字听写大赛颁奖典礼的隆重举行。在图书馆，校团委及社联和社团同学们的共同努力下，这两个比赛到今天圆满结束了。在此，首先向与会的所有老师、同学们表示热烈的欢迎，对所有关心、支持学术社和读书社这两个活动的老师们、同学们表示深深的感谢！
传播终身学习理念、加强文献资源建设、提升现代技术水平、推送个性化人文服务是大学图书馆推动建设学习型社会，提供知识信息服务的应有担当。因而正确使用图书馆文献，充分利用学校资源，让更多的学生了解图书馆，学会合理运用图书馆资源也是我们工作重点。为此我校图书馆也为相关工作做出了许多努力。
汉字的文化源远流长、博大精深。然而现如今随着互联网的快速发展，键盘打字取代了很多人的以笔书写。提笔忘字成为了很多人，甚至是高校大学生的通病。为此发挥汉字魅力，增加文学氛围也有利于提高大学生素质素养，建设优质的校园文化。
以这两个出发点，挂靠于图书馆的两个社团——青年学术社和O梦读书社分别举办了走进图书馆PPT演讲比赛和华园汉字听写大赛，从各自擅长的专业方面通过举办比赛竞争的形式为加强社团建设，丰富校园文化出力，
从前期的宣传工作，到初赛复赛的有序开展，到决赛的紧张激烈，一直到今天的颁奖典礼，历时一个多月，青年学术社和O梦读书社圆满完成比赛活动。在这里，我向为两个比赛辛苦付出的社团成员和支持发展的社团联合会表示衷心的感谢！并向获奖的选手们表示热烈的祝贺。希望你们继续努力，更上一层楼！
最后，预祝此次颁奖典礼取得圆满成功。祝老师们工作顺利，同学们学业有成，身体健康，万事如意！谢谢大家！
老师们，同学们：
大家晚上好！转眼间，又是一年过去了，一年来，你们在各自的工作、学习和生活中收获着成功和喜悦，也收获着挫折磨难带来的人生财富。今晚，我们在此欢聚一堂，热烈庆祝我院“冬之韵”颁奖典礼暨文艺晚会的举行。在过去的一年中，我院涌现出了许多表现突出的优秀班集体、优秀教师以及优秀学生等等，他们在这一年的学习和班级管理等工作中都起到了模范带头作用，取得了突出的成绩。今天，我们要在这个盛大的晚会中，对他们进行隆重表彰！
十年树木,百年树人，教育是一个造福于千秋万代的事业，而从事着这项事业的教师也便显得无比崇高与神圣。社会的发展、人类的进步都离不开教育，因而，教育事业在漫长的发展历程中总是追寻更好、更有效的传业授道方式，如何提高教学质量便成了各大学校的工作重点。为此我院也为相关工作做出了许多努力。
老师们，同学们，经过这一个学期的努力，受表彰的班级、教师、同学，或因有较强的凝聚力和荣誉感而集体嘉奖，或因思想进步、学业拔尖、勤劳勇敢而受到学院表彰。他们用自己在工作、学习和生活中取得优异成绩的过程，展现了才华，充实了大学生涯，彰显了个人价值。借此机会，我向大家提出几点希望：
一、希望今天获奖的同学要珍惜荣誉，谦虚谨慎、戒骄戒躁，“百尺竿头，更进一步。”牢记：“逆水行舟，不进则退。”;孔子云：“见贤思齐”，希望同学们取人之长，补己之短，相互学习，共同
提高。
二、希望同学们既要树立远大的人生理想，同时又注重培养踏实的学习作风;既要追求学习成绩的不断提高，同时又坚持健康人格的日臻完善;既要有独立进取的钻研精神，也要形成协作共赢的团队合力。总之，希望你们以感恩的情怀，面对你身边的人和事，希望你们以创造的思想，去设计自己的今天和明天。
三、希望同学们坚持做一个严格自律的人。一些学生进入大学后，在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来，缺乏自制性、主动性和积极性，导致学习倦怠，生活懒散。这不是一个好现象。进入大学不等于进了保险箱，而是一个新的起点，新的开始，前面还有更远的路要走，还有更多的困难等着你去战胜。这就需要你们常怀律己之心，时时处处严格要求自己，学会自我约束，自我管理。
总而言之，作为师长的我，希望全体师生继续努力，乘着这次颁奖晚会的东风，我院必定会涌现出更多的优秀典范。我相信在我院全体师生的共同努力下，我院的教风、学风建设可以更上一层楼！
最后，预祝此次晚会取得圆满成功。祝老师们工作顺利，身体健康，同学们学业有成，万事如意！
谢谢大家！
你们好！
“河海不择细流，故能成其深”，15年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，靠着教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”，我感到十分幸运，感谢教育时报给我这次诉说心声的机会，与大家分享成长中的快乐。
一、梦想在坚守中生根
一直以来，中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我：每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍弃，选择坚守，就要享受孤独，追求成功，就是要让自己的人格熠熠生辉。
1995年，年仅17岁的我师范学校毕业后，被分配到家乡最差的一所中学，每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生，当时就有人婉转提醒：这么年轻来到这样的学校，有什么奔头？面对理想与现实的巨大落差，我曾经感到失落和无奈，但是走上讲台的的第一天，看着学生天真而又期盼的眼神，心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求，无论条件多么艰苦，我都不能让这种现状影响我对工作的追求，动摇我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内，一干就是七年，七年中，可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。
二、读写为我插上翅膀
“学然后知不足，教然后知困。”做了教师，才知道知识的贫乏，于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏，寂寞而宁静，为我提供了良好的学习环境，我学会了与书为伴，用心思考，同大师对话。可以说：无论是床头、办公桌，只要属于自己的地方，全部被书籍占满，记得最初为了领略《河南教育》的风采，我几乎跑遍了全乡的所有学校，还记得拿到《给教师的建议》这本书时，我如获至宝，不到两天的时间，我便把它读完。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候，教育的资源也就彻底枯竭，为了找到源头活水，我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来，我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志，而今上网阅读也为我学习提供了便利，书籍不断充实着我，为我注入新的能量，我愿在读书的道路上，走得更深更远。
我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进，让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的更远，离名师和专家型教师的距离更近。
三、赛课促我振翅飞翔
这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。