竞聘校长演讲稿（必备12篇）
尊敬的各位评委、各位同事大家好：
公开、公平、竞争、择优的人事制度改革给我们每个人都创造了一个公平竞争、展现自我的机会;不断前进的社会，不断发展的体制既给我们带来了压力，也带来了动力，正确理解、积极参与，抓住机遇、挑战自我是我参加这次竞聘的目的。我要竞聘的是人教科副科长职位。
首先，向大家介绍一下我的简历：
本人现年33岁，1990年参加工作，大专学历，本科在读。1997年5月，由州物资开发公司调入我局，原任公司副经理。
下面，我想先谈谈竞聘本职位的优势。
一是具有一定的人事工作经验。自1997年以来，我一直在人教科负责人事工资管理和干部档案管理工作。5年来，通过自己努力学习人事工作方面的相关知识以及向领导、向同事们学习，取长补短，不断充实自己，积累了一定的人事工作经验，并在大家的关心、支持和帮助下，在本职工作中也取得了一些成绩：我州地税系统人事档案目标管理工作达标国家一级，考评分名列全区第三名;工资报表也受到了区局的表彰和奖励。同时，基于上级领导对我的信任，抽调我参加了全区的档案达标检查，参与了新征管软件中人事管理模块的开发工作，并且在近三年中取得了两次年度考核优秀。
二是具备一定的组织能力。在处理上、下级单位相关工作协调关系方面也能摆正位置，理顺关系。对我局所属各县(市)局有关工资、干部档案方面的。工作都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。2001年，我担任了机关支部的组织委员和工会的宣传委员，在努力做好这两项工作的同时，也使自己的组织能力得到了进一步的锻炼和提高。
三是能坚持原则，秉公办事。人事工作大多涉及职工个人的切身利益，工资管理工作更是体现了这一点。因此，我在工作中能坚持原则，本着对每一位同志认真负责的态度做到公正、公平，力求准确无误。对于工作中出现的差错，能及时纠正，不隐瞒过失，保证了职工个人的利益不受损失。同时，对个别干部的档案中发现的问题也能一丝不苟，查清查实，对组织负责。
如果能得到局党组的信任和同志们的大力支持，竞聘本职位成功，我将在科长的领导下着重做好以下几项工作：
一是当好科长的参谋与助手，认真贯彻执行人事工作的路线、方针、政策，工作上做到到位不越位，到位不缺位;职责明确不推诿，实事求是、以身作则，充分调动和发挥科室人员的工作积极性，严于律已，宽以待人，团结协作。对待分管工作中发生的问题，要本着积极协商、妥善处理，勇于承担错误的态度，以利于科室工作的进一步提高。同时，牢固树立为基层服务，为税收一线服务的思想，坚持求真务实的精神，积极应对工作中出现的各种问题。
二是通过调查研究，听取群众意见，在全系统逐步建立一套各级后备干部档案，动态地掌握各局税务骨干在德、能、勤、绩四个方面的表现，为我局在今后有计划、有步骤地培养和使用干部。
三是在培训工作中认真听取基层单位的意见和建议，积极与各科室配合，从实际工作需要出发，本着注重技能、注重实效的原则，力求使培训工作做到缺什么，补什么;学有所用，学有所长。同时，从长远角度出发，采取多种方式，在基层局重点培养税收业务骨干，使之成为税务理论、计算机应用方面的师资力量，以点带面，推动我州地税系统教育培训工作的全面开展，使我州地税系统干部素质得到进一步提高，以适应新时期知识更新、科技进步对税务干部队伍建设提出的新要求。
各位领导、各位同事：下午好!
恰逢今天感恩节，首先感谢各位一段时间以来对我的关注、关心和关爱!很荣幸能够再次有机会参加职务选聘、表达观点。如果说第一次参加竞选，我的心情是忐忑和新奇，第二次则是责任和压力，而今天我最想表达的是：幸运的我唯有感谢和感恩!
放眼在座的，德和能比我优秀的很多很多，对学校贡献比我突出的很多很多，我只是比你们多了一份幸运，幸运地遇到了好的机会，幸运地遇到了这么多关心、帮助我的领导、同事、朋友和伙伴。回顾我工作的22年，在我的成长中，我要感谢的实在很多。
首先，要感谢教研室程老师，他对学术的严谨、虔诚，为人的谦逊、谦卑，将是我人生中永远敬仰的楷模;还要感谢潘校长等各位校长，在平时与他们的工作接触当中，他们胸怀全局、放眼长远的思维方式深深的影响了我，他们每一次给我布置的任务，都是对我的信任，也是给我锻炼提升的极好平台;我还要感谢教导处的两位搭档薛主任和杨主任，他们工作兢兢业业、勇挑重担、默默无闻、埋头苦干，置身于这样的环境，让我在潜移默化中受到影响。当然，我还要感谢日记，是日记使我学会了正确的认识自我，反省自我。
而就我的职务变迁来看，我特别要感谢的是在座的各位。我不善公关，更不善于托人找关系;我不善谋人，更做不到八面玲珑;但是，我一步、两步，走过来了，现在又迈出第3步;我所布置的工作大家乐于接受并得以完成了，这些真的离不开各位的支持。不会忘记，当我消沉困顿的时候，有人及时开导我，给了我信心和力量;当我工作考虑不周的时候，有人及时指出，提出批评和建议;当我迷茫的时候，有人给了我指引;当我处于困境中的时候，有人扶了我一把。我今年45岁了，我将珍惜最后难得的选聘机会，但我将更加珍惜与大家共处、共事的缘份，珍惜这份同事情、朋友情，尽我所能，为大家做好服务。
魏书生说：人生在世其实就是两件事，一是做人，二是做事。是的，今后，我会把“老老实实做人，踏踏实实做事”作为自己的行动准则，不争权、不夺利、不居功、不懈怠、不迎合、不奉承。时刻不忘，自己只是一个普普通通的老师，立足讲台，上好每一节课、改好每一本作业是我的本份工作;时刻不忘，自己不是一个普通的教师，职务不是用来图虚名、谋私利的，职务的提升意味着责任更大、担子更重，意味着更要加强学习、不断提升专业水平、管理水平，意味着要更好的执行校长决定、维护校长权威，意味着要更好的用力、用心、更要用智慧为师生的共同成长、为学校的发展做出贡献。
在最后，我想到了程老师的为人处事之道：只管耕耘，不问收获;一分耕耘，一分收获;默默耕耘，水到渠成。而我要说的是：你若灿烂，蝴蝶自来;你若努力，天自安排。谢谢大家!
各位同学：
大家下午好!转眼间，你们要去实习了。回首两年来的学校学习，可能有的同学在心中都会有一种怅然若失的感觉。觉得自己努力还不够，学到的东西不够多、对专业、职业、行业以及社会的认识还不够深，前方的路也不知该怎么走，等等。同学们，成长的道路上难免会有些问题，你们现在的情况，老师们也都经力过。记得在你们刚入校的时候我说过，大学生活只有一次，但是，如果每个人都有重来一次的机会，我相信你会过得更好。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”，在感触过往之余，我想以此诗句提醒同学们，从现在开始，好好把握、好好珍惜接下来的实践性教学环节，千万别再一次留下懊悔。
同学们，古人云：玉不啄，不成器;人不学，不知义。实习是我们每个人的必经之路，而且也是影响我们上岗就业的至关重要的一步。所以在座的每一位都要以认真、慎重、严谨的态度去对待。把实习视为社会实践的良机，视为人生旅途的一次磨砺，视为通向上岗就业路途的桥梁。在实习中全面检查、巩固和运用所学的专业知识和基本技能，获得独立工作及与人合作的能力。同时，要讲付出、比创新，进一步树立奉献社会，推动行业和企业发展的思想。
同学们，实习工作很苦、很累、也很无聊，甚至有的时候还会受委屈、被误解等等。天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。因而，同学们要发扬吃苦耐劳，勇于接受磨练的精神，转变眼高手低盲目攀比的择业观。树立劳酬匹配和着眼长远的就业观。
另外，同学们要加强对自我的管理。这其中最重要的就是安全，安全重于泰山，没有了安全就没有了一切，希望大家引起足够重视。另一方面就是要完成实习期间的各项学习任务。同学们，实习期间除了实习单位和学校的指导管理，更主要的是同学们的自我管理。实习环境和学校环境明显不同，生活空间变化大，你们在一线岗位工作，心理压力较大，要学会并善于在新环境下与同事和领导沟通，并妥善处理好日常生活工作中的问题和矛盾，培养良好的职业道德。
同学们，我相信，一年后大家都能圆满完成实习任务，安全返校、顺利毕业。最后祝愿大家工作快乐、生活健康、合家幸福!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我校20年春季田径运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，圆满地完成了预定的各项竞赛。在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意!向获得名次的集体和个人表示热烈的祝贺!
本次运动会历时两天时间，竞赛进程有条不紊，紧凑而热烈。这背后，蕴含着体育组及其他老师的辛苦付出，他们为筹备此次运动会，认真规划，精心训练，默默地做了大量的工作;蕴含着班主任的不懈努力，他们认真组织学生，确保安全，严守纪律，按时参赛，蕴含着所有裁判员和工作人员辛勤的汗水，他们顶着烈日，坚守岗位，恪守规则，秉持公正，做到了为每一名运动员高度负责;蕴含着200多名运动员顽强的意志、坚韧的品格，他们积极参与，超水平发挥，为班级和学校争光添彩。本次运动会精彩纷呈。赛场上，一个个精彩的瞬间令我们难忘：运动员在跳远跳高中奋力一跃的爆发，中长跑中坚忍不拔的毅力，接力赛中的紧张刺激、团结协作，此起彼伏的加油，一浪高过一浪的欢呼，奋力拼搏的激情，手捧奖状的欣喜，无不让昭示着运动会的魅力。冠军固然是我们心目中的英雄，但跑在最后但仍顽强地向终点冲刺的同学也无愧为强者的称号!
本次运动会成果喜人。一共有200多名运动员参与了 个单项 个集体项目的紧张比赛。有 130人次获奖，有 班次获集体项目奖，有个班级由于组织工作出色、表现良好取得了体育道德风尚奖。有 个班级获得团体总分奖，
通过这次运动会的召开，也暴露出一些问题：一是大部分同学的身体素质较差，意志品质薄弱，怕吃苦、怕流汗、经不起挫折和困难的考验。二是体育竞技常识和技能欠缺。两点希望，一是希望我们的同学能加强体育锻炼，提高身体素质。二是体育课加强体育竞技知识教学和体育竞技技能训练，培养学生的坚强不屈的意志品质和不甘落后顽强拼搏的体育精神。
我们学校的运动会，一年只举办一次，但运动本身，将陪伴终生。只有运动，在获取快乐的同时，我们也会获取健康。人生，因运动而健康，因运动而快乐，因运动而美丽。运动会虽然结束，让我们伴随着运动带给我们的快乐，快乐学习快乐的工作;让我们伴随着运动带给我们的健康，健康的学习健康的工作。我相信，拥有了快乐和健康的老师和同学们，才是学校最宝贵的资源和财富，有了大家的齐心协力，奋力拼搏，才能继续发挥我校体育传统项目的优势，并推动学校整体工作的发展进程，也才能继续书写贾村二中更加美好、灿烂的明天!
尊重的各位领导、各位老师，大家好很愉快与人人在这里交换。起首，我毛遂自荐一下。我出生于农家。91年从师范专科汉专业结业;94年我实现了哈师大本科深造学习。
十九年来，我不管在教育一线、在教育局机闭，仍是重返教育一线，教育工作都是我的最爱。我尽力工作，不断学习，本质做人，一直享用着教育工作的快乐。我的人生也跟着的和时期提高在成长，一直收成着自己努力任务、积极生活的果实。在——工作时，我满身心投入到学校教育教学工作当中，多次被评为优秀教师和优良班主任。正在市教育局工作期间，我深刻学习，宽阔视线，从微观上对教育有了更深刻的意识。撰写的文章也屡次在《黑龙江教育》等期刊上。多次被当局记过嘉奖、被评为优秀党员。
在工作时代，与最下层的学校、教师、学生、农夫和土地挨交道，是我人生最空虚、最幸福、播种最多的时间。童年、少年和这段杂静的农村生活，它构成了我生射中最本质的货色，我由衷地感激他们。在我人生道路上，我在保持努力工作，那是我报答国家和社会的责任;我在坚持长年晨练，这是我人生、奇迹和精力积极朝上进步的保证;我在坚持诵记诗词、文章，让我的心灵纯挚、激动;我在苦守为人、为父、为夫的责任，这是我幸福快乐的源泉。堂堂正正做人，脚踏实地干事是我的人生信条。作为教育人，像孔子一样在世，传道授业解惑是我的人生寻求。
如果我有幸走上了校长的岗亭，我将努力做到：1、适应时代的发展、人才生长的须要，推进——教育逐渐从遍及九年任务教育“集约型”教育阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、个性化教育形式。深入教育改造，办出学校特色，防止千校一里和人材造就相同化。采用灵巧多样、丰盛多彩的教育教养方法，增进先生的特性化发展。2、教育教学品质是学校的性命线。我将以教育教学为工作核心，将重要的精神和时光专一于此。打造有用课堂，向教室45分钟要量量。讲堂教学重视师生的感情响应和学习效力，让学生在高兴、专注、高效的气氛中学习。培养学生杰出的学习习气，控制迷信的学习方式。机动、活泼地引诱学生学习常识。3、增强平易近族传统文化教育。转变观点，修正我们的教育取向。改变我们小学、初等教育就以“分数”为中心逃求的思想和行动定势。4、我将尽最大努力保障教师有庄严的工作和生活，调动广大教师的工作积极性。教员，不是事实社会中的强人，然而我们国度的国家栋梁。物资上我将发明前提，扶植教师高品德的工作和生活情况。教育的未来加油!为大家加油!为大家祝愿!我也会在我以后的人生道路上加油!使我的人生途径不断向珠穆朗玛峰攀缘，即便我达不到8843米的高度，我相信在大家的辅助下，我也会努力持续向5500米的进步营地进发。感谢大家。
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
记得有人说过，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潜能，80%的人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励，同时也凭着多年的工作经验，今天，我满怀信心和激情地前来参加成教副校长的竞聘，自信有能力挑起这副重担!
从参加工作至今已经有十多年了，十多年来，从一个不谙世事的学生成长为一名优秀的人民教师，我的人生可谓是丰富多彩的。十多年的工作生涯，锻炼了我的意志，丰富了我的知识，增强了我的能力，拓展了我的视野，更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风，而这样的性格和作风，无疑是一位成教副校长所必备的基本素质。
至于优势而言，首先，我讲究组织原则。多年的工作磨练，使我具备了良好的自身素质，培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中，我始终注重加强自身修养，做事坚持原则，遵纪守法，思想进步，工作遵纪守法，讲党性，深受校领导和同事们的信任。
其次，我熟悉教学管理工作，具有丰富的教学经验。我参加工作多年，一直从事语文及美术的教学工作，多年的教学生涯使我掌握了一套独特的教学方法并取得了优秀的教学成绩。可以说，学生成绩的取得，离不开我平时的刻苦钻研和悉心教导，同时，多年的教学生涯也使我积累了丰富的教学经验。有人说，经验是一笔财富，而我更愿意把自己的经验当成一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
再次，我具有较全面的组织、协调管理工作的素质和能力。工作中，我识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。特别是在我有担任多年的班主任经历，我能较好的协调各部门科长及班主任开展各项工作，并取得了良好的成绩，也锻炼了我一定的组织协调能力。所以，就综合协调、管理能力上而言，我将无愧与组织和领导的信任。
第四，多年的工作实践，使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。志当存高远，骏马何需鞭。我个人的性格特点是做事追求完美，无论什么工作，不干则已，要干就要追求卓越，力争达到一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进，竭尽全力争取把本职工作做得最好。我富有强烈的事业心和责任感，工作严谨细密，一丝不苟，高效快捷，讲求效率。同时，这些年来，也造就了我勇于承担责任，永远不言放弃的坚强性格。所有这些，都为我做好副校长工作提供了可靠的保障。
第五，勇于挑战自我，有信心和决心做好副校长的工作。信心和决心是事业的保证。工作以来，由于我工作努力，也曾取得了不少成绩，但成绩只代表以前的付出和努力，并不代表以后，我是一个勇于接受挑战的人，我愿意接受更大的挑战和重任。所以，我有信心和决心当好校长。
如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱，让我走上成教中心副校长的领导岗位，我将不负众望，不辱使命，努力把领导和同事们的这种信任，化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我的目标是以为争位，以位促为。具体来讲，我将做到：
第一，真诚讲团结，扮好“三种角色”。“三种角色”即“助手、领导和朋友”。一是当好上级教育等部门的得力助手。做到组织上服从而不盲从，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主动而不盲动，当助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重领导，帮助领导排忧解难。二是与教职工多沟通，熟悉本校工作的具体情况，找准工作重点和难点，制定出有效的工作计划和目标，有的放矢地开展好工作。三是当好职工的朋友，在工作中和生活上多关心职工，急职工之所急，想职工之所想。
第二，加大办学力度，扩大办学项目。随着社会分工的越来越细，对个人的要求也标准也越来越高。所以，广泛开展一系列的技能班培训班，与企业联手搞好成人就业问题，根据公司所需培养实用人才是符合现在社会迅速发展需求的。
第三，以自己的实际行动，为学校师生做出榜样，努力成为学校的“灵魂”。教师是人类灵魂的工程师，也是凡夫俗子，一个学校制度的管理的好坏，关键在于执行，这就要求校长要将自己的言行置于全体教师监督之下，带头执行学校的一切规章制度，带头钻研业务，不断更新自己的知识，坚持原则，严谨治校，严于律已，宽于待人，正如前人所云“学高为师，身正为范”。
第四，大力开展以校为本的教研活动，进一步完善促进教师专业发展的教研机制。我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段，积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果，提高教育教学科研成果的转化率，增强教育的创新能力。
第五，搞好领师资队伍建设，抓好班主任、年级组、教研组工作，搞好师生的德育教育工作。同时做好教研教改工作，和教学检查工作。为学校发展创造优良的内部环境。
总之，在学校的舞台上，我将扮演好服务的角色——服务学生，服务教师，服务家长，服务社会。
各位领导、各位评委，自从当年选择成为一名教师起，我就将自己的前途与命运和学生、校园紧紧地连在了一起。此次竞聘，无论成功与否，我对教学工作的衷心、对学生的爱心、对校园的痴心都丝毫不会改变。如果我能有幸得到你们的信任，我将把自己全部的精力与心血都投入到新职位的工作中去，为创建一流的学校而努力奋斗，为成教事业更加辉煌而贡献自己的汗水!
谢谢大家!
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我是五年级三班的班长，我叫。我是一个性格活泼开朗的阳光女孩。今天，很荣幸参加这次隆重的校长小助理竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵” 。今天，我作为候选人，我想说：“我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色的，能为大家带来幸福的元帅”。我自信在校长、老师、同学们的指导下，一定能够胜任这项工作，正是由于这种强大的内在动力，当我走上演讲台的时候，我信心百倍。
作为校长助理，首先要致力于自身素质的进一步完善，对于我自己来说，要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各项工作，其次要提高责任心，高标准完成每一项任务，此外，还要处理好学习和工作之间的矛盾，努力做到学习工作两不误。
我爱我的学校，我爱这里的老师和同学们，我爱这里的一花一木，我想告诉您，只要有我在这里，就请你们放心，我一定配合好老师做好校长小助理的工作，让学校变得更加美丽，更加和谐！
是金子就要闪烁光芒，敢说敢做是新一届校长小助理的精神风貌。请大家相信我，支持我，为我投上宝贵的一票！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委老师：
首先，我要向你们表达我最衷心的问候和最诚挚的谢意：您辛苦了!其次，我要感谢我们的程校长给我们这样一个公开、公平、公正的竞职机会，使我今天能够站在这个演讲台上。
我演讲的内容分三部分：
第一部分，我要用三句话来表达我办学的信念和决心：
第一句：捧着一颗热心来，不带半根杂草去。这颗热心包括对祖国教育事业的无限忠爱，对学校烈火般的热爱，对老师春天般的挚爱，对学生慈母般的疼爱。不带半根杂草去，但有一天，当我离开这个学校的时候，我要带走三样东西：一、领导、家长满意的笑;二、教师幸福的笑;三、学生开心的笑。
第二句：一切为了学校，一切为了教师，一切为了学生。我要尽我所能，尽我所爱，做好这三个一切。但我最先要做好的，是第二句，就是“一切为了教师”。古人云：国之兴，在于统;统之兴，在于人;人之兴，在于教。而教之兴，我认为在于教师。因为教师是决定一个学校兴衰的主力军。教师的素养，决定学生的素质，教师的情绪，决定学生的情感。一个校长如果不能让他的老师们笑起来，那么这个学校的未来就不会有多少笑脸。所以，我要全心全意爱我的老师们，让他们体验到职业的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。
第三句：我愿做一粒教育的种子，无论种在哪里，都要生根发芽。不仅开满树满枝芬芳的花朵，更要结满园满圃肥硕的果实。如果给我机会，我一定让这颗种子生根发芽，健康茁壮的成长，直至开花结果。
第二部分：我的办学理念是“让教师幸福的教，让学生幸福的学，师生共创生命乐园，绽放绚丽的生命之花!”
我的办学目标是“育名生，树名师，建名校”。
第三部分，我说说我的个性特点和做事风格。
一、我天生一副牛脾气，不见黄牛心不死，不达目的九头牛也休想拉回，但决不是“死牛一面颈”“死钻牛角尖儿”。
二、我“俯首甘为孺子牛”，我做事喜欢脚踏实地，真抓实干，实事求是，实心实意，是老黄牛决不吹成千里马。
三、我深知，开创新事物，困难定重重，但穷则思变，变则通。只有想不到，没有做不到。我只要不时发发我的牛脾气， 就一定能够“风吹草低现牛羊”“柳暗花明又一村”!
四、我有“初生牛犊不怕虎”的精神，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的机会，不断开拓创新，勇往直前，直至胜利的巅峰!
总之，我知道，能登上金字塔的只有两种生物——鹰和蜗牛。如果给我机会，我定是那其中的一种!
我的演讲完毕，谢谢大家!
各位领导、老师们：
大家好！首先要感谢大家不辞辛劳，顶着滚滚热浪来参加今天的大会；其次要感谢学校为我们提供了一个展现自己、锻炼自己的大好机会，使自己能有幸走上台来，参加今天的竞聘演讲。我竞聘的是学校校长职位。
置身学校，为人师表，良心最可贵。说良心话，办良心事，做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦，只有时时处处都能知冷知热，只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵；惟其如此，做人方才称职；也只有做人称职，做事才会称心；只有做人称职，做事称心，校长才能名“副”其实，名至实归。
我x某纵然驽钝，但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己，奉献自我；与学校同进退，与广大同仁共进退；和大家一起坚守阵地，共谋学校的发展大计，共同托起辉煌的明天。
为此，我站在了今天的演讲台上，接受大家的挑选和指正；更给自己一个新的起点和高度。
有句话说得好：做人一辈子，做官一阵子。今天，我想借用一下：当教师一辈子，当校长一阵子。
所以我能如愿竞聘上校长：
首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师，还是有所担待的副校长，都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上，凛然不可侵犯，就可以随意发号施令，而意味着要承担更大的责任，肩负起更大的使命。当一名普通教师，可以只对所任教的班级负责；当中层干部可以只对分内的差事担当，而主事一方的副校长就应该对全体师生担责，在自己分工管辖的范围内，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。
所以，本着一颗平常心，一以贯之的平常心，不矫情，不做作，始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路，更应该甘担“小学生”，俯下身来，多发问多求教多思考，多向身边的前辈、同行问计问策，集思广益，多从教师中来到教师中去。唯宁如此，自己的工作才有进展、才有起色，才不会“肠梗阻”。
其次：我将在其位，谋其政，谋好政，真正做到“以为竞位，以位促为”。一个办事干练，能谋善断的校长才会立于不败之地，才会不负众望、不辱使命。
中国有句古话：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”，向来是国人追求的人生范式。
我在此引用这句话，不论当选与否，都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条：对自己要“自强不息”，坚信“天道酬勤”，多问耕耘少问收获，在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上，要浑身是胆，勇往直前，咬定青山不放松；就像冯校长曾经在会议上所倡导的那样：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难，都会义无返顾，从头开始；而对待身边的人和事，要奉行“厚德载物”的理念，能悦纳一切、宽容一切；满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心，去迎接鲜活而多彩的每一天。
“敬业奉献，身先士卒”，不论新的一天是阳光灿烂还是风雨满墙，我都将以此警戒自己，砥砺自己。用心多一点，用力勤一点，用思深一点。凡事敢为人先，凡工作乐于倾听。于细微处见行动，于细节处见高低。相信我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。
“天高人为峰”，“一览众山小”，“绳锯木断，水滴石穿”，让我们一起努力，一起昂首高歌，高歌猛进，奏响一曲独属于我们高淳职业教育中心校的恢弘雄壮的交响乐。
今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。
我的演讲完毕，谢谢大家。
各位领导，各位同事：
大家好！
今天，我能够在这里参加竞聘演讲，汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求，这要感谢县教育局、学校领导在改革开放的新形势下，深化人事制度改革，为我们创造的一次锻炼的机会。作为桐庐教育战线上的一名教育工作者，能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我，接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸！
常言道：三十而立。已过而立之年的我，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判。
本人，现年xx岁，刚走进教室的胆怯和幼稚的情形还历历在目，可转眼，xx年的时间一晃就过去了。回忆这些年感慨特别多，从工作初的复式教学到后来的美术专职，以及现在的语文教师，每一种工作都有酸甜苦辣。经历了这么多，我认为自己比以前更加成熟了，业务和能力随着教龄的增加逐渐有了很大提高。
几年来，我总觉得教育工作是一门艺术，不是仅有旺盛的工作热情就够的，它更注重的是一种方法、一种技巧。在教学的过程中，我们往往缺乏的是一种适合自己的方法与技巧，麻木的苦干只能使我们处于单调地、机械地重复活动中。自然教学效果不尽人意。
不甘愿落后，这是每个要求进步的教育工作者的共同心声。于是，我咨询、尝试、实践……我试着去做，但事情并不是那么一帆风顺的，闭门造车的现实使我失败了。我的心中有许多疑惑需要指点，需要解决，但与外界相对隔绝的现状，又迫使我自找出路，就在我迷惑无望时，一次专家的讲座，使我茅塞顿开。
“教科研，就是教科研”如闪电般的意念出现在我的眼前。教科研，对于我来说，是一个全新的概念，也是一次全新的行动。根据自己的教学经验，我试着学了几篇文章，可由于目光的短浅以及缺乏必要的指导，几篇文章均无任何建树。后来，我知道了光有热情而没有扎实的专业知识和先进的教育理念是很难胜任当今改革风起潮涌的教育教学实践的。在以后的几年里，我除了不断反思自己的教学外，还努力学习各种教学理论，借助电脑网络了解国内外教科研的发展方向，加强课堂实践。渐渐地我终于取得了一些实绩：在xx优质课评比中获x奖，并代表xx参加xx市xx比赛；撰写的xx获县xx奖、市xx奖；教案《xx》获县xx奖；学科论文《xx》获县xx奖；教学论文《xx》获市xx奖。同时，经本人指导的学生有几十人次在县市获奖，自己的xx作品还在xx报上刊登。在这期间，我一直担任xx，和大家一起开展xx活动，通过努力我们组于xx年被评为xx先进集体。
随着学校教科研水平的不断发展，教师教科研素质不断提高，我校决定开展课题研究，以此带动全体教师的素质提升。
由本人参与撰写的《xx》被确定为省级立项课题，自然我就责无旁贷地担任该课题研究的组长。
在研究中，我一方面要收集、整理资料，为学校领导和教师提供信息服务，另一方面则积极指导实验教师开展日常实践。
辛勤的劳动终于换来了丰硕的成果，到目前为止，本人获县市级科研成果xx项。
由于工作的需要，xx年我被调到教科室工作。在担任教科室主任三年来，我一直从学校大局出发，协助校长做好工作，为学校的“科研兴校”、“向科研教研要质量”的办学方针尽自己最大的力量。学校的发展仅仅靠几个教师是不行的，作为教科室主任的我一直在思考如何使广大的教师快速成长起来。
一方面，我把教师的专业成长列入到教科室的重点工作之中。同时结合县教师进修学校培训内容对教师进行了5次专题培训，在这些培训中本人除了要制定培训计划，还要承担主持及主讲等任务，同时还要为教师准备学习资料，收集学习成果，考核每位教师，让每一次培训都能有实效。
另一方面，我经常在校本教研活动中为本校教师上研讨课、观摩课，执教的课展示了课改理念，务实、求真。
付出了总会有收获的，辛勤的劳动换来了丰硕的收获。本人连续两年被评为镇级优秀教师，05年被评为县优秀班主任；并被评为县第十届教坛新秀。作为骨干教师的我，将积极加入到学校管理队伍和教学一线之中，在具体实践中锻炼自己的才干，提高自身的专业水平和实践能力，为学校的发展而努力奋斗。
记得有位专家曾经调查过，一个人在自己的工作岗位上只有三年的工作热情，超过这三年，他的激情和创造力就会慢慢消退。现在我正如这位专家所说的一样，感觉自己的教科室工作缺乏创新与动力。这也是我要竞选xx小学负责人的原因之一。
同时，我是土生土长的xx人，小时侯就就读于xx小学。它曾给我的童年留下了美好的回忆，至今我还一直怀念我的母校。这几年由于生源减少，学校办学规模逐渐缩小。
可是，近几年xx小学在应老师的带领下教育质量一直处在全镇的前例。感谢应老师付出的辛勤劳动，俗话说得好“前人载树，后人乘凉”，相信在如此好的基础之上我们后面的工作将会更好的开展。在我决定要竞选xx小学负责人一职时，我经常在想一个问题：即xx镇完小效应。在座的各位都知道我们xx的教育有一个奇怪的现象，就是镇小的教育质量没有完小好，为此县教研室在调研的时候就提出这个问题。这种现象的出现有其客观的因素，比如中心本部近几年一直在合并学校，一直在加强学校的硬件设施……但我想现象的出现必然还有其更深层次的因素，我曾经和施校长说起让我到下面完小蹲点，了解其原因。现在有了这个机会，所以我义无返顾地选择竞选xx小学负责人一职。
再次，我曾经在村小担任过两年的负责人，这段工作经历为我本次竞选xx小学负责人积累的丰富的经验。我觉得xx小学教育一个中心，一条线的格局（既以镇小为中心，以320国道为一条线）将在长时间不会变。两所完小要摆正自己的位置，当好配角。在工作中我们将尊重镇小的核心地位，维护校长的威信，完小要甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作。同时，也要充分挖掘完小的教学资源，办出自己的特色。要让大家觉得学校虽小，但有品味，有特色。我想今后村完小的办学的侧重点应该从这个方面入手。
各位领导，年轻人需要机会，需要展示自我的舞台。给我一次机会，我将以严谨的工作态度和优异的工作绩效来证明自己；给我一个舞台，我将以执着的敬业精神和满腔的工作热情来展现自我；最后祝各位领导、同事家庭幸福！祝xx的教育事业蒸蒸日上！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位专家评委、各位老师们：
大家好！
至到今年我学校工作也以近15年了，我们学校是一个基层单位，而我在学校也一直干着较为基层的工作。学校的那台电脑好用，怎么修;什么的表格、汇报等怎么写，什么样的格，我现在比较了解和熟手了。这也和我一直坚持本职工作是离不开的。在教学工作中我和所有的教师一样珍爱着这份事业，为成为一名优秀教师而默默努力着、奋斗着。今天能够通过这样的一个平台，能站在这里演讲竞聘我校的副校长职位，我感到荣幸，同时也感到对我个人来说是一个及大的挑战。
参加副校长职位的竞争，主要基于以下三个方面的考虑：
第一，在校工作这几年，使我养成有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管干什么从没有讲过条件，更不怨天尤人，能够努力把工作做好。
第二，我是一个爱好广泛人，接受新事物比较快，勇于实践的人;同时也是一个工作热情高的人。
第三，有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，是一个比较信任的人。
一、思想和角色
我认为副校长首先是校长政令的执行者，是教师和学生的服务者。工作中既能独挡一面，为校长分忧解难，又要合作交流，做好校长的得力助手。既要深入一线，与教师共奋进，又要合理指导教师开展教学工作，树立“校荣我荣”的荣誉观。
二、工作思路
当前，我们正面临着一切的教育教学改革和教学环境的变化。当下，我市也正极力推动着课堂教学改革来提高教学质量的落实，如果作为一名副校长不管分管什么工作，理应协助校长做好工作。
做什么事都得须要人，一个办学优良的学校是要靠全体教职一起努力拼搏才能实现的，所以在思想上要树立“大人才观”的观念;要有“分人必有用，人人都是才”的信念来认识全体教师;要注重学校职工们的工作“生态”;良好的“生态”是推动“努力拼搏的动力”。并注重教师的培养和人员的分配和斜街，使每一个教职工都有所为，创造一个良好的努力实现自我的平台。
由于我校是一所少数民族学校，所处的地域民族语言环境差，学生学习水平也较低，基础较差等等原因造成与市区其它小学在各个方面存在较大的差距。尤其是在课堂教学中，教师耗时低效、学生学力难成的现状还比较突出，建立一种有意义、有价值的课堂教学行为，实现高效课堂，缩短与其它兄弟学校的差距，是我们亟(jí)待解决的问题。要逐步推进，不能急于求成。要以老师为中心做好一切有利于师们的工作，只有老师们有了变化，教学改革才会有成效，学校才有能变化。为此，如果是一名副长要努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通，做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨。严格抓好教学常规，严格安规章制度办事，努力做好老师们的团结协作工作，使自己起到一个“桥梁”作用，使学校成为师生成长的精神家园。
三、工作设想
1、加强学习，多阅读，不断更新观念，变换思维方式，创造性开展活动。在工作中要做到留心、专心、创新。
2、注重教师队伍的管理和培养。依靠教师，尊重教师，努力寻找教师的幸福感，要保证学校工作高效运转，要有敏锐的洞察力，及时发现问题，解决问题。
3、在分管中一定要做到岗位目标和工作量明确，职、责、权要透明，避免各环节在工作安排上相互撞车，导致教师无所适从，工作效能低。
4、合理做好分管环节及个人之间的职责关系，实现管理有效化、规范化、民主化，来提高工作效能。
5、完善管理和评价制度，强化执行力，对方案的制订和实施要多争求教师们的见意。
实践出真知，任何设想都需要在工作中去验证，去完善。我的演讲完毕，谢谢大家。
岁月的脚步伴随着春华秋实走过了一年又一年，教育逐梦的旅途又踏上了一个新的起点。又是一段辉煌事业的开始，又是一程每时每刻的思考、探索与实践。天道酬勤，智者先行。机遇不能错过，事业不容懈怠，奋斗的激情需要用心去点燃。
作为怀德中心校的校长，来到这里的时间虽然短暂，但我和全校师生一样，深深地爱着这所有着悠久历史和光荣传统的校园。学校能够发展到今天，倾注了几代躬耕的园丁奋斗的汗水；凝聚了全校教职员工甘于奉献、自强不息、奋发图强的心血结晶。在这片熟悉的土地上，你们默默地奉献着自己的青春，使许许多多的学生成为有用之才。
正是因为昨天你们辛勤的付出。 才有了我们学校今日的发展。现在我校办学条件的标准化，育人环境的优良化，学校管理的规范化，教学手段的现代化，硬件与软件的不断优化，使学校在育人工作上取得了丰硕成果，教学质量连年提升，办学特色日益彰显，学生整体素质明显提高，社会满意度不断增强。特别是我校的珠心算小选手，近几年在各种国际国内大赛中屡创佳绩，为我校赢得了无数荣光。可以说，怀德镇中心小学校的每一点进步、每一次成长，都倾注了全体教职员工的勤奋与拼搏，都倾洒了每一位师生的心血与汗水！怀德镇中心小学校的.校史将永远铭记全体教职员工开拓与进取、奋斗和汗水的身影。
未来五年我们的总体目标是：把学校办成开放式、高质量、高水平的人民满意的学校；办学宗旨是坚持“依靠人、服务人、发展人”；
办学理念是“以人为本、促进发展”。 打造“能师加人师”的教师队伍和培养“全面加个性”的现代小学生。让每一名学生都能成才，让每一位教师都能成功，让学校有长足的发展。
“光彩留今史，馨香贻后人”。让我们以爱我学校的满腔豪情，学习借鉴先进学校的管理模式和管理方法，不断努力，迎难而上，以创新求发展；让我们在挑战中把握机遇，凭创新再夯基础，在今后的教育教学工作中追求卓越，倾力打造高品质的一流学校，以坚强的决心和坚定的信心扎实推进我校各项工作，用奋斗擘画出怀德中心校未来最美的画卷。