高考动员大会演讲稿范文6篇(高考动员会发言稿)
在20xx年高考动员大会上的讲话
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是XXXX年X月X日，后天，也就是X月X日，牵动人心的时刻就要来到了，大家就要迎来高考这场既让人忐忑不安又让人满怀期待的考试了。所以，我今天站在这里，不是以校长的身份，而是以战友的身份，在未来几天的紧张考试中，我将和老师们一起，陪伴你们、关注你们、支持你们，并竭尽所能地帮助你们。我们同舟共济，并肩作战，一起打好20xx年的这场“硬仗”。
亲爱的同学们，今天，作为战友，我没有太多的豪言壮语送给你们，三年来的日日夜夜，朝朝暮暮，朝夕相处的老师见证了你们青春路上的`奋进，母校见证了你们走过的花季旅程。这里养成了你们“日行一善，善行一生”的德育观念，这里培养了你们独立自主、合作探究的学法习惯，这里留下了你们最绚丽的青春足迹和阳光活动，这里蓄积了你们太多的希望与泪水。三年来，你们坚信无限风光在险峰，携梦想以自励，怀壮志而长行。三年锻造，三年磨砺，如今你们已经是宝锋出鞘，剑气逼人。可是，要真正做到销
金断铁、所向披靡，还需要过硬的心理素质和最好的心理状态。
那么什么样的状态是最好的状态？我认为最好的状态就是平常的状态。换句话说，用平常心来看待高考，就是对待高考最好的一种态度。这种态度是理性的，也是智慧的，也是同学们应该持有的一种态度。具体怎样保持这种状态？我给同学们三条具体的建议！
一是高考来临要有静气。静，是安静的静，气，是心平气和的气。静气，不仅是一种修养，也是一种智慧，更是一种驾驭高考、驾驭自己、驾驭世界的能力。要有静气，就是要求同学们临阵能够静下心来，沉得住气，做到心静气沉。不要浮躁，不要胡思乱想，不要心烦意乱。 我相信，“高考来临有静气，不信高考不传奇”。
二是高考来临要有喜气。有句俗话，叫“人逢喜事精神爽”，这句话反过来说也是成立的，就是“精神爽了逢喜事”。 高考是实现梦想的舞台，给我们带来机遇和好运，希望同学们不要惧怕，不要慌乱，应该带上微笑，带上喜气，来享受这件好事。这样，临考的思路会更活跃，积累的知识会更好的被唤起，自身潜
力会更好的发挥出来。
三是高考来临要有豪气。豪气不是骄气，是一种豪迈之气，是底气、实力和信心的综合表现，李白有豪气，才会吟出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的鼓舞诗句；苏轼有豪气，才会表达“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的淡定心境。我们有了豪气，才会淡定从容；我们有了豪气，临阵才不会怯场；我们有了豪气，才会无所畏惧，勇敢战斗。
同学们！细节决定成败。要成功应对高考，除了有良好的精神状态外，还需在众多细节上下足功夫。有句话说得好，“高考高分细中来”，所以要求同学们应对高考，从细节做起，努力做到三点：一是慎做容易题，保证全做对；二是稳做中档题，一分不浪费；三是巧做难度题，力求多得分。时刻牢记“我难人亦难，我不畏难”，“我易人亦易，我不大意”。
同学们，作为校长，我无法抑制对你们每一个人的深切期望，但是又深知高考录取率不是100%，结果有时难遂人愿，但是，只要我们为理想而奋斗过，那么这个过程就弥足珍贵，远大于未知的结果。所以，无论高考成绩如何，你的成长与成熟都是无法改变的事实，都是你人生道路上最宝贵的财富。
亲爱的同学们，不必焦虑，不必惧怕，轻装上阵，
坦然面对，学校和老师永远是你们坚强的后盾。
最后，祝每一位同学平安顺利度过高考；祝每一位同学发挥真实水平，考出理想成绩；预祝我校本届高考取得圆满成功！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好!
首先，今天我作为教师代表在这里发言，感到十分荣幸。身为教师，教书育人，教出成绩是我们应尽的职责，我们也只是做了分内的事，却受到了学校领导的表彰和奖励。此时此刻，我心中除了喜悦，更多的是感谢。很感谢学校给予我们的认可和鼓励。
此时次刻，我很高兴，也十分激动。我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。我要由衷地感谢领导对我的信任、支持和鼓励!首先，要感谢学校给了我这样一个展示自己的平台。感谢学校领导，感谢孔校长，是孔校长的“马到成功”给了我足够的信心，是姜校长严谨细致的工作态度给了我强大的底气，是吴主任埋头苦干的精神给了我甘于奉献的恒心。二要感谢身边的同事，是你们给了我无私的帮忙，每一次成功都渗透着同事们的智慧和汗水，我们出色完成了学校交给我们的任务。
第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶华之年，来到xx中这片沃土。在她的培养、造就下，我才得以成长。
第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，勤奋敬业，努力做到更好! “没有爱，就没有教育”，是我的座右铭。全国劳模、北师大林崇德教授认为：“疼爱自己的.孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”做一名教师，首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。
一份耕耘，一份收获。二十几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。我们既然选取了教师这一神圣的职业，那么就让我们携手共进，风雨同舟;给xx中教育一个奇迹，给自己一个交代，给学生一个未来。我坚信，借助这次表彰大会的东风，在总舵手孔校长的引航下，在我们的奋力摇桨下，xx中一定会扬帆远航!
一年一度文理分科又开始了，这是我们高中生面临的第一次重要的人生选择。自1977年我国恢复高考制度以来每年都有数以百万计的高中生面临这样的选择，选文科还是理科?这是一道难解的选择题，让许多的学生及家长伤透了脑筋。
知识如海洋的比喻已经不新鲜了，而现在的知识比海洋要深得多，广得多，大得多，就一个人的兴趣与精力来说，能在一个领域里发挥出色就很不易了。那么，是选文科好还是选理科好呢，其实主要的分科标准就是好好分析一下自己，从以下几个方面来考虑：
1、你的实力。选择文科还是理科，要注意从实际出发，扬长避短，分析一下自己的情况，看看自己的优势在哪里，要认真分析，整体把握。
2、你的志向，学文、学理对于大家今后的志愿是有很大影响的，想象一下自己将来会从事什么事业，比如喜欢文学，对政治经济感兴趣或想从政等，一般选择文科，对自然科学、科技感兴趣或想当工程师、技术人员等等，一般选择理科，所以你的志向也是决定你选择文理的一大因素。
3、你的态度，既然选择了学什么，就要一门心思去学好，不要再心猿意马，所谓“爱一门，钻一门”，要态度端正，相信自己是可以把所选的科目学好，学扎实的。
4、如果你文科、理科的科目都学得不错，难以取舍，那最好看你理科中的物理知识是否反应灵敏，学得扎实，如果只是勉强，掌握定律和概念很费周折，最好是学文，反之，如果你不善于阅读、理解、归纳，并上升为自己的.理念，不愿记忆一些知识，最好学理科。
5、在学文、学理方面还要征求学生家长的意见。学生家长往往更多地考虑社会现实，即将来就业的现实问题，有的家长甚至不顾学生学业状况和爱好、实力，一味地要求学生满足家长的意愿，当此时，低估要多方征求意见，既不要一味地固执己见，也不能完全没有自己的主张，与家长趋同;要照顾多方因素，实事求是地确定结果。
6、在确定方向上，往往班主任对学生的建议影响较大。一些班主任站在自己所任科目的角度，目的是把学习好的学生多动员过来，将来高考中多考一些，以扩大影响，他们讲究以班级为单位的一城一地的得失，不能够整体站在高考招生和学校现状的角度解决问题，因此，同学们切忌人云亦云，要博采众仪，审慎确定。
7、往年部分学生总报着试一试、不行再说的态度，轻意确定下来。这是一种对自己不负责任的态度，导致中途改换科目，且不说给学校的管理工作带来许多麻烦，关键是严重地影响自己扎实科目基础， 一步一个脚印去完成自己计划的目的，有道是一鼓作气，再而衰，三而竭!
8、你周边的环境，在择文择理时，有的同学会被另外一些原因困扰，比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学，这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起，当然最重要的就是兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣，才可以使枯燥的高中学习变得多姿多彩，有了兴趣，才可以让你全身心的投入学习，而不会抱怨连声，只有对学习有了兴趣，那么学出好成绩就不成问题。
文理分科一方面是为了减轻学生过重的课业负担，另一方面，可以提高教育教学质量，但这并不意味着文科生就能不学理科，理科生就可以放弃文科，既然国家开了这门学科，就一定对你的学习和以后的工作有益处，现在以高考的角度看，你可以在各科目的学习时间上进行重新分配，但将来就业以后，理科生需要拥有一定量的文科知识，文科生也需要对国防、国内自然科学方面成就有一个基本了解，文、理兼容，才会拥有较高的知识素养。所以，建议同学们分科后对任何科目一视同仁，争取不出现偏科现象。
人人有才，人无全才，扬长避短，皆可成才。宝剑劈柴不如斧，骏马耕田不如牛，每个高中生只要选择对了适合自己智力类型的学科，就可使自己的学习潜力得到充分的发掘，可大大提高其高考的成功概率，就可在自己天然智力优势专业上取得优异的成绩。
尊敬的各位领导、各位老师：
晚上好
很荣幸能作为教师代表在这次大会上发言。
回顾xxxx年高考，我校高考一本上线333人，二本上线破千人大关再创辉煌，这是上级领导的支持，校领导的正确决策，全体教职员工通力协作，共同努力的结果。作为一名教师为之欢欣，为之鼓舞.但成绩只能代表过去，在新的学年里，我们会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，积极投身新课改，努力提高自身素质，向课堂教学求效率，要质量，奏响提高教学质量的凯歌。我们会用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”，用和煦的道德微风去抚慰学生秩嫩的心灵.。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”，只要内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就回点燃一支火把，照亮一片心灵.为了学生的明天，我们愿意奉献一切。从今天，从现在这一刻开始，我们要打一场保卫战，这场战役的`输赢在于我们是不是团结一心、全员参与、通力协作，全校教职员工是否做到在其位、思其职、担其责。
校兴我荣，校衰我耻，这是**高中职工心中的荣辱观。我们以自己是**高中人而自豪、而骄傲，潜意识里已经随**高中同呼吸、共命运。把**高中创办成省名校这种意识已内化为每个人对待生活的一种态度、一种责任。
各位老师：团结就是力量，这力量无坚不摧、这力量超越辉煌。在压力和困难面前，凭借着**高中人“不甘落后的进取精神、不说空话的求实精神、不计得失的奉献精神、与时俱进的创新精神”，我校的明天会更美好.在今天的大会上，我要说：只要我们坚定信念、同心协力、团结一心，我们就能打好xxxx年高考这一仗！我的发言完毕，谢谢大家！
亲爱的同学们：
晚上好！
高三的新学期虽然刚刚开始，其实从上个学期高考之后我们搬进一号教学楼就已经开始了。此后经过漫长的暑假，冒着酷暑我们重新坐在这里，开始了我们人生最严酷的考验。在这里，我们需要以抖擞的精神、昂扬的状态迈出坚实的脚步，然后一路向前，奔向自己的人生之旅。同学们，首先再让我们来回顾20xx年的高考。20xx年，是每位周中人铭记在心的一年，也是让全周至县六十多万人欢欣的一年。这一年高考，我们实现了四项突破，北大清华，榜上有名；一本上线突破六百大关；二本上线，突破千五大关；小类别也崭露头角。这些喜人的成绩无不证明周中教育教学水平是一流的，周中的老师是敬业的，周中的学生是非常棒的。我们在这里学习，是一种幸运，应该感到光荣，应该充满信心。去年，我们这个平行班在班级管理中被学校评为先进班集体，各科成绩都在年级中名列前茅，我们有这底气，有这份自信。同学们，请站起来，跟着我一起呐喊：20xx年高考，我来了！我要打败一切对手，我是学习的王者！高考，我是主宰，我一定能成功！（请坐）但我们也要冷静。成绩能带来荣誉，也能带来压力。
人常说“盛名之下，其实难副”，上一级的同学已经创造了辉煌，荣誉应该属于他们。在他们的盛名之下，我么怎样才能确保并发扬光大？这是一个严峻的课题。能不能交上满意的答卷，全靠我们自己！俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。只有抛洒汗水，泪水，甚至血水才能收获成功；只有同时具有良好的态度，一流的习惯，坚强的意志，才能铸造20xx年高考的辉煌！现在我们每个人必须挑战自己，老师们会掌好悬挂的帆，同学们要握好手中的桨，齐心协力，朝着我们的目标大学校门，挺进！我们背负的'期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们犹豫，不要害怕竞争，竞争本来就是生活中的常态。为了使20xx年高考更加辉煌，请让我们一起从细小的事情抓起吧！首先，让我们谨记，迟到是学习的大敌，是良好班风的大敌，是年级良好风气的大敌。一个没有迟到现象的班级，往往会给人们留下良好的印象，往往会营造出令每位家长和同学们都满意的学习氛围！让我们一起努力，杜绝迟到！第二，让我们努力形成一切向上，一切向善的良好习惯。心存班级，心存年级，心存学校，心存父母，心存自己。当我们准备做一件事情时，我们要好好考虑有没有负面影响。
敬爱的校领导、老师，亲爱的战友们：
大家好！寒风已远去，我们悄悄的送走了冬梅映雪，播下了理想的种子，辛勤耕耘，期待着盛夏六月，收获百花齐放的欣喜。
在企盼的焦灼之中，时间只剩下了两千多个小时，回望我们已走过的路，说实话，高三对我们这些蜜糖甜水灌大的骄子来说，确实倍加艰辛，面对着皓月繁星，我们喊苦叫累，无可厚非，但懈怠却绝不应该，既然上天仍旧抛给了我们这最后的机会，就让我们学一学火山，酝酿，蓄势从待，等待喷薄而出的一刻。相信在你我心中都有一个声音在呼唤：我要成龙，我要化凤。但是是龙就要飞上天，是凤就要攀梧桐，是骏马就要在崇山峻岭中奔驰，是雄鹰就要在悬崖峭壁上展翅。一百天，就是要练就龙的齿爪；一百天就是要练就凤的翅膀。哪怕前方雨急风猛，哪怕前方荆棘丛生，我们站在时代的`风口浪尖，别无选择。既然生活只能去面对，我们何不破釜沉舟，让硕果挂满枝头。
同学们，一百天意味着什么？
意味着我们已经驶入人生的高速公路，要知道快车道是不允许刹车减速的。我们必须全力以赴，冲向终点。
一模结束了，东方以露出胜利的曙光，也许十年苦读后的今天，上帝仍在和你开着玩笑。在你挥洒汗水的土地上只结出一枚枚苦果，那也请你不要沮丧'天道酬勤'，'有志者事竟成'，'苦心人天不负'，古人以在历史的星空中为我们点亮了一颗颗北斗。'亡羊补牢，为时未晚'只要我们在仅余的百日之内，扛住艰辛，顶住疲惫，我们照样可以像女排一样，绝地反击转败为胜，照样可以像刘翔一样冲在最前方。
在这一百天究竟要怎样拼？有人很茫然，那就请你记住：
乐观的态度，谨慎科学的方法是生命有所成就的必要条件，心境平和，稳扎稳打，步步为营，巩固强势，提高弱势，客观对待自身弱点，力争少失分，多得分。科学规划，以退为进。毕竟题在精而不在多，千万不要再为题海淹没，抓住典型，精益求精，思维发散，多向扩展，做到举一反三，触类旁通，以期收到事半功倍的效果。
时间总在我们不经意间悄悄溜过，'一万年太久，只争朝夕'。从现在开始，让我们绷紧每一根神经，让分分秒秒合着知识，奠定我们高考的高路。
努力为马，自信为辕，自强为车。那理想就是路，高三的这挂马车翻山越岭，苦
水只是前进路上升起的一片朝霞。
拼搏为浆，独立为帆，超越为舟。那生活就是水，备考的这条小船乘长风破万里浪，泪水只是生活之河中激起的一朵水花。
让一百天的磨练使我们的心智更成熟，思想更坚韧，情绪更稳定，思维更绪密，知识更纯熟，头脑更充实，状态更臻颠峰。
自信自强，独立超越，敢问苍茫大地，又有谁能战胜我**学子。
十载寒窗，今天，我不再平静。既然人生需要浪花，那就让最大最美的一浪打在弱冠之礁；既然生活需要色彩，那就把最靓最炫的一笔涂在六月之屏。在奕奕蓝天下让我们共同为未来祈祷，向命运宣誓，坚信我们明天会更好！