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小学生演讲稿(合集14篇)

2024-01-03 20:56:45发言致辞

小学生演讲稿(合集14篇)

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年级5班的张栖妍,今天我在国旗下讲话的题目是《好书伴我成长,书籍改变未来》

  “书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的名言,也是我最喜欢的格言。

  从书中我领略到了四季的风情……春天是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的清新; 夏天是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的鲜活;秋天是“明月松间照,清泉石上流”的幽清; 冬天是“万径人踪灭,千山鸟飞绝”的清冷。

  每打开一本书,我喜欢用手去触摸它的质感,喜欢用鼻子去嗅油墨的味道,喜欢扉页上精美的文字和图案。我喜欢在周末温暖的午后,手捧一杯牛奶,坐在窗边,沐浴着醉人的阳光和微风,就这样惬意自在地去品读书中的故事。书籍,是我的朋友,我离不开书。语文、数学、英语、美术……不知不觉间,我已学会了那么多知识。书,给了我童年的乐趣和美好的享受,教我去思索人生,伴我成长。

  书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。一个人的成长,离不开书籍;一个民族的发展,离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史,灿烂而辉煌的文化,在五千年文明的历史长河里,我们读到了“关关雎鸠,在河之洲”的爱情绝唱;读到了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着追寻;读到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的铮铮铁骨;读到了“俱往矣,数风流人物,还看今朝”的豪言壮语。

  亲爱的同学们,读书吧!让我们沿着先人的足迹,携一缕书香,细细品读。在课堂之余,让我们一起捧起书本,让书香溢满校园,让好书伴我们成长,让书籍改变未来!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生有几多追求?人生有几多梦幻?人生又何曾有后悔药。没有经历过伤痛,哪会知道如何少走弯路;没有当过家,又哪会知道油盐贵。现在我们一个个都还是豆蔻年华,没有读懂过包容这个词,又哪会知道这个大千世界的美丽与温暖。

  (一)小时候的那些往事

  小时,我虽有一个小妹妹,但我也还是家里的“小公主”,在家里“衣来伸手,饭来张口”“叱咤风云”,从不会谦让妹妹,如果是爸妈给我买的玩具,那么妹妹想要拿到就比登天还要难,并且妹妹有时不小心碰到我,我便会大发雷霆,一发不可收拾,那时候连化干戈为玉帛都不会,就更谈不上什么包容了。

  (二)长大后才懂得包容

  随着年龄的增长,我才发现同学们的疏远,时时刻刻提醒着我,我是一个没有知心朋友的孩子,我是一个不会体谅他人的孩子,我曾经有一段时间自卑过,沉沦过,想去改过这个毛病,学会站在他人的角度上去思考问题,可每当别人不小心把颜料弄到我衣服上时,把我心爱的水杯摔碎时,我总是控制不住自己,无论他在怎样道歉,我也不会原谅他,而去“以牙还牙”。

  很多次,我哭着跑回去,去问爸爸什么是包容?可爸爸每次都只会语重心长的说:“包容是一种很神奇的东西,只有自己亲身领悟过,理解过,才真正的懂得包容。”

  直到有一次,我独自一个人走在乡下街上,低着头完全没注意前方,那时的面前突然闪出我的一个同学,我完全没有一点点准备,就在这之后的几秒钟,她果然被我推到了地上,原本我以为她会骂我,于是我手足无措,呆呆地站在了旁边,没有去扶她,却早已做好了心理准备,甚至害怕的把眼睛都给闭上了。

  可她却笑嘻嘻的拍了拍身上的灰,面带微笑地对我:“我知道你不是故意的,不用太介意了,反正我也没有什么事。”听了她这一番话,我心里悬起的大石头终于落了下来,由衷地笑了笑,我第一次体会到了被她人体谅的滋味,也第一次懂得了包容。现在大家看到的不再是一个斤斤计较的我,而是一个即使不小心被别人打到了,也会因他简单的一句“对不起”而去原谅他;即使衣服上被他人不小心弄到了颜料,也会被当作是一种“绣花艺术”而去原谅他……不过现在我也感觉到我的生活更快乐充实了,我的好朋友也越来越多了,我的笑声也总能传到每一个角落,而这一切的一切,都是因为“包容”。

  包容,的确是一种良药,它可以使人与人之间更信任,可以使自己更快乐,更充实,可以使自己的心灵更豁达……

  我也会努力的去读懂包容,去探索这里面的奥秘。

小学生演讲稿 篇3

各位老师、同学们:

  大家好!

  我叫齐江南,来自朝气蓬勃,积极上进的三·一中队,今天我来参加校大队委的竞选,就是想通过大家给我的信任和鼓励,为学校和同学们多做些事情,做一名锐意进取,全面发展的优秀小学生。

  站在大家面前的我是一个开朗活泼,学习成绩优异,兴趣爱好广泛,乐于助人,极具爱心的阳光女孩。

  入学两年多以来,在老师的精心培育下,我成绩优异,德智体各个方面都取得了很大的进步,每个学期都被评为“学习小标兵”,学习之余,我喜欢弹钢琴,今年已取得了五级钢琴证书,我还一直坚持声乐的学习,今年也已取得了六级的声乐证书,另外我还喜欢画画,读课外书,打乒乓球等。

  琴声宛转悠扬,歌声清脆悦耳,多才多艺的我愿意热心的为同学们服务,做一名优秀的大队委,成为老师最得力的小助手。

  如果我竞选上了大队委,我一定不会辜负老师和同学们的期望,尽职尽责的把大队部和学校的.各项活动做的尽善尽美,让我们美丽的校园成为同学们学习的乐园,展示自己各方面才能的大舞台。

  我自信,我成功!真诚的希望老师和同学们多多支持我,让我有机会感受奉献的快乐!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  我是一个爱读书的女孩,我一年可以读60多本书,如果你问我为啥爱读书,读书能让我忘记时间,听听我的读书经历吧!

  我在上幼儿园的时候,每天晚上要睡觉时,妈妈会到我床边给我讲故事,讲小熊贝贝,讲仙女姐姐,讲白雪公主,我听着听着就睡了。可是,慢慢的,我长大了,童话已不能满足我了,我想要看些有意义的书。

  在我上三年级的一个课间,我看到彭子懿手上拿着一本书,叫《穿越时空遇见你》。这书的封面把我深深的吸引了!我更是被上面的一句话所吸引:“这本书带你去见你前所未闻的图书驯服师!”好像书有地吸引力一样,把我“吸”过去了!我走到彭子懿面前,轻声问道:“能把这本书借我看吗?”没想到,她同意了!我好开心!

  我回到家翻来覆去的找手电筒,妈妈问我为啥要找手电筒?我第一次说谎,脸都红了,支支吾吾地说:“这个单元……我们语文课上讲关于手影……的……课文,老师教……我们玩手影。”她还真信了,其实我是想,妈妈不同意我晚上看书,我可以偷偷的在被窝里看。我从9:30开始看,不知不觉,看到了12:00,要是不看时间,我还想看呢!虽然我已不记得书上的内容,但我依旧记得,那次的心惊肉跳的感觉,那次快乐无比的感觉……

小学生演讲稿 篇5

老师们、同学们:

  早上好!

  昨天对我来说是个难忘的日子,因为我在学校的演讲比赛中得了第五名!这可是我努力争取得来的!从初赛、决赛一路走过,最后的成绩当然重要,在这个过程中学习到的知识更让我对祖国的深远历史和悠久文化产生了一份深深的自豪感和优越感。

  初赛我演讲的题目是《汉字,我们的骄傲!》,从开始准备材料起,我就在百度上了解关于汉字的历史,从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,五千年的文明史,五千年的汉字演变,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?

  很幸运,我通过了初赛的选拔,进入了决赛。决赛的题目是《我家的年味》。这个题目也让我从另一个角度了解了祖国传统文化的另一个方面:过年。原来过年除了放鞭炮,还有许多学问在里面呢,比如说对联的含义、福字的贴法、包饺子的.讲究等等,越了解我禁不住越感叹:我们的祖国太伟大了!

  作为一名生在新时代的小学生,也深感身上有了很重的担子,要将这么优秀的文化传下去,让更多的人了解我们的国家,了解我们国家的文化,这该是一项多么艰巨的任务啊!

小学生演讲稿 篇6

各位老师、同学们:

  今天我国旗下讲话的题目是《诚信是一种美德》。

  诚信顾名思义就是诚实守信。诚实就是忠诚老实,不讲假话,不歪曲事实,不隐瞒自己的观点,光明磊落,处事实在;守信就是遵守诺言,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务,从而取得信任。诚实守信是为人处事的一种美德。

  诚信是我们取信于人的根本,是我们做人的基本原则。它渗透到生活的方方面面,影响着人的一生。诚信是一种美德,她早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。在新世纪的今天,诚信则会在不经意间让人忽视,当诚信不在的时候,我们对于诚信的选择又是何其的脆弱。而在我们的眼中,诚信又是如此的美丽。所以我们需要诚信,让我们一起呼唤这人性中最重要的美德,它能给我们的生活带来温暖的阳光。我们有必要把诚信高高举起,让人人都能看见,并被她的光芒所吸引。

  早在两千多年前,孔子就说过:“人而无信,未知其可也”。中国古代社会,讲诚信的人受人尊重、爱戴和信任。作为诚信的启蒙教育,“狼来了”的故事广泛在社会流传。故事给我们的警示是:一个人如果不诚实,就会有麻烦。“撒谎”的最大害处不仅使放羊的孩子失去了人们的信任、损失了羊群,更重要的是损害了他自己的人格。人们大多讨厌不诚实的人,因为跟这种人打交道不保险,老得提防上当。一个学生不守诚信,将会养成不诚实的坏习惯,将来步入社会必然要跌跟头。人一旦失信,将难以生存下去。市场经济愈发达,就越要求人们普遍地诚实守信,这是现代文明的重要基础和标志。作为安厚中心小学的学生,同学们更应该严守以诚待人的原则,这也是做人最起码的要求。

  借此机会我想问一问大家,诚实守信你做得怎么样?你有没有撒谎的习惯?你有没有欺骗过老师、家长或同学?老师不在的时候你的表现和老师在的时候一样吗?你都是独立完成作业的吗?考试你抄袭过别人答案吗?借别人的东西按时归还了吗?对身边的人你做到以诚相待了吗?如果存在上述现象,希望你能从今天开始,在老师和同学的帮助下认真地反思,纠正自己的不良行为,逐渐完善自身的人格目标。要知道失信丧失的不仅是今天,也丧失了明天。

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我叫XXX,来自XXX班,是学生会文艺部的一名干事,很荣幸今天可以站在这里讲话。可能讲的不是很好,还请大家多多谅解。

  首先,我代表文艺部向大家表示感谢,有了学生会各个部门的支持和帮助,我们的学院的新生才艺大赛才会那样成功。学生会是一个团体,我们在各项工作上都应该互相帮助和支持,一滴水只有融入大海才不会干涸。我们只有融入这个集体才能更好的做好工作。

  在文艺部工作,有的时候真的很忙,特别是新生才艺大赛那会儿,虽然很忙但很充实。我想说的一点是我们大家都要合理安排时间,因为有的时候忙这边了那边就顾不上了,而且其实很多时候我自己的一个体会是大部分时间该好好利用的我们都浪费掉了,比如说发呆,随意地逛逛,有的时候是需要调节一下,但是在没有作完目前该完成的事时,不能拖,拖的多了,很多事叠加到一起,人又累又忙不过来。所以我们要学会合理安排时间。

  还有一点就是做事要有计划,新生才艺大赛前期,我主要负责VCR的收集,如果作为负责人,没有工作的计划,而且各个班及并不了解我们的工作需要,就会拖。到最后这个中间的过程就会延误导致整个活动前期准备工作的延误。

  而且我们每个人都要有强烈的责任感。这也是我们应该对待工作的一种认真的态度。既然做了,扛下了这件事,就要尽心尽力把他作好。让部分以最合理的方式构成整体。

  在排练班级节目期间,我悟到最深的一点就是作为一个组织者,除了尽心尽力以外还需要有一种好的组织能力和决断能力,学生会的工作也是如此。如果组织的不好,过于犹豫,很多流程会因为这样而耽误。也要适当的听取别人的意见,学会反思,找出工作中不足的地方及时加以弥补。

  在文艺部,我学到最多的一点就是怎样和别人交流。部门内总是叫我们谈一谈前期工作的总结,叫我们学会在大多数人面前讲话。其实挺锻炼人的。与别人交流我觉得最重要的就是真诚,也不要害羞,要勇敢的表达出自己的想法。也要学会尊重别人,学会倾听。

  还有一点就是不要带着功利性去做什么事,忘记了谁说过的荣誉不在与什么鸟勋章,而在于尊重自己的理想。功利是祸端,扭曲所有初衷。我们只需朝着认为对的方向努力就好了,不要太看重得失,要以平和的`心态去对待。当你真正投入一件事情以后你回发现一切结果都变的不那么重要。当准备充分了,或许你会发现意外的收获。

  我在文艺部还学会了怎样写一份策划书,明白一场晚会是怎样举办的,前期准备工作是怎样的。这些都是我以前所不懂的。所谓站得高才能看的远,牛顿站再巨人的肩膀上才取的了成功,我们需要一点点的填充我们脚下的石头,也就是所谓的见识,才可以走得更远,考虑得更全面。

  学生会是一个集体,既然作为一个集体中的一员,我们就应该努力要有集体感,集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。我们每一个人都奉献出自己的力量,才可以拼凑成一个完整的圆。

  谢谢大家,我的发言完毕。

小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年二班的一名学生我叫崔萌萌。今天我演讲的题目是《我的中国梦》。

  每个人都有自己的.梦想,这个梦想不管是大还是小,不管是遥远,还是近在眼前,不管是为了自己还是为了他人,我们都应该努力实现它。为什么呢?因为一个人只有生活中有目标、有理想,就会有前进的动力,生活才会充实,获得有价值。

  从前我们国家是那样贫穷落后,总是被别的国家欺压,连自己的国土都不能自己做主。百姓没有自由,没有权利。是无数革命前辈抱定解放全中国的理想,浴血奋战使人民过上了幸福的生活。现在我们国家富有,人们安居乐业,幸福美满。国家未来的强大要靠我们去实现了。我国有十四亿人口,如果人人都有一个梦想,那么就会有十四亿个梦想,我们祖国将会多么强大!俗话说少年强,则国强。少年智,则国智。

  从小我就有一个梦想,那就是有一双翅膀,飞到天上去,看看我的国家有多么强盛。随着慢慢长大,我知道那是不可能的,但是我们可以用自己的力量,使祖国变强大,像巨龙一样腾飞。只要我们好好学习,天天向上。就会有一个美好的未来。为自己增光,为国家增光。我们是中国的希望,是中国美好的未来,我们要为梦想而努力,为梦想而奋斗,同学们,让我们都做一个坚守梦想的孩子吧!

  我的演讲结束了,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  转眼,我们又迎来了全新的一周。我是xxx班的xxx,很荣幸能站在演讲台上为大家进行这次演讲,希望我的演讲能给大家带来反思。

  这次我给大家带来的演讲题目是“爱华校园卫生”。

  站在这里,我们真好能从学校的正面观察这个美丽的校园。看看我们窗明几净的教学楼,看看那我们干净整洁的操场,再看看我们鲜艳亮丽的红旗正迎风飘扬。没错,现在在我们眼前的正是我们最美丽的母校xxx小学。

  我们都是xxx小学的学生,我们都在这里生活、学习、玩耍,我们比谁都要了解这里,熟悉这里。那么相信大家也一定都注意到了,在我们美丽的校园里,有这么一些不少的事情正在悄悄的发生!

  在我们的学校的道路上,总是能看到那么一些乱丢的果皮纸屑;在我们美丽的花坛里,鲜花还未盛开,垃圾倒是先装点起来;在我们的小卖部门口,两个大大的垃圾桶总是尽忠职守的站在门口,但是却从来没有人将他们灌满。反倒是干净整洁的地面上,散落着众多的垃圾。同学们,这是为什么呢?

  这件事情,你明白,我明白,大家都知道。因为在我们之中,总是有些同学,没能管理好自己的双手,在享受美味的零食之后,就将手里的垃圾袋随手乱丢!看看那些五颜六色的垃圾袋,它们轻飘飘的,随着一阵大风,将这个学校的美丽都淹没在它们的色彩下!同学们,让我们再仔细的看看我们的校园,这青青的树上,挂着多少的垃圾,在我们的花坛的阴影下,潜藏着多少的塑料袋?

  同学们,我们都是xxx学校的学生,我们在这里共同生活,就像是一个大家庭一样。这里是我们每天都要到来的学校,是我们共同学习的地方。难道我们就不应该好好的`保护她吗?我们乱扔的垃圾在别人的卫生区上,就会有其他的同学要辛苦的去打扫。而如果别人乱扔垃圾在你的卫生区里,你又需要麻烦的将这些垃圾一一扫掉。这样,不是很辛苦吗?

  垃圾乱丢,害人害己。不仅污染了我们的校园环境,更是让我们需要不停的打扫这些垃圾!所以在这里,我呼吁大家,让我们回想起自己在上课时所学的文明礼仪,让我们管理好自己的手,自己的嘴,让垃圾不落地,让他们能安稳的到达他们的目的地——垃圾桶。这样的话,我们就能再次收获一个干净漂亮的校园!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇10

  亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!我演讲的题目是“文明礼仪我最棒”。

  什么是文明礼仪?文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学遇到困难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到老师时的热情问候,是不小心碰到别人时的一句“对不起”,是有意识地把垃圾扔进垃圾箱的举动,是不在公共场所大声喧哗的行为。文明礼仪是一种素质,文明礼仪是一种修养。

  文明礼仪是人类进步的象征,是人类悠久历史上的灯塔。文明礼仪是我们学习、生活的一部分,是我们健康成长的臂膀。没有文明,我们将失去做人的标准,我们的人生也将失去光彩!

  文明礼仪包括文明、礼仪、仪表、仪式,这不仅体现了当下对人们的尊重,也体现了当下对社会文化的尊重。文明礼仪不仅是人们外在语言行为的`表现,还是人们内在气质的反映。

  中国有五千年灿烂的文化,是一个礼仪之邦,文明礼仪应该从自己做起,从这一刻做起,从每一件小事做起,从每一个行动做起。讲文明的语言,做文明的人。我们的一言一行、一举一动都要受到文明行为的规范,自我管理,自我教育,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花处处绽放。

  我们是祖国的未来,民族的期望,肩负着国家富强、社会进步的历史使命。教育是基础,培养是重点。要建设文明社会,就要从我们自身做起,让文明礼仪之花在我们的心中生根发芽,开花结果。

  我经常看到,一些学生不注意个人卫生,上课不遵守纪律,下课打闹乱跑,这些是文明行为吗?我们要记住,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明礼仪会让我们的生活更完美,会让我们的社会更和谐!

  同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来,从身边的小事做起,让我们的家园成为文明的乐园,让我们的家园天更蓝,山更绿,水更清。

  让文明礼仪陪伴我们一起健康、快乐地成长吧!

  我的演讲结束了,谢谢各位!

小学生演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们:

  我最爱的一本书是《小朋友》。《小朋友》的书里面有一些有意义的故事。有笑话还有奥数题还有介绍动物还有走迷宫还有语文题等等作业。要不我说两个笑话给你听。

  例如书上有几个笑话:小明在上课的时候在偷看武术的`课外书。老师问小明:“五十加九等于多少?小明说:”武术加酒等于醉拳。

  小红说:“我是哪里来的?小红的妈妈说:”你是从我从我肚子里出来的。“

  小红说:”为什么要把我吃到肚子去?等等笑话。这两个笑话太好笑了,这两个笑话也是我最熟悉的笑话了。暑假里,我有时候晚上会给妈妈讲故事。寒假里是妈妈给我讲故事。现在我说故事给她听。妈妈还说我故事讲的好了我说一个迷语给你们听 什么字我们从到大都会写错?这个谜语最容易了。这本精彩故事书太好看了。

小学生演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年级一班的 ,今天我演讲的主题是“老师,我爱您”。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我要感恩我的老师。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的.眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。

  同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人! 只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。最后,我只想说:老师!我们爱您!

  谢谢大家。

小学生演讲稿 篇13

  大家好,尊敬的评委好。今天我演讲的题目很简单,叫感恩的行动。我觉得,拥有感恩的行动与感恩的心是相辅相成的,而且行动更为重要,也更难做到。

  从我们呱呱坠地,到现在长大成人,我们需要感谢成长道路上出现的每一个人。遗憾的是,我们已经不能为他们每一个人付诸感恩的行动。或许从身边做起,从现在做起,还来得及。

  生活在21世纪,像我们这样的年纪,大多在家有着父母长辈的关爱。不知从何起,我们竟然将这份感情当做是理所应当,在“施与受”之间,没有受者该有的感恩情怀。不禁为之羞愧,难道是我们冷漠至此?应该也不是,人心都是向善的,或许是习惯了,习惯了他们的无微不至、习惯了他们的嘘寒问暖、习惯了他们对我们轻声细语、习惯受之坦然。更甚至,若有不如意,我们反而会将心中怒气倾倒在他们身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人说:其实我们心中也是很感动啊,只是爱你在心口难开。但是,这份爱,不说出来,一直埋在心底,让别人怎样察觉?不要怕说出来觉得难为情,否则你埋在心底的爱,最后却是他们心底的寒。这时感恩的行绝对是比感恩的心来的重要啊,父母也不需要我们为他们做出太多,因为他们为我们付出时是不求回报的。我们哪怕是简短的问候,即便是只言片语;哪怕多帮他们洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是帮他们捶一次背,也会让他们感到温暖。“羊羔跪乳”,“乌鸦反哺”。我们是受者,养育之恩,无以为报。

  再比如我们每个人都有的师长朋友,是他们对我们的教诲于帮助,才让我们拥有更多的知识与生活的快乐。那么我们对他们的感恩之行做的够么?对待老师,或许我们在以前没意识到需要回报他们,还给他们制造了很多的麻烦。那现在,我们去回报他们也来得及,不一定要等到节日,平常有空时对老师拜访,简短的问候,贴心的礼物;不需要多么贵重,那么老师也会为拥有我们这样的学生而感到欣慰;对待朋友,我们彼此亲密无间,朋友之间互相的信任就是的感恩,他会因有你这样的一个好兄弟而感到骄傲。

  要有感恩的行,才更能体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。因此我们也要感恩公司,它是我们奔向美好明天的起端和平台,我们感恩鹏港,感恩聚丰,感恩索总,是他们让我们有了实现人生价值的机会。我们能做的就是奉献自己更多的力量,在让公司价值的提升中,也是我们自身价值的提升。

  当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者,比如一个简单的微笑。每个人这样,那他们会觉的自己的工作更有意义;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人,一句发自内心真诚的谢谢,那他们挥洒的汗水也是甜的;当我们出行在外,遇到街头的乞讨老者,就算知道他们可能是骗子,但也请给予施舍,对我们来说没多大损失,却可能给别人莫大的帮助。以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

  要有感恩的行,以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。最温暖的其实是对寒冷的一种谅解,一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,这样才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。

  感谢我们生命中往来的路人,让我们懂得淡来淡去才不牵累于心灵;感谢我们生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵;感谢我们生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢我们至真至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我们,挡风遮雨,让我们在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人;感谢有你,日日夜夜,我们都会留在心里;感谢有叶,伴随着我度过每一天,至今都未曾忘怀。

  诸恶莫作,众善奉行。让我们怀着感恩的心,感恩的行,面向世界。对待我们的生活,充满希望与热情。我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……

  最终,祝愿大家来年更加辉煌。

小学生演讲稿 篇14

  今天我讲话的题目是:辞旧迎新,展望未来。

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,新的一年又一次如约而至,我们的生命又一次迎来了停靠的港湾。在过去的三百六十五个日子里,我们太过忙碌,以至于错过了生活的风景;现在,是时候了,愿我们一起辞掉那些过往的岁月之尘,辞掉那些过往的欢笑泪水,辞掉那些过往的爱恨哀愁,愿我们一起放空自我的心灵,然后将心灵填满未来的梦想。

  成绩属于过去,梦想属于未来。新的形势、新的机遇、新的挑战需要我们全体师生振奋精神,以高昂的干劲,踏实的作风、崭新的思路去做好每一项工作。从窗明几净课堂内的脚踏实地,到干净整洁操场上的永不认输;从伏案疾书老师们的兢兢业业,到感恩励志学子们的奋勇争先,无不彰显我们淮外人在吹响实现“中国梦”的时代号角下已奋勇起航。

  心理学家威廉·詹姆士曾说:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。只有把握现在的每分每秒,才能更好地追逐梦想!在这里,我真诚地祝愿同学们在新的一年里和我一起,珍重生命、珍重学习、珍重交流、珍重拼搏。

  珍重生命,养成健康的行为习惯。健康的身体、良好的品质和美好的心灵是我们中学生所追求的目标。健康的行为习惯形成必将会让我们终身受益!珍重学习,养成良好的学习习惯。良好的学习习惯会让我们学习事半功倍。珍重交流,形成新型的师生关系、同学关系。在基于学习前提下的师生关系、同学关系必将会让我们共同发展,共创和谐的校园。珍重拼搏,形成坚强的意志品质。要以无畏、无惧的学习状态来迎接每一次的考试检验。

  20,用我们的踏实作引,引出蒸蒸日上新气象;用我们的勤奋作曲,谱写和和美美新篇章;让我们携手,共创辉煌。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。同学们,学期已接近尾声,各科学习已进入紧张的复习阶段。我们要明确目标、端正态度、关注细节、注意方法、贵在坚持、努力拼搏。求学路虽漫漫而修远,但只要我们怀抱一颗求索之心,最后定能无悔青春,圆梦淮外。最后,面向我们的梦想,奔跑吧,同学们;奔跑吧,淮外;奔跑吧,20!

小学生主题演讲稿6

  大家好!

  每个人心中都会有一片纯洁的土地,土地上最珍贵的,莫过于自我的梦想,人们总是喜欢把梦想绑在心中,却不知应放飞梦想。

  总是把梦想挂在口上,却整天无所事事的人,就像把心中的梦想牢牢的束缚在心中,不让它离开,也不让它实现;总是把梦想挂在口上,却不敢为之奋斗的人,就像把梦想高高的捧着,不敢高攀,也不愿放弃,总是把梦想挂在口上,却无力实现它的人,就像把梦想高高的挂在离心很远的地方,似乎触手可及,却只能望之兴叹。

  我们要学习贝多芬,他拥有天赋,放飞了梦想,即使受到命运的折磨,安静的打击,他也不退缩,终成名家。我们要学习海伦·凯勒,她拥有毅力,放飞了梦想,即使受到命运的不公,黑暗的打击,她也不后退,终成名作。我们要学习霍金,他拥有才华,放飞了梦想,即使受到命运的偏心,瘫痪的打击,他也不屈服,终成。

  成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上,把双手插在口袋里的人。上帝是公平的,他让饥饿的人有肉吃,让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要,给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想,也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子,不管你攀登的技术是好是坏,但有一点值得记住,双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。

  获得成功的前提是把握住机遇,把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里,让我们伸出双手,解开对梦想的束缚,放飞梦想,并为之而努力吧!

  谢谢。

小学生主题演讲稿7

  敬爱的老师,同学们:

  您好!

  六年的时间就这样匆匆的过去了,我们将要毕业了,离开这亲爱的母校。我们感觉到在母校的生活是多么的快乐,多么幸福。回顾一下,从一年级到六年级的这段时光,仿佛是一场梦,在梦里,我们学会了许许多多的指示,也交了许多的朋友。

  离开了母校,我们就得上初中了,或许小学的同班同学也就见不着面了。当遇到不会的问题可以请教同学。下课了,大家一起玩,是那么得开心。有快乐可以和同学一起分享。

  离开了母校,也许见不到小学的老师了,想起老师在课堂上给我们讲课,虽然说有时候很严肃,但也会跟我们开开玩笑。在学习上,老师为我们花了多少的心血,老师给予我们的知识太多太多了,我们无以报答老师,只能以优异的成绩来感谢老师。

  在这六年里,我们懂得了怎样做人,学会了团结友爱,感恩回报。

  二小,亲爱的母校,在这里我们留下了许许多多的欢乐,在这里,也能看到我们成长的脚印。

  谢谢。

小学生主题演讲稿8

  大家好!

  同学们,生活中我们每时每刻都在接受着恩惠:父母对我们的养育之恩,老师对我们的教育之恩,社会对我们的关爱之恩,作为幸福的一代,我们被大家称之为“温室里成长的花朵”。然而,我们这些温室里的花朵,是否真正体会到这些恩情了呢?也许很多同学会说,我平时考试成绩优异,我回报父母、老师了。也许有的同学还会这样以为,我不乱花钱,老实听话,父母、老师对我放心,这应该算是回报吧。同学们,今天我们演讲的主题“知恩于心,感恩于行”,其实就已经很好的诠释了答案。我们需要用心接受恩惠,我们需要用实际行动回报父母、老师,回报社会对我们的恩情。

  作为小学生,我们正处于学习和成长阶段,既然是学习和成长就会有很多的不成熟,需要我们渐渐改进,约束好自己。虽然我们还没有能力去回报父母、老师,回报社会,但是我们可以常怀一份感恩之心,让它逐渐伴随我们成长;可以常为一些律己之行,让我们变得更具有涵养。

  感恩就像春天里那一抹新绿,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火红枫叶,冬天里那一朵圣洁冰花。让我们学会知恩、感恩,用世界上最美丽的心声,唱响我们新世纪少年成长之歌。

  谢谢。