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文明校园演讲稿中学生汇总6篇

2023-12-13 08:45:30发言致辞

文明校园演讲稿中学生汇总6篇

文明校园演讲稿中学生 篇1

  尊敬的各位评委:

  下午好!今天我演讲的题目是《文明的使者》。

  我是一名小学生,我幸运,因为我居住在一个美丽而繁华的城市;我自豪,因为我成长在一个充满活力和希望的城市;我幸福,因为我生活在一个既文明又充满关爱的城市。

  也许你会问我,文明在哪里?文明在幸福的校园里,文明在温暖的家庭里,文明在和谐的社区里。

  文明无处不在,文明使者无处不在,只要我们去观察,去感受,就能发现许许多多的文明行为和文明使者。我们这座城市正是因为有许许多多文明使者的文明行为,才变得越来越美。

  我们也会看到一些不文明的行为。比如,有人不守交通规则,结果伤于车祸,甚至死于车祸;有人语言不文明,结果心情不好,甚至心灵受伤;有人不保护环境,结果环境变脏,甚至影响健康等等。这些都是我们不愿意看到的,为什么这些人有如此不文明的行为?也许这些人还没有认识到文明所带来的好处,也许他们还没有养成文明的习惯,也许他们觉得做一个文明使者很难。

  其实做文明使者并不难。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。见了同学露出纯真的笑脸,相互间真诚的问候,为老师和同学送上美好的祝福,同学遇到挫折时给予的鼓励;亲人见面时的拥抱,出门时父母的叮嘱,为父母倒杯茶,为爷爷奶奶捶捶背;对他人的善意提醒,主动为他人让座,捡起地上的垃圾丢进垃圾桶,排队时让老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。

  我们中华民族有着五千年的文明,是一个文明礼仪之邦,一代代传承着文明,相互间传递着文明。

  文明使者是太阳,灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花,美丽的花朵可以装扮世界;文明使者是歌曲,优美的歌声可以幸福你我。让我们争做文明使者,创造美好的校园吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

文明校园演讲稿中学生 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:展三礼风范做文明学生。

  随着时代的进步,科技的发展,每个人的个人素质和文明程度也随之提高了。现如今,文明俨然已是一个评定一个人素质高低的重要标志。可以说文明二字虽然容易念,容易写。但如果真的做到了讲文明讲礼貌,就会受到人们的高度认可和赞许。

  这是一个真实的故事:有一天,一个衣着土气,大学刚毕业的农村女孩去应聘。那时正是公司上班打卡的时间。大家都争先恐后的挤进电梯。当她正庆幸自己挤进电梯的最后一个空间时,却发现后面有一位穿着夹克衫的老先生很着急的站在电梯门口,她认为老先生一定是急着要上班打卡,如果迟到可能会被扣薪水。他想着就退出了电梯,并对那位老先生说:“您请。”没想到,“您请”这两个字,使他击败了不少来自名牌大学的应聘者,顺利成为了一家公司的公关经理。原来那位老先生正是该公司的董事长。

  读完这个故事后,我掩卷沉思,其实这个平凡的农村女孩的幸运就源自“您请”这两个字。她先前并不知道他谦让的那位老先生就是公司的董事长,这一切都是因为她平时养成的讲文明,懂礼貌,知礼节的良好习惯。

  也许有人认为讲文明讲礼貌只是一件小事,不会有多么重要。这个小故事只是一个例外罢了。但是,我们在待人处事的过程中,都有以礼相待的需要。是否文明礼貌,绝不是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否就有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌,懂得文明,就有了与人交往的亲和力。如果不能文明待人,就会对他人造成伤害,损害别人的自尊心,影响自己的人际关系,身心健康,和前途,甚至是国家和民族的尊严。

  那么,文明的影响力这么大,它是不是很难做到呢?其实不然。“三礼”也很简单。对人讲文明有礼貌知礼节主要表现在语言,态度和行为等方面。语言文明,态度亲和,举止端庄,是与人友好交往的必备素养。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”礼貌用语也要求说话和气,不恶语伤人,谈吐文雅,尊重他人。即使是一句“您好”“谢谢”“您请”也会让人感到其乐融融。

  过去革命者、仁人志士都说“国家兴亡,匹夫有责”。我认为,讲文明是我们共同的责任和义务!如果我们人人注意自身的文明素质,迈出那文明短短的一小步,那么整个社会就会迈出文明的一大步。星星之火,可以燎原,好习惯要从小养成,尤其是我们这一代的中学生,更要为弟弟妹妹做出榜样。仔细想想,如果学生们坚守文明,校园内就会鸟鱼花香,书声琅琅。如果街上的人也都坚守文明,那么街上就会一尘不染,充满温暖。如果我们13亿中华儿女都坚守文明,那么中国一定就会变成名副其实的文明古国!随着社会的进步和发展,人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。更何况我们是一个文明大国。所以,我们更应该继承和弘扬传统文化,养成文明礼仪规范,建立一种全新的社会风尚。让我们积极行动起来,学习文明礼仪,促进文明习惯养成,从我做起,从身边小事做起,着力塑造真情、诚信、包容、开放、文明的中国人的良好形象,树立讲文明懂礼仪的社会风尚,做出自己的一努力吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

文明校园演讲稿中学生 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来x年级x班的同学,我叫xxx,今日主要是想要向大家进行一个主题为“争当文明中学生”的一篇演讲。

  不论是在很简单的日常生活中,还是在学校的生活里,每一个人都会对我们讲述要做一个文明的人,而这也就看出了对于“文明”所有人都是相当看重的,毕竟我们生存的社会是需要大家的文明才能够创建好的。文明所涉及的范围也算是挺广的,而我么作为中学生更是能够作好的方面也是有很多,那我们更是需要好好了解一番,并在适时的时候付出自己得行动。

  文明首先体现在的地方就是生活的地方的文明,而随处扔垃圾就是一种不文明现象,并且还有更多不好的恶行为都是一种破坏文明的行为,所以我们身为学生更是需要为保护社会的`环境,维护社会的文明做贡献。在我们看到路上有垃圾的时候就应该立即捡起来,一旦有人存在破坏绿化的行为更应该及时制止,当然自己更是不能够做出这样的事情,毕竟所有的一切都是从严格要求自己开始的,这样才能够在面对他人的不好行为时更有说服力。

  再者,我们在自己的行为上也是需要较好的去做到文明,尤其是一些口头用语上更是要注意的。对于那些有破坏文明的脏话更是必须要杜绝的,所以要多多在日常生活中运用那些文明用语,这样才能更好的将文明延续下去。

  文明这种事情不仅仅是要保持好自己做到文明,更是要时刻监督着他人也要将文明贯彻到底。要拥有一个文明的社会,更是需要每一个人都做好自己应该要做的事情,所以每一位学生都需要好好学习做一个文明人的那些要求与方式,这样才更是能够成为一名优秀的文明中学生。

  社会的环境是需要我们所有人来一同维护的,所以要想生活在一个文明的的环境中。那就必须要我们多多向他人来传递文明的方式,这样才能够让一些没有办法学习到如何去做到文明的人也能够知道自己应该去如何完成。学生在维护社会的文明中是有非常重要的作用的,所以身为学生的我是必须要做到自己应该要做的事情,并且在日后的生活将每一点都做好,以自己的行为来让周围的人对于维护文明更有深刻的体会。这就更表示了我们都争当文明中学生会给社会带来很多的好处。

  身为学生就是应该做好每一方面的事情,让自己可以在做好文明的自己的同时,让他人也感受到做好文明的好处。这也就是我们中学生给社会所带来的影响力。所以希望大家都能都够以一个文明中学生的要求来管理自己,并带领我们整个社会迈向文明!

文明校园演讲稿中学生 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  步入一中,我总会沉浸其中,整洁的校园中荡漾着缕缕芳香。毓秀的校园,有清洁人员辛勤清扫着,有尽责的老师默默无私奉献着,美丽的校园更需要文明的中学生来增光添彩。

  文明是什么呢?它是一种无形但深邃的精神内涵。文明,能体现一个人的文化素养,能够多方面的反映一个人的教养。自古以来,我国就是文明礼仪之邦,仁义礼智信,是中华民族的传统美德。孔融让梨,程门立雪等耳熟能详的故事,至今仍在给我们以深刻的启迪。在现代,朗朗上口的社会主义核心价值观,是当今社会文明的生动写照。

  文明,是一个人得以成人的根基。一个讲文明之人,在他的仪表容颜,举手投足,话里行间都能得以窥见。作为中学生的我们不仅要知书,更要达礼。

  细微之处方见文明真章,做个讲文明的中学生并不难。一生真诚的问候,一句诚挚的道歉,一份应的尊重,都在点滴彰显着文明。在校园,我们是集体的一部分,校规校纪是我们行事的基本规则。仪态衣着大方得体,尊重老师的劳动和付出,珍惜同学情谊互帮互助,以校为家爱护公共财产。走出校园,我们更是社会中的一份子。正确进行垃圾分类,在互联网上正确的`表达自己的观点,文明旅游保护环境……我们每个人都是传播文明的使者,我们能做的还有很多!

  文明,是我们学会做人的开始,言为心声,行为内规。文明礼貌是外在的,但是却能体现我们内在的心灵。行于外,慧于中。我们既要有端庄高雅的仪容仪表,更要有内在的道德修养,这才能成为一个完整的,一个大写的人。

  我们中学生即是校园文明的建设者,也是校园文明的受益者。别让不整的衣冠,玷污了整洁的校园;别让粗暴的话语,伤害了诚挚的心灵;别让违规的双脚,碾压了绿色的文明;别让随地的垃圾,污染了整片天空。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应当做优秀文明的传承人,时时与文明交谈,处处携文明同行,让文明之花开遍一中校园!

文明校园演讲稿中学生 篇5

老师们、同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是《养成良好行为习惯,共创文明校园》,著名教育家叶圣陶先生曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”大凡有成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可见,抓好养成教育是一件多么重要的事情。多年来学校始终把德育工作摆在重要的位置,而德育工作中学生的养成教育又是一项重要内容,必须抓细节、抓反复、反复抓、常抓不懈。这样,德育工作才有成效。在这里,我给同学们提几点希望和要求:

  1、在行为礼仪方面,要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。作为个人的行为礼仪,要做到尊敬师长、团结同学,对来访的领导和老师要主动问候,主动为其指引所去方向,校园内不随地吐痰,不说脏话,不随意给同学起有辱人格的外号;不乱丢乱扔垃圾、纸屑,不乱涂乱画墙壁、课桌椅;不随意踩踏绿色植被。但在校园内,我们仍然发现说脏话、乱丢乱扔垃圾、纸屑、乱涂乱画墙壁、课桌椅时有发生,在此,我们告诫有上述现象的同学,立刻纠正你的不良行为,还大家一个整洁、干净的校园环境。

  2、在安全纪律方面,一定要遵守学校的各项规章制度,听从老师的教育和管理,上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位。最近学校旁的体育场正在进行场地建设,希望我们的同学不要再施工现场玩耍、逗留,同时也请我们的老师在学生面前加强教育,避免安全事故的发生。在校园内我们发现有相当一部分同学自带篮球、足球等运动器材上学,并且在上放学时途中,边走边玩,蕴藏了安全隐患,对此,学校要求所有学生不准自带运动器材,在上课和活动时间由学校统一提供。对于我们刚刚进入三中大门的初一年级同学们来讲,学校的各项规章制度不太了解,偶有违纪现象发生,如校园内骑车、趟车,教室里、楼梯间的追逐打闹等。希望我们的初一年级各班班主任将军训期间学校统一发放的德育校本教材《做讲文明懂礼仪的中学生》一书,利用班队会的时间,组织我们的同学继续加强学习,并将其真正落实到行动中去。我们了解到有的同学之间出现了矛盾和问题,采用极不理智的方式来处理,造成了比较严重的后果。对此,要求我们的学生在遇到同学之间的矛盾或处理不好的问题时,不要我行我素,克制自己的情绪,在第一时间告知你的班主任,由班主任协同学校共同处理,在问题处理的同时,不允许再有过激的行为,要清醒的认识到自己的错误,事后要深刻反思,严格规范自己的言行,避免此类事情的再次发生。

  3、在学习方面,人人都要明白来学校上学的主要任务,就是学习,认真改掉一些不良的学习习惯,发扬刻苦钻研的精神,在同学中开展互帮互学活动。人人订出学习目标并为之奋斗。在这里我要特别提醒我们那些利用早晨的时间,在乒乓球台、在教室里抄袭作业的同学,要认识到独立完成作业对自己学习的重要性,抄袭作业不但对你的学习没有一点帮助,而且这样的行为还带坏了学校的风气。学校将对此现象不定时进行巡查,一旦发现,将给予这些同学严肃处理。同学们!9月份是我区“中小学生行为规范教育月”,同时也是我校“弘扬和培育民族精神月”,希望我们的同学以此为契机,改掉自身的种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的"四有"新人。在这里,祝愿每一个同学学习进步,快乐成长,祝愿我们的校园明天更美好!最后我用英国著名作家萨克雷的一句话来结束我的演讲:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

文明校园演讲稿中学生 篇6

各位同学,各位老师:

  早上好!

  今天国旗下讲话的题目是《做文明学生 迎文明创建》。

  古人说“不学礼,无以立”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。

  太仓,是我们生活的大家庭,我们每个人都是其中的一员,要想太仓更美丽、大家庭更温馨,我们一定要做一个文明小学生。很快太仓就要迎来文明城市的检查,我们每一个人的行为都将决定城市的形象,我们要为塑造太仓的城市形象出力,为促进太仓的进步与发展添彩。

  我们要管住自己的手,不乱丢纸屑垃圾、不打架、不在公共场所乱涂乱画。

  我们要管住自己的口,不大声喧哗、不骂人、不说不文明的话。

  我们要管住自己的脚,不践踏草坪,不闯红灯,不损害公共设施。

  在学校,当有同学踩踏花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候,我们不应该视而不见,而要上前制止;见到老师、同学要主动问好。

  文明是一个个细节,只有人人行动起来,时时处处讲文明,文明才会伴随我们。

  我们再来复习一下社会主义核心价值观的二十四字:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

  “八礼”是指:“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。

  “四仪”是指:入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁),

  让我们牢记社会主义核心价值观、“八礼”、“四仪”的主要内容,争当文明小学生,争做文明小市民。

  我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

  在街上,看见果皮应该捡起、人多的地方不去挤、买东西要排队;在公交车上,看到需要关爱的人要让座、有垃圾要扔进垃圾桶……

  同学们,每一片垃圾都等着你去拾起;每一棵小草都期待你的关爱;每一位弱者都盼望你的关心。一点一滴的文明小事,都体现了你的道德成长。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之,“争做文明市民”不是口头上的事,更不是纸上的事,而是我们每个人的行动。同学们,让我们从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!