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竞争组长的发言稿必备8篇

2023-10-29 09:23:01发言致辞

竞争组长的发言稿必备8篇

竞争组长的发言稿 篇1

  亲爱的的老师、同学们:

  大家好!

  今天,咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有:班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。

  为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务,为同学们服务。帮老师管理班级

  我的优势是:一是大公无私,不会因为哪个同学和我有矛盾,就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极,写作水平也不错。三是我乐于助人,我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当,勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验,虽然有的同学不认同我的管理方式,对我有意见,可我一定会改的。六是我很自信,我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。

  如果竞选成功,我一定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误,我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事,我会表扬他,并报告给老师,让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风,对经常违反纪律的同学给予严厉的批评,对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且,我会在上课时鼓励同学们多发言,下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上,我也要以身作则,不乱说话,不仗势欺人。我要让同学们和我一样,使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。

  如果竞选失败,我会找一下自己的不足,看看我离其它优秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。

  希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

竞争组长的发言稿 篇2

  各位园长、各位老师

  大家下午好!

  今天我能有幸成为雨花区幼儿园数学学科组组长在此发言感到十分荣幸。在此我要非常感谢区托幼办、教研室的领导给了我这样的机会,感谢各位教研组长和教师对我的信任,我要真诚的说一句:谢谢大家!

  转眼担任区数学教研组组长已有5个年头了,回顾这五年来的教研工作,我觉得虽然我们并没有干过什么轰轰烈烈的大事,但却在脚踏实地的做着我们教育最本分的事情—解决数学教育教学中的难点、困惑。在此我将这五年来我们所做的工作做一汇报。

  今天我发言的题目是学习

  一、向理论学习

  数学这门学科大家都知道不象艺术、语言领域那样具有感性,会很直观的对孩子产生视觉、听觉上的美感和精神上的愉悦,他是一门系统性、规律性很强,非常抽象的理性学科。那么这样一门学科怎样更好的让孩子去学习、去领悟,首先是让教师明白其中的理论。特别是现在有的教师对数学还存在这样那样的困惑:什么是数学?幼儿园数学是什么?计算就是数学吗?数学就是教123,教1+2吗?幼儿学习数学经历怎样的心理过程?特别是近年来进行的主题教育,主题背景下数学教育的地位在哪里?数学教育如何融入主题教育?融入主题打破它自身的系统怎么办?这些问题不仅困绕着你,也困绕着当初我们的教研组。但现在通过我们开展的讲座、研讨、观摩,通过我们向理论、向书本、向专家学习后,我们逐步明晰了。我们不仅明晰而且我们的教研活动向全区教师开放,做讲座、开观摩活动,让大家都来了解数学理论,了解儿童怎样学数学,来明晰数学教育。对前面你的追问作简单回答。

  二、向同伴学习

  形成这样的研究团体最大的益处就是向同伴学习,我觉得这不仅是业务上的,更是精神上的。特别是开课的组员,主动请缨的组员,因为要上好一节课是要做好大量的准备,这种准备不仅是物质上的,更是精神上的,那种希望更好的自加的压力,是教师挑战自己的动力。在我们的组内,老师们都能积极的承担开课任务,每学期第一次活动一学期的开课任务就全部安排好了。还有的老师5年来坚持参加我们的教研组,不仅上观摩课,而且每次都能积极投入的进行研讨活动,发表自己的见解、想法和困惑。参加教研活动对任何一名教师来说不是什么难事,但难得是持之以恒,这种对数学教育学习、钻研的精神是多么的令人折服。在业务上我们一课多研、集体备课、相互观摩,也许我们设计的活动目标制定不够完善,准备的不够充分,过程考虑的不够细致,但我们不怕,因为有我们这样一个钻研的团队。我们会不断的碰撞,直至达到完善。

  三、向孩子学习

  我们在进行数学教育时常常会发现“有的孩子一点即通,有的孩子你怎么说他都不懂”为什么会这样呢?每一位孩子在数能力的发展上是不一样的,差异是很大的。要么这一段时间一点进展都没有,要么一下子感觉就豁然开朗,这就要求我们要了解孩子,观察孩子,懂得孩子的发展。因为在数学教学中是特别注重孩子的操作,孩子的操作学习情况能非常好的反馈在我们的教育上,能及时的调整着我们的学习、教研,所以我们要向孩子学习。我们非常重视数学区域活动,因为在这里孩子能最自主的操作材料,发展着数能力,我们能最真实的了解孩子,及时的调整着我们创设的操作材料、及时的调整着我们的教育以适应着孩子的数发展,所以我们要向孩子学习。

  我们是一个好学向上的团体,我们向理论学,我们向同伴学,我们向孩子学。虽然还有许多问题需要探讨,需要钻研,但我们不怕,我们有学习的精神,向上的精神。我们有持之以恒的钻研精神。我想这就是我们汇集在这里的原因,请让我再一次真诚的说,你们是最棒的,我愿与你们,所有参加教研活动的老师,与你们的精神一路同行!谢谢!

  组长发言稿(2):

  同学们,大家好:

  同学们!我想竞选班干部中的一个职位——组长,希望大家能支持我我在家管弟弟,一般他去哪里,去干什么我都知道,有时候弟弟做错了什么事情了我也会批评他、改正他,不让他做坏事不承认,如果我当了组长,我也会像管弟弟那样批评和改正大家的错误。

  但是,我改正大家的错误,也不能太过火,小事可以劝劝批评批评,如果犯了大错误,不应该归我管的事,我会告诉组长,还有老师,就像弟弟在家犯了大错误,就应该告诉妈妈。

  如果我当上了组长,遇到组员来告诉我谁谁打他,我不会立刻扣分,而是问问周围的同学和当事人,不查个水落石出,我是不会扣分的。

  如果我当了组长,做得令大家不满意,大家可以告诉我,我一定会努力改正我的错误,不会强词夺理。

  我最讨厌骗人的人,如果谁来告诉我人家打他,口说无凭,是你恨别人而想扣他分的话,我是不会轻饶这个骗人的人的,这就是我的特长。

  希望大家能支持我当这个组长。为大家服务!

竞争组长的发言稿 篇3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五一班的邓若妍,今天在这里,我心里有一种说不出的兴奋与激动,因为——我今天终于站在了竞选班干部的讲台!拿破仑曾经说过:“不想做元帅的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。来竞选这个职位,是因为我看见老师忙里忙外的身影,觉得十分辛苦,忍不住想来竞选这个职位,想帮老师收收作业、分担分担班级琐事。此外,我来竞选这个职位,是因为我想帮大家补一下学习,使大家的成绩提高。我来竞选这个职位,也因为我有许多优势:我曾经做过长时间的“代理小组长”,也还算了解如何收本子、如何点清本子、怎样才能与同学和平相处之类的工作,有着充分的经验,我相信我绝对可以担任这个职位,绝对不会失手!

  我当选之后,会尽力将我之前上课时的小毛病改掉,为大家树立一个榜样!我不会粗心大意地收作业本,也不会因为收作业而占用的时间抱怨,我还会成立一个班级图书馆,在一个角落放一个书柜,大家可以自由自在地看书,互相交换,就让这里成为知识的天空吧!如果我落选了,说明我还有很多缺点要改正,正所谓“失败乃成功之母”,我还会向着自己的目标前进,绝不灰心!

  希望大家能了解我的诚意,投上你们那神圣的一票!

  谢谢大家的聆听!

竞争组长的发言稿 篇4

  老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我决定竞选我班的班干部职位“组长”。

  只要我当上这个组长,我一定把本组的18个同学治理得井井有条。还有,我一定执“法”如山,拒绝人情“票”,决不给那些想图便宜的`人一点儿机会。

  我现在也来介绍一下我的优势:我曾经当过组长,我有一些关于这个方面的经验;我的数学与语文都比较好;另外,我还有着较强的组织能力,我还有着很多优点,也就不再多说。相信在大家的支持下,我一定能够当选这个职位。

  同学们,我知道我还有些缺点,但我也会改正。相信我吧,我一定能当选这个组长!

  谢谢大家!

竞争组长的发言稿 篇5

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是滨江小学501班的陈怡妃,今天站在这里,心里有一种说不出来的激动,因为今天我要参加语文组长的竞选。

  拿破仑曾说过“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天,我就想当一名“好士兵”。

  为什么我要竞选语文组长呢?因为我看见老师忙里忙外的身影,觉得十分辛苦,想帮着老师收发作业,分担一点班里琐碎的事情,其次,我的语文成绩在班里还算可以,而且我爱好广泛,喜欢阅读,希望带动同学们和我一起读书。

  如果我能竞选上语文组长,我一定不辜负老师和同学们的信任,首先我会更加努力的学习,上课认真听讲,认真做好笔记,按时完成各项作业,做到书面整洁,让自己的语文成绩更上一层楼。我也一定会当好老师的小帮手,管理好我们组的语文作业,按老师要求收齐作业本,发放给同学们,耐心的帮助解答同学们在语文作业中不懂的问题,用我最大的努力去为同学们服务。

  如果我没有竞选上,我也不会气馁,说明我还有许多不足的地方,我会继续努力加油。

  最后我衷心的希望同学们能把你们宝贵的一票投给我,谢谢大家!

竞争组长的发言稿 篇6

  亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸站在这个讲台上。感谢大家能给我一次这样的机会。

  我叫王宇杰。我性格开朗,就是不常举手发言,但是我想通过这一次锻炼让自己变更好。做一个认真尽责的组长。我想通过这次锻炼把我的缺点改掉,学习其他同学的优点,这也叫取长补短吧!

  作为组长,我认为就是有一颗积极向上的心。当老师不在时应该管理好班里的秩序,和同学要互相信任,互相帮助,团结友好,以诚相待,创建温馨和谐的同学关系。

竞争组长的发言稿 篇7

  尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我想竞选组织组长这个位置。我觉得我有能力干好组织组长的`工作。

  要问为什么?其实,我很有组织方面的才能,因为上一次元旦联欢会就是我主编的。我很想管理一个组,把这个组治理得井井有条,这是我的心愿。我想借此和大家搞好关系,帮助各位同学完成各项任务。第二,我以前当值周班长时,经常辅导同学完成作业,我在那里也找到了一些乐趣,我希望能在这个位置上,继续帮助同学们。

  如果,我坐在了这个灵霄宝座上,我会履行以下的诺言:一就是尽我最大的努力,认真管理这个组,尽我最大的努力;二就是认真检查每人每天的作业,如果有人没有完成,我会下课陪着他完成作业;三就是认真加减分,不搞任何特殊;四就是帮助各个组长搞好一切工作;五就是如果有人上课捣乱,我会警告他说:“我要手下不留情了,那你就死定了。”;六就是如果有人哪方面不好,我会尽最大的努力帮助并辅导他。直到他弄懂为止。以上的几条规矩,我要时时刻刻严格地要求自已,相信我一定做得到。

  听了我的竞选稿,是不是对我信任了呢?如果信任我,就给我投上一枚比金子还贵重的一票吧!

竞争组长的发言稿 篇8

  老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我决定竞选我班的班干部职位“组长”。

  只要我当上这个组长,我一定把本组的18个同学治理得井井有条。还有,我一定执“法”如山,拒绝人情“票”,决不给那些想图便宜的人一点儿机会。

  我现在也来介绍一下我的优势:我曾经当过组长,我有一些关于这个方面的经验;我的数学与语文都比较好;另外,我还有着较强的组织能力,我还有着很多优点,也就不再多说。相信在大家的支持下,我一定能够当选这个职位。

  同学们,我知道我还有些缺点,但我也会改正。相信我吧,我一定能当选这个组长!

  谢谢大家!