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学会独立思考演讲稿中学生(精华15篇)

2023-10-26 08:36:41发言致辞

学会独立思考演讲稿中学生(精华15篇)

学会独立思考演讲稿中学生 篇1

  大人们现在总是会问我,长大了想做什么?

  我认为,现在不是做出决定的时候,现在是犯错的时候。登上错误的列车,到处转着,尝试一下失败……改变主意,再变一次,因为没有什么是永恒的,所以,尽可能勇敢地去面对错误吧。那样,当他们问我们想做什么,我们不需要再去猜测,因为已经了然于心了。

  我思考着快乐。当我开心的时候,我会尽情地享受这种感觉。因为我感觉到我的快乐正在不经意间悄然流逝,我现在真正快乐的时候再不如从前了。所以我要继续保持乐观,减轻一切无形却来自于各处的压力。

  我思考着悲伤。当我伤心的时候,我不会去逃避。我会恣情地沉浸在悲伤中,因为往往在这个时候,我最有时间去好好地思考一些深刻我却从未思考透彻的问题。所以我会在思考中忘记悲伤,明朗起来。

  我思考着成长。当我走在崎岖的成长路时,我有了许多自己的想法。别人说这是叛逆,而我认为不然,这只是向自己信任、亲近的人倾诉对各种不同事的思考。这是有主见的表现,难道做一个逆来顺受的人好么?

  思考,可以让我存在一个封闭的另一种境界里,将每一件事排着序来进行深入的思考。这种感觉真的很美,也可以是说在修炼自己的精神境界。然而,每一层次的升华,那在蜕变的感觉,我沉迷于此而无法自拔。

  我有时很喜欢独处,一个人静静地走着,不断思考着,似乎可以走着走到那个虚拟却只属于我的世界……

学会独立思考演讲稿中学生 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的主题是:独立——人生中的必由之路。

  当我们从呱呱坠地的那一刻开始,就在亲人无微不至的关爱下无忧无虑地生活,在老师循循善幼的教导下快乐的学习。但是我们是否想过当有一天离开了家人的庇护,走向社会面对各种问题时自己能立身处事吗?能在纷繁复杂的社会中打拼出自己的一席之地吗?

  给大家讲一个小故事吧!一颗小草长在一株大树下面,小草仰望大树,觉得树冠上的天空很蓝,阳光很亮。于是它努力地长,想超出大树的阴影。风来了,雨来了,它不怕,它努力地长着。大树笑他自不量力,小草不在乎,只是一心一意地生长……终于,有一天,它真的抚摸到了阳光。这就是我们应该学习的自强不息,努力成长的精神。我们现在就是一棵小草,我们渴望触摸到那片蔚蓝的天空和金色的阳光,但我们是否能够勇敢地站立,独立面对各种外界的压力。作为中学生的我们,不能永远躲在避风港里,甘做温室里的花朵。我们渴望独立,就要笑迎风霜雨雪;我们渴望成为知识的主人,就要自主学习;我们渴望做生活的强者,就要走出温室,接受风雨的洗礼。

  我认为,独立分为三个方面:生活独立、学习独立与思想独立。

  现在我们生活独立需要做好的就是自己的事情自己做,自己洗衣、打扫房间、做清洁等。长大后,通过自己的能力找到工作,挣钱养活自己,独立地处理生活中的各种事情,不仅不再当一个啃老族,还要学会用自己独立挣来的钱孝敬父母。

  而学习独立就是独立选择,独立思考,独立领悟,最后独立地解决问题。学习独立还要做好的是合理分配时间。记得有一位哈佛学生这样评价在哈佛的学习生活:拼命地学,拼命地玩。我想,要做到这样必须能很好地分配时间,有较强的自控能力,没有谁会提醒你干什么,只有你自己独立地去面对、去思考。

  生活独立和学习独立是基于思想独立的基础之上的。只有你的思想上独立了,不再依靠别人,不再为别人的言语左右你的行为,从根本上愿意独立,愿意自己尝试着做出改变,才会在生活和学习上独立。

  陶行之曾说过“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖宗,不算是好汉。”雨果也说“我愿意靠自己的力量,打开我的前途,而不愿意有力者垂青。”这充分说明了独立的重要性。当我们真正独立时,我们背负的也更多。我们需要对自己的一切行为负责,需要对身边的人负责,独立的开始,便是我们直面我们所承担责任的时候。

  同学们,请相信:我们只有养成独立思考的习惯,具备独立生活的能力,独立奋斗的精神,才能使自己在生命的长河中立于不败之地。自力更生,胜过上帝的手。

  谢谢大家!

学会独立思考演讲稿中学生 篇3

  大家好!

  经常听到老师和家长对你说“你要学会独立思考……”为什么他们那么注重独立思考?因为只有独立思考,才能有自己的想法。

  大卫和罗宾同时受雇于同一家商店,起初两人的工资相同。然而,过了一段时间,大卫升到了顶端,而罗宾一直在原地踏步。罗宾对老板的.不公平待遇非常不满。终于有一天,他去找老板投诉,老板突然说:“去市场看看你今天早上买了什么。”

  罗宾回来向他的老板报告说:“只有一个农民带了一车土豆来卖。”

  多少?老板问。

  罗宾又跑到市场,然后回来说,50袋。

  老板又问:多少钱一斤?

  罗宾又去了市场,所以他来回跑了很多次。这时,老板打电话给大卫,问了大卫他让罗宾去市场的第一个问题。大卫很快就回来了。他告诉老板:“有个农民在卖土豆。有50袋0。5元。这是另一个例子。请看。”以后农民卖西红柿价格合理,带回来一个,农民在外面等着。然后老板看着罗宾。

  你知道为什么大卫被他的老板重视吗?因为罗宾只是简单地按照老板的指示去做,而不是思考问题,所以他只是站着不动。大卫不一样。他善于独立思考,能考虑问题的方方面面。老板没想到的问题,他都想到了。你认为他应该被老板重视吗?

  如果一个人不善于独立思考,就会对他各方面产生不好的影响。反之,如果勤于思考,就会从思考中寻找问题,发现问题,然后才有可能找到解决问题的方法。

学会独立思考演讲稿中学生 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我特别喜欢看漫画,因为它里面的内容幽默风趣,常常使我捧腹大笑。但当我看到这一幅图时,却陷入了沉思……

  漫画书上画着:烈日炎炎的中午,在学校教学楼的门口石凳上,一位父亲左手撑着太阳伞,为孩子遮挡着阳光;右手拿着扇子,给孩子在拼命地扇着风,全然不顾自己满头大汗,旁边的母亲则拿着饭碗一口一口地喂着这个将近十多岁的孩子吃饭。画面上还附上母亲唠叨的一行字,写着:“宝贝,多吃点,别累着!等会考试加油!”而面临考试的孩子却事不关己一样,边吃着饭,边拿着智能手机在玩着,全然不顾在旁边为自己担忧的父母。

  看完图后,我猜想这只是一对普通的父母对子女爱罢了。但望着那位父亲头上如雨下的汗,又望着那孩子不屑一顾的样子时,我不禁疑问:这只是爱吗?没错,这的确看似爱,但是,这不是真正的爱,这是溺爱。溺爱只会把孩子变得懒惰,只知道享福而不会做自己的事;只会把孩子变得不懂得感恩;只会把孩子变成一个“小皇帝”“小公主”!

  在我认为,如果家长真关心我们,请让我们学会独立,让我们自己去经历些大风大浪,因为你们伴得了我们一时,可伴不了我们一世啊!我们总有一天要从温室走向社会,总会成为社会的一分子,到那时,做什么事都只能靠自己,不能依赖别人,更不能依赖你们。如今,你们为我们挡住了大大小小的风雨,以后走进社会让我们该如何是好呢?所以,请让我们学会独立吧!独立,真的很重要!

  “望子成龙,望女成凤。”这是图片上的爸妈的想法,也是所有父母的心声,但千万别把您们的“希望”变成我们“纵容”的借口,这样只会让我们永远学不会自己走路!

  聪明的家长们,请把你们的孩子从蜜罐里捞出,从温室里拉出来,从羽翼上赶下来,给他们一缕阳光,让他们在这风风雨雨中独立地成长吧!

学会独立思考演讲稿中学生 篇5

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  开学后,二周的时间如一场梦幻,飞一般地逝去了,紧接着又是新的挑战。

  这个星期,政治老师总在说我们又站在了第二条起跑线上,迈上了成长的又一个新台阶,这话没错,中学阶段除生理上出现显着变化外,个人的行为、举止、习惯、兴趣、爱好、性格等特点也在逐浙形成,中学阶段的学习更是十分重要,所以称中学时期为人生发展的“黄金时期”。

  政治老师强调了中学阶段的重要性后,英语老师又开始给我们讲述为何要努力学习,“你不努力,别人在努力,你努力了,别人比你更努力”这是英诘老师常常挂在嘴边的话,他希望以此来鞭策我们努力、更努力。数学教师也说……

  总之,老师们教育我们的主题离不开二个字“学习”

  是啊,中学不像小学了,学习摆在了首要的位置,中学的学习科目明显增多,更具有挑战性,课外活动也更为丰富,见识更广,面对这么丰富多彩的生活,做为一个学生,无论什么事都应该积极主动地去参与,去锻炼自已的.能力,去增长自已的见识。

  众所周知,每个人心里都有两个字,“懒惰”,刚跨入中学的前几天,对什么事性都有新鲜感,都想去做,可过一段时间后,由于上学累,懒得做作业,马马虎虎,导致被老师批评,学习上不去;由于上学累,早上不想起早床,结果上学迟到,害了自已不说,还给班集抹了黑,……其实,懒惰无处不在,只要你精神一松懈,它就钻了进来,使之形成一个恶性循环。

  那为什么又要做一个乐观的学生呢?有“积极“不就够了吗?不够,在学习生涯中,难免会遇到一些困难和挫折,乐观,就是困难和挫折的杀手锏,凡事要往好处想,朝好的方面去努力,尽自已的全力去克服困难,对所做的任何事情都抱着乐观的心态,可以使自已天天开心,快快乐乐。

  做一个乐观向上的学生,是走进中学生活的第一步。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

学会独立思考演讲稿中学生 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  说到好书推荐,我有许多我最喜欢看的书:宝葫芦的秘密、苦儿流浪记、小海蒂、草原上的小木屋……

  其中,我最喜爱《假如给我三天光明》。是著名作家海伦·凯勒阿姨写的一本好书。海伦·凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。海伦·凯勒既聪明伶俐又楚楚动人,家人对她百般呵护。就这样生活在充满温暖和幸福的家庭。

  19个月大时,一场突发的高烧差点夺走了弱小的海伦·凯勒。最终,使海伦·凯勒失去了听力和视力。从此,海伦·凯勒生活在黑暗冷漠的世界里,没有了欢笑,看不到美丽的大自然。但海伦·凯勒记住了美丽的家园、蔚蓝的蓝天和争奇斗艳的鲜花。

  在这黑暗而冷漠的世界里,海伦·凯勒感触不到大自然的温暖,母亲不在时,海伦·凯勒只能摸索着墙走路。这一切不便给海伦·凯勒带来了许多麻烦与困难。

  于是,父亲为海伦·凯勒找来一位教育家安妮莎利文教师。一次,莎利文教师带着海伦·凯勒在井房边玩耍,莎利文教师一边让清凉的水在海伦·凯勒手上流过,一边在海伦·凯勒另一只手上写出水这个词。让海伦·凯勒很快认识了水这个字。

  虽然海伦·凯勒生活在黑暗与冷漠的世界里,但在莎利文教师的帮忙下,重新感受到了大自然的欢乐与知识。

  我很敬佩长大后的海伦·凯勒,虽然没有了视力与听力,但能像平常人一样读书认字。最终完成了哈弗大学的学业,大学期间,写了14部著作。成为了美国著名作家和教育家。这让我惊叹与佩服,一位失去了听力和视力的人,居然能像平常人一样,这让我难以想象!

学会独立思考演讲稿中学生 篇7

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!我今天演讲的题目是《绽放青春,放飞梦想》。

  如果说生命是一幅画卷,那么青春年少时一定是其中最浓墨重彩的一笔;如果说成功在遥远的彼岸,那么梦想定是助你前进的风帆。一个人,若拥有青春,怀揣梦想,便是这世上最幸福的人。

  但是,仅仅有青春,有梦想便够了吗?

  青春,要通过拼搏,才能绽放光芒;梦想,要通过拼搏,才能实现。

  爱拼才会赢!凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己长脚,不会巴巴地自动找上门来。只有拼搏的力量,才能吸引它前来光顾。

  电视上前段时间常播一则广告:“你只会闻到我的香水,却没看到我的汗水”是的,是xx的创始人,xx“为自己代言”的一则广告。每次看到这则广告,我都会心潮澎湃:那么多否定的话语,那么多蔑视的目光,那么多失败的阴影,都未将陈欧打败。是什么支持着他?是梦想!是什么促成了他的成功?是拼搏!假若他安于平凡的生活,随遇而安,在挫折面前软弱低头放弃努力,那么,又怎么会有现在极具名气的聚美优品呢?

  陈欧从未放弃,努力拼搏,而我们的身边,也不乏这样的例子。就在前两天,学校组织了月考,这是我们高一新生升入高中以来的第一次大规模考试,每个人都攒足了劲儿。但成绩总是几家欢喜几家愁。偶然走在回寝室的路上,听见一个女生大声说着:“我要考港大!这次没考好,下次我一定行!”她的手里,抱着厚厚一摞资料书,一脸壮志豪情。

  我不由地感动了。拼搏,在逆境中拼搏的人,是勇敢的!

  我们都是有着沸腾热血的少年,青春年少不言愁。因为心中那炽热的梦想,所以从不肯放弃,拼搏着,像海燕一般迎面冲向风浪。

  我们无畏,我们勇敢,我们心怀梦想,在人生之海上扬帆起航!

  朋友们,拼搏吧,为自己的生活添一份光,让青春瑰丽绽放,让梦想自由翱翔!

  谢谢大家!

学会独立思考演讲稿中学生 篇8

"半亩方糖一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如水,自有源头活水来。"多才多艺的我就在这优良的源头活水中健康地成长。

  有人说“家是第一所学校,父母第一任老师。”这话一点不假。在我家客厅里一个最显眼的地方,挂着一幅精致的毛笔字。我想这一幅字也许就是家训吧!虽然前面的字很潦草,我看不懂。但后面的节俭、勤学、善良’’却深深地刻在我心中。爸爸就是以这六个字为人生准则,也同样用这六个字教育子女。

  爸爸是个装修工,每次承包工程,所得工程款都与工人们平分,妈妈常常因此有怨言,可爸爸却说工人们的生活比我们困难,我们不应却赚这个点数的钱。爸爸对工人们大方,而对我们子女却非常小气。我是爸妈的掌上明珠,特别是妈妈,从小就对我疼爱有加。读小学会偷偷地背着爸爸拿一些零花钱给我。久而久之,我渐渐养成花钱大手大脚的习惯。喜欢的东西不介意价格,用过的文具、玩具短时间内就会被我淘汰。随着年龄的增大,我花钱的数目也逐渐地增加,爸爸妈妈终于发现了我的毛病。屡次说教,我就是改不了。一次,我又买了一些没用的纸片,爸爸知道后狠狠地教训了我一顿,我还不以为然。那晚,爸妈唉声叹气,说我任性不懂事。无意间我了解到家里盖新房还欠了别人很多钱。望着爸爸那疲惫不堪的脸上挂着失望的表情,我情不自禁地扑到爸爸怀里:"爸爸,我错了,我再也不乱花钱了。”从此以后,我开始以"节俭、勤学、善良”这六个字要求自己。

  家风是一个家庭的风尚。家风如雨点,它随风潜入夜,它润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下,才能茁壮成长。孩子只有在优良的家风的熏陶下才能出类拔萃。爸爸虽然只是个普通的装修工,但却非常喜欢看、练书法。特别爱看历史类书籍。在生活中,常用一些历史典故来教育我。他白天干活,晚上手不释卷,看书到深夜。在他的引领下,我也与书结下了不解之缘。虽只读到三年级,可我的书柜塞得满满的,随着阅读量的不断增加,我的知识也不断丰富。我脑海里的梦幻也塞得满满的。当我遇到挫折时,书给我鼓励;当我骄傲是,书给我告诫。我,一个娇小的女孩,就是在这种环境中成长。我爱看书,是班上的小书迷;我爱画画,爱书法,我获过"海西杯美术作品一等奖”,"海西杯硬笔书法一等奖”,"海西杯软笔书法一等奖”;我还爱运动,曾获过"校园运动会100米的第一名呢!这些都是归功于我有一个良好的家风。它像是一部无字古典书籍,让我在这种柔和气氛中接受熏陶与洗礼。

  家训是一曲启迪奋发向上的音符,家风是一首无词动听旋律的歌。它们是我不断前行的航标,它们也给了我不断前行的力量。

学会独立思考演讲稿中学生 篇9

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是七年级的雷秀秀,今天能代表大家站在这里谈谈自己的感想,我倍感荣幸。首先,我要感谢老师们的辛勤教诲、无微不至的关怀与帮助。在此,我代表我班同学向各位老师致以崇高的敬意,由衷地说上一声:“老师们,你们辛苦了!”

  再美的花朵也离不开温暖的阳光,再远的航船也离不开屹立的灯塔,再优秀的我们,也始终离不开老师的教诲。是他们,是我们敬爱的每一位老师,用他们默默的付出支撑着我们,用他们清贫的汗水滋养着我们!没有他们,就没有我们今天优异的成绩!

  20xx年,我从小学毕业,坦白说,我不是最努力的,而在这里—————山背初中,改变了我!在这里,我找到了人生的方向;在这里,我汲取着前进的力量;在这里,我完善着自己!同学们,只有我们勤奋地学习,养成良好的品德,才能骄傲地去印证一句话:“今日我以山背初中为荣,他山背初中以我为荣”。

  期中考试已落下帷幕,成绩也已属于过去。我们唯有真实的去面对,做到:胜不骄,败不馁,你我才能拥有灿烂的明天和未来!静下心来,仔细寻找我们的得与失,制定切实可行的学习计划,以积极的态度、踏实地行动去面对每一天、每一课、每一个知识点,相信,在山背初中毕业的那一天,你可以坚定地告诉自己:我的未来不是梦!

  最后,祝所有老师、同学们身体健康、万事如意!

  谢谢大家!

学会独立思考演讲稿中学生 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  天有不测风云——哗,一道霹雳惊雷,引来滚滚乌云、阵阵黑风。

  窗外,雨淅淅沥沥地下着;面对着这场突如其来的风雨,我手头却没有一把可遮风挡雨的保护伞。

  看着窗外的雨,我不禁后回道:为什么不带伞呢?为什么不带伞呢?”在旁边,一位父亲正念叨着自己的孩子:“如果我不来接你,你岂不是要淋雨跑回家呢?那孩子回答道:“上学时没下雨,所以就没带伞,谁知道天会下雨?”刹那间,宛如洪钟轰鸣,我的脑海里一片空,唯有一穿醒目的大字——谁知道天会下雨。”谁知道天会下雨?我不知道!那为什么不带伞?一时间,我陷入了这场风雨给我的思考。

  人生如下雨——人算不如天算!生活中的困难就如同天下雨,在我们不知不觉中悄悄地汇聚成滚滚乌云,在我们疏于防范时如暴风雨般袭卷而来,吓(下)我们个不知所措。时间一分一秒地流逝,雨却没有丝毫停止的继续下着,那些躲雨的人,一定也在后悔道:为什么不带伞呢?为什么非要等到风雨来临时才想起伞、后悔没带伞呢?我继续思考着。

  未雨绸缪!在更多时候,带伞不是为了挡雨而是为了防雨。即使是晴天,也考虑到下雨时的防备措施;当风雨来临,就可撑起伞挡雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨绸缪,就必将在突如其来的风雨中坐以待毙;就像今天躲雨的我——无助、狼狈、后悔。

  未雨绸缪!面对困难亦是如此。虽然我算不出困难在哪里、在什么地方降临,但我知道困难一定会降临,光这一点就足够了。只要我未雨绸缪,居安思危,时时刻刻带上一把“保护伞”,我必定可面对一切突如其来的风雨,因为我时刻准备着、准备着面对突发灾难。

  在看窗外,雨已在不知不觉中停息,玻璃上残余的雨露,晶莹透亮,折射着太阳的光芒,正如这场平凡的雨,给了我不一样的思考——现在天气转晴,可明天会是怎样,我不知道;但不管怎样,我一定会带伞,为了不后悔,我要未雨绸缪。

学会独立思考演讲稿中学生 篇11

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《尊老、敬老、爱老、助老》。

  同学们你知道过几天是什么节日吗?过几天是我们爷爷、奶奶、外公、外婆及天下老人的节日,也就是重阳节。

  重阳节是中国的一个传统节日。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年中收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远。,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

  “花无重开日,人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为新时期的学生,我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天,向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候,感谢他们为自己所做的一切。当然,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,从每一件小事做起,做他们的乖孙子、乖孙女。应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。因此,我提议,每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃让给他们,把有趣的`事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。

  “岁岁重阳,今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起,都能尊老、爱老。在天高云淡、秋风飒爽的季节,让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!

  谢谢!

学会独立思考演讲稿中学生 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  政治是文科的一项标杆内容,他作为基本的文科学习,也在中考中占了很大的一部分比例,许多的同学都抱怨政治题太活,政治题不会做,但是我却有几点好建议供大家参考。

  首先做政治题的时候,一定要联系生活实际,因为政治原本就是出自生活的,只有在生活中掌握了这些知识,在考卷上才能应答自如。所以,每当拿到一道题的时候,必须先联系实际联系生活,才能更好的结合课本内的知识完成这道题的答卷。也是只有这样做答题才能更加全面,更加完美,更加趋于合理,分数更高!

  学习政治的时候,还要阅读一些政治书籍。我就买了许多的法律书籍,里面不仅有各种各样的政治条文,而且还有各种各样的政治知识。阅读他们,自己的知识面开阔,自己的心灵得到解脱,自己的理想放飞,这样才能将政治学好,这样才能将政治学好!其实万科都是相同的道理。也是只有多阅读多开阔眼界,才能将每一科都学得好。

  我推荐一款电视节目名为《今日说法》。这个电视节目没有过多的讲政治的知识,而是将每一个政治的知识点都转化到平凡的生活实际中来,使人们更加感受到政治在生活中的有形。政治,在人们的心中树立了美好的形象,从而学起来就得心应手,更加感受到政治的好处和影响,也更加明白学习政治的目的和意义!这样,才能把政治学得井井有条,丝毫有条不紊。

  其实学政治还需要自己得多努力,多做题,这些仅仅是不够的,要想真正的把它学好,更要下得真功夫。只要功夫深,铁柱磨成针,好好学习,才能辉煌未来。

学会独立思考演讲稿中学生 篇13

各位老师、同学们:

  大家好!今天我在这里给大家演讲一篇关于中学生创新意识的培养文章!

  21世纪是知识经济的时代,科学技术迅猛发展,国际竞争日益剧烈。要抢占21世纪的制高点,需要大批高素质的创新型人才。创新能力的培养是素质教育的灵魂。而创新是思想政治课永久不变的主题,所以在政治课教学中,教师应重视学生创新意识的培养,点燃学生创新的火把。我浅谈几点自己在教学中的尝试。

  一、紧抓社会热门,激起学生创新的紧急感政治课具有较强的理论性、抽象性和时政性。从教学内容上,思想政治课必须紧密结合国内外情势,牢牢捉住社会热门,应用教学新手段和教学新方法,实现思想政治课的创新教育,培养学生的创新意识。经济的发展离不首创新。我在《经济常识》第八课教学中,讲授我国发展对外贸易必须正确处理独立自主和对外开放的关系时,我不失时机地捉住中国进世后关税取消的热门,引导学生将这一热门与教材知识点紧密结合,从不同的角度、不同的侧面综合分析。启发学生思考:我国怎样才能在剧烈的国际竞争中占有一席之地?假如你是企业经营者你会怎样做?假如你是企业职工作为劳动者你该怎样做?学生发言积极,情绪激昂:只有把握先进的科学技术,不断开发高精尖产品占据国际市场,抢占制高点,才能立于不败之地。我鼓励学生:要实现中华民族的伟大复兴,需要炎黄子孙的不懈努力,需要你们大胆改革,勇于创新,民族的重任就落在你们肩上,你们一定要努力啊!这样以情豪情以理服人,引发学生心灵的共叫,激起学生创新的紧急感,并且点燃了他们内心深处潜躲的创新的火焰,“我要创新”的观念明灯般地挂在每个学生的脑际。

  二、巧用哲学原理,启发学生创新的思惟马克思主义哲学中很多基本理论是我们培养学生创新意识的好材料。比如:《哲学常识》第二课用发展的观点看题目,其中第三点就是要有创新精神,坚持与时俱进,增进新事物的成长。我引导学生从哲学理论进手理解创新的必要:由于发展就是新事物代替往事物,要想发展必须站在上升、前进、发展的态度上往增进往事物的灭亡,创造新事物。在当今世界竞争日益剧烈的严重情势下,“发展是硬道理”已成各国的共叫,要发展就必须创新。我向学生先容《新思路比资源更重要》的典型材料:杜仲原是我国四川、云南等地的一种树,其树皮是名贵的中药材,日本在10多年前才开始种植,现却将我国弃之不用的杜仲叶开发加工成杜仲茶,具有益尿等多种功能,时下已成为日本市场上最受欢迎的茶饮料并销售到中国,取得了极佳的经济效益。我启发学生思考:为甚么在中国人眼里嗤之以鼻的东西到了日本人手里却身价倍增呢?难道中华民族不如日本大和民族吗?这些题目象一束飞向夜空的灿烂的焰火在学生心里燃起思惟的火花。我及时点拨:我们中国人实在不比日本人差,我们缺少的仅仅是一种意识创新。

  日本人在本身资源匮乏中找到了比资源更宝贵的东西创新品质。同学们你们作为21世纪祖国的建设者难道不应从日本人身上汲取那种取之不尽用之不竭的资源创新精神吗?这类带有感情的鼓励既唤起了学生的爱国热情也启发了他们的创新思惟。学起于思,思源于疑。培养学生的创新意识需要教师创设题目情境,奇妙设疑,鼓励学生通过自己的积极思考寻觅答案,教师及时点拨补充,这样一石激起千层浪,学生不断的发现题目提出题目,不断地分析和解决题目,启发了学生创新的思惟,他们的创新意识也得到了培养。

  三、联系社会生活。引发学生创新的爱好在《经济常识》第一课教学中,我借《怎样对待货币》这一话题指出货币是财富的`意味,是每个人生存发展必不可少的,那末我们怎样在市场经济大潮中往获得自己的财富增加社会的财富?假设你是厂长,该怎样往做呢?启发他们意想到必须生产物美价廉、适销对路的产品,接着问:“怎样才能适销对路呢?”经过引诱学生熟悉到只有开发新产品即创新才能生产出畅销的产品,并且创新不但体现在产品生产上,产品销售一样离不首创新。例如:有一个食品公司在产品展览会上因报名晚被安排在顶楼最偏僻的角落,以致于门前冷落,因而营销员想出一条妙计在底层地上撒下很多铜板,上写“拾到此板者可以到1108室换取记念品”。结果生意一下火了起来。可见,创新帮了这家公司的大忙,我启发学生假如你是倾销员你怎样做?引导学生发散思惟,想进非非,展开想象的翅膀。社会生活丰富多彩,只要你有心,处处是创造的素材。爱好是最好的老师。我激起学生关心社会生活,在生活中发现自己的爱好,爱好是创造的动力是成功的先导。用爱好的磁铁往吸引学生质疑问难,创造性地解决各种实际题目,在探索中有所发展和创新。学生创新意识的培养尽非一朝一夕,三言两语的正面说教就可以完成的。它还需要教师解放思想,更新教育观念,进步自己的创新能力这样才能在教学中培养学生的创新意识,使学生构成积极主动的勇于创新、乐于创新的精神。如此坚持,在思想政治课堂这片沃土上定能收获丰富的创新教育之果。

  谢谢大家!我的演讲终了!

学会独立思考演讲稿中学生 篇14

  尊敬的:

  独立,对这个词,我们已经认识了很多年,但我们自己一直都没有搞清楚,到底独立中,独的是什么,立的是什么。独立又有何意义呢?

  有不少人和我说,独立就是靠自己。还有些人和我说,独立就是一种自大,一种偏执。

  事实并没有那么简单,当我们真正离开父母老师的羽翼时,试问有几个能依靠自己软弱无力的双腿稳稳站住的呢。当独立到来时,便意味着更多的困难要解决,更多的现实与不堪要面对,更多的责任要承担,更多的来自社会与自我的束缚。。所以,独立就是靠自己的双腿站起来,用自己的汗水与付出获得自己想要的东西,独立即是一种担当,一种成熟,一种自我监督,一种自我完善。

  当我们真正独立时,我们背负的也更多了。我们需要对自己的一切行为负责,需要对身边的人负责,作为子女,作为朋友,作为一个公民。我们逐渐拥有更多的身份,更多的责任。独立的开始,便是我们直面我们所承担的责任的时候。

  独立与年龄有关吗?有关,因为独立的含义需要岁月去理解,也无关,独立可以从孩童开始,独立不一定要从行为开始,而是由内心,从磨练自己的心志与处世能力开始。独立即使一种自我要求,一种向上的生活态度。

  对于作为学生的我们,独立不仅应从尽心尽力的完成学业,更应从调节好自己对于学习的看法与自身的审视开始。自己坐在课堂之上目的是什么,天天到同一个地方接受学业又对自己有什么意义呢?了解了这一些便不会为小小的利益而迷茫了,便不会虚度年华,浪费青春了。也会在生活中更多体谅他人的做法,监督自己行为中的过失,不给他人惹不必要得麻烦。独立的过程是痛苦的,但是是我们必须经历的,人,要在独立中生活。

  所谓独立,也是不可以被单独认识的。它有一个伙伴,叫团队。而独立的关键,也不应该是独,而应该是立。目的是立起来,靠自己不过是一种规则。而团队,其实是帮助一个想立起来的人,遵循靠自己这个规则的最好的一种环境。如果没有团队这个环境,或者会走向偏执,或者会走向自大,或者会独过了头。所以独立不能只是自我世界的体现而忽视了身边得人事物。如果比尔盖次在离开大学后没有伙伴的支持,那或许也不会有今后的成就了。独立,要在生活中独立起来。

  法国生物学家巴斯德说:”立志,工作,成功是人类活动的三大要素”,作为高中生的我们独立的第一步就是要首先树立自己的理想,那样才会有生活的动力,有激励自己立起来的能量。仅仅31岁的风暴主持芮成钢被多个国际企业青睐,但他却认为钱有的是机会挣,他说:”考不考大学,读什么专业,甚至找什么工作让学校父母,以至社会为我们选择的学生是很无趣的,把自己变的小心谨慎失去年轻人应有的朝气的学生是很无趣的,那些评价人只为了兴奋点集中在财富和地位上,很少去感受一个人的精彩之处的人,媒体和社会是很无趣的。所以独立不是逼迫自己一定要附和生活,抛弃原来的自我,而是能够响应内心对梦想与幸福的追求,独立自主的做决定,不做任何人,任何物的奴隶。这样便能脚踏实地的站立,而又自由自在的生活了。在生活中独立,在独立中生活。

  谢谢大家!

学会独立思考演讲稿中学生 篇15

  大家好!

  当今社会,看戏的永远比帮忙的多,不是因为人变得淡然了,而是社会变得残酷了,当你身边最幼小的孩子会为了骗财骗你时,当最需要帮助的孤寡老人讹诈时,当最需要关爱的残疾人是骗子的时候,你还会相信别人吗?我想,应该不会了,所以,我们要学会自强不息,而不是感叹世态炎凉或者是叫嚣着不公平。

  人,不能一直抱怨着生活对自己不公平,只有自己自强不息,才可以拥有好的未来,可能身为学生的人,最害怕的是高考,其实,何必害怕呢?你要爱它,因为高考是给寒门子弟唯一一个可以公平竞争的机会,我们努力学习15年,为的就是在高考的时候可以一鸣惊人,从而拥有一个好的.未来,了解到这一点的人,好好学习,最终成为了成功的人士。

  如果是已经身存社会的人,那么感触可能会更深,在这个世界上,很多事情本来就不是公平的,例如别人一进来就是白领,而你只是员工,例如别人开的是法拉利,你挤的是公交车,例如别人不说话那叫有气场,你不说话那叫拿架子,例如别人生个病那是天崩地裂的大事,你生个病那叫矫情一样。世界上太多不公平了,我们如果改变不了这个世道,我们就只能好好的适应这个世道,学会自强不息。

  别人可以当白领,来法拉利,拿架子,被所有人捧着那是因为他们付出了享受这些的努力,而你,既然没有别人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正应该做的。

  自强不息,在遭受挫折时,努力去客服;自强不息,在遇到困难时,迎难而上;自强不息,在所有人都不相信你的时候,骄傲犹存。