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新生入学领导发言稿【精品7篇】

2023-10-18 08:13:56发言致辞

新生入学领导发言稿【精品7篇】

新生入学领导发言稿 篇1

亲爱的同学们:

  你们好!

  新的一学期开始了,我们回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开始,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的.心是否还在飞扬?

  也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

  人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!

  灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,同心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期希望每个同学要做到“五心”:

  一是收心

  把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  二是决心

  新学期有新开始,尤其对于初中生来说。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端

  三是恒心。

  前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  四是爱心。

  不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

  五是用心。

  读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

  除了做到五心之外还有两创设:

  第一、创设一个文明有序的班级环境。

  每一个同学都是班级的缩影,每个同学都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明、行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧,不打游戏;在家尊重父母,做一个热爱班集体,遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯,学习习惯,和生活习惯。同学们要自觉自律,处处遵守学校的规章制度,和班级行为规范。只有创设了一个文明有序和谐的班级环境,同学们才能更好的投入学习。

  第二、创立一种认真刻苦,迎难而上的学风。

  新学期开始,我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始,认真学习,认真上课,认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

  同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们,今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来,遵守校规制度,

新生入学领导发言稿 篇2

尊敬的各位领导、各位教官、各位老师,亲爱的同学们:

  今天我讲话的题目是“拥抱梦想,飞扬青春”

  在这充满喜悦和收获的美好季节,我们在这里隆重举行高一年级新生军训暨入学教育动员大会。首先,请允许我代表学校向XXX余名新同学表示热烈的欢迎!向参加本次入学教育活动的各位领导、教官、班主任、体育老师以及全体后勤服务人员,表示衷心的感谢!感谢你们的精心组织、热情服务,有了你们的精心、细心和爱心,本次入学教育活动,一定能够圆满成功!

  亲爱的同学们,世界那么大,相遇不容易。此时此刻,田径场上,我虽然不知道你的名字,但我知道你就是青春、你就是激情、你就是真诚、你就是阳光、你就是纯真,你是我们隆回一中的追梦人,更是隆回一中的未来。对大家表示欢迎和祝贺的同时,我更愿意表达对你们的感谢,感谢你们以坚定、独特的.眼光,选择了隆回一中,我为你们点赞!在这里,你们将体会“为学生健康成长导航”的办学理念和“立德、立志、立言、立行”为内容的“四立”教育。学校将与你们风雨同舟、荣辱与共。这里,将留下你们成长的足迹,见证你们飞扬的青春。

  同学们,作为入学第一课、为期7天的军训即将开始,这既是军事技能的训练,更是一场意志品质的训练。指导我校军训的承训教官,他们素质高,作风实,经验丰富。在此,我代表学校,希望各位教官坚持以生为本,严格要求,大胆管理,把你们优良的作风传给我们学生,留在我们学校。希望同学们学习和发扬军人顽强拼搏的精神和毅力,不怕艰苦,克服困难,勇往直前。军训是苦的,收获是甜的。艰苦的磨练是人生的宝贵财富。我相信,你们一定会像军人一样练就铮铮铁骨、朗朗硬气,以良好的精神面貌和坚韧的意志品质续写高中生活的别样精彩。

  为搞好本次军训,我向同学们提出四点要求:

  一、要做好吃苦的准备,要有战胜困难的信心,克服娇气,不怕苦,不怕累,严格训——完成从“怕吃苦”到“能吃苦”的转变。

  二、要做到尊敬教官,服从命令,一切行动听指挥,练就军人般严明的纪律、过硬的作风。在组织纪律方面完成从“自由散慢”到“雷厉风行”的转变。

  三、无论是寄宿生还是通学生,都要积极参与内务整理训练,做到自己的衣服自己洗,自己的被子自己叠。完成从“衣来伸手、饭来张口”到“自己的事自己做”的角色转变。

  四、要认真学习团结协作的团队精神,做到同学之间团结友爱,互帮互助,确保每一个同学都能出色地完成各项军训任务,争当先进个人,争创优秀班级,努力把自己培养成“特别能吃苦、特别能战斗,特别守纪律”的好学生,努力把自己的班级创建成一个“团结、文明、进取”的优秀集体。

  同学们,以往寒窗诚然刻苦,三载春华更须拼搏。高中三年是人生旅途中一个重要的加油站。我希望大家能够乐观面对学习中的困难与挑战,坚守破茧成蝶的初心,用铿锵的行动,成就最好的自己,用三年的时光实现师长对你们的殷切期望!同学们,激发自己的小宇宙吧,把握光阴,拥抱梦想,飞扬青春,去探索、去发现、去创造,在这个人生重要的转折点上,朝着前进的方向,奏响青春的乐章!我相信,今天,你们以一中为荣,明天,一中定以你们为耀!

  最后,预祝本届军训取得圆满成功!谢谢大家!

新生入学领导发言稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  首先我代表全校老师真诚的祝贺在座的264名新同学光荣地成为双港中学的学生! 这将是你们放飞梦想的地方!有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中,你们将百尺竿头,更进一步!同学们,告别小学的学习和生活升入初中,是人生旅途中又一个新的起点,你们正步入人生旅途的“黄金时期”。

  同学们,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。我们为大家安排入学教育,目的是希望大家从现在开始懂得自己所肩负的责任,树立远大理想,养成良好习惯,磨练坚强意志,培养良好习惯,尽快做好从小学到初中的过渡,适应初中的学习和生活。为了让同学们迈好初中第一步,使每个同学成为一名合格进而优秀的初中生,为此今天我给同学们提出几点希望和建议,请同学们注意听。

  一、一切从新开始,打造全新的自己。

  初中阶段是人一生中的`一个重要转折点,在这一时期,你们会第一次清楚地认识自我,初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的小学生了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的中学生了。

  不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,你们每一个人都站在零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘,我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样,不仅知识程度加深加宽,而且学习方式也更趋向自主和自觉化。但是同学们不要有任何担心害怕,只要听老师的话,努力学习,那么,你会在初中时期过得非常充实而愉快,从而让自己的初中生活成为一生中最值得回忆的日子。

  在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自己的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能当不上班干部,成绩也许会不尽如人意,名次下滑每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能因此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或分班考试成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负咱还走着瞧。

  我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

  同学们,你们要想把一个崭新的自我展示在新同学面前, 就必须做好两个方面:纪律和习惯。

  1、进入初中,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于

  他们来说是一张白纸,这是你最好的提升或重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,进入一个新的环境,应该以全新的形象出现。 以前的缺点,不表现出来,那你就没有这个缺点,坚持一段时间,你就会克服这个缺点。因此,你要时时刻刻约束自己的行为。

  2、常问问自己:“我是谁” 、“我来做什么”、“该怎么做”。你将认清自己是一名学生,学习就是你的天职。

  3、老师会是你的朋友。老师不仅是教授你知识的人,也是能指点你前进和做人的长者,因此尊重老师 要牢记,看见老师问声好。不可顶撞老师。有不同看法,课下找老师沟通,和老师说话不讲礼貌,甚至出言不逊会受处分。影响你的将来毕业和升学。

  4、以新的行为规范要求自己

  到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,纪律意识是第一位的。时时刻刻告诫自己,该做什么,不该做什么,例如,违反记律、顶撞老师、打架都会受到学校的严肃处理。一切都要自觉、自立,一定要约束好自己。有事找老师。

  合格、优秀的中学生的标准是什么?除了学习之外,行为规范的表现也是重要的一个方面,热爱学校、热爱班集体、乐于助人、有爱心、有礼貌,如果你具有这些品质,你也很优秀。

  同学们,行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心就会做得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的卫生习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

  二、调整自己的学习方法

  小学主要是语文、数学和英语三门课,而中学,初一就增加了历史、地理、生物、政治等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。

  同学们,到了中学要注意哪些学习方法呢

  (一)第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率,培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  (三)及时复习,指紧随课堂教学,天天都采用的复习方法。复习贵在及时。这是由"先快后慢"的遗忘规律所决定的。比如,今天你

  学习掌握了10个单词—。复习能做到及时,可以提高熟记的结果。然而,学生常出现情况是:课上听课,课下做作业,复习环节省略。这样致使所学知识的系统性、完整性受到破坏,时间一长所学的知识就会模糊、忘却,不系统,不理解的知识是最容易忘记的知识。因此我们必需重视复习。中学课程的学习除了听课、写作之外,预习复习同样重要。

  (四)课上按老师要求做。导学案,小组,参与,看热闹。 最后,希望你们珍惜初中三年的分分妙妙时间,走好初中三年中的每一步路,争取人人成为品学兼优的初中毕业生。

新生入学领导发言稿 篇4

亲爱的同学们:

  大家上午好。

  今天起,你们成为了一个复旦人,我首先代表的全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!

  韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲,自学成才,几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。他还说,师者,传道授业解惑也,所以,哪怕你不是复旦大学的教师,但如果你在发挥传道授业解惑的作用,那你就是一个老师。对于学生来讲,来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业,或学科,会学习很多相应的专业知识,这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育,他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识,因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样,哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实,当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁,他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就和谐的人格。他同时也指出,学生必须对美和良好的道德有深切的感受,否则仅有专业知识的学生,不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

  然而,由于现代职业极度分化、多元化,随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生,让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种及时的服务,但这样的教育其实是在自弃,不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上,现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑,而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业,毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。

  必须有一点是十分清楚的,综合性的大学,包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识虽然是重要,大家虽然必须去认真地学习,但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法,如果你仅仅只想学一些专业技能的知识,那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习,并不能够保证你真正能够学好专业,有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的,但是来到大学作为学生来讲,更重要的实际上是一个悟道的过程。

  复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻,我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志,切问近思,仁在其中矣”,所以我最近在对校训有关的诠释当中提到,我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑,也就是唯有博学方可笃志,惟有切问方有近思,这样去做了,你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。

  最后我想告诉大家的是,你们来到复旦学习一定是正确的选择,但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲,我不相信那种所谓快乐学习的说法,这就是刚才陈思和老师讲的,只有当你热爱它了,那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”,那么在你们离开的时候,你们不仅具备了专业知识,而且你们将变得更加智慧、更有思想,对国家民族就会更有担当,对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!

  谢谢大家!

新生入学领导发言稿 篇5

尊敬的学生家长、全体老师、同学们:

  大家好!

  在此,我代表校委会,对长期坚持在教学一线,已经或将要为信毅中学教育教学质量的持续提高殚精竭虑的老师,表示衷心的感谢!对刚刚升入信毅中学,将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的七年级新生,表示热烈的欢迎!对百忙中应邀参加信毅中学开学典礼,并长期关心支持我校工作的学生家长,表示由衷的敬意!

  信毅中学创建于xx年x月,是山阳县第一所全日制民办初级中学。建校十年来,信毅中学经历过生存与发展的困惑,也创造了其他学校难以企及的辉煌。

  我校曾于xx年元月,xx年元月及x月,在市、县教学质量检测中,分别荣获七、八年级人均成绩全县第一,实现了九次不败的梦想,夺得了教学质量九连冠的骄人佳绩。

  xx年x月,我校第十次参加县教育局组织的八年级质量检测,第十次摘取人均成绩第一的桂冠,第十次圆了不败的梦想,书写了“十次参加质量检测,十次名列全县第一”的十全十美的神话!

  在14年7月全县八年级质量检测中,有五组数字值得我们去分析和总结。

  一是我校人均总分xx分,高出全县第二名xx分,以绝对优势,获全县第一名。

  四是我校陈镇同学个人总分xx分,高出其他学校第一名xx分,居全县第一名。

  五是参加考试科目共八科六卷中,我校数学、英语、物理、历史、地理、生物等六科人均分位于全县第一,其中英语人均xx分,高出全县第二名xx分,高出兄弟民办学校xx分,单科人均第一名占参加考试科目比率居全县第一。

  另外,在过去的七年中,我校共送走五届九年级毕业学生,分别以xx年、xx年、xx年、xx年考入xx中学163人、157人、164人、196人的绝对优势,取得了四个年度重点中学升学人数全县第一,和四个年度重点中学升学率的全县第一,在全县35所初级中学中,保持了四年双四连冠的荣誉,受到了家长的信任和社会的认可。

  同学们,在今天这个开学典礼上,我们回顾学校七年来取得的优异成绩,重温信毅逝去的辉煌,并不是因为我们留恋过去,而是要引导大家去触摸实现梦想过程中的艰辛,感悟辉煌成绩背后的那种精神的支撑!我们要让每一个信毅人明白,每一次成绩的背后都有着无尽的奋斗者的足迹,而引领着信毅人前行的,是永远高高张扬的信毅魂!

  这里,我们所说的信毅魂,就是信毅人一直坚持的那种精神!那么,自建校以来,我们一直崇尚的这种信毅精神的内涵是什么呢?我想,在座的各位一定有人能够说得明白。

  我们所说的“信毅”精神,其核心应该表现在“诚信坚毅”上。“诚信”是信毅人做人的基本道德要求,要求信毅人做到与人相处时坦诚相待、言行一致,做到做人行事时信守诺言、一诺千金,做到面对学业和知识时,对理想要有执着的追求和持有。只有这样,我们才会面对他人时,能坦诚相见、宽容相处;在学校和班级的规章制度前,表里如一、言行一致;在面对错误和缺点时,勇于承担责任、乐于接受教育;在自我目标和理想的践行中,做到有诺必践、有行必果。“诚信”在信毅人的精神操守里,不仅已经成为一种品行,更要成为一种责任;不仅已经成为一种道义要求,更要成为一种准则规范;不仅已经成为一种声誉,更要成为一种资源。“坚毅”是信毅人行事的意志品质的基本要求,就是要从小事做起,从点滴做起,不断的磨砺、锻炼自己的毅力,要做到不怕困难、持之以恒、不怕失败、排除干扰、克服惰性,要具有水滴石穿的精神,永远朝着一个既定的目标,始终如一,柔中见韧,用毅力托起坚定的信念,奠定人生的辉煌。

  几年来,信毅人正是以这种“诚信”的人格,完成了一次又一次灵魂的提升,同时又以信毅人特有的“坚毅”的品质,实现了一次又一次梦想的超越。所以,在新的学年里,我希望同学们能继续保持和发扬这种信毅精神,努力践行这种信毅精神,使这种精神成为一种文化的旗帜,一种团队的灵魂,引领着信毅人实现新的跨越!

  同学们,在今天这个开学典礼上,我们还要对10名三好学生、10名优秀学生干部、6名优秀团员和44名学习标兵进行表彰奖励,这些学生,或者是品学兼优的优秀信毅学子;或者是班主任的左臂右膀,班级管理中的佼佼者;或者是先进青年组织中的先进分子;或者是学业上的优秀学生。他们都是信毅中学的骄傲,是信毅学子的楷模,是信毅精神的积极践行者,他们的成绩,从另一个侧面诠释了“诚信坚毅”这种信毅精神的内涵。希望这些学生能够在新的学年里,百尺竿头,更进一步,用自己的行动影响带动更多的信毅学子积极进取,奋发有为。也希望在座的所有信毅学子,以信毅精神为标尺,严于律己,不断完善自己,不断向更高、更好的目标迈进!

  最后,让我们再一次用热烈的掌声,对莅临我校,关心支持我校发展的学生家长,表示衷心的感谢!

新生入学领导发言稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是业务1214部的新生薄华星,很高兴作为新生代表在这里发言。

  伴随着9月温暖的天气,我们来到了这美丽的校园里,来迎接我们新一轮的学习生涯,来迎接我们更美好的未来。

  经过了一年多的努力奋斗,我们终于考入了理想的学校,再一次为自己争取到了学习的机会,两年,这两年也必将是我们人生的新起点!

  初入新校园,大家可能不像三年前步入大学时有那么多的幻想、那么多的激情了,毕竟,经过了三年多的大学生活的洗礼,我们已经对校园、对社会、对今后的路有了自己深刻的认识。但是,我们来到天津市大学软件学院,就是用我们为自己拼搏争取来的两年时间,来为自己的人生规划更平坦的道路!

  天津市大学软件学院,这所拥有着先进的教学体系、优秀的任课教师和良好的学习环境的学校,正在以全新的面貌迎接着我们这些新鲜血液的注入!这里的“企业化”学生管理模式,可以让我们更直观的感受到在企业工作的真实状态,或许大家会对这种教学方式有些疑惑,但是当大家真正的融入到这种氛围的时候,肯定会感觉到这种紧张的教学和学习氛围给我们带来的收获。

  大家可能都听说过,在实际的工作中学习一门技术是非常快速并且高效的,学院为大家营造的就是一种在工作环境下学习的紧张感,使我们在学习中产生一种无形的压力,让我们在两年的学习生活中学到尽可能多的知识、掌握尽可能全面的技术,让我们在面对上百万的求职大军中占得先机。

  同学们,我们的学习过程就是在为我们今后的人生积累财富,而我们之前十余年的学习生涯为我们人生的支票簿上积累了无数个0,但是,如果找不到我们的方向,积累再多的0也是徒劳。而这两年的时间,在这个努力为我们营造着像真实社会一样充满竞争和机遇的学院里,我们需要找到自己人生的方向并为之付出努力,在那无数个0的前面写上一个1,为我们的学习生涯画上一个句号,为我们这十余年的知识积累写出一个完美的结局。

  同学们,我们早已成年,我们也已经不是早晨7、8点钟的太阳。我们,现在正是一轮红日,发挥着炽烈光芒照耀着我们前行的道路,这条路也许平坦、也许崎岖,但我们都要义无反顾的走下去,在天津市大学软件学院的这两年学习生活,必将成为我们人生的跳板,让我们跃向更完美的人生!

  这里,是我们人生的新起点,是我们驶向社会大潮的最后一个港湾,让我们在这里拔锚起航,向我们的目标勇敢前行!

  谢谢!

新生入学领导发言稿 篇7

  同学们:

  金秋时节,x级新同学从祖国各地、四面八方走进清华园,开始了新的学习生活。首先,请允许我代表学校,向全体同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!并借此机会,向培育你们健康成长的中小学老师和信任清华、支持清华的各位家长,表示亲切的问候和诚挚的敬意!众所周知,能够进入清华学习的同学,都是中学的佼佼者。同学们在中学阶段勤奋学习,奋勇争先,在激烈的竞争中脱颖而出,终于进入了自己理想的大学;如今,这么多优秀学子汇聚在一起,为大家的相互学习提供了绝好的机会,同时,相对于新的更高的奋斗目标,每个人又都面临着新的挑战,只有继续刻苦钻研,才能取得更加优异的成绩。

  今天的开学典礼是同学们人生路途上的一个新起点。如何立足新起点,迎接新挑战,争创新成绩?我想,至少有以下几个方面值得大家在今后的大学生活中深入思考和努力发扬:

  第一,打好基础,积极实践,勇于创新。大家知道,清华已经有近百年的历史。在建校初期和之后的一段时期内,主要培养本科生和预科生,通过广延名师,给予学生坚实的数理和人文基础、科学的学习方法及自强不息、厚德载物的精神追求与气质。正是得益于在清华获得的“为学”与“为人”的“厚基础”,再经过国外高水平的专业研究训练,这些学生后来大多成才并回国做出重要贡献;

  上世纪五六十年代,面对国家大规模经济建设的急迫需求,清华提出“红色工程师”的人才培养目标,特别注重实践和应用知识能力的培养,学生毕业后能很快适应工作并挑大梁、出成绩,这一时期的“重实践”特色和原有的“厚基础”传统有机结合,使广大毕业生在国家建设的第一线大展宏图;

  改革开放30年来,中国经济高速发展,综合国力不断增强,逐步进入自主创新的时代,我们不仅要培养一般意义上的“行业高手”,而且要培养具备创新思维和能力的人才,“求创新”成为新世纪新阶段国家和社会对清华这样的研究型大学提出的必然要求。因此,希望同学们在清华的学习中,既要扎实、认真地打好各门学科的基础;

  又要积极动手、动脑,把握好各类实践环节;

  更要在主动学习、积极实践的过程中,培养创新、创造的思维与能力。尽快实现从中学到大学的转变,从以老师为主导的被动学习,到自己主动地学习、独立地思考,不断发现问题、研究问题、解决问题,努力成为高素质、高层次、多样化、创造性的拔尖创新人才。